心怀大爱、甘于奉献的老师总让学生心存感激。xx—x老师和她爱人都在本届高三任教，考虑到教学任务繁重，开学初，夫妻二人将未满三岁的女儿，送到乡下奶奶家。高三两个礼拜才放一天假，所以每个月和女儿见面的机会只有两次！想起每次分别时女儿那祈盼妈妈的眼神，心总是酸的！可一到学校，她就把全部的精力投入到高三的教学中。班里的史凌红同学患有严重的肠胃炎，备考期间病发住院，这让她产生了放弃高考的念头。邹老师激励她不要放弃。人生能有几回搏，此时不搏更待何时？史凌红终于答应继续坚持下去。可她常常因为肠胃的缘故不去食堂吃午饭，细心的邹老师就回家煮粥带给她吃。为此，还特地上网查阅，研究起营养煮粥的学问。邹老师还发现，她带来的鲜牛奶放在教室里不利于健康饮用，就带回家放在冰箱里。此后，邹老师每天除了带粥还带一盒牛奶给她。取得理想的高考成绩后，望着日渐消瘦的邹老师，史凌红深深地感受到老师细致的关爱犹如暖流甘甜心扉。传递爱的过程便是育人的过程。

我们xx—x因为爱，而承担责任，因为爱，而肩负使命。28岁的文言老师兢兢业业，将细而烦的工作尽心尽责地做实、做好。高三下学期初，她感觉到身体有了细微地变化，一个小生命正悄悄孕育着。意外的惊喜让她担忧起来：宝贝，你来得这么突然，我该怎么办？她试着与丈夫商量，丈夫当然不同意她打掉孩子。而请假，她又舍不得那62位学生，那是62个希望埃高三上学期，和这62位学生的朝夕相处，她已经深深地爱上了他们。最终，她选择了让宝宝和自己一起加油！一次，文言老师本没有晚自修，可为了辅导学生，她毫不犹豫地留了下来，这样的加班对她来说是家常便饭。可天公不作美，晚上九点半，天下起了大雨。怕丈夫担心，文言老师骑着电动车往家里赶，雨水倾斜，视线模糊，她不小心与对面的车子撞上了，摔倒了……等她醒来时已经躺在了医院的病床上。医生说：“现在情况还不是特别稳定，建议你住院观察几天，孕妇摔倒的状况，可大可斜。那一刻，文言老师想到的还是她的学生，她恳求道：“医生，就先配点药吧，现在是高考的关键时刻呀”。爱与责任的结合，促使文言老师真正承担并完成了使命，在备考的三个多月里，她从未请过一天假，落下一堂课。得知学生在高考中取得了可喜的成绩，她的脸上绽放出了如花的笑容。“老师，我太高兴了！太感谢你们啦！”这是高三（4）班的宋丹丹同学在感谢她的班主任余腊梅老师。宋丹丹在高考前10天不慎摔伤，右手臂骨折。为了不让学生在关键时刻“掉链子”，我们马上召开紧急会议。会上，各任课教师主动提出利用晚上的休息时间去给她辅导。10个晚上，在医院这个别样的课堂上，每天都有一位老师对她进行细致的辅导和近距离地谈心。梁水源老师是一位快退休的政治教师。他患有高血压和严重的腰椎间盘突出。即使曾因为晕倒而上医院打点滴，即使腰痛得直不起来，他都始终面带微笑，坚持着给学生上课，晚上依然坚持骑着自行车到医院给她辅导。教师们为宋丹丹做着每一件小事：讲解一个题目、递一杯水、轻拍一下肩膀，一声温馨的问候，一句鼓励的言语，一个会意的眼神。这些微小的事温暖了她的心，点燃了她的“斗志”。6月23日清晨，余腊梅老师接到的第一个报喜电话就是宋丹丹母亲打来的。她兴奋地说：“余老师，真没想到丹丹能考上本科呀。她基础不好，升高中时离分数线还差了好几十分。你们的无私奉献改变了我的女儿，我们会永远记住你们、感谢你们！”高三（4）的老师们开心地笑了。用大爱做着小事，小事中的真情化为感动，我们金高人就这样感受着的温馨和人性的美好。

高三的教学工作辛苦而艰难。因为生源问题，我们的英语教学成绩一直是“老大难”问题。在备战听力高考的冲刺阶段，校长亲自挂帅英语组，备课组根据学生的特点，制定了周密的训练指导计划。每天傍晚，其他教师进班督习晚自修，高三的英语教师依然在辅导学生。等忙完要回家时，天，已经黑了。由于学校地理位置较为偏僻，公交车又早已错过，出租车也难以等到，校长、书记和有车的同事们就彼此照应，互相送带回家。英语备课组是一支年青而奋进的团队，平均年龄不到29岁。可是，为了学校，为了学生，她们放弃了本该属于年轻人的浪漫，而把激—情挥洒在三尺讲台；天道酬勤，勤能补拙，xx—xx年的英语听力考试，我们取得了令人满意的成绩。爱一个聪明的孩子谁都会，而爱一个甚至一群被称为“后进生”的孩子则需要更多的信念来支撑。如何让这些成绩差但又可以培养美术兴趣的学生，挤进高校的大门？这是我们美术备课组肩负的一份沉甸甸的责任。为此，美术备课组的老师们在专业教学上狠下功夫。班里不少学生喜欢追求所谓的个性自由，无视校纪校规，有些学生甚至在初中时就是“捣蛋大王”。很多老师都曾被他们惹火、惹怒甚至气哭，但老师们从未放弃过，坚持与班主任、家长沟通、合作，以理解、尊重为基础，以爱为出发点，帮他们重拾信心。我们金高人以“爱的源泉”，以精勤不怠的精神，实现着美育树人的教学理想。xx—xx年的艺术高考中，我校再创辉煌。赵琪铖同学美术综合分名列省25名，被同济大学录龋美术高考名列省前300名的有6位同学，有10位同学被中国美院录龋

金高人深深懂得，爱与责任是师德之魂。我们金高人就用大爱来做小事，忠实地为学生服务。而正是这些小事，在悄悄的改变着一切：用关爱打开了一批又一批学生的求学之门，把原本升学无望的学生送进了大学，点亮了一个又一个家庭新的希望。

xx—xx年的高考，我们已经走过。在感受进步的同时，更多的是对未来的展望。未来的高考必将预示着我们更好地创造和发展。

祝福我们金高！祝福我们长兴的！也祝福大家！谢谢。

表彰会演讲稿篇2

敬爱的老师们，领导们：

大家好！紧张、繁忙的高三工作已经结束。回首这难忘的一年，我们忘不了学校领导的正确指引；忘不了同学们的勤奋与努力；更忘不了老师们的团结拼搏、默默奉献。

去年高考成绩骄人，大会小会、正题闲聊都离不开高考带来的喜悦，佩戴大红花的场景更是印象深刻。辉煌的高考成绩和虎视眈眈的十中，小环境大环境，我们高三每位老师都倍感压力和生存危机的同时，也产生共鸣：我们要戴更加灿烂的大红花！我们必须打败十中！并非盲目自信，我们清楚事实：从数量上讲，我们仅有220来人，质量上，不及六中、十中，与十七、十九中学差距更大，全区排名第五。面对压力、正视现实，确定的明确目标：保三争二！为了实现目标，我们拼了！

过去的一年，老师们的一滴滴汗水，一串串足迹，及一个个动人故事一直鼓舞着我。感谢学校给我这次机会，把我的感受和大家一起分享。

刚进入高三，不可思议的年轻男老师王国辉病倒了。小王高烧烧到几乎昏厥状态，被强制才离开自己的岗位，一个多星期烧没完全退就又回到工作岗位。为了培养优秀生，小王无数次的电话交谈，登门拜访。病痛与困难在其坚韧与执着面前显得那么渺小。

孙善龙，看上去很健康的聪明人，可是严重的带状疱疹使他丑态百出。那段日子，不论在办公室、楼道，还是在自己班里，他不时眉头紧皱，龇牙咧嘴，可是再难受他也没因自己而请假，然而病重的岳父到北京做手术，孩子小，不能离开妈妈，他不得不请假一周。在这漫长的一周里，孙善龙每天通过电话联系，询问班里情况，关注班里动态。他的密探随时向他汇报。老班不在，学生们不是放肆嚣张，反而比平时收敛很多。这就是班主任的魅力与影响力。

接学校命令，三班班主任常向池老师外出两周多参加骨干教师培训。数学是大学科，平时课时就多，再加上周六、晚自习，时间又比较长，怎么办？本来工作量就大的彭江禄、郭桃科两位数学老师义不容辞的分担了两个班的数学课，卜辉霞老师、张静、孙善龙、席云、李书艳都积极主动来分担晚自习、周六的课。大家齐心协力很快就把困难分解了。我深深地感受到了在一个团结的集体中有多么快乐！而常老师也不时的给我们带来意外：他只要能请假，就回来上课，只要有机会，就回来给他的孩子们开个小班会。就这样，在这个温暖的集体中，数学成绩没有明显下滑，三班依旧是优秀的三班！然而，没多久，常老师接到家里急电，母亲病重。常老师带着沉重的心情，来去匆匆。丧母的痛苦没有影响他工作的策略，他坚强地乐观地和学生们一起战斗。在常老师生日那天，有晚自习，出乎意料，学生们为他准备了生日蛋糕，由衷地祝福他生日快乐。他被学生感动着，鼓舞着，在办公室稍稍平静后马上投入战斗。师生之间，用情之真，用心之深，不仅仅为了高考，更为了孩子们的健康成长，我们的付出无怨无悔。

我每天默默祈祷，祝福老师及家人都要健健康康，期盼能顺利度过高考前的这段时间。每天能看到老师们按时到位，我好像就看到了希望！

今天我们不要鲜花，给我们一次掌声好吗？歌曲——真心英雄

有一个集体，你没有经历过就不知道其中的温暖有一种温暖，你没有体会过就不知道其中的感动有一份感动，你没有拥有过就不知道其中的纯粹

高三集体团结拼搏的共同经历，将成为我们永久的精神储备。

这一年里，如果仅仅是为了个人利益，也许很多人早就掉队，不会走很远。是集体荣誉让我们的毅力得到升华！是去年骄人的成绩成为我们前进的灯塔！是强大的敌人增强了我们的凝聚力！

孙善龙班的赵前，中考成绩才469分，英语仅仅30多分。用英语卜辉霞老师的话来说，他学起来比那些初学者还难。因为初学者教什么学什么，比较清楚。对赵前，首先是纠错，速度要慢，同一个问题，纠正了，还要犯错，一段时间需要不断的纠正。虽然卜老师耐心指导，小孙不断鼓励，赵前也很努力，但成绩的提高是需要一定量的积累的，起初考试达不到赵前的预期目标，他曾一次次想放弃。孙善龙一次次鼓励，卜老师一次次单独辅导，面批面改，有一点点进步，卜老师就夸张地表扬他。由于班主任、英语老师的坚持，不断激励，赵前慢慢前行。最终取得554分的好成绩！

理科重点班，彭老师所带的班，历史性突破，5个本二！理科普通班，王国辉所带的班，都出现了1个本二！想想去年暑假里，烈日炎炎的七月，我们年级组织学生十天返校一次。一班班主任彭江禄老师组织理科班师生一周返校一次，检查各科作业，解答学生一周学习中的疑问，解决好这些问题时间就已经很晚，但是班主任和老师们又留下优秀生逐个一对一辅导。整个假期，我们高三老师都没有出远门，重心放在学生这里。周青老师没有因为身体笨重减少英语午读，在其他五位老师的积极配合下，在两个班认真辅导，课间、自习课按时到位。我们的两位大姐刘海莲老师、牛树霞老师方方面面往前走，从不倚老卖老，是两位班主任军师级的助手。领导、老师们都看到理科班午读时班主任和任课老师的身影，两节自习课，每班三人，一节一换，高三一年天天如此。我们的团结、默契，创造了奇迹，区优秀学科在去年的基础上又增加了一个理综，和语文、英语、文数一样，平均分、及格率都位居全区第二！

让我们更惊喜的是，高中的文科综合竟然把入学成绩远高于我们的17中给给超了！优秀率都是零，及格率、平均分都高出17中，超他们平均分2分！名列全区第一！我们文数的优秀率也是全区第一，今年高考拿到三个全区第一！

在年级主任这个位置，我不仅感受到这个集体的温暖与感动，也感受到全校领导、老师们深切的关怀。忘不了看到我们压力过大时，你们一次次的安慰，忘不了大会小会逼着我们去锻炼身体，忘不了在最困难时刻，你们抽调高一、高二优秀干将李立红、李书艳老师来支援我们，忘不了各个处室为我们提供的快捷帮助，更忘不了我们两个主管主任陈莲英、乔建玲更多直接、具体的帮助。

我爱我们的老师，我爱我们的团体，我爱我们的学校！

是这个优秀的大集体，塑造了我们这个优秀团队，是这个优秀的大集体，给了我们更好的对象，成就我们更好的明天，让我们扬起更加自信的风帆！

表彰会演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！紧张的期中考试已经落下帷幕，在这个阳光明媚的午后，我很荣幸作为教师代表在这里发言。首先，请允许我代表全体教师向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺！同学们，经过这一阶段的学习，你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的__生队伍；有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍；有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水，在这里我要号召全体同学向他们学习。成绩__的同学，你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心，向老师证明了你们的努力，向同学们证实了你们的能力,更重要的是离自己的梦想更近了，应当受到大家的表扬与尊重。当然，在这次考试中，也有部分同学考试失利，成绩不佳，老师想对你们说，生活中谁都会遇到挫折和失败，但是越是这个时候就越要拿出勇气，耐心和气度来，坚持不懈的努力，多想办法，多找方法，从进步__的同学那里对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐；当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。全体老师都坚定的相信你们通过自己的努力一定可以在下一次考试创造辉煌。

同学们，学习是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。不艰苦奋斗，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

在勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，才能提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们在沉浸于茫茫书海时，不时问一个为什么，对知识来一个回头望和总结，及时整理了，及时复习。我们要埋头苦干，但也要抬头看路，如果觉得自己已经很努力了，但是没有达到自己预期的成绩，这个时候我们需要停下来审视一下自己的学习方法是否得当，我们是否该调整一下自己的学习方法？关于学习方法，我谨有两点建议，供大家参考。

一、制定切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。按计划进行学习，就能合理安排时间，适当分配精力（重点学科，难点学科重点投入。但__不能偏科）。只要按计划才能使学习做到心中有数，有的放矢。

二、培养良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。把自己的学习资料分门别类整理好，课前做好预习工作，将所要学习的内容浏览几遍，重点难点做上标记，以英语科为例，课前可预习新单词，上新课文之前将课文中的生词意思查出来，准备好该节课所需要的资料和学习用具。课堂上认真听讲，积极思考，提高课堂学习的效率，做好笔记。课后及时复习，每天及时巩固，每一课，每一单元上完之后，要多复习几遍，看看重点难点是不是都掌握了。当然每个人都有适合自己的学习方法，我想说的是有一个方法适合所有人，那就是勤奋，因为只有勤奋，你才会在过程中，找到适合自己的学习方法，建立良性的循环。我坚信在场的每一位同学都能够通过自己不懈的努力取得惊人的进步，从而实现自己的梦想！

最后，祝贺高一高二的学生圆满完成了本学期中期的学习计划，希望你们脚踏实地，再接再厉。期待高三的学生争分夺秒，勇往直前，预祝大家旗开得胜，金榜题名

表彰会演讲稿篇4

亲爱的老师们、同学们：

大家晚上好！

刚才李主任和谢主任对上半学期的教学和德育工作进行了全面的总结，等一会还要对优秀教师、优秀班主任、优秀教官、优秀自治班级、自治标兵、学习标兵等先进个人和先进集体进行表彰，总结和表彰目地是为了不断反思和改进我们的工作，认真总结点点滴滴成功的经验，吸取点点滴滴失败的教训，为后半学期的教学工作打下坚实的基础。

时光荏苒光阴似箭，一扎眼工夫从开学到现在已过去近三个月时间，在这段时间里全体师生始终秉持“没有学不好的学生”的理念，坚持“自主学习和自治管理”的办学模式，进一步强化英语特色建设，教风、学风、班风日渐浓厚，学生学习习惯和行为习惯逐步改善，家长的满意度增强，社会的影响力提高。这些都是因为我们有一个好班子、一支好的教师教官队伍，有一个崇尚讲团结讲正气讲奉献讲质量的良好氛围。以__、__等为优秀代表的班主任和教官吃苦耐劳、不计得失、勇挑重担。以__、__等为优秀代表的教师立足本职、大胆创新、乐于奉献。以__、__等为优秀代表的一大批同学刻苦学习、成绩优秀、胸怀理想。正是因为有了他们辛勤工作和努力学习，我们对未来才充满希望，我们这个集体才充满朝气与活力，我们才能迈着更加坚实的步伐前进。我代表学校向全体师生表示衷心的感谢。借此机会我还想讲三句话让我们共勉：

态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。工作和学习也是这样，当你把工作和学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到工作和学习的快乐；当你把工作和学习当作是一种负担时，工作和学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中工作和学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的工作和学习生活中，并善于在工作和学习的过程中体验传授和获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。所以，请全体师生一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的人终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己的“短处”。比如说同学们的学习，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！我们希望通过本次期中总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在今后的学习中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百倍的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜困难。

我们应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的老师和同学，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩；或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差；或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的老师和同学而感到欣慰和自豪，你们同样是博文的骄傲！我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远！因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力！

人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。

期中总结表彰之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂。老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。老师们：“敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁。”

谢谢大家！

表彰会演讲稿篇5

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好，我叫xxx，是青阳乡xx小学的一名特岗教师，今天我为能参加这个座谈会而感到无比的荣幸，首先谢谢领导给我这样一个与大家交流的机会，另外请允许我代表青阳乡30名特岗教师向在座的各位表示我诚挚的谢意，并祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利、家庭幸福！说实话，此时此刻，我的内心无比的激动，但更多的是胆怯，因为山外青山楼外楼，强中自有强中手，与各位相比，我可谓是班门弄斧，但我的内心很笃定，因为在我从教的两年中，我尽管没有干出惊天动地的大事，也没有取得出类拔萃的成绩，但我无愧于心，我在自己平凡的岗位上实现我人生的最大值，因此，我收获了从未有过的成长幸福和职业快乐。

两年来，我与同事和谐相处。在工作中，我虚心向老教师请教，主动邀请老教师进课堂听我上课，为我把脉课堂教学，帮助我查找教学中的问题，我的成长离不开老师们知无不言，言无不尽的教诲，我在充分领会他们的教学思想，吸取他们为我提出的宝贵建议的同时，也在反思自己的课堂教学，这不仅很快的提升了我的教学业务水平，同时还增强了我校的教学研讨的氛围，增进了我与同事之间的友谊。

两年来，我与学生和谐相处。在工作中，我关爱学生，推行班级民主管理，真诚与学生交朋友，除了关心他们的学习外，在生活上更是给予他们无微不至的照顾，与学生建立了深厚的感情，有力地促进了我校纯正的班风、浓郁的学风、良好的校风形成。

两年来，我严于律已，诠释着学高为师，身正为范的含义。我深刻地理解到教师担负着为国家培养合格建设者和接班人的历史重任，学生能不能成才？学生成什么样的人才？教师对学生辛勤付出和潜移默化的影响至关重要。因此，在工作中，我严格要求自己，力求用自己的教学艺术去吸引学生，用自己的人格魅力去影响学生，坚持言传身教，要求学生做到的，首先自己必须做到，孩子们在我的影响下，无论是良好品德的形成，还是教学成绩提升都收到了很好的效果，也曾多次受到教办领导的一致好评。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓。我深知：要想在工作中做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，我要走的路还很长，也还很艰辛。但我坚信，有我无悔的选择，有领导的关心，同事的帮助，自己的努力，我的人生一定会因为三尺讲台而绚丽多彩。

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