每天写作文的习惯,可以帮助我们积累丰富的素材,为未来的创作打下基础,完成一篇高质量的作文需要专注,这能锻炼人抵抗干扰的专注力,下面是丫丫文章网小编为您分享的逃体育课作文参考5篇,感谢您的参阅。

逃体育课作文篇1
今天,我们下午第三节课是体育课,在上小自习的时候我期待着体育课会学些什么,我人虽在班里,但心却在操场上。
终于,到了小自习前两分钟的时间,体育委员吹起哨子,我们全班马上拿起跳绳准备下楼,体育老师正在文化广场等着我们,也吹起哨子,我就抓紧下楼了。到了楼下,我们班全部到齐之后,就去操场了,老师让我们前后左右之间两臂距离,老师让我们练跳绳,老师首先让我们自己数一分钟跳多少个,其次又让我们自己数20秒能跳多少个,最后老师让我们单脚跳,跳够20个就停下,我跳到14个的时候脚被跳绳缠住了,我弄了半天,才弄了下来。
练完跳绳我们就去跑400米去了,男生先跑,女生后跑,男生跑的时候老师让我们坐在地上休息了一会儿,等男生跑完,我们女生就去跑道上准备好,老师一吹哨我们就跑了起来,我跑的时候大喘气,等跑到一半的时候我已经没力气了,我坚持着没停下来,我没有走着,因为我知道走着只会被老师批评,所以我就一直在跑,我看到我前面有好多同学,但我没有往后看,我怕我看了只会让我伤心,而且跑着也不宜往后看。
终于,到终点了,我也坚持地跑完了。
这节体育课很累,但也很开心。
逃体育课作文篇2
一转眼到了五年级,经历过的事也不少了。可是,能一直让我记着的事,也只有那节体育课。
那是三年级刚刚开学的时候。炎炎酷暑刚刚过去,天气不冷不热,很适合运动。我们的体育老师又换了,新老师姓王,是女老师。她的'头发长长的,扎起来就像是仙人用的拂尘,在头后面摇来摇去。那节课上得是篮球,老师先给我们发球,让我们熟悉一下球性,一会自由投篮。我望着高高的篮筐,心里不禁打起了寒战!那么高哇,我可投不进去,老师教些别的吧,篮球多么无趣呀!一会儿,同学们按着老师的要求分成了两队去投篮,我排在第三个。当第一次到我投篮时,我一投,连篮筐都没砸到,就直接飞去了篮球架的后面。紧接着,又到我了。我又投了一次,结果还是没投进。第三次、第四次、第五次……次次都投不进。这下子,我着急了,不管三七二十一地把球扔了出去。这下我可惨了,只见我的篮球正正好砸中篮筐的边,猛的向我弹了回来。同学们都跑开了,可我,却来不及跑了。情急之下,我双眼紧闭,双手紧紧地抱住头,生怕我最重要的部位——头被砸到。球猛得砸在了手上。一阵阵疼痛过去后,一只温暖的手在我的头上慢慢地抚摸。我睁眼一看,竟然是王老师!我的脸刷的红了。哼,一定是那几个多嘴的男生告诉了老师。老师轻轻地抚摸着我的头:“疼不疼,要不要去医务室?”我连忙站起来,本来就已经红了的脸更红了:“没,没事,不,不用了。”后来,老师又教了我投篮的要领。从此以后,我投篮次次都进,再也不会伤到自己了。
这件事我永远不会忘记,也包括那位亲爱的王老师。
逃体育课作文篇3
“当我慢慢变成回忆,你会在哪里。当你忘记过去,黑夜在降临。慢慢化成回忆,停止想念你,这就叫喜爱情……”晓月用她那极像本兮的声音小声唱着,耳里塞着耳塞,立刻就吸引了一片喜欢本兮的男生,晓月身边围了一堆男生听她唱歌,倪雪很是不满,可是没办法。
老师进了教室,男生们回到了座位。
体育老师是个名副其实的帅哥,刚满二十,几乎是全班女生的偶像。
今天考的是一千五十米,对于晓月星辰说可是小意思,但对于倪雪嘛,可hold不住。正巧她们仨是一组的,其它的组员对于晓月星辰来说不算什么,所以,倪雪铁定最后一名。
“砰!”枪声一响,倪雪第一,最后一名是星辰,倒数第二是晓月,她们暗中窃喜:这个倪雪啊!一千五!怎么不保存实力?哈哈哈!等会你会败得很惨的!
果然,最后一圈时,倪雪最后,她和倒数第二差半圈!第一是晓月,第二是星辰。
跑完后,没有男生围在倪雪身边了,都在晓月和星辰旁边。“晓月你第一名呢!”“星辰你也不错耶!”……待男生说完后,晓月星辰跑到倪雪身边说:“第一~第一的感觉怎么样啊?”“很‘舒服’吧?”……
晓月星辰说完后,就走开了。
逃体育课作文篇4
在我们班,有许多丰富多彩的事,这些事有如夏天的狂风暴雨,如冬天和煦温暖的阳光。它们能让我哭,让我笑。这些事一一地刻在心中,最令我难忘的是那一节有趣的体育课。
“数学老师来了!”“语文老师也来了!”同学们一个个大声喊道,教室里立即鸦雀无声。要知道,这两位老师可是我们班的“占课大王”,只要教室里有一点儿声音,这两个“大王”就会将任何技能课给“秒杀”,而这节课却又是同学们最喜欢的体育课,教室里当然会鸦雀无声了。
先到的是语文老师。原来她只是让几位同学留下来订正作业,真是虚惊一场。接下来就是数学老师了,同学们目不转睛,双眉紧锁,看着数学老师走过来,每走一步,我们的心就愈沉重,生怕数学老师抢走体育课。
数学老师到了教室,同学们个个汗流直下。只听数学老师说:“体育老师人呢?”听了这句话,同学们才松了一口气,可也不能完全松懈,因为数学老师和语文老师不一样,数学老师看老师没来就占课,可语文老师是要等到好长时间才会占课。我们班的同学像一群弱小的动物,老师就像威风凛凛的老虎,将我们一个个赶尽杀绝。当听见数学老师和语文老师的对话后,全班才放下了紧张的心情。数学老师说:“打电话给体育老师。”说完便真的'拿起手机,打起了电话。我心想:数学老师是良心发现了?主动不抢课,太阳是打西边出来了!同学们疑神疑鬼地看着数学老师,更有些人以为在做梦,打了自己一个巴掌。
体育老师来了,不过也只剩下了15分钟,不过,这样我们也满足了。
想不到一向喜欢占课的数学老师也有善良的一面,真让人欣慰。
逃体育课作文篇5
铃铃上课了,同学们跑上了操场,静静等老师的到来。
大家在操场上你追我赶,似乎都忘了老师存在。老师很生气,大声喊道:去操场跑五圈!我们不得不听从老师的命令,乖乖地跑完了五圈。大家满头大汗地回到老师面前。老师又说:去借排球练习,等会儿考试。我们跑到了体育馆,挑了一个排球开始练习。一开始我非常熟练,但是人不能洋洋自得,就像我,一得意就失控,球就像一个调皮的孩子,一会儿飞到左边,一会儿又飞到右边。这时我们有些没球的同学就故意抢别人的球,左右传递,可着急死我了。想将事情告诉老师,可是,老师好像消失了一般,哪也找不到。做人还得靠自己,我只好拼命把球给抢了回来。后面几个同学不甘心,开始向我飞扑过来。我如同电影里的飞侠一般,远远的甩开了他们。
我心中暗暗自喜,幸好我跑得快,否则要是被他们抓住了,可没什么好果子吃。这时,又一位调皮的同学把我的`球占为己有。可是他人高马大,我只好准备趁其不备把球给夺回来。还没等我付诸行动,他的朋友就已经和他为了这个球大打出手。我在边上隔岸观火,我们玩得不亦乐乎乎。眼看快下课了,我准备将球拿回来,送回体育馆。
就这样,我开始了我的抢球计划。我准备软硬兼施,小心翼翼地来到那位同学身边小声地问道:那个球能不能还给我?没想到,他竟然对我不理不睬,在他眼中,我仿佛就是一团透明的空气。正当我准备使用强硬手段时,身边的同学纷纷叫嚷起来:好啦好啦,得啦,快把球还给他。说着,纷纷伸出手帮我拿球。我的心瞬间被融化了,真是人间处处有真情。
也许你的朋友会跟你开玩笑,也许你的朋友会和你打闹,也许你朋友会故意捉弄你。但是,当你需要帮助时,他们也会伸出援助之手。
逃体育课作文参考5篇相关文章:
★ 体育艺术作文5篇
★ 体育篮球教案5篇
★ 体育活动策划5篇
 
                             
                             
                             
                            