护士开始扎针了，只见她搓来搓去，摁了一下又一下，就是找不到适合扎针的地方。她看了好一会儿，才开始扎。还没扎呢，她已满头大汗了，针尖扎进去了，再往里推了一下，硬是没回血。第一针没成，她决定再扎一针。看看护士那紧皱的眉头，紧张的表情，我也紧张起来了。越是这样，血管越紧绷着，第二针又没成。我默不作声，心想今天可是我的.生日，你有点水准好吗？无奈护士让其他人来帮忙了，但愿这针能扎进去。扎进去了，成功了，我也放心了，护士也松来了口气。谁知，过了五分钟，又跑针了。妈妈急忙来安慰我，我朝妈妈笑了笑。护士看我这一笑，也不好意思起来，还夸我坚强呢！最后一针扎进了，问题也得以解决了。

这就是我特别的生日礼物——被扎四针。

与众不同的她作文篇2

我曾为父母做过不少礼物，贺卡、纸花、纸帽等手工作品，可它们是用纸做的，没有新意。今天是父亲节，许多孩子都给父亲送贺卡，要不，我就效仿母亲节时我为母亲做的拼盘吧。

说干就干，上次为母亲做拼盘的特大号盘子，洗净后放进了高高碗橱里了。为了给父亲做拼盘，我踮起脚，努力够到盘子，小心取出，到手!接下来，是食材问题。我翻箱倒柜找来父亲爱吃的水果——香蕉、苹果、梨子和橘子。

制作礼物

我要开动了，把橘子剥好，苹果与梨子削好，再把香蕉去皮切块各装入四个碗中。我想把香蕉围着果盘摆成一圈，结果只摆满了半圈，于是我又切了一根香蕉，这才摆满。我把去了皮的苹果和梨子刨成条状，在盘子的中心摆成十字形，便将盘子分为四等分。我在空白处摆满橘子，但欣赏了下，觉得太单调了。我调整了橘子的位置，呈对角线摆放，又将软软的猕猴桃片倒在空白角中。我仔细欣赏着自己的杰作，心里别提有多高兴了。最后，我在果盘边贴了张字条，“爸爸，父亲节快乐!”大功告成喽!

想象之作

我小心翼翼地端起它，走向父亲的房间。恰好父亲回来了，我迅速跑进他的房间，将果盘悄悄放在他的床头柜上，像上次偷窥母亲一样，蹿到床底下等他进房间。他看见果盘愣了一下，尝了几口，找不到我，也留了张字条，便出去了。我蹿出来，看见了那张字条:“不错，谢谢女儿为我制作了与众不同的礼物!”每每想起父亲吃果盘时那心满意足的神情，都令我兴奋不已。

虽然这只是我的无限遐想，父亲平时因为工作而不常与我一起，但我依然爱他!

与众不同的她作文篇3

孙老师是我们的班主任，她拥有一颗年轻的心，她长长的头发披在肩上，两只眼睛里常常充满了慈爱，我们班的同学都十分喜欢她。

我们这位孙老师有些与众不同，别的老师都急于讲课，而她却经常带着我们“玩乐”。有一回，讲到《冀中的地道战》这一课时，她不像别的老师那样乏味地讲课，而是高兴地问我们：“想不想看电影呀？”我们知道好戏就要来了，便大声说：“想！“孙老师便娴熟地点开播放器，打开电影《地道战》让我们看起来，虽然是黑白的旧影片，同学们也都看得很入迷，时而被敌人的行为气得咬牙切齿，时而为人民的智慧而惊叹，看到敌人遇到抵抗狼狈不堪又都会心地哈哈大笑，如果是别的老师，这时一定会厉声警告：“再说话就不看了！”可孙老师不一样，只见她也有兴趣地看着电子屏，入迷地看着，有时候还对同学们讲讲故事这样发展的原因。渐渐地，那些课里的生词都被我们理解了，对课文的印象也更深刻了。

在讲课时孙老师与众不同，做实践活动时，她也总是与众不同，办得很出色，还“玩”出了很多奖项呢！演教育戏剧《愚公移山》时，她认真追求完美，为了节省费用，她把旧报纸盖在盒子上当石头用；学《我要的.是葫芦》时，她“舍本逐末”，让我们在葫芦上刻画、做造型，还让我们演葫芦、说葫芦！为了写观察日记，她还让我们种豆子、养豆芽……这样的事数不胜数。正是因为孙老师的与众不同，让我们更好地学习了语文，更生动地写出了，也丰富了我们的课余生活，让我们了解了许多课本外的道理与知识……

我们爱这个与众不同的老师！

与众不同的她作文篇4

春天来了，春天来了！父亲孙也起身了。草从地上伸出来。那是春天的眉毛吗？燕子从南方飞回来，告诉我们春天来了？蝴蝶和蜜蜂也出来采蜜。蘑菇也长了。蒲公英就像会飞的鸟。绿色的柳条垂下来，那是春天的头发吗？

春天有很多秘密，等着我们去发现！

给词语宝宝穿花衣

有意思，宝宝这个词穿花衣服！

春女来了，万象更新，文字宝贝吵吵闹闹，需要穿新衣服。

先把草穿好！绿草如茵，嫩草如茵，绿草如茵，绿草如茵，绿草如茵，绿草如茵，芳草萋萋。他们探出头迎接第一缕阳光，唱着春天的第一首歌。

春风带来阵阵鲜花，花团锦簇，红色的杜鹃花和花园里五颜六色的花朵。它们开得如此灿烂而精致，花朵盛开。小草不甘心，勤劳的.蜜蜂说：“春姑娘让我们多姿多彩。”

单词baby不自觉穿上花衣服，但花衣服是形容词。看，我的文章变漂亮了！

找春天

今天发现我的蜘蛛植物变绿了，花盆里的花绽开了笑脸，还有我家门前的雪松，很大，长得有点像花生。白车轴草叶子像雨伞。山谷里的百合长得像铃铛一样的花，当风轻轻地吹来时，它发出像铃铛一样的声音。芦苇草像大炮，毛茸茸的草像羽毛糊，很可爱！

春天的风景真的很棒！

与众不同的她作文篇5

我有一个同学，我们俩从一年级就成了形影不离的好朋友。她的与众不同啊就在于学习最认真，那个认真劲儿谁也比不上她！

文静的她上课总是抱臂坐好，眼睛望着老师，全神贯注地听讲，所以各门儿功课她都拿第一呢！

有一次，下课时，我正准备出去玩儿，回头一看，好朋友并没有出去玩儿，而是在写下午要交的作业。我蹑手蹑脚地走过去，生怕打搅她。

我偷偷的看着她，只见她一会儿用手托着腮帮子，一会儿又咬着笔头，自言自语：“这道题对不对呢？”一会儿又拿起桌子上的钢笔，在作文本上又快又好的写着……终于，她写完作业，抬头一看，才发现我，我夸赞道：“你真是认真，我都看了这么长时间，你才发现我。”她说：“下一节课数学考试，我们再复习一遍吧。”“好的。”我一口答应，然后，我们俩就一起认认真真地复习。

过了几天，考试卷子发下来了，我急忙跑到好朋友身边，看了看她的分数，又看了看我的分数，然后高兴地说：“太好了，咱们都是一百分！谢谢你，要不是好好复习，说不定还考不了一百分呢。”从那以后，我们就更加友好了，每节下课我都去找她，只要她没事儿，我们就一起认真的学习。

这就是我那与众不同的好朋友，认真学习，带动他人。

与众不同的她作文篇6

我的名字叫王与同，听这名字有人以为我是个男生，但我是女生。我头发有点短，但会弹琴。我皮肤比较白，总扎两条小辫子。

我喜欢弹琴，从幼儿园中班起一直学到现在，在我钢琴老师眼里，我很与众不同。别的小女生手指细细的，弹起琴来就象小鸟飞一样，多么得轻快。可我一弹就象小乌龟，慢慢的，很难听。老师说我不能弹琴，同学说难听，真的让我太伤心了。我的梦想是登上杭州大剧院表演，可有个小名叫玲玲的人说，我手那么粗，什么舞台也登不上，而且杭州大剧院，只让满四级的小朋友上台。因此，我发奋练琴，每天2小时，3小时。终于，经过我不懈努力，登上了杭州大剧院的舞台！我和比我高的小朋友比赛，还获得了二等奖。听说最后决赛我要去香港了，可后来却没通知我，因为我才6岁，还小，不会一个人睡，8岁才能去。可惜了！

上面是我学钢琴的辉煌历史，大家觉得我很了不起吧！不是，我也有很多缺点，有时，我很马虎，把约等于看成等于，太看成大，把天看成夫，把想象力看成香香里，把老师读成老四。别看我缺点多，我优点也很多，在家里我会帮爸爸捶背，帮妈妈洗碗，帮奶奶洗脚。妈妈多说女儿是贴心小棉袄，我听了心里美美的。

这就是我，一个小猴子，一个会弹琴的小女孩，一个马虎的小丫头，又是一个可爱的好宝宝。最后请大家记住我——王与同。

与众不同的她作文篇7

孙老师是我们班的班主任，也是一位非常优秀的语文老师，她可真是一位与众不同的老师。

孙老师好像长了一双千里眼，班里发生的事，孙老师好像都知道。记得有一个课间，两个同学拿剪刀打闹，总以为神不知鬼不觉。上课了，孙老师满脸怒火，走进教室，把两个同学狠狠地批评一顿。孙老师对我们说：“不许拿剪刀玩，不然手工课以后就别上了”。我们都很奇怪，孙老师不在教室，是怎么发现的？原来课间时，孙老师从对面办公室的窗户看到了他们打闹的情形，就赶了过来。原来，孙老师每到下课时也不休息，而是观察我们下课玩耍是否注意安全。

孙老师讲作文的方法也与众不同。记得有一次，我们要写《校园一角》，可我们不知道写什么，孙老师说：“走，我们去观察校园，寻找校园的美吧！”孙老师指导我们有序观察，由远及近地观察柳条柳叶，还让我们回忆我们曾经在树下玩耍的.情形。我们去观察鱼池，鱼池中间有一座假山，她让我们大胆想象，像什么？同学们说了非常多，老师还让我们想象鱼池里的鱼在做什么？经过老师指导，我顿时知道有这么多内容可写。然后，我们很快完成了习作，好的文章还发表在学校的微信平台上呢。

这就是我的语文老师，她是一位教学有方，认真负责的老师，一位与众不同的老师。

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