现在总分已出来了，语，数，外三科总分都是120分，生物和地理总分都是30分，历史总分50，政治总分70，额，我的成绩如下：语文104，数学89，英语106，地理25，生物29，政治64，历史48（我最满意的一门）可以看出数学最不好只有89分总分465占据全班14名全年级121名，够差劲吧。不得不说，就是我们班第一名的.张乃元也不过502才进入年级排行榜50多名，我呢？连班级前十都没有进更何况年级排名，乃至市排名呢？我又如何才能有一个立足之地呢?

是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢?

人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。

正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。

由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。

关于草的感悟作文篇2

本学期，我担任七年级的历史教学工作，在教学工作中,我不敢怠慢，认真学习，深入研究新教材教法，虚心向同事学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

七年级的学生，大部分基础不太好，有的甚至连字都写不好，上起课来有的根本就愿听、也许是听不懂，课堂纪律也很差，上起课来很费劲。在这个年级中，学生的学习基础相对较弱，有极个别的同学比较活跃，上课气氛积极，能踊跃回答教师的问题，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。

一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具和课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量。为使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极

性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。

三、优化课堂教学，采用多种多样的教法。如分析法、讨论法，自学、阅读等方式，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。使学生有自己动脑、动口、动手的能力，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

四、按质按量完成了本学期22课基础知识的教学。在教学过程中，突出了重点、难点，抓住基础点，讲清了重大历史事件，评析了重要历史人物，使学生通过本学期的学习掌握了从原始社会到南北朝的重要经济、政治、文化各方面的内容。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课。做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的教学工作。四、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到图书室去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进

教学方法，做到有的放矢。

五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。不足之处及存在问题

关于草的感悟作文篇3

当我无聊的时候，我总喜欢呆呆地望着天空，看那辽阔的天空，看那穿着“雪白衬衫”的云妹妹，看那从天上飘飘洒洒、纷纷落下来的雨点儿。

“沙沙沙…… 沙沙沙……”

秋雨就像一位善良美丽的小仙女，弹奏着一首一首优美的音乐，跟着一缕一缕轻盈的微风，“小仙女”便倾斜着身子。跳起了优美的舞蹈。这时候，“小仙女”像是震撼了全世界！你瞧，那大树也跟着雨点儿，大摇大摆地跳起了舞蹈；小草也来凑凑热闹，饶有兴趣的弯弯腰、点点头；野花静静的躺在青青的草地上，欣赏着精彩的表演；小河也跟着弹起了动听的音乐。

“丁——冬——丁——冬——”

田野里的庄稼长得更欢了，稻谷伸伸手，弯弯腰，鲜花绽开了美丽的笑容，丝瓜在跟着雨的音乐，跳起了舞蹈，左摇右摆，甘蔗在伸展着自己的懒腰……大地的一切生物好像都有了生气，动了起来。

“滴答……滴答 ……”

雨越下越大，下得更欢啦！他们湿润着每一块土地，让植物们都能“喝到”健康纯洁的雨水。

此时，我心想：雨水从天上飘落下来，“滴——”一声就不见了，这……这不是一种默默无闻的精神吗？他们一滴一滴地往下落着，落到了地上，让人类、植物、动物、都有饱满的水分，自己却牺牲了。

我想，这应该是小雨点儿蕴藏着，不可告人的独特特点吧！

关于草的感悟作文篇4

在我十八年的人生历程中，有两次考试给我留下深刻的印象。

一次是中考。初中三年，我一直是一个贪玩爱玩不喜欢学习的学生，只靠着自己的小聪明才保持了不错的学习成绩。上了初三，不管父母、老师怎么劝我，怎么告诫我，初三如何关键，我都置若罔闻，还是照样玩游戏、看课外书、打球玩，在中考前的摸底考试中，我居然考取了全班第二名的成绩，这下我更是得意洋洋，觉得凭自己的小聪明无往而不胜，更不把学习放在心上了。

可是等到中考真正来临的时候，我底子薄、学习基础不扎实的毛病终于暴露出来。全班有七名同学考上了市里的重点高中，而我却以三分之差败北，只能进入二类高中学习。在老师的叹惜声中，我羞愧无颜，蒙着头在家睡了几天大觉。

这时候，父亲给我说了一句话：“孩子，起来吧，一切都会过去。”

我默念着父亲说的这句话，有所感悟。我想，这样沉浸在失败的阴影里，对我有什么好处呢？我必须重新振作起来，忘掉失败，用新的成绩让自己的失败成为过去。就这样，进了高中，我收起了贪玩之心，虽然也读书、也打球，但是把学习的时间都充分利用起来，发奋学习，第一次期末考试，我就获得了全年级的第三名，一年级期末的时候，我成为了全年级的第一名！

但是，这还不是我印象最深的第二次考试。这第二次考试，是我上高二的时候，参加了全市的数学竞赛。竞赛前那一个月，我把老师安排的习题从头到尾做了一遍，所有不会的地方都一问再问，彻底掌握。我终于不负所望，拿到了这次竞赛的一等奖！

当我把获奖证书拿回家的时候，父亲看着我，意味深长地说了第二句话：“一切都不会过去。”我思索着父亲的话，是啊，什么能过去呢？我中考的`失败，过去了吗？没有，它一直是我发奋努力的动力；这次竞赛的成功呢？它也不会过去，它见证着我的努力，并成为我新的起点。但是，他们其实也都成为过去了，忘掉失败，我们会为新的目标努力；忘掉成功，我们同样会向新的目标努力。不论是成功还是失败，只要从中吸取教训、获得经验，过去的就让它过去，过不去的，就永记心头！

一切都不会过去，一切也都会过去。

关于草的感悟作文篇5

每当我听到“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗时，就想到了顽强不屈的小草。无论是在风尘弥漫的路边，还是在荒凉贫瘠的山坡上，或者是窄小阴湿的石缝里，都可以看见小草的踪迹。

在一个烈日炎炎的夏天，阳光明媚，突然狂风大作，乌云密布，雷公公敲响了它的大鼓，“轰隆隆，轰隆隆”。闪电姐姐也过来凑热闹，天上顿时开了一个大口子，紧接着豆大般的雨点成群结队的落了下来，摧残着小草柔弱的身躯。小草在风雨中摇曳着，可是它并没有屈服还是在挣扎着挺直了腰，小草们被风雨摧残得东倒西歪，倒在了泥泞的水中。雨过天晴，小草渐渐的露出了一点嫩芽，经过风雨的洗礼，小草变得更加绿了。

还有一次，我亲眼目睹了小草被大火烧得样子。在秋天，几个小孩在草地上玩耍、放炮，突然一个炮把一簇小草点着了，熊熊大火很快把小草包围了，把小草烧得噼里啪啦，小草饱受煎熬，痛苦的扭曲纤细的身体。大火越烧越旺就像一座火焰山，小草变得越来越萎缩，很快一片生机勃勃的草地荡然无存了，变得光秃秃的了，最后烧得只剩下一缕灰迹。过了几天，焦地上长出了星星点点的.小草的嫩芽，绿绿的。又过了几个星期，这片草地长满了小草，一簇紧挨着一簇，草地顿时变得绿油油了。真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀！

我们在生活中要向小草学习，在我们今后的人生也会遇到很多困难，让我们勇敢的面对困难，挑战困难，战胜困难吧。在困难面前不低头，这样我们的生活才充满光泽。

六年级:甜甜的巧克力

关于草的感悟作文篇6

“起床啦！起床啦！再不起就要迟到啦！”每天天不亮妈妈就不停地催促我起床、洗漱、吃饭，然后急匆匆送我去上学，急匆匆离去。望着妈妈头也不回的走了，我好失落。爸爸妈妈您们都在乡镇上班，工作那么忙，为了我能上全县最好的学校，受最好的教育，贷款在学校附近买那么贵的房子，为了照顾我还要天天来回跑……想到这些，我转过身，迈着坚定的步伐向学校走去。

中午放学后，我到学校大门口附近的托管班吃饭。托管班的学生很多，他们和我一样都是因为爸爸妈妈没时间照顾，才来这儿吃饭的。虽然这儿的饭菜很丰富，味道也不错，但我们都有一个小小心愿：什么时候爸爸妈妈有空接我们回家吃饭啊！

下午放学后婶婶把我接回家让我写作业，她就回家了。我一边写作业，一边高兴地想我终于要见到亲爱的爸爸妈妈啦。但有时爸爸妈妈工作忙要很晚才回家，我感到好紧张好害怕。一听到门外妈妈叫我的声音，我的心一下提到嗓子眼“妈妈，我好害怕！”然后就扑到妈妈的怀里委屈的哭起来。每当妈妈边做饭边问我：“孩子，你今天快乐吗？”我就会把一天中所有快乐的和不快乐的事情都告诉她。这时我感到我是世界上最幸福的孩子。

“睡觉啦！睡觉啦！再不睡明天早上就起不来啦！”我们一家高高兴兴的吃过晚饭，妈妈检查完我的作业，我刚想玩会呢，妈妈就又在催我啦。唉，真没办法，为了不惹妈妈生气还是睡去吧。

啊，爸爸妈妈们我多么希望你们能每天停一下急匆匆的脚步，多陪陪我们啊！不然，一眨眼我们就长大了，到时你们想陪我们，我们也没时间陪你们了。

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