完成一本书籍的阅读后,写下读后感有助于我们理清思路和情感,在读后感中,分享个人的情感体验,可以让作品与读者产生共鸣,丫丫文章网小编今天就为您带来了蚌孩子读后感精选7篇,相信一定会对你有所帮助。
蚌孩子读后感篇1
假期中,我读了杨红樱老师写的《能闻出孩子味儿的乌龟》,这是笑猫日记系列之一。看到这个书名时,引起了我的无限遐想.....孩子味儿到底是什么味儿?
读了这本书我才知道,原来孩子味儿就是有童心,有童心才会有一个快乐的,真正的童年,有童心的孩子眼里总有一种纯纯的感觉。马小跳和他的几个小伙伴们就有着十足的“孩子味儿”。
这只万年龟就是闻着马小跳他们身上的气味才从千里迢迢赶来,它坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。这龟壳还被一只很老很老的老鼠——老老鼠,当成了“活动餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不见了,它就会吃不下饭的。还有笑猫,笑猫笑猫顾名思义,就是一只会笑的猫,它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑,甚至还会皮笑肉不笑。还有一只京马狗,名叫地包天,是一只非常非常崇拜笑猫的女狗。
这本书里的人物很有趣,故事更有趣。这本书里的人物很有趣,故事更有趣。笑猫有一个秘密山洞,就在翠湖公园里。有一次,下起了大雨,把笑猫的'秘密山洞给淹没了,幸亏还有一只神龟,带它游到了马小跳的家,马小跳的爸爸妈妈热情地招待它们。
后来,马小跳的爸爸妈妈要去度假,就把马小跳、笑猫和乌龟交给了杜真子的妈妈,也就是马小跳的姨妈。她给马小跳和杜真子制定了一张“学习计划表”,乌龟实在看不下去了,就往杜真子的妈妈身上吐了一口气。你可不能小瞧这一口气,这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体,是一种可以让人嘴肿起来的气体。结果,把杜真子的妈妈吓坏了,吓得她赶紧离开家,只能用电话“远程电话”控制他们……
读完这本书,我想到一个问题,为什么现在像我们这样的孩子有“孩子味儿”的越来越少了?大概是因为压力太大了吧!整天泡在作业之中,没有欢乐,没有童趣。一个人在家,孤单无趣,听不见和小伙伴们的欢声笑语。如果学校少些作业,没有测验和考试,那该多好呀!童年就应该有童趣,有童趣的孩子就是真正的孩子。
我们现在虽然是孩子,但应该有自己的主张,个人的观念,不要总在别人的指挥下,让我们拥有一个健康、快乐的童年吧!
蚌孩子读后感篇2
读了龙应台写的《孩子,你慢慢来》以后,浮现在我眼前的,是一个细腻如水的女子。这本《孩子你慢慢来》,语言带有异域特点,短句较多,段落简洁,读来别有一番感受。书的封面是作者和儿子的照片,孩子睁大一双纯净的眼睛,小脸朝上,母亲面带微笑看着远处。背景是纯黑色的,突出了人物形象的洁净。
书中的文字不是很多,其间夹杂一些彩页,很是浪漫。如第一个彩页就是一道长长的铁轨中的一段,铺了一地金黄,孩子在慢慢踱步,神情是那样的专注。文字说明是“长长的路,慢慢地走”。画面上没有我们想象中的一望无际的长路,只有脚下这一片小小的空间,似乎在告诉我们:不要注视那么远,我们不需要拼命赶路,只须看着脚下的一点路。
除了开篇《孩子你慢慢来》有点沉重外,整本书写的只是一位母亲,陪伴着孩子一起成长,为童言稚语中的真理与美好而感恩,为造物的神奇而感悟,也为自己所给孩子教育的不完美而惶恐。给我感觉最强烈的还是第一篇《孩子你慢慢来》,街头卖花的老妇人,大声呵斥着自己的小孙儿,为他努力地想把扎花的草绳打成一个蝴蝶结而耽误了时间。做了母亲后,发现自己的心会为所有的小孩子变得柔软,也许书中的“我”也是这样,小心翼翼的尊重孩子的每一个要求,认真地陪伴着他倾听他的每一句话,不愿幼小的心受到任何伤害,就像书中作者在心中对那个卖花的小男孩说的:我可以用一辈子的时间等待,孩子,你慢慢来。
在向孩子介绍这个世界的过程中,做母亲的龙应台发现了许多自己以前没有看到过的.事情:在母亲的眼里,“龙”就是古人视作图腾的那个四不像的东西,那个很神圣却谁也没有见过的东西。而在孩子的眼里,一条彩带,许多玩具汽车排列起来,也是龙。在做母亲以前,她喜欢的歌曲可能是忧伤的,比如“滴不尽相思血泪……”而有了孩子以后,她却会不由自主地哼起“咕呱呱呱,就是母鸭带小鸭”。这种变化,是自然而然的,也许是被孩子带动了,也许是被孩子唤醒了。
这本书的字数不多,我用了两天的业余时间,就翻阅了两遍。但是书中所蕴含的爱的气息,仿佛在这炎炎夏日里吹来的春天的气息,就那样慢慢飘到我的心房,我的心界也好像变得静谧美好,不再那样焦虑功利。我不再要求自己的孩子像别人那样奔跑,我不再强求自己的学生非得优秀,不再强求自己的学生非得做任何事情都要快、快、快!我在等待着他们。我想对他们说:孩子,你慢慢来到这个世界上,你要慢慢地走。所有真正爱你的人,都会耐心等你!
蚌孩子读后感篇3
水孩子原本是一个没教养邋遢的孩子,在仙女的.教导下变成了勇敢,正直,善良的男子汉!我很喜欢这本书,我也要做一个勇往直前,不怕困难,善良懂事的好孩子!
我觉得这本书很有意思,因为水孩子是一个扫烟囱的小男孩变成的。我读完这本书后充满了好奇,我一直在想水孩子能做什么事情,但是,我知道水里面除了水孩子还有很多仙女。我很喜欢这本书、很快乐、心情很好,水孩子的名字叫汤姆他有一个师傅叫格林。
蚌孩子读后感篇4
当我读完了《吵闹村的孩子》这本书时,我仿佛又回到了4、5岁时那快乐的童年。因为这本书似乎让我忘掉了烦恼,那纯朴浅显的句子深深地打动了我,使我读着读着就笑了起来,笑过去的我们如此的天真,如此的可爱。
我想起了小时候的一件事……
那是一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了。那时我才三岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前。呀!前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”?我不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。我抡起巴掌,那“人”也抡起巴掌,我一打,那“人”也打,哟,怪疼的。我可吓着了,又平又会动,还会学我,还能打人,坏了,一定是个怪物。我赶紧三不并作两步,来到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:“妈妈,那边有个怪东西,他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西,我却一个劲的'拉着妈妈来到镜子前。怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。妈妈一看,笑了,我问:“妈妈,你笑什么?你不怕它吗?”妈妈转过身对我说:“这是镜子,根本不是什么怪物,你看。”只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!
现在每当回想起这件事,仍是会笑出声来!
蚌孩子读后感篇5
今天,我读了英国作家査理·金斯莱写的《水孩子》,这里的故事很精彩就像一块磁铁深深的吸引着我,我的心久久不能平静。
这本书主要写了:一个扫烟囱的穷苦小男孩汤姆,一直被师傅欺负,一次,他因误会被人们追捕,却沉睡到了水中,变成了一个水孩子,他醒后,在水里欺负动物,体现出了人类的自私。后来水仙子帮助水孩子改掉了许多坏毛病。最后汤姆在水仙子的帮助下变成了一个热爱真理、勇敢真正。不自私、心胸开阔的好孩子。
读了这本书,我感受最深的是人不能自私。就拿我自己来说吧,我以前就很自私。有一次,妈妈给我买了一个漂亮的水晶球,它能在夜晚发出金黄色的光芒,远远望去像是一颗价值连城的夜明珠,我十分喜欢它。有一位同学来我家玩的时候,看到了水晶球,觉得很漂亮,就想摸一摸。谁知被我当场拒绝,我还傲慢地说:“这个水晶球可是我的.最爱,你要是摸坏了能赔得起吗?”子那以后,我的知心朋友越来越少了。我读了《水孩子》这本书,那个曾经自私、心胸狭隘的小汤姆多么像现在的我呀,我也明白了我的朋友为什么会离我而去。我以后一定要改掉坏毛病,做一个像水孩子一样有爱心,大公无私的好孩子。
?水孩子》这本书,对我的帮助很大,让我受益匪浅,我真的很喜欢它。
蚌孩子读后感篇6
这本书很小,一会儿就读完了。但是不到四百页的这本小书我标注了许多段落。这是龙应台从安德烈两岁到青少年的一小部分手记,轻描淡写地娓娓道来,温和而细腻,没有讲什么大道理,却把一切都叙述的那么清清白白。书尾两个男孩回忆童年的文章真的太美好了。我一口气读了两遍,好像眼前走出来一位极有修养的母亲,牵着她一大一小两个儿子。这个时候读到这本书真是幸运,刚好龙应台也生活在海外,刚好那个年代的台湾经济发展和现在国内的发展速度相似,刚好她也在异国他乡为孩子讲述着中国的古老传说,刚好此刻我的登登也两岁了,我开始遇到相似的情景。孩子开始用他的思维来解释他周围的世界,有的时候他就是故事,说一些在我看来啼笑皆非的话,试图建立他自己的逻辑和联系,会执拗的做一些和大人的时间、常理都不合拍的事,我经常一会儿生气一会儿又觉得好笑。我读了很多育儿书,学了很多操作和方法,可是孩子的状况何其多啊。简单有效的操作方法当然重要,但更重要的是学会如何去爱、如何去尊重,如何去观察他理解他。懂得是最好的爱。那么最好的爱是什么?最好的爱是无私,无私是忘我,也就是在和小小朋友交流的时候可能需要暂时的忘了自己,忘了我是个大人,我是他的妈妈,走进他的世界,做他的朋友,做一个天真可爱的两岁孩子。读龙应台的《孩子你慢慢来》有一种深深的幸福感,后来我想起了《我与地坛》里史铁生说的,“一个幸运的孩子应该是一个会有点分寸的'闯祸的,有点野性的孩子,但是他要有一个知识分子的爹,让他无论野到哪里都不会忘记崇尚知识。”如果一切都回归原点,知识是为了人的生活质量而服务的,幸福的人一定是懂得热爱的,要能够有炙热的爱恋就一定是个自由的生命,一个充分感受了没有负担的感知着的灵魂。我希望我的孩子是个幸运的孩子,我希望他健康幸福,我希望他享受成长的节奏,从容不迫内心平安。他犯错了,我就告诉他什么是对的;他不配合,我可以继续邀请也可以干脆和他一起坐下来;她成功了,我祝贺他;他失败了,我陪他一起沮丧然后告诉他原本就没有结束这回事,什么事都是这样的一遍又一遍;他没有准备好,我就和他一起等,就像序言里那个小故事里那样“回教徒和犹太人在彼此屠杀,埃塞俄比亚的老弱妇孺在一个接一个地饿死,纽约华尔街的证券市场挤满了表情紧张的人——我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。”
蚌孩子读后感篇7
在我的书柜里有一本让我看了又看仍爱不释手的书,名叫《水孩子》。这本书讲述了一个扫烟囱的小男孩汤姆在河里变成了水孩子,经历各种奇遇后改掉了以前的坏毛病,最后又回到了人间的美丽故事。
故事的主人公汤姆是一个扫烟囱的小男孩,他完全没有接受过教育,并且过着被老板虐待的生活。一次干活时汤姆被误会成小偷,在逃跑中他迷迷糊糊走入河中,变成了水孩子,可以像鱼儿一样在水里自由自在的生活。在游往大海的途中,汤姆调皮捣蛋,扰乱了其他水生物的.生活,闯了许多祸,受到了“自作自受”仙女的惩罚。水世界里还有一位“好心好报”仙女,她代表着至善的仁爱。在她的鼓励和帮助下,汤姆不仅改掉了坏毛病,还成长为了一个热爱真理、心胸开阔、正直勇敢的人,并重新回到了人间。
故事最有趣的地方是汤姆“发现自己的脖子两侧长出了奇怪的东西,随着水流呼扇呼扇地,如同带花边的扇子,灵巧得像一条活泼的小鳗鱼,成了一个水陆两栖的水孩子。”汤姆在水里的经历深深地吸引了我,他调皮捣蛋受到惩罚,我也跟着难受,他改正错误得到了大家的喜欢,我也跟着开心。我和汤姆一起游历了海洋,经历了成长。
书中对景色的描写也非常生动,“太阳把灿烂的光芒投在水面,让海水变成微小的水珠升上天空,堆成一朵朵巨大的白云。风从云朵间穿过,轻轻地把它吹散,再织成柔软轻盈的薄纱。早晨的霞光把薄纱染成粉红色、淡金色,傍晚的霞光把薄纱染成蓝紫色、金红色。然后,夜晚的月亮把大大小小熠熠闪光的银星星粘在薄纱上,一副精美无比的彩纱就织好了。”读着这优美的句子,那薄纱、那霞光、那海洋仿佛就展现在我的眼前,让人陶醉。
这本书我已经看了三遍,每一次都会被水孩子汤姆的经历打动,每一次都会沉醉在那奇特美妙的世界里。通过这个故事,我也明白了要做一个正直、勇敢、善良、宽容的人才会受到大家的喜爱,也会让自己更快乐。
蚌孩子读后感精选7篇相关文章:
★ 管理孩子心得7篇