老师先让我们做热身运动。热身结束，我们每个学员一人一个篮球，正式开始今天的训练。老师让我们原地运球，身体半蹲，眼睛目视前方，右手拍球。我想，这还不简单啊？便开始练习了。由于眼睛要看前方不能看球，没拍几个，球就像个调皮的孩子般往外窜，一没控制好，就被这顽皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球捡回来继续练，拍着拍着，球在我脚上狠狠地砸了一下，疼得我摸着脚直吸气。原来，原地运球不是一上来就会的。这时，看到其他学员都在专心地运球，我也沉下气，用心练习，经过一段时间的练习，球开始听话了。

接下来，老师教我们定点投篮——膝盖稍稍弯曲，双手捧球，眼睛盯着前面的篮筐，脚要用力一蹬，双手要把球投向篮筐。记住老师教的要领，我开始练习了，我把球往前一抛，刚开始投不进，不是偏左了，就是偏右了，在老师地指导和不断的练习下，终于能进球了。

老师要加大难度了，两个动作连起来，先运球，然后跑到接近篮筐的时候投篮。我们依次排队开始，动作都很利落，但唯一的缺点是不太能投进，老师说要控制好力度，慢慢地，我也能进球了，很开心！

打篮球不仅能锻炼身体，而且还能明白一个道理：学习任何东西都要坚持不懈，不能半途而废。

有关于篮球的作文篇2

蓦然回首，篮球已陪伴我四年，这其中有欢乐也有失落，篮球已成我生活的一部分。一个篮球，见证着我和它的“光辉岁月”。

从小学以来，大多数课外时间都是篮球与我为伴。每到周末，完成作业后抱着篮球就往球场冲去，路途中只有两字——激动。刚抵达学校门口便传来嘭嘭的篮球声，我抑制不住内心无以言表的激动，冲向朋友所在的球场，简单打声招呼便开始“战斗”。

下午阳光明媚，时不时有凉风拂面，正是打篮球的大好时光。“好，发球吧。”一场球赛就这一句简简单单的开幕词。紧接着，欢声笑语就远远躲开，空气中弥漫着紧张，这还得说一句，这个输了可是要做俯卧撑的，谁都不想输了比赛之后在连着做俯卧撑吧。

篮球祝我培养自信。比赛一开始，我大喊一句：“把球给我。”接着队友便很配合的将球传给我，刚捏起球就有两名敌方队员过来包夹，此刻我有两种选择：是自己投，两个人防守完全可以投进；还是传给空位队友让他改写比赛。最终我选择了后者，传过去，防我的人就都跑过去，他又以迅雷不及掩耳之势传给我，我用力投向篮筐，球应声入网，喜悦声瞬间占据全场，要知道，我进球可是百年难得一遇，进球后他就对我说了句：“不错啊，开门红，继续加油。”我感受到进球的乐趣，自信心也找了回来，从敢不敢投变成想不想投。从那之后的进球中我一人就占据多数，可见篮球可是有助于我培养自信心的噢。

一场球下来，唯有汗水不愿离开，体力不支的就直接躺在地上了，但略微休息会儿之后就又抱着篮球跑过去，似乎这篮球场有什么魔力在吸引着我们。在短暂的休息过后又都聚了过来，不用说，再来一场！

分配好了人员之后，战斗再次打响。很显然我们不能像之前那般有活力，脚步也都变得更沉重了，跑了一会儿后腿都像灌了铅一般，体力明显不支。尽管如此，我依然坚守在防守第一线，不能让对方轻易得到一分。轮到我们进攻时，持球的人不紧不慢地串联着进攻，打算消耗最少的能量来得分，唯有我还在积极跑动，寻求空位得分机会，绝不会与他们硬碰硬。额外功做多了可是不好的.。纵使体力不支，我还会坚持下去，直到比赛结束。所以无论再累，都没忘记坚持，这就是篮球教给我的。

我与篮球的故事还在继续，它带给我的不仅是欢乐，更多还是助我培养优良品质，篮球给我的，一生都受用不尽。

有关于篮球的作文篇3

下午第四节课，是自由活动，在体育王老师的组织下，我们班和二班进行了一次激烈的篮球比赛!先介绍一下阵容，我们班：大前锋于秉鑫，小前锋于皓杰，中锋张泽宇，组织后卫姚广，得分后卫是我。二班：大前锋李世鹏，小前锋周旋进，中锋王康，组织后卫李萌，得分后卫兰方童。

随着王老师“嘟”的一声哨响，比赛开始了!起先，大家还没有进入状态，场面比较混乱，双方总是丢球。但后来，身高1。80米的张泽宇抢下一次篮板，轻松的一投，球乖巧的滑进了篮筐。“耶!”场边的拉拉队高声欢呼。对方急了，急忙打反攻，身材魁梧的周旋进虽然胖，但却十分灵活，他轻巧的绕过防守队员姚广，身子向前一拥，只听“呼”地一声，篮球便直插篮网!我们也毫不示弱!张泽宇带球突破，没进，传给我，我在3分线上，看见对方4个人过来防我，急忙出手!结果打在了篮筐里面的横条上!“哎!可惜啊!”场边发出一阵阵叹息声。随后，我们班又由张泽宇攻进了2个球，把比分拉到6：2，4分。但是，上半场最后一分钟是我右路上篮，结果被王康请吃了一个大火锅——被帽了!在空中降落时，我的腰突然扭了一下!我感到不妙!

5分钟的休息马上到了，可我的腰疼却越来越严重了!怎么办?对于我这样一个最关键的得分后卫来说，不能在全场运球跑动是最倒霉的!我只用站在我们班要投的篮底下，张泽宇高，抢过篮板来直接给我传过来，我便能轻松的得分了!就这样，我们成功的打了3次进攻，我自己把比分扳到了12：2，这时，对方又进了一个球，我急了，不顾腰疼，运球到篮下，一个小跨步的三步上篮，模仿了托尼·帕克的魔鬼式上篮!球进了!我欢呼起来!就在这时，体育老师吹响了全场比赛结束的哨响——“嘟”!我们赢了!14：4!大比分胜出!

这场比赛，我砍下了得分mvp——最有价值球员奖，8分!篮板mvp是张泽宇，14个!助攻mvp是于皓杰，6个!盖帽mvp是姚广，4个!抢断mvp是于秉鑫，11个!我们班大获全胜!我真是太高兴了!

有关于篮球的作文篇4

今天，我唐俊、何博胜、周威宏、谢明祥约好了地点、时间，下午两点我们就进行了我们的篮球比赛，你想知道战况如何吗？想的话就继续往下看吧

我们首先转球分组，我和何博胜一组，有五个人，当时不知道该怎么办。那时我就狂妄的说道“你们三个，我们两个人就够了”他们就笑着同意了（我想原因应该就是我说的话吧）。他们想他们发球我就说“我们才两个人，应该给我们发吧”他们也就同意了。

我们的比赛开始了，我拿着球对我的队友说“你到内线里去，我传球给你”，他到了内线，我传球给他的时候不料被对方的周威宏给抢断了，见这样我们赶紧防人，我们只能防两个人还有一个没防得住，他们传球给他，他一个快攻就得分了。然后他们其中一个人运球的时候我以为他不会传球给那个空挡的人了，就没有注意，没想到他又传给那个人，那个人又一个上篮得分了，我们现在知道两个人对三个人是多么的困难了。

在他们的得分高潮的`时候来了一个胖子。我们对就邀请他来我们这个队，他也同意了。我们有继续我们的比赛，在我传球给何博胜的时候又被他们给抢断了，他们准备上篮的时候刚来的那个胖子一下子跑过去给了他们一个大火锅。这一记大火锅令我们振起信心。我发球给何博胜，他要上篮的时候见对方要给他一个火锅他就一个假投真传把球传给了我。我又以一个假动作晃过了他们，上篮进了。我们所有的人都异口同声的说这是一个好球。我们进球了所以是我们的球，我发球给何博胜，然后我就跑到内线，对方以为他会把球传给我，就都防我一个人。在这同时他突然把球传给在三分外的那个胖子，他投了一个三分球。我们以为都不会进的，在对方准备抢篮板球的时候，谁都没想到会进，包括他自己。

我们就这样打球打到了下午五点钟，想不想知不知道最后是哪个队赢了呢？告诉你吧当然是我们队啦！比分是100；120分我们整整赢了他们十个球。不过这也是后面来的那个胖子的功劳没有他我们也不会赢得那么漂亮。

这一个下午又这么的过去了，不过想一想值了，因为打了一场小的精彩的篮球比赛。回家的时候我一边骑车一边回想打球的情景，突然看看背的包，脑子闪过一个念头，并把车一转一边说“快走啊，要去练跆拳道了，不然又要受罚了啊”。

有关于篮球的作文篇5

社会在发展，时代在进步，越来越多的娱乐项目让人们目不暇接。人们打发时间的方法也由以前的出门旅游、朋友聚会、体育运动变成了上网游戏、网络视频等等。今天我想说的却并不是这些新兴的娱乐项目，而是一项早就存在的体育运动——篮球。篮球给我带来的快乐是这些新兴娱乐无可替代的，因为篮球让我认识了很多朋友；它使我懂得了什么叫做齐心协力、团结合作；通过它让我知道了健康在于运动……

“叮铃铃”下课铃响了，我们的心也从严肃的课堂里飘向绿草如茵的.大操场。大家拿起篮球，排好整齐的队伍，就到操场上开展大课间活动啦，在明媚的阳光下开展活动，会让我们更加快乐。

今天的大课间，我们六年级准备开展一场别开生面的篮球比赛。比赛准备开始了，队员们个个斗志高昂、生龙活虎。裁判员一声哨响，这场激动人心的比赛就正式开始了。发球、运球、传球、拼抢，运动员们个个生龙活虎，双方展开了激烈的争夺。观众们的眼睛寸步不离队员们手中的球，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时地喊到“加油！加油！”看，我方三步上篮，腾空进了一个球。这时，另一队的队员们过来抢球啦，他们抢到球之后来了个大转身，左冲右突，投进了一个球。现在，双方的队员不相上下。我方的队员有了紧迫感，我们班的啦啦队齐声大喊“六二加油！六二加油！”给我方队员增添了信心。我方队员紧紧地叮嘱所有人，要寸步不离地盯着对方的队员，尽量不要让对方的队员抢到球。这时我方的一名队员看准了机会，从对方手中赶紧把球抢过，身手敏捷地越过了对方的所有队员三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“刷”的一声，篮球应声入网。比赛仍如火如荼地进行着，双方的队员们你争我夺，个个汗流浃背，有的队员脸涨得通红；有的队员满头大汗，衣服已经被汗水浸湿了；有的队员虽然已经筋疲力尽，跑不动了，但为了自己班上的荣誉，还是咬牙坚持……最后，我方以12:8取得了胜利，大家都欢呼起来。

小小篮球拍起来，是一个活蹦乱跳的小精灵；小小篮球转起来，是一朵朵盛开的花儿。篮球就像是我们的朋友，带给我们快乐，时刻陪伴着我们！

有关于篮球的作文篇6

“五四，加油！五四，加油！……”“五一，加油！五一，加油！……”春风四溢的校园里，呐喊声一声高过一声，加油声直冲云霄。今天是我们水头二小进行篮球总决赛的日子。各班进入决赛的队伍正在大汗淋漓地为班级争夺荣誉呢！

发球、接球、运球、投篮，运动员们个个生龙活虎。现在对战的，是我们五四班和五一班。五一班的篮球队员们都是田径队出身，耐力和体力都相当了得，想要赢到他们，何谈容易！但我们并没有退缩，也没有为即将失败的结局感到痛心而导致不去看球赛，相反，我们班的人全都去了球赛现场，个个昂首挺胸，精神抖擞。

哦，快看呐！我们班的篮球队副队长用一个假动作骗过对方手篮板同学，来了个三步上篮，轻轻松松拿了一分。把原来相差的比分板了回来。我们一个个笑颜逐开，拍手叫好。对方的队员哪儿咽得下这口窝囊气，一个个气红了眼，一副拼命三郎得模样。果不其然，下一个球，刚传到他们手里，它们队队长球，接过球拼命奔跑，横冲直撞、势不可挡，迅速绕过我们队的两个是防守队员，眼看就要跳起来投篮了，突然，我们的副队长，一个“鲤鱼翻身”摆脱了纠缠他的.人，一个箭步冲上前去，硬是把脚给拦截下来了！我们大为惊讶，连忙为副大队长呐喊助威，希望它再接再厉，来一个三分球，拉开我们班和五一班的比分，但事实却不是这样，对方的队长见到手的篮球被抢走，气得连头发都竖起来了，冲过来抢球。那牛劲儿，疯狂极了！我们副队长急忙把球给了队长。队长接过球，立马跑！绕开对方的球员后，立刻转过身来，双脚一点，轻轻一跃，两手把球奋力一抛，篮球在空中划过一道漂亮的弧线，准确无误的投进篮筐。说来也巧，球刚进筐，哨声就想起来了，“噢___我们赢了！我们赢了！”我们激动地差点儿掉出眼泪来。是的，我们赢了，我们13比10的比分获胜了！我们得了年级第一！太棒了！太给力了！我们拥抱成一团。

这场精彩的篮球赛，深深印在了我的脑海里，因为它给我们带来的并不只是第一的光荣，还有在困难中不屈的勇气！

有关于篮球的作文篇7

这周，我们五年级举行了篮球比赛，在今天下午，由我们五年级班打六年级六班。

比赛开始了，咱们班的队员个个都是“猛将”，有丰富经验的石宇，有绝对身高优势的严达，还有蒲柯、陈裕航、王薪瑞这几位“大师级”人物，这么强大的队伍，怎么可能输给六班的一群小角色呢?随着“嘟”地一声哨响裁判员把篮球向空中一抛，王严达和对方穿黄衣服的球员奋力向前去，可他还是慢了一步，球被王严达抢走了，传给了离篮杆最近的石宇，石宇也会控制篮球板的优势，巧妙地把球投进了篮筐，咱们班对呼起来，给对方直接来了个下马威!

接下来，该对方发球了，那个小平头运着球，投给了他们队的'主力，可他准备投一个两分远球时，王薪瑞这位咱们班的“猛将”以百米跨栏的速度，跑到跟前，把球拦下，传给了蒲柯，可蒲柯前面却被对方的一个小矮子拦住，可人家蒲柯可是技巧运动放了两个假动作，从侧面把球传给了王严达，王严达的一个漂亮后手翻，投进了球，“耶!”我们班又一次爆发出了一阵欢呼声。

该我们班发球了，王严达雷驰电掣般跑到三分线内，迅速投球，可却没投进去，被对方的小平头给抢去了，他被评为石宇和王薪瑞挡在了三分线外，想投也不好投，想传也不好传，可他却像受到了神的庇护，一跳起来，使劲投向篮筐，呀!竟然进了，就这样，三分就被他搏得了，让全场都为之震惊，连裁判都为他鼓掌。

在接下来的比赛中，在场的各位都发出了他们各自的潜能，但我们以十六分比十四分的成绩战胜了六年级，大家高兴极了，紧紧相拥在一起。

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