每次观看电影后,我都希望通过观后感来整理自己的情绪与思考,大家可以通过写观后感来记录自己观影后的感受,丫丫文章网小编今天就为您带来了姜子牙观后感500字优质8篇,相信一定会对你有所帮助。

姜子牙观后感500字篇1
周五晚上8:00观看了中央少儿播出的《最美孝心少年》。
“孝”在现代儿童眼里来说,是一种回报,是对父母的一种爱。是在自己心中树立一个美好的期望;回报父母,孝敬父母。是以后、长大后的行动,付出。但是,看完《最美孝心少年》,不得不心存敬佩。
至今我的脑海里还清晰地记着一个名字:路玉婷!
路玉婷!路玉婷,她被中央电视台《向幸福出发》栏目主办的“身边好人·温暖中国”全国征集推荐活动评选为“身边好人”.
路玉婷的父亲很早就离开了她们到外地去了,她生活的家庭只有她、她妈妈和年近70岁的外婆。她小时候没有条件上幼儿园、学前班,五岁开始就能帮妈妈做饭,甚至洗衣服。
看到这个,心里很不是滋味儿,她们这样艰苦的生活环境,一般人怎么会受得了呢?路玉婷平日里要学习还要照料母亲和外婆,周末为了自己的妈妈和支撑起家庭,她依然坚持上班,风里来雨里去,穿梭在城市里给人送机票。
她说,再苦再累都不怕,只要妈妈和外婆身体健康就很幸福!至到这里,我眼睛里的泪悄然落下,这种难得的精神是很难坚持的!
她,路玉婷,15岁,15岁的她撑起一个家!向她学习百折不挠,孝敬父母这精神,难道不对吗!?也衷心祝福路妈和路外婆身体健康,路玉婷学习进步,生活越来越美好!
姜子牙观后感500字篇2
人们都说,学校是学习的圣地,欢乐的乐园,可是最近出现“校园欺凌”事件,这些欺凌者往往有不好的行为习惯,如:酗酒,抽烟,玩暴力游戏等。
我在玩电脑时,看见一个热点新闻,它说:“在一所学校里。一位女性学生被嫁祸偷隔壁宿舍同学的钱。”还有一个同学在网吧里被毒打了4个小时后活活被打死。你们说,这些行为恶不恶劣,这样的行为应不应该阻止,应不应该对“欺凌者”进行惩罚,在这里我可以教你几招成为“受害者”的妙招:
1.在你被索要钱财的时候,你先给他们一些钱,然后再去向老师报告,或者直接拨打110报警,让他们受到惩罚,等。
2.在你被辱骂时,千千万万不可以骂回去,这样会让情况恶化,导致拳脚相加。
你们知道什么样的人会成为欺凌者?我知道:身强体壮的人;2.学习较差的学生;3.没有家庭背景的人;4.单亲家庭;5.被父母过于溺爱的人。我也成为过欺凌者,同样去欺负过别人;在一次课间休息时,我与一位同学在一起玩,可是,后来玩得过激了,也许我便拳脚相加,打着打着,老师突然来,他把我叫到身边,温柔地说:“他问,你们为什么打架呀,你知道这样的后果吗?”我摇了摇头,老师蹲下来对我说:你知道他在被你打的是怎么想的吗?你应该换位思考,前一分钟为自己想,后一分钟为别人想,这样你们就不容易打起来”。
最近,校园欺凌事件越开越频发,越来越多的父母失去孩子,越来越多的人走上不正确的路,这么多的事情都由校园欺凌,难道我们不能远离他们吗?让我们携起手共建美好校园。
姜子牙观后感500字篇3
之前我只是看动画片与电视剧的《西游记》。这次我让妈妈买了本书。特好看!
书中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。他就像我们此刻的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。
而唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地理解别人的帮忙的缘故吧,有时不听孙悟空的好心劝告,还掉入妖怪的手中。这说明了遇到事情要先动脑筋,如果不动脑筋,听信别人不好的意见,反而会更糟糕。可是我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯可爱,有正义感的人。只要他想做的事,他就必须会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不研究自我的安危。看上去他有些笨不动脑筋,可是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。可是有些事在做之前要仔细研究,想清楚哪些能够做哪些不能够做,要凭自我的本事去做。
总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应当学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自我是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!
姜子牙观后感500字篇4
?悬崖之上》是由张艺谋导演最新上影的谍战片,由于电影是改编自原创故事,所以影片中的角色在历史上是没有故事原型,但是张艺谋对人物塑造却能让观众感受到切实存在的情感冲动,就像是看到了自己的爱人,自己的亲人,看到了自己身边那些鼓足勇气向生活发起挑战的普通人。
在影片中,我们可以看到张译率领的“乌特拉”小队为了完成任务与敌人展开生死斗争,在那个风雪交加的哈尔滨城,有多方势力割据角力,整个城市被肃杀的黑色建筑分割着,影片的黑白色调也预示着光明与黑暗无处不在的斗争,这也是张艺谋一贯善用的色彩艺术。张艺谋也在影片中使用了很多动与静的对比,凸显了气氛的紧张和危机,比如火车上那场群戏,就是在平静中暗藏生死攸关的较量,动与静之间的对比,更加体现了一种对峙气氛。然而就是这种气氛下,更能渲染大家的情绪,让人在观影中心情跌宕起伏。
战争是残酷的,在那个动荡的年代,生死前途都是随机的未知数。片中格外打动人的一幕是,张译和秦海璐约定,“活下来的去找孩子”。父母对孩子的牵挂体现出真实到让人心痛的悲情,虽然经过苏联特训的间谍,他们会压抑住本能的情感,秦海璐直到最后一刻才爆发出的眼泪,让我突然发现,他们也是会伤心会流泪的普通人,在那些孤军奋战的时刻,谁也体会不到他们内心的煎熬。
?悬崖之上》与其他谍战片的区别在于,张艺谋把角色的心理揣度到了极致,看向孩子的眼神,躲在厕所里无声的哭泣,走向敌人时的决绝,是那个年代真实的情感,是残酷的事实。每个年代都有这样的无名英雄,我们其实只需要静下心来感受生活中来自家人和朋友的爱,用自己的方式勇敢面对生活,我们也可以成为自己生活中的英雄。
姜子牙观后感500字篇5
高中的学业任务非常紧张,堆积如山的作业反复随时要将人压垮。在看了《开学第一课》之后,我有着太多的体会,这一次的内容实在是太沉重了,一下子就将我的记忆拉回了几个月之前的那段不见光明的日子。我们一起奋起反抗,做好了保护自己的措施,这才有了开学的消息。
现在开学了,我重返校园,内心说不出的喜悦和激动,我从来没有意识到原来开学是一个可以让人听了感天动地的消息,我现在非常明白,学习,对于我们学生来说,是多么的重要!
不觉间我以踏上人生中的新的一段征程,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习。所以,从现在起,我要有一份合理的学习计划来辅导我学习:
学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。
课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。
找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。
养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固。背诵所有科目必背的课文。利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。
上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的大学。
姜子牙观后感500字篇6
毒品的对人类的危害是十分可怕的。大家可能听说过鸦片战争吧。一些不安好心的外国人,把大量的鸦片运进了中国,并在中国大肆销售,将当时的中国由一个具有相当国力的国家变成一个谁都可以欺负的国家。当时官员抽鸦片,无心问政;老百姓抽鸦片,没有钱就卖儿卖女。整个中国,民不聊生,死气沉沉。
这些年由于国际毒品的泛滥,毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽,正飞快地吞蚀着年轻一代。至今,我国青少年吸毒的人数在吸毒总人数中比例达85.1%。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。青少年学生吸毒分子被毒品诱-惑上瘾,一步步走向罪恶的泥坑,成为人类特级的恐怖组织。
今天,毒品还在危害着人类。毒品已成现今困扰社会生活最大的祸患,多少人因此失去了学习的机会、丧失了工作能力,背弃了家人与朋友,甚至失去了活在世上的勇气,更为严重的是有人就因这小小的药丸献上了年轻的生命!
北京市某中学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来了一位新同学,成绩优秀,“威胁”了他第一名的地位,于是他自尊心受挫。在期末考试时,他孤注一掷,采取作弊的方式,结果名誉扫地,检讨、处分接踵而来。由于无法承受和面对这一切,他逃遁在毒品的虚幻梦境中,又演绎了一幕一失足成千古恨的悲剧!现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。请大家仔细地想想,这样做值吗?不值。有很多因吸毒或贩卖毒品的人们,就用他们一个又一个的曲折而惨痛的经历告诉我们,毒品的危害是多么的巨大啊!
“远离毒品,关爱未来”,对每一个人而言,这决不仅仅是一句简单的口号。无论是出于主观还是客观,有些路,永远不能走;有的错,永远都不能犯!亲爱的同学们,我们是祖国的未来,民族的希望,让我们行动起来,“爱惜生命,远离毒品”,让我们的青春更健康、更亮丽,这是时代和社会赋予我们的责任。同学们:为了我们能够能健康地成长,为了不让更多的亲人受伤,让我们勇敢地携起手来,抵制毒品,参与禁毒。
姜子牙观后感500字篇7
一年多前,第二季14集的时候我写了一篇sheldon的孤独,那时我以为我看到了sheldon最柔弱的内心,他像一个异类,站在一群凡夫俗子间,孤独又高傲。四个男人中我最心疼也最喜欢他,为他每一句的嘲弄都找到一个借口,无限宽恕他的特立独行,一如既往,就差那么一点点就至死不渝了。可偏偏21集让我偏袒了一次howard,这个从第一季开始就让我觉得猥琐不已的犹太男等了四季终于有了一次全面反击的机会,不妙的是,看到三人在沙发上眉飞色舞地决定整sheldon的时候,我异常地兴奋,恨不得拉快进赶快看到sheldon被修的囧样,脑里闪过无数个损招,真真实实地倒戈了。
倒戈的原因很简单,我心疼howard了,这四人虽然幼稚度有高有低,但就被sheldon挤兑的程度来说,howard能排上第一。首先学历‘低’,连未婚妻都拿来消遣,sheldon心中丈量的尺更不用说,直接就把howard压成二等研究员了;第二,学术能力,常常就被sheldon自动排挤出了学术讨论,明确,直接;第三,家里有个河东狮母,皮厚如犀牛,常常让howard在友人面前尴尬,当然这点没有在21集中出现,不构成howard不自信的直接原因。
若单单只是这几点压根就不会让我看到howard的自卑,前四季都尽看到sheldon的各种打压,见怪不怪了。偏偏是这次的反击让我有种小人物造反的精神,作为一个小人物,我一直有大反转情结,拯救不了世界也希望有一天能昂着头听对手表达仰慕之情,从精神层面上来说,那将是无上的喜悦。所以我跟howard一样兴奋,最乐于看到sheldon吃惊,忍气的样子,简而言之就是产生的报复的快感。可是报复到头都是一场空虚,开始是越强烈的念头,到了结尾就越觉得无趣,倒不是这个过程中报复的力度减少了,而是在这过程中howard发现了自己的丑恶,以及变丑恶的根源--想得到sheldon的肯定,到头来发现还是自己的不好,气一下子就漏光了。sheldon说话直来直,常常分不清对别人的讽刺和别人嘴里的讽刺,身边的人照单全收,一一原谅;howard恶作剧整sheldon,未婚妻一语道破性质的不同,sheldon是不知者不怪,howard却是有心为之,手段还是如此地幼稚。人不是只有酒后吐真言,觉得无趣透了,伤心透了也会道出心声。howard一直就不明白为什么他有了那么多认为很了不起的成就,sheldon还是看不起他,他只想要一句赞赏,只要一个肯定。看到这里,你们都不会揪心吗?这就像一个久久得不到家长肯定的孩子,用怯生生但又渴望的眼神望着父母,认真地问,你们为什么不喜欢我?也像学生时期的我们在毕业前鼓着勇气跟别扭了整个学生生涯的同学摊牌,什么都不要,只想听到从ta口里说’我不讨厌你‘。表面平静,但心里已经歇斯底里地os很多遍了。howard的自卑是可以复制的,每个人成长起来的某个阶段,我们都会或多或少地在意别人的眼光和赞扬,越是朋友,越想得到。howard的自卑不深,却牢牢地钉在心上,他会自嘲,却更希望能听到一句:“你真棒!'
姜子牙观后感500字篇8
今天,我和妈妈一起看了一部电影,名字叫做《放牛班的春天》。这部电影让我极为震撼,这是一部让人感动的电影。
电影主要讲述了四十八年前,主人公马修来到一家学校担任学监,这个学校被称为“池塘之底”,这个学校的学生很顽皮,校长很暴力,总是以暴制暴,所以孩子们就会变本加厉,情况变得糟糕透了,直到马修来了。
马修刚来到学校的第一天,就有位教师的眼睛受了伤,他还从校长口中知道这种情况经常发生。这件事让马修决定,他要在这些孩子们心中树立威严,但不能像校长一样,一犯错就处罚,应该给他机会,让他们在爱中悔改。马修觉得这些孩子不是无药可救,只是缺少。后来,马修知道了是哪个孩子伤害了老师,他没有告诉校长,而是让他去照顾受伤的老师,给了他弥补的机会。
一次,马修回到宿舍发现他的公文包内的东西不见了,他很着急的出去找了,最后在厕所内发现了,他发现了孩子们对音乐很感兴趣,从那天开始,马修的心里有了个想法,他想组建一个合唱团。他利用晚上的时间创作歌曲,白天教学生唱歌。他发现皮埃尔很有天分,他的歌声很动听。本来一切都在往好的方向发展,就在一天校长外出参加会议,马修偷偷的带他们出去捉迷藏,学校不知怎么的就失火了,就在大家都以为学生们都在里面时,马修带着他们回来了。但是校长却认为他没有好好看守学校,解雇了马修,之后校长也被解雇了。皮埃尔的妈妈听从了马修的建议,把皮埃尔送进了音乐学校,最终成为了一名音乐家。
我觉得春天就是指的马修老师,就是因为他的到来放牛班才有了春天,有了希望和温暖快乐。马修老师很爱他们,他的爱和音乐带给孩子们幸福!
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