写作文可以帮助我们提高语言表达能力，增强思维逻辑性，写作文使我们能够在字里行间传递情感，增进人与人之间的联系，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的文明美德的作文通用7篇，供大家参考。
文明美德的作文篇1
文明，是我们中国人民甚至全世界的美德，可是，有的人却偏偏让我们的美德变成了丑德。这一天，我和妈妈骑车去公园玩。明明是阳光明媚的一天，我却觉得我们骑车进了公园，在公园的某一棵大树下乘凉，突然，我看到了愤怒的一幕:有三个二三年级的小朋友正在一边的花丛中玩，他们在花丛中随意的踩来跑去，还不停的摘那一些开的正鲜艳的花。
这时，吹来一阵清风，一朵娇嫩的花儿，凄凄惨惨的飘过我的脸庞，落到了地上。我看着这朵曾经美丽绽放过的花，不由地感受到了一种从心底涌出的'悲伤。我带着愤怒走过去，大声的对那几个小朋友说：“你们难道不知道乱摘花朵是不对的吗？你们看看这些美丽娇嫩的花朵，渡被你们弄成什么样了！”“切，有什么大不了！不就是几朵花吗，关你屁事！”其中一个小孩理直气壮地说。“就是，关你屁事！”另外几个小孩也跟着附和。我抑制着心里的怒火，再次对他们说：“你们为什么要这样做？难道你们没有听到这些花朵的哭泣声吗？”“切，有什么大不了。我们走，别在你这神经病呐！”说完，这几个可恶的孩子就一起跑的无影无踪了。我看着他们消失的拐弯处，再看看眼前被摧残的花丛，再次感受到了心里涌上来的悲伤和愤怒……
“保护环境，人人有责”。我希望我们都能爱护环境，做一个文明的，一个拥有美德的人
文明美德的作文篇2
中国浩瀚五千年，国学经典博大精深。国学著作凝缩着中华文明的精髓，集聚了传承千古的杰出思想智慧的结晶。它——国学经典不仅是中华民族的灿烂遗产，也是我们中国人不可或缺的精神力量。
?弟子规》是清朝康熙年间秀才李毓秀所作，也是一本经典的国学著作，它伴随着我长大。
低年级的时候妈妈教我读背《弟子规》，给我讲解它所讲的意思，我那时觉得只要把它背会了就可以了并没有理解为什么要理解它所含的意思，妈妈讲的时候也就只是听一听，并不放在心上，因为不理解意思在生活中虽然背了，也没有按照它的意思去做。
有一次吃饭的时候妈妈早已催了我好几遍下来吃饭，可在看书的我也没动，只是每次妈妈催我的时候都嘴上应和着：“哦，马上就下来，我把这一点看完就下来。”虽嘴上是这么说，可我还是一页一页的往后看，没把妈妈的口令当回事儿，心里就想着：不就是晚一点下去吃饭吗？有什么大不了的？便更心安理得的看书。不久妈妈上来了，她没有发火也没有不耐烦，只是心平气和给我讲起了《弟子规》“入则孝”：“入则孝是怎么说的？父母呼应勿缓也就是你听到父母在呼唤你的时候，应该要立即回答。这点你是做到了，但是在这句后面还有一句父母命行勿懒这句话是与上一句话有着紧密联系的，这句话也就是父母再叫你做任何事情的时候，要马上行动不可以拖拖拉拉。如果父母让你做什么事的时候，就像今天，你只是嘴里答应并没有做出实际行动就等于是在欺骗父母，欺骗父母就是不孝，百善孝为先，你如果连孝都做不到还谈什么做别的事情呢？好了，快去吃饭吧，不然饭就要凉了。”我这才知道原来这小小的一本“书”包含着这么多的道理，不由得震惊——我一点要像《弟子规》里所说的那样做，我站起身离开了我的桌椅和课外书对妈妈说：“好的，我这就去！”
当妈妈再讲《弟子规》的译文时我不再想别的事情而是专心专意的凝听着，在生活中我也尽可能的去效仿它，但还是总出错，不过这都不要紧，因为人都会不断的犯错，而错误总是可以被找出并被改正，改正错误就可以让人进步，人也总是在犯错中成长，当然我也不例外。
各类“国学经典”记载着中华的文明、中华的智慧、中华的传统，这些经典在现在这个日新月异科技时代，很多人忘记了老祖宗留下的珍稀遗产——“道德”，在经济发展的同时毁坏着生态，毁坏着我们赖以生存的资本，这是不是人心的贪婪、道德的沦丧？科技是发达了但有些环境已近污染，这时才想要补救，科技发达想要补救美化环境并不难，但更需要补救美化的是人的那颗本是纯净无暇的心，人心是发达的科技补救不了的，但老祖宗留下的国学却可以，但需要有人去读懂它们，按着去做、去反省。
国学是中国的国粹，中国人的精神力量，它可以让中国有着更好的未来，它需要我们去弘扬、去传承！
文明美德的作文篇3
一天，我怀着沉痛的心情为落水救人而牺牲的船长李福根伯伯及其家人写慰问卡：英雄福根伯伯一路走好！我们永远怀念您，愿您的家人一生平安！
一位叫李福根的船长，有一天，他像往常一样开着他的小船运载客人，当船驶到江心的时候，一位绝望轻生的阿姨，抱着她的小孩，纵身跳入滔滔江水之中。船上的人被这突如其来的场景吓傻了，此时此刻，船长福根伯伯毫不犹豫，奋不顾身地跳入江中，朝两母子游去，这时乘客陆伟良叔叔也跟着跳入江中帮忙营救。福根伯伯迎着急流，艰难地游到那两母子身边，用手将他们托起，一心求死的母亲竟然挣开福根伯伯的手，使营救失败。然而江水急流，虽然福根伯伯竭尽全力营救，也没能帮助她们脱离险境，反而耗尽了体力，被无情的江水吞没了。英雄的生命就定格在这一刻。
我们悲痛，我们惋惜！从此，我们身边失去了一位可敬可亲的好人。我也明白了，因为福根伯伯和陆叔叔的义举，让人性的光芒洒满人间，让我们体会到人间处处充满爱！
老师平时教育我们，尊重生命，自强不息，危难面前首望相助；父母教导我，尊老爱幼，真诚待人，助人为乐；更多善良可爱的人们告诉我，与人为善，为他人着想，宽容诚信。我始终坚信：人间充满爱，充满温情。福根伯伯和陆叔叔用坚强和勇敢告诉我们：好人就在我们身边，文明美德就在我们身边……
文明美德伴我行，只要我们细心感悟，留意身边的人和事，你会发现，我们身边不乏好人好事，文明美德之风处处可见，我们的世界也处处春光灿烂
文明美德的作文篇4
中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了许多改变世界的发明与创造。中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，共拥有的语言，是抹不去的生命“痕迹”，是照耀中华数千年的“文明之光”在当代中国熠熠生辉，发扬光大。
我国是世界上最早发明养蚕业的国家。在桑蚕还没有被饲养之前，我们的祖先很早就知道如何抽丝了。
祖国有巨大的文化成就：从四大发明到浑天仪，从《九章算术》到圆周率兀，从夏历到《授时历》。中国的文明发生了翻天覆地的变化。
中华民族的传统美德分别是：“忠”——尽已报国的责任，“孝”——生生不息的爱心，“诚”——求真务实的品质，“信”——立身兴业的基点，“礼”——人际文明的规范，“义”——人间正道的'向导，“廉”——清白正气的根基，“耻”——人之为人的底线。
我们小学生要从小养成良好的习惯：
待人诚恳，不欺骗说谎。
衣装整洁，讲究卫生。
感恩父母，不乱发脾气。
珍爱身心，远离烟酒。
诚实守信，说到做到。
坚持阅读，不懂就问。
热情好客，举止大方。
学会自立，自己的事情自己做。
尊际长辈，见面主动问好。
爱护公物，遵守规则。
“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。勤俭节约不仅能积累财富，还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的美好品质。
文明美德的作文篇5
文明无处不在，有时文明在你的脚下，有时文明在你的嘴中，也有时文明在你的手中，总而言之文明一直伴随着我们成长。
记得上几天的下午，放学后我开心地走在路上，一边哼着小曲，一边挥舞着手臂，看着前面的花是多么鲜艳，小草是多么嫩绿。可好景不长，正当我要走上公交车，还差几步路时。一阵风吹来，不知是什么东西突然把我的脸给盖住了，那辆公交车已离我远去了。我气得一把把脸上的东西扯了下来，定睛一看，尽然是一个尼龙袋，我越看越生气，刚才的好心情一下破碎了，我自言自语地说道：“到底是谁这么没有公德心啊，乱丢垃圾袋，如果人人都这样，那中国的美好景象就会渐渐消失，就会变成白色的祖国，就没有生机了。”我的火气渐渐降了下去，大步流星地走向垃圾桶，把尼龙袋扔进了垃圾桶内，便去等车了。
还有一次，我坐在公交车上，司机见前面没有车子，便开始放松了，可事与愿违，突然，一辆红色的宝马从一个不起眼的小巷中向我们那辆车飞驰而来，还好司机发现的早，猛地用右脚按住了刹车，公交车一下子停了下来，当时我也没注意，一下撞到了前面的叔叔，这时我的第六感觉告诉我，我要挨一顿批评了。我胆战心惊地从叔叔的怀里慢慢的爬了起来，叔叔和蔼可亲地对我说：“小朋友，你有没又受伤啊？疼不疼啊？”我一下子呆住了，忙说：“没关系，叔叔，我没事。”叔叔望着我，我望着叔叔，开心地笑了。
文明就在你的一举一动中体现。
文明美德的作文篇6
中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史。几千年来，中华民族不但创造了灿烂的文化，也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
我们生活在一个文明社会。文明无处不在，其实文明就在我们的身边，一直陪伴我们成长。何谓文明美德呢？同学之间互相礼让，互相团结，这是文明美德的表现；礼貌待人，见到熟人问声好，这也是文明美德的表现；尊老爱幼，敬重老师，孝顺父母，这都是文明美德的表现……记得有一次，我们一家出去散步，突然，我看见路旁有一张冰棍包装纸，想起在学校老师经常教育我们要爱护环境。就立刻弯腰捡起它，妈妈以为我小时候爱收藏美丽包装纸连垃圾也不放过的坏习惯又犯了，她立刻来了个大变脸，还没等妈妈开口，我就笑着对妈妈说“现在到处都在讲文明，你看，这条路干干净净的，这张纸躺在路中，多影响市容，破坏了人们散步的心情。我只不过想把它扔到垃圾桶里。”妈妈立刻坚起大拇指说：“我女儿的意识真高，这次妈妈要向你学习。”这件事情虽然微不足道，但并不是每个人都能做到的。正所谓莫以善小而不为，莫以恶小而为之。如果大家都能为美化环境出力，做到爱护环境从我做起，从小事做起，这也是文明美德的表现。
还有一次，我在学校突然不舒服，又头疼又呕吐，十分难受。有几个同学看见了，马上围过来，关切地问我是不是很不舒服，我无力地点点头。她们看见后，二话不说，主动热情地帮助我。张悦琳帮我通知家人，蔡韵、关乐怡帮助我清理呕吐物，路过的人都捂着鼻，一副厌恶的表情，看到其他人的表情，我也不好意思地对她们说：“让我来扫吧。”她们立刻拒绝了我，异口同声地说：“你不舒服，你还是坐下休息吧！让我们来。”看到她们额上一滴滴豆颗般大的汗珠，我感动地流下了热泪……最后，她们三个一起扶我去校医室并悉心照顾我，直至我的家人到来。这件事使我感动万分，这体现了同学之间的互相帮助的精神。这也是文明美德的表现。文明就像一盏灯照亮了别人，也照亮了自己。如果社会上人人讲文明，可以想象，我们走在干干净净的大街上，没有人们随手而扔的生活垃圾。没有吵吵闹闹的声音，人和车走在街道上互相礼让，事故也不会发生。人人安居乐业，家庭和睦，不再关门闭户防小偷。邻里之间互相帮助，互相往来，我们都生活在优美安定的环境里。
让我们做一个小小的酵母，将文明的美德发扬光大！
文明美德的作文篇7
在我看过《文明美德伴我成长》后，心里的感想油然而发。从这本书上我学到了可贵的文明美德。
我知道了作为一个人，必须有人格意识、尊严意识、道德意识、理想以及对真、善、美的向往和追求。我觉得内光的人格最高贵。我们要从一点一滴做起，尽力做到真诚守信、宽容豁达、谦恭慷慨，并坚持不懈的为之奋斗。
我学会了尊重生命。尊重生命意味着心存感激、关爱他人，尊重生命的.尊严与宝贵，珍惜生命，需要我们珍惜时间，加强人格修养，让生命更有价值，更有内涵。
我对社会公德的认识更加深刻。在社会公共生活中必须共同遵守的行为准则。公德，是人类对价值的理性认知和尊重。我认为是人们应当共同遵守的基本道德规范和要求，是社会共同利益的反映和文明程度的表现，是人类文明和道德体系重要组成部分。
作为初中生，我们应当多读书，提高个人文化修养高，文化水平高。有了各种知识才能思考问题周到详尽，处理问题得当，也才能在当今社会中，与方方面面的人进行广泛的交流。
我们每一名中学生都应当遵纪守法、把美的形貌和美的德性结合起来。传承文明，践行美德。我相信，通过大家共同努力，从一点一滴做起，我们的人生将会更加美丽。
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