晚饭后，我到屋外赏月，刚开始，由于时间比较早，所以月亮没有出来。过了一会儿，我又出去，看见月亮出来了。我发现十五的月亮又圆又亮，就像一个大玉盘，高高地挂在天空中。我常听说月亮里有嫦娥，所以我就仔细地观察，果然发现月亮里好像有一个影子，我想那一定是嫦娥姐姐了，她还抱着一只玉兔呢。赏完月回来吃月饼，我吃着吃着咬到一个硬东西，我以为是花生，可是怎么使劲咬也咬不动，我就把它吐了。晚上刷牙时，我发现掉了颗牙，我想吃月饼时咬到的硬东西一定是我的牙。我和爸爸妈妈说了这件事，他们都笑了，我也笑了，你说这有趣吗？

每当我听到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”这首诗，我就会想到中秋节，难忘的中秋节。中秋节代表着合家团圆，月圆人团圆嘛，所以我比较喜欢中秋。以前每当我过中秋节，我们全家总会聚在一起吃月饼，看电视。我印象最深的是有一年中秋，我、妈妈和爸爸在游泳池里一边游泳一边赏月。而那时已是秋天，所以总感受凉飕飕的。虽然一跳进水里有些冷，但是那感觉特别值得回味。游泳边赏月，真是神仙般的享受啊！可今年的中秋跟以前的就有些不同了。

中秋节作文范文篇2

中秋节到了，妈妈带我和朋友一起去湿地公园。

我们走进大门，里面的花草树木都很茂盛，五颜六色，有的那么美丽而娇嫩，有的显得那么翠绿。

我们来到了有荷花荷叶边的木板路上，看到了红的、白的、粉的荷花，还有碧绿的荷叶，青色的莲蓬，我舀起一些水放在荷叶上，可荷叶怎么也打不湿，很奇怪。我和严波还有赵刚看到了荷叶上有只小泥鳅，严波一边捉它一边说：“哈哈，意外收获。”小泥鳅很机灵东跑西钻，始终让他捉不住，小泥鳅趁他不注意从荷叶的小洞里逃走了。严波生气的说：“早知道这里有个洞为什么不把它堵上！”我们大家都笑他“笨蛋”他一生气转身就走了。

虽然这一见非常小的趣事，但也给我们的中秋节带了无限快乐。

中秋节作文范文篇3

中秋之夜是最美好的夜晚，是中国传统的一家人团聚的日子。有的儿女因为工作忙回不了家，真是非常非常的遗憾；但大部分儿女还是尽可能地回家看看，和父母过个团圆节。

中秋之夜必不可少的那就是吃月饼，月饼代表着一家人团团圆圆、和和美美。听老师说，古代人过中秋节的时候，有吃完月饼后杀人的习俗，我觉得这真是野蛮的习俗。现在不同了，现在吃月饼是为了团聚、为了甜蜜，代表着祥和美满。

晚上，我们一家人围坐在饭桌前吃饺子，弟弟问：“妈妈，中秋节不是吃月饼吗，怎么吃饺子呢？”我是爱吃饺子的人，就对他说：“管他吃什么，好吃就行。”姥姥说：“饺子也是代表吉祥如意。”弟弟好奇地问：“什么是吉祥如意？”我说：“你连这都不懂，用土话说，就是很好很顺心的意思。”弟弟说：“噢，原来是这样，挺有意思嘛！”大人们听了，乐得哈哈大笑。

饭后，爸爸拿着一块月饼问我们：“知道为什么中秋节吃月饼吗？”弟弟说：“好吃。”爸爸问：“难道就只是好吃吗？有没有别的补充？”弟弟很坚决地说：“没有。”爸爸见弟弟不理解，就领我们来到院子里，指着天空的月亮问：“源源，你看今天的月亮圆不圆？”弟弟天真地说：“圆，又亮又圆。”爸爸说：“对了，月亮是圆的，月饼也是圆的，所以八月十五是个团圆节，在外的儿女都要在这一天回家与父母团聚，一起吃月饼。”我说：“我大了过中秋节一定想着回家。”弟弟一边跳着一边说：“我给姥姥、姥爷、爸爸、妈妈买一个最大最大的月饼。”大家听了，都高兴地笑起来。

中秋节的晚上，笑声也是圆的。

中秋节作文范文篇4

昨天是中秋节。事实并非如此。我们全家人都到了，去了一家餐馆吃饭。

我们有一个大家庭，大约20个人。我们想订一张大桌子，但是餐馆没那么大，所以我们分成了两张桌子，一张给小孩，一张给大人。我们开始点菜。我发现每个人的脸上都充满了快乐，因为我们已经很久没有在一起了，所以我们都很快乐。我们的孩子先点了两道辣的菜，然后大人又点了几道菜，过了一会儿，菜端上来了。我们的孩子吃饭聊天，而大人也一起喝酒聊天。我们孩子们的食物充满了辣椒，但真的很美味。我们停止交谈，开始吃饭。然而，成年人似乎没什么胃口。他们总是喝酒聊天。很久以后，我们都吃完了（包括大人）。所以我们把一些人送走了。我想我真的很高兴这个中秋节。

我想我也收获了很多。我知道：成年人在一起不容易。每个人都有工作要做。这个中秋节，我们全家都在一起。珍惜你现在拥有的，不要等到失去了才珍惜。

我和姐姐对一年一度的中秋节的到来感到兴奋。

最后，我们期待晚上。我们将先吃一顿丰盛的晚餐，然后拜月。一旦我们拿出食物来祭拜月亮，我和姐姐就会闻到美味的味道，这让我们流口水。

月亮的食物包括柿子、花生、葡萄。我姐姐和我非常喜欢柿子。我们先剥下皮，然后吃。里面的果肉美味、甜、软、甜。

只有一瞬间我们互相尊重。住在我房子后面的班主任叫我和我妹妹去她家吃饭。起初我们并不觉得不好意思去，但最后我们鼓起了勇气。我和姐姐只吃了一串葡萄，父亲叫我们回去赏月。我看到月亮在闪烁，像一个害羞的小女孩躲在窗帘后面，出来看它。爸爸突然问我们：“什么诗句可以用来描述这种情况？”我和姐姐异口同声地说：“床前的月亮很亮，会不会已经下过霜了？抬起头来看，我发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家。”之后，我准备吃葡萄和喝茶。姐姐说：“我们应该在吃饭前放鞭炮。”我告诉我父亲放鞭炮。我开始放鞭炮，我听到了爆裂声。收起来后，我津津有味地吃了起来。

中秋节作文范文篇5

八月，秋高气爽，瓦蓝色的天空像洗过一样明净，棉花团似的云朵就像绣在蓝色绒毯上的大花。瑟瑟的秋风吹熟了田里的庄稼，果树上那累累果实由青变红，散发出阵阵沁人心脾的清香。成熟的气息荡漾在秋天里，丰收的喜悦流淌在人们心头。在这个美好的时节，我们过起了中华民族古老而传统节日——中秋节。

中秋节也叫团圆节，每到这时，出门在外的人都回家过节，人们把家里的'.桌子搬出来，放上吃的，当然主食是月饼。我心血来潮，把所有的赛车都拿了出来，摆到桌上，我笑着说，看吧，我的赛车多酷！

这时，妈妈出来了，对我说：“你在忙活什么呢？”我笑嘻嘻地对妈妈说：“这是我的杰作！”妈妈仔细一看，下面摆的全部是赛车，妈妈让我别摆，我说：“不要嘛，再说了，我也要让月亮婆婆看看我们地球孩子玩儿的是什么，也让她给星星孩子们买点好玩儿的！”过了一会儿，妈妈对我说：“爸爸要响花炮了！”我赶紧进家，跑到楼顶，看着那一个个烟火直射云宵，看见天上的月亮，想到：如果真的有嫦娥，那么她现在一定在广寒宫里眺望着人间美丽的烟火。

多么难忘的中秋节啊！

中秋节作文范文篇6

一、问题的提出

传统文化是一个民族自立于世界民族之林的.根基，探寻自己民族的传统文化，光大自己民族的传统文化，最素质教育的重要内容。那么，中华民族有哪些优秀的传统节日？

二、研究的过程与方法

1、确定有代表性的传统节日作为具体研究对象。

2、在网上或报纸上搜集与这些传统节日相关的资料。

3、整理、归纳搜集到的资料。

以下是我整理的研究情况：

春节：农历正月初一。风俗习惯：打年糕，贴春联、守岁、拜年等。节日意义：代表着温暖和亲情，春节是中华民族文化的心结。

元宵节：农历正月十五。风俗习惯：舞龙、猜灯谜、举行晚会。节日意义：年过月半尽是勤备工作，努力学习的开端。

清明节：公历4月4日。风俗习惯：祭祖扫墓。节日意义：感恩、纪念，保护新生。