教室正东边，是一个长方形的大黑板，每日教师都会上边撒播专业知识的種子，和我们一起辛勤耕耘，一起享有获得的欢乐。黑板上方有一面艳丽显眼的五星红旗，我都是会时时刻刻的提示自身要为基本建设我们的祖国而读书！五星红旗两侧是大家的校训：勤学求实创新，超越自己。八个大字，它也不是鼓励我想努力学习，天天向上。黑板正前方还有一个讲台，那时老师们常常放书、尺子、粉笔和批改作业的时候会采用的地区，时光都早已在它的'身上留有了一条条的印痕。东北方的较多有一台饮水机，在我们口干时，它会给与大家充裕的水份。它的斜上边，是台悬架着的电视。

教室的北方和南方，是12扇正方形的窗子，它能够协助大家阻挡晃眼的太阳和噪声；能够让我们新鲜的空气。

教室的西方国家，有一个比教室东边那大黑板总面积还小一点的黑板，它是大家的宣传牌，上边有一句名言：学无止境。它时时刻刻提示大家：知识是学生们通向一切路面的肯定好朋友。

教室里有一排排、齐整的桌椅板凳，枯淡黄色的桌面上十分整洁，沒有一点儿尘土，基本上能映出影子来。

这就是我们溫暖舒服的教室，是大家此外一个家。大家每日在这儿开心的学习培训、沟通交流、玩乐。

2024我感动作文篇2

“感动你我，感动中国。”往往在感动的瞬间，总能体会到感动背后的辛酸，单说“感动”二词，感觉这是非常的笼统，具体的说，“感动”就是老师一个鼓励的眼神，妈妈在夜深人静时候为你织衣服的瞬间……总有太多太多的事让我们感动，感动辛酸，感动幸福，感动情感……只要学会发现，善于发现，我们就可以拥有许多感动。

那是一次夜晚，夜深了，星星回了家，月亮也躲进了温暖的被窝，而我却还在灯下奋战，我在书海里遨游，题海里挣扎……突然，一阵敲门声打乱了我的思绪，我很不耐烦地打开了门，一见门口妈妈正端着一杯热茶愣愣地站着，“干嘛？没事就不要来打乱我的思绪。”“哦，我是看你这么晚还没睡，肯定累了吧！帮你泡了一杯茶，那你自己早点休息吧！”看着妈妈渐渐远去的身影，我落泪了，这么多年来，妈妈为了让我和弟弟吃好穿好，她和爸爸省吃俭用，纤纤细手不知从何时起，爬满了皱纹，长出了老茧，想到这里，不争气的泪水再一次涌满了眼眶。

原来我发现在感动的瞬间，还蕴含着情感的积聚，还有着幸福的感觉，那一次，我真正地体会到了感动二字的.含义。

一次的感动是我偶然从一本杂志上发现的，它表现的是一位长辈对晚辈的感动，大概内容是这样的：一位已成家的儿子接父亲到家去住，因父亲是一名农民分子，所以儿媳表现出一种爱理不理的神气，这也不让父亲碰，那也不让父亲挨，生怕父亲把他们盗走了似的，一次，父亲冒着雨去为儿子一家买补品，回来时，一身都已被雨水浸湿，而那些补品则还是完好无损的，临走时，父亲还将自己辛辛苦苦挣的血汗钱留给了儿子，儿子也担心父亲，就叫了一辆出租车送父亲回家，老父亲是生平第一次坐这种车，东摸西找，总找不出车门，儿子见状，连忙亲自为父亲打开车门，弯一弯腰将父亲请了进去，父亲哭了，那是感动的泪，儿子这一生不知为多少人弯过腰，但为父亲却还是第一次，这看似平平常常的一次弯腰，却给了父亲一份感动。

是啊！感动的瞬间是精彩的瞬间，瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒，让我们――怀有一颗感恩的心去感动你我，感动中国。

2024我感动作文篇3

时代，似乎常常书写着感动。

1998年，当南方的洪涝灾害突发时，一个被洪水围困的家庭。孩子的父亲在奄奄一息之际，向幼小的孩子嘱托：不要怕，会有头上戴着红五星的解放军叔叔来救你的。

2003年，一场突如其来的***疫情向人们袭来，我国军民众志成城、筑起了一道道牢不可破的钢铁长城，谱写了一曲曲壮志凌云的赞歌。

2007年，肆虐的暴风雪突袭我国江南大部，京珠告急、京福告急、数百万人告急。在一条条交通大动脉上，又是人们军队以忠诚、果敢的行动全面实施军管，从而保证了道路的疏通。

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时代，也似乎常常见证着苦痛。

烈士赵占英的母亲在儿子牺牲20年后，才第一次前往陵园祭奠，是因为没有足够的路费。据介绍，麻粟坡烈士陵墓园埋葬着957位老山作战牺牲的烈士。其中300多位烈士的家属从未来过，大部分是因没有路费而不能前来，有些家属来到陵园竟没有路费回家。

洛阳市烈士陵园始建于1955年，这里安葬着537名烈士的遗骨，他们是两次解放洛阳战役中英勇牺牲的部分解放军指战员。可是，陵园被出卖成商业用地，于2007年12月被毁，烈士尸骨被挖掘抛撒。

两名军人为制止一名小偷的偷窃行为，竟遭到十余名小偷的围殴，两名军人均受伤。而在军人与小偷搏斗的过程中，围观的群众却反应麻木，神情冷漠，无一人上前助阵。这是2007年6月29日发生在北京某公交站点的真实的事情。

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2024我感动作文篇4

说起感动，第个人的感动点不同，对于感动，大家肯定都不陌生。伤心时，他人安慰，会使你感动;迷路时，有人为你指引方向，会使你感动;爸爸、妈妈无微不至的关心，会使你感动;同学耐心地指导你不会的题目时，会使你感动。但我今天要写的感动都不是这些，是一位陆生叔叔拾金不昧的行为让我感动。

一天，我去武进图书馆借书，选好喜欢看的书，走到借书台时，准备结帐时，突然，我的手像被灌了铅一样沉重，升不出来。摸摸左口袋，又摸摸右口袋，上衣口袋摸摸，裤子口袋摸摸，全身上下摸遍了，也不见我的卡套。这时，我有脸像被狠狠的抽了2巴掌一样，一阵发烫。

想到我的卡套，我心痛得眼泪水在眼框里打转，别看这卡套虽小，里面可是五脏俱全啊，身份证、借书证、公交卡、还有学校奖励给我的购书卡耶，想到这些，我的大脑像要爆炸似的，回家怎么对妈妈说？卡包找不到了，妈妈会怎么处理这件事儿呢？我越想想害怕，越想越觉得难过了，呆呆地站在那儿，眼泪不听使唤的流了出来……我开始自责自己丢三落四的'行为，暗暗下决心，以后一定对卡包好，只要他回来，我保证不乱丢它了。我甚至还责怪自己，早知道会丢，就应该把衣服的拉链拉好。拉链拉好了，卡包就不会掉出来了啊！我的肠子都快悔青了。还在胡思乱想中，突然，后面有人拍拍我的肩膀，我转过身一看，原来是图书馆的管理员叔叔。

他长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子，面带笑容地站在我身后。“同学，你是在找这个吗？”我闻声向叔叔伸出的手看去，只见我的卡包正在向我招手：“仿佛在说，小主人，你可不能丢弃我啊！”，我从叔叔手中接过卡包，像得到宝贝似的，把它捧在手中，端详着、沉浸在失而复得的喜悦中，竟然忘记对叔叔说谢谢，当我意识到这一点时，抬起头，叔叔已悄悄地走开，为其它同学解决问题去了。我大胆地走向叔叔，向他行了个礼，道了谢。

之后，每次想到我的卡包，我都会联想起叔叔那种种拾金不昧的精神，心中涌出一阵阵暖暖的感动。

2024我感动作文篇5

当我看到老师站在讲台上用嘶哑的声音给我们授课时，我的心好像被针扎了进去似的'，心顿时给愧疚的情绪包围，整个身体负着罪恶感。啊，老师您生病了，还为我们上课，你难道不劳累吗？您难道不需要休息吗？

当我看到您抱着肚子，还为我们改作业，写教学内容，为我们想办法为我们减压。啊，老师，您是机器人吗？您的动力是原自哪里的？难道只是那份小小的工资吗？不是的，您的动力是来自于我们，是我们给了你力量，是您把我们看做是您的儿女。

是您在我们沮丧时给我们鼓励；是您在我们胜利时教我们胜莫骄；是您在我们盲目是指给我们方向，是您在我们感到黑暗是给我们带来光明。老师您为什么总是在我们遇到困难是给我们帮助？老师您是我们的启明灯。老师您永远让我感动！

教师节快乐！

2024我感动作文篇6

看到懒懒的诗歌《温柔》，有眼前一亮的感觉。又像内心被什么击中，有一些钝痛。总之，这首诗让我非常难忘。没有读《温柔》之前，我不知如何表达这种主妇被琐事缠绕的不甘与无奈。读了它之后，我心释然，觉得这首诗完全把我想要理清、却始终无法理顺的情绪表达了出来。这也许就是共鸣吧！

我是相当钟爱这首诗的。它有着坦率真诚的语言，你可以把它当成是一个女人的独白——一个酷爱写诗的女子，在灵感与语言空白之间挣扎，不知如何使两者优美的合二为一。她盼望着心中所念喷薄欲出，但落入某种限制或思维的困境，她只能不停地在房间里踱来踱去，踱来踱去。她一边作着室内漫步，一边自说自话“我心里有几首诗/呼之欲出/但我只能踱来踱去。”

这种发自内心的倾诉让人同情。旁观者却只能眼睁睁看着“煮妇”如笼中困兽，在束缚她的现实中苦苦挣扎，费尽心思地寻找出口。全然忘我的思考，让她有了“踱来踱去”的动作——女人无意识之中重复着的动作，一下子把我们拉进了立体感的画面，其执着与旁徨一览无余。女人终于找到了倾诉或写作的切入点，可是“又到周末/煮妇的日子到了/煮饭的时间到了。”

我们可以想象，平时忙碌于其他事务的女人，好不容易等到周末有一些自己的时间，却又要为家人洗手作羹汤。于是她只得放下自己的兴趣爱好，准点地走进厨房——当然，这也是主妇愿意做的事情，不然她不会轻易放下如昙花一现难以捕捉的灵感步入厨房。只是，这种放下多多少少有些无奈。毕竟，她是一个愿意给灵魂安放一个空间的女人，一个不甘心被琐碎家务淹没的女人。从角色中我们可以挖掘到更深刻的意义：“煮妇”煮的不只是饭菜，还有自己的岁月与人生

……

关于《温柔》所蕴含的内容，你尽可以想象。无穷的。当然，我还从中读出了一种梦想。这个梦想显然不适合平凡的居家女子。它像匕首，抑或利箭，被女人的'温柔所包裹。表面上看，对于现实生活，女人是妥协的服从的，像某种冬眠动物。事实上，这种“沉睡”是暂时的，是一种积蓄能量与力量的表现。女人心有乾坤，不甘沉沦在繁琐与麻木之中：“我于是/将掏出来的匕首/又放回去”——现实让“我”把心中的梦想又放回心中，但是，它始终像钢器一样明亮尖锐。总有一天，它会割断缠绕着“我”的条条框框，穿透那苦闷的纠结之网，使“我”从局限中挣脱出来，奔向那依顺自己个性成长的、自由自在的天地。

从梦想方面来解读，《温柔》这首诗，所表现的就是一种追求。一种坚韧刚强、锲而不舍的追求。它让我想起许多女人。包括我们的母亲、祖母、外婆。我们自己。会让我们自发地去探究，那些围着灶台、平凡普通的女人，内心究竟装载着什么样的梦想？为了成全家人或者孩子的梦想，她们又是如何掩饰自己、让少女时代的追求与瑰丽之梦，逐渐被琐事与岁月的风尘湮没？她们到了皱纹满脸、头发斑白的那天，是否又依然被家人或小辈所尊重和敬爱？

这是一种让人心痛的探究。却能教会我们更加平等地尊重人，尊重身边的女性。

?温柔》引发来的思考是多方面的。当懒懒告诉我，她的这首诗被深圳有名的酒吧音乐师谱成了曲，唱它的人也是当地非常有名气的女歌手。得知这一消息，我为她感到高兴。这个热爱文学的美丽女子，从开始写诗到如今出版第一部诗集，只有短短两三年时间。从其进入诗坛的阅历来看是浅显的，但她的诗歌内涵却是丰厚的。这是一个很有写诗天赋的女子。当她用手机播放深圳歌手演唱的《温柔》时，我的心里也充满了温柔的感动。

2024我感动作文篇7

回家的路上，天上飘下细细的雨丝，空气一下子多了几份清爽。街上很少人打伞，但脚步却都在加快。

“你没长眼啊！竟敢撞我的车，赶快赔钱，3万，否则别想走！”突然，马路上一个穿着西装、戴着墨镜的高个男子吸引了行人的注意，他正在大声训斥一名衣衫褴楼的白发老人，老人一脸惊恐，一只手流着血。旁边，一辆破旧的三轮车在奔驰车车身上留下了一道长长的刮痕后，像老人一样惊恐在呆立在路边。

“对不起，对不起！我不是故意的，我没那么多钱赔啊！”老人哀求着。周围一下子聚拢了很多人，有的叹息，有的摇头，也有的帮着老人说好话，希望能少陪点。

“快给钱！”男子恶狠狠地说道，“你再不给钱，我就报警了，警察来了，又罚款又扣车，看你怎么办！”

说曹操，曹操到，一个交警骑着威武的摩托车过来了，他利落地停下车，向两人敬了个礼。我心里一下子紧张起来，麻烦大了，几万块钱，对老人来讲，得是多少年的血汗钱啊！想到这里，我不由得摸了摸口袋。

警察同志很老练地围着车转了两圈，拿出尺子量了量，拍了照，又问了老人和司机几句话。“同志，根据刚才现场勘查情况，你的车强行通过道路狭窄地段，导致三轮车避让不及，右侧车把刮了小车左侧前后门，你对此次事故负全部责任。”“你，你，我，他，怎么可能？”小车司机紧张得话都说不完整了。

警察瞪了小车司机一眼，回过头来关心地问，“老人家，你的手没事吧？要去医院吗？”“没关系，擦破了一点皮，也怪我不小心”老人忍着痛说道。

“小伙子，别太过分了”“喂，做人要讲良心”“如果是你爸妈，你会怎样？”周围的人纷纷打抱不平。

“警察同志，我不怪他，您别罚他，行吗？”老人央求着说。

这个时候，小车司机突然走了上来，“老人家，我错了！是我一时起了贪心，是我的责任，我带您去医院吧。”说完向老人深深躹了一躬。

“我的手没事，每个人都有犯错误的时候，改了就好！”听到这里，人群里响起了热烈的掌声。

我静静地站在那里，心中涌出一股暖流。老人的包容和原谅，众人的言语相助，小车司机的勇于承认错误，折射出社会大爱，人性之美。

雨顺着我的脸庞往下流，和着泪水。

这件事，让我感动至今。

2024我感动作文篇8

生活中处处充满了感动，有失败时父母的安慰;摔倒时朋友伸出的援手;紧张时台下关切的目光……

记得有一年，学校组织春季运动会。我那时还是一个内向的小女孩，凡是学校里的活动，我参加的都不太积极。这次运动会我不想参见。体育不是我的长项。班主任见别的同学正在踊跃的报名，而我却静静地坐在那里，便打手式让大家停下来，问我：“这位同学，你为什么不去报名?”

“老师，我不行，体育不是我的长项。”我答到。

“你行的，别低估自己。”老师微笑着对我说。

在老师的鼓励下，我鼓足勇气报了名，代表我们班参加障碍跑。

到了比赛的那一天，到了我上场的那一刻，选手们做好起跑的姿势。只听发令抢“嘭”的一响，选手们就像离弦的箭一样冲向终点。突然，我摔倒了。原本打算放弃的我听到了同学的声音：“加油!加油!”同学们的加油声让我觉得全身立刻充满了力量，这时我心中响起班主任的话：“你能行!”对!我能行!于是，我一咬牙从地上爬起来，飞快地向终点冲去。最后我获得了二等奖。

那日摔倒后的疼痛我已经记不清了，但我始终记得，有一种声音在那一刻让我感动——那便是在我摔倒时朋友给我加油的声音。

从此以后，我的性格开朗了许多。当同学有困难时，我都会主动帮助。因为我不会忘记，是他们在我摔倒时给我鼓励。

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