在写作文的时候,可以培养大家的思考才能,只有多动笔,才能帮助我们进一步提升个人的作文水平,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的笔下的作文5篇,供大家参考。
笔下的作文篇1
“文学家”、“思想家”、“革命家”。鲁迅先生的一生拥有许许多多的荣誉,他执笔书写下的每篇文章与书籍都含带深意。他似一位拥有趣味生活的顽童,但也同样是一位孤独又坚强的文化革命家,但都不足以掩盖他散发的伟大光辉。
鲁迅先生一生喜食,尤爱甜品,吃与写作在他的心中似乎拥有同等的份量,这也使得他的形象从书中的霸气沉稳又拥有了另一方面的童趣可爱。在写作时,鲁迅先生时常一边吃糖,一边写,空闲时光也总会捎带上几角钱去买糖吃,朋友所带过来的糖也总是留不住,得到两包糖就喜出望外,看见糖,连妻子的奉劝也听不进,白天极力存下来的糖,晚上就忍不住一定要吃完,但鲁迅先生向来牙口不好,但他的一座中是浸泡在糖中的,很难想象,平时讲话思考深入,做事沉稳的鲁迅先生也会在自己的喜好面南保持小孩子的固热与童真。
鲁迅先生的名字只是笔名,他曾更换过一百多个笔名,但从未停下过写作,在那个封建时期,穷苦潦倒了人民精神,鲁迅就选择了以文学激励国民,一路中必定坎坷,但鲁迅先生的一生中,那些黑暗势力,以及碰壁都在乐观的鲁迅心中是丝毫不阻止他前进的脚步,在战火纷飞时,用尽努力去帮助人民,团结民魂,人民爱戴他,也正是因为这份爱戴在,鲁迅毫无畏俱,毅然决然进行着文化革命,不朽于百年光辉之中。
鲁迅先生的成就,是他以平常人的生活,却以文学巨作在黑暗的时期中影响了一代又一代的人。
笔下的作文篇2
你把笔一挥,唤醒沉睡的人们犀利的目光总像有无尽的思索,你彷徨在是非的边缘,用整个生命对世界呐喊,那声音久久回荡在人们的心里——一代又一代。
今天我读了鲁迅的作品——《故乡》,读了这个小说之后,我知道了黑暗的社会中,人性会变得扭曲,也是因为了这个社会拆散了多少对真挚的友情。就拿他母亲给他的礼物来说吧。他本是一个读书人,可他母亲却给她许了一个“村姑”就是他最大的无奈。在《故乡》这篇文中他记忆深刻的便是他儿时的伙伴——闰土。
鲁迅先生用少年闰土与中年闰土写成了一个对比,更加强烈表达了这个社会当时的真面目。
小时候他们的关系是亲密无间的没有主与仆之分。他依然是那个可爱,见多识广的他。我依旧是那个在高墙深院的我。可是中年闰土中的闰土却是一个有五个孩子的父亲,整天挣钱养家,生活很困难,这时我们已经没有之前那样的关系要好,因为我们渐渐长大了,都明白了自己身份的高低之分。闰土变了,一切变了都变了,都不是我想要的那个结果了。
人的命运,我觉得不完全是由自己掌控的。故事中的人物闰土以坚韧的性格,执着的态度与生活搏斗,可最终仍不费力气摧残了我们的关系。
这就是我国的一位大文豪:一个身穿朴素的中式长褂,一个短短的头发刷子似的直竖着,一个浓密的胡须成一个隶书的“一”字。……他就是鲁迅。
笔下的作文篇3
鲁迅先生是一位值得人们敬服和怀念的人。在那个明面上和平安宁,背地里却暗流汹涌的年代中,走出了这么一位身世平淡,但思想却高贵无比的人,值得人们对他进行回忆,怀念。
他,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
他,为人方正,敢于做出在当时算是“惊世骇俗”的事情。
他是被毛主席誉为“民族魂”的人,是民族的魂魄,是人们在无边黑暗中的一缕曙光,是人们精神的支柱,是人们思想的先锋。他出生于一个黑暗污浊的社会,可他却不与那些人同流合污。他从不哗众取宠,只想着为国家做出一些实实在在的事情。于是,他开始做文章,以笔为武器,捍卫民族的尊严。从他的笔下流出了一篇篇看似回忆往事,实则尖锐而形象的讽刺了压迫者的文章。压迫者们对他恨的牙痒痒,到处封杀他的文章,可鲁迅先生依旧没有退缩,而是选择了坚持到底,勇往直前。尽管他知道,他随时可能会遭到迫害;尽管他知道,他可能会连累家人;尽管他知道,他随时可能被压迫至离开故乡;但他依旧坚持创作。他的文章像一把把锐利的尖刀,直刺压迫者的心窝。他引领文学走向光明的未来。是的,他成功了。他的一生所创造的价值无法用尺度衡量。他对后世所造成的深远影响,到今日都未曾减弱一丝一毫。
他,民族魂,方正人,鲁迅!
笔下的作文篇4
这些菊花姹紫嫣红,看得我眼花缭乱;弟弟负责擦窗台和窗户。大象有一个可以垂在地上的长鼻子。kiven撇了撇嘴,在回房的路上想到:真是的,一出门便见如此丑女,真希望快点找到回去的胭脂盒;我终于顺利的完成了第一次深水区的游泳。你虽没在春天争芳斗艳,却在秋天以丰厚地果实报答辛勤的人们,这不正是那些勤勤恳恳农民伯伯地写照吗。
在我还未洒脱一身稚气时,拜读你的文章,我曾有过这样一段暗想:你的文采也不过如此嘛,文章没有用华丽的词藻,没有一连串使人折服的修辞,什么打伏笔,什么前后照应,什么突出中心,也都不在情理之中嘛。只是有一种莫名的情感和涌动在你的文字中。
于是,你的光芒没有在那个时候于我的心中闪烁,然而,时间的流逝却让你在我心中蜕变,那个崭新的你在不久后就出现了。
成长让我明白你笔下的尖锐,让我看到你的诚实,你的爱国,你的无所畏惧,你的大义凛然,孰重孰轻…你就这样被铭记---鲁迅。亲眼目睹为准绳,白色恐怖的年代里,鲁迅先生那叫鲁迅,愚鲁而迅行,大愚如智而行事迅速快猛,文学家与革命家在此刻并现。
你用伶俐的口齿,解放人们的思想;用一只笔杆子,痛打资本家的“走狗”;用犀利的目光,笑过“二丑艺术”;用凸起的颊骨,骂过“聪明人”和“奴才”。思想光芒不受时间与空间的阻隔。这便是你,鲁迅。
笔下的作文篇5
童年是幼稚的、无知的。每个人都有一个五彩缤纷的童年,当然我也不例外。我也有许多童年趣事,其中令我难以忘怀的,还是那“笔下生花”的事。
这件事是在我读三年级刚写作文时发生的。作文题目上面写了四个字:“笔下生花”。当时我想:笔下还可以生花,真有趣。我回家也去把笔里面弄些花籽,看这支笔能生多少花!于是老师讲的课我一点也听不进去,只是心里默默地想:快点下课,快点放学。“叮铃铃,叮铃铃”。我说:“太好了,终于放学了,我终于可以看看那笔能生多少花了。”
放学回到家后,我做完作业。我迫不及待地去做“笔下生花”了:我把我的一支笔拆开,拿些我家的玫瑰花籽,塞进我的笔里面,说道:“乖乖笔杆,你一定要生出些花来,好让我见识见识,你这笔杆生出来的花是什么样的!”于是,我把我的笔杆倒起来埋在土里,留一个小孔出来,好等它开花。我把家里的小板凳搬出来静静地坐在那旁边等,一直等到天黑了。我想:笔怎么这么久都还不开出一朵花出来呢?哦,我知道了:它一定像种子一样要等几天才能生长出来。对就是,一定是这样的。要再等几天。于是,我又等了一天、两天、三天,怎么还不开花呀!第三天的晚上我把我的这个不解的问题告诉了妈妈,妈妈听后哈哈大笑,说:“孩子,笔装上花籽怎么会开花呢?”妈妈没有告诉我原因。但我那时候想:怎么会不开花?我们书上不都写着有“笔下生花”吗?
现在我读六年级了,我终于懂得了“笔下生花”的道理。原来是:拿自己的笔把文章写得优美、感人,让人陶醉其中流连忘返就叫“笔下生花”呀!现在想起我当时真是又傻又天真啊!童年中的趣事许多我也渐渐淡忘,唯独这件“笔下生花”的事,还是那么清晰。我永远都不会忘记。我会永远把它记在心中,永远,永远……
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