爱德华经历了一次又一次的分离，痛苦填满了它的心，但它又一次次回到了家人的身边，它的.奇妙经历也让我们懂得了：爱又甜美又痛苦，一会得到，一会失去，一会失去，一会得到，这是一个漫长的过程。对于这只普通的瓷兔子而言，这个世界十分奇妙，只有失去了某种东西以后，才感受到爱是有多么珍贵。那是一个风和日丽的早晨，我来到了奶奶家，门口，我的小狗一边对我摇着尾巴，一边用爪子抓着自己的脑袋，突然间，一辆黑色的轿车飞快的行驶过来。只听见一声“汪”！小狗躺在了地上，一条腿上鲜血直流，最后痛苦地闭上了眼睛。我伤心极了，心里想，小狗再也不能陪我一起玩耍了，我再也不能得到它给我带来的快乐了。

让我们与瓷兔子爱德华一样，去珍惜眼前，去关心身边的人，去感受爱，付出爱！

爱德华之旅读后感篇2

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基的一句话。这次的这本《爱德华的奇妙之旅》就净化提升了我对幸福的感悟。

从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华？图雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鸣得意，而且理由充足，他为一个名叫阿比林的女孩儿所拥有，她对他关怀备至，崇敬有加。可是后来，有一天，他被丢失了。作者凯特？迪卡米洛把我带上了一段不寻常的旅程——从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的见闻令我惊愕不已。经过几番周折，爱德华又找到了回家的“路”，又回到了阿比林身边，结束了这场“奇妙之旅”。

爱德华一步一步的体会了如何爱人，我也在他心碎的同时，感觉到追寻爱的力量。这是一个单单纯纯，让心接受感动的故事。

就像现在，回忆小学的伙伴，即使那时幼稚的我们因一点小事而结下了许多的恩怨，但经过时间的冲刷，让彼此懂得了对方的重要，学会用真心去对待他人，不让自己以后后悔。珍惜欢乐而宝贵的时光，珍惜幸福而多彩的生活。学会珍惜一切后，你便不会再感叹“失去后才懂得珍惜”了。

当你摔倒时，是爱给了你站起来的力量，是爱给了你继续奋斗的力量。在这期间，你必须充满期待和盼望，你必须在心里想着，一定会有人爱你。所以，你以后得带着这些爱去帮助另一些人。

虽然爱德华是只瓷兔子，我们看到他在流浪的过程中学会爱，其中有分离，有牺牲，有舍弃，但伴随的是不断的获得生活经历，获得伤痛，获得智慧，获得爱。当然我们也看到了爱德华身旁的丑恶与自私、残忍与冷漠、无私与纯真、生命的脆弱与无常……如果没有它们，爱德华也就不会懂得爱的真正含义，也就不会懂得去珍惜身边的每一样事物，我们也就不会成长。所以带着一颗感恩的心去感谢你身边所有的人或物，没有他们也就没有现在的你，他们的存在都有他们的价值。

?爱德华的奇妙之旅》让我更懂得“爱”——懂得什么才是真正的“价值”。

爱德华之旅读后感篇3

同学们，你们想去探索这个美丽的世界吗？想去探索海底的美景吗？我特别想去看看，所以，今天我要和爱德华一起去旅行了！

你肯定想问爱德华是谁？告诉你，它其实是一只陶瓷做的小兔子。《德华的奇妙之旅》讲的是在这趟旅行之前，爱德华是一只高傲、自傲的小兔子，生活在小女孩阿比林的家里，可是有一次阿比林在坐船去纽约时，爱德华被马丁和阿莫斯误扔入了大海，开始了一段奇妙的旅程。它先在海底待了297天，然后被一个渔民带回了家，但又被渔民的女儿扔进了垃圾堆中，但它被小狗露西挖了出来，开始了流浪之旅......这么多冒险中，我最难忘的情节是：爱德华在玩具店中因为失去了所有的爱而伤心、自悲。

但它听了老娃娃“打开你自已的心菲”。它就又碰到了自信、有爱的自已，碰到了最之前的.主人“阿比林”。读到这里我的心情也跟爱德华一样激动。爱德华就像以前的我，高傲自大，不知道珍惜爱。身边亲人对我的爱，但跟着爱德华去旅行了之后，我懂了要珍惜，也要学会去爱他人，更是明白了，爱有神奇的魔力，能让人无所不能！

同学们，你们想知道爱德华在旅行时还发生了其它什么有趣的事情吗？那就和我一起拿起《爱德华的奇妙之旅》吧！

爱德华之旅读后感篇4

?爱德华的奇妙之旅》是美国作家：凯特·迪卡米洛的作品，当我翻开第一页时，就知道这只小瓷兔子与众不同。

这本书语言平实，却丝毫不感枯燥乏味，反而在字里行间里感到了真情的流露。生动的形象在凯特·迪卡米洛笔下熠熠生辉。

故事向我们描述了：在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的`小瓷兔子。那小兔子很是自鸣得意，他为一个名叫阿比林的女孩所拥有，她对他关怀备至。

可是后来，有一天，他不小心被丢进了海里。凯特·迪卡米洛把我们带上了一段异乎寻常的旅程——从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉的篝火边，从一个生病的孩子床前到孟菲斯的街道上，从尼尔餐车到玩具商店……

一路上的见闻令我们惊愕不已——即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。我十分敬佩文中的萨拉·鲁思和布赖斯兄妹，妹妹萨拉·鲁思虽身患重病，但在自己剩下的几个月里，十分开心；而哥哥布赖斯，对妹妹关怀备至，是个好哥哥。

在读完这本书后我感慨万千。是啊！如果一个人谁也不爱并对爱毫不关心，长得再美丽又有什么用呢？可惜，原来的爱德华并不明白这个道理，也许还有很多人也不明白这个道理。爱德华这一生注定要经历一次既奇妙又艰辛、既苦又甜的旅程去学习如何爱别人。

其实，人的一生需要懂得许多道理，我们都需要细细品味，但一定要懂得爱与被爱，要懂得，爱可以是奉献，可以是牺牲。我愿意与爱德华一起，去学会感受爱，回应爱，付出爱。在午后的阳台上，一遍又一遍的读这个故事，一个关于爱的童话故事。

爱德华之旅读后感篇5

引子：心一次又一次破碎，生命在破绽中继续。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。

他是一只名叫爱德华的瓷兔子，女孩阿比林对他关怀备至，崇敬有加，却并未发现他自命不凡。在前往英国的轮船上，他意外落海。幸运的是后来他被一名渔夫用渔网网住，但可惜很快又被渔夫的女儿扔到了垃圾堆里。一百八十天后，一条狗叼着他给了流浪汉们。七年之后，当流浪汉布尔要乘火车时，意外地将他一脚踢向了外面。第二天早上，爱德华被老太太捡起，来到了一个生病的小女孩床上，像婴儿一样被看护……再后来，爱德华在孟斐斯的街头跳舞，摔破了瓷头……最终，他找到了回家的路。

一路走下来，爱德华的心灵一次次经历了破碎，又一次次燃起希望，这让他相信，只要内心充满爱，懂得如何去爱人，也一定会被别人所爱。“一定会有人来带你走的，可是你必须先打开自己的心门”，从一只瓷兔子的`旅程中，让我感受到追寻爱的力量。

读完这本小说，我惊讶于作者迪卡米洛以瓷兔子失去爱、学会爱而又重新得到爱的故事为线索开始了一段异乎寻常的心灵之旅；惊讶于瓷兔子坚强的内心、打开心扉的勇气和勇往直前的精神！这让我想起了小时候胆小的我。

记得自己四岁上幼儿园时，常常被几个调皮的孩子欺负，那时我很胆小，被人欺负还不敢告诉爸妈。我因此有点自卑，产生厌学情绪，会借口生病而不去上学。那段时间，上幼儿园成了我的梦魇。这一切的转折都在我五岁时的那个白天。

那天早晨，妈妈听说了我的事后，立即来到幼儿园，跟校长、老师进行了沟通。老师马上把调皮的孩子叫来进行了，让他们对我进行了道歉。然后语重心长地跟我说，以后碰到这样的事要及时跟老师说，不要埋在心里，更不能退缩、逃避，要勇往直前，正确面对问题，多跟同学交流，让同学们多了解你，要相信同学友情，只要你心中充满爱和希望，同学们也一定会爱你！好好享受幼儿园的快乐时光吧！

自那以后，我变得开朗了许多，内心不再埋藏阴影。我敞开心扉，积极投入到幼儿园的学习、活动中，与大家打成一片。调皮的孩子也不再欺负我，主动跟我玩，对我越来越友好。我渐渐在幼儿园感受到了温暖和快乐。

我的这段看似丑恶、其实美好的记忆就如同爱德华的奇妙之旅，乃至于在此后的人生中都激励着我敞开心扉，勇往直前，穿越那一个个短暂的黑暗。

读完这本小说，就如同刚吃了一盘精神食粮，它打造我完美的心灵，培养我高尚的情操，同时让我体会不同的人生。

爱德华之旅读后感篇6

爱德华是一只陶瓷做的小兔子。

他聪明，他机灵，甚至还有些自命不凡。

他是幸运的，可是幸运也会让他付出代价，就好像那一块巧克力，甜中带着苦涩，苦涩中又带着着深深的甜蜜。虽然有些苦，可还是香甜无比。

他刚开始的生活太过甜蜜，以至于他不懂的什么是爱，为什么要爱，因为这个，他付出了失去阿比林的代价。同时，也给予了他一次爱与悲伤的体验，让他明白了，什么是爱，爱是什么。

他被爱过很多次，那天上的星星就好像那些爱他的人：阿比林、内莉、劳伦斯、布尔、露西、萨拉·鲁斯、布莱斯，最后又取决上帝赠与他的第一个归宿——也是最后一个归宿的阿比林。

如果没有这次体验，或许，他永远不会明白佩勒格丽娜的那个故事最终的意义是什么，也不会明白爱的力量是如此的强大。

只有经历过无数悲伤与痛，才会明白爱是什么。

在那一望无际的黑夜中，无数颗星星在闪闪发光。一束束光芒照亮了漆黑的夜晚，也洒进了爱德华的心房，滋润了心田中的那一朵朵爱之花，让它在心中蓬勃生长，终有一天会带着希望开放。

只要有希望，就会有奇迹发生。

上帝把人类当做一只任人摆布的木偶，你的.名字就是你的招牌，你的身体就是一块木板，只有拥有希望的人，才会挣断那一缕缕细线，重获自由。

当到最后，爱德华才明白生命的意义。

或许，爱原来才是生命的奇迹。

爱德华之旅读后感篇7

如果你不打算爱与被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的。

今年暑假，我与小瓷兔子——爱德华·图雷恩一起去体验了那关于爱与被爱的奇妙之旅，明白了“如果也不爱并对爱毫不关心，长得美丽有什么用呢？”这个使我受益匪浅的大道理。从前，在埃及街旁的一座房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的`瓷质小兔子。那兔子很是自鸣得意，而且理由充足，他被一个叫阿比林的小女孩所拥有并爱着，可是有一天，他被丢进了大海，此后爱德华又被渔民夫妇、布尔、布赖斯和萨拉爱过，并且，他在这次旅行中懂得了爱与被爱的深意。

经过和爱德华的旅行我豁然开朗。心想：是啊，如果你不知道要爱别人或被别人爱的滋味，长得再漂亮，在美丽，都是没用的，因为你不会感到幸福、快乐。想想，有的时候妈妈批评我时我便会有“妈妈一定是不爱我了，我也别再爱她了。”这样痛苦、伤心的想法。读完这本书，我感到十分惭愧。如果同学们读了会真正懂得“爱”这个字以及会感动别人给予自己的爱和会用真心去爱别人。如果大人读了会重新诠释“爱”含义，在灰暗的人生途中重新学会“爱，拾起等待“爱”的信心。

“人有爱的权利吗？问问流淌的河水，问问逃逸的空气，嗡嗡飞的小虫和黑夜的火焰吧。”维克多·雨果说。现在我们还可以问问作者迪卡米洛，问问爱德华。

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