每当学习张桂梅老师的事迹，我都能被感动得热泪盈眶。同为教师，我深知教育的不易。学生不是流水线上的产品。他们来自不同的家庭，有着不同的思想。作为教师不仅要教好书，更要育好人。作为教师，我们不仅仅要做好本职工作，还要接受自己良知的拷问。虽然，我们面对的教育对象不同。张桂梅是高中的校长，我是一名普通的小学教师。但是立德树人的根本任务是没有变的，为党和国家培养建设者和接班人的目标是一致的。

张桂梅老师把自己活成了一盏明灯，照亮了大山女孩的学习之路。她说，一个受教育的女性，能够阻断贫困的代际传递。于是，她自己节衣缩食，却把工资、奖金和各种捐款100多万元全部投入到贫困山区的教育中。于是，她扎根贫困地区40余年，默默耕耘，无私奉献，创办全国第一所免费女子高中，帮助1800余名山区女孩圆梦大学。

张桂梅老师对待教育事业是执着的，是无私的。张老师虽然身患多种疾病，却丝毫不影响她对教育事业的孜孜追求。她为了不让一名贫困女孩失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十万余里。张老师用实际行动诠释了什么是爱岗敬业，什么是爱生如子。张桂梅老师的先进事迹，折射出对党、对国家、对教育事业无限的忠诚与深沉的.热爱。

张老师有一段令人肃然起敬的独白：“有人说我爱岗敬业，有人说我‘疯了’，也有人说我为了荣誉，也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命，让我直面这片土地时，心里不愧。”多么铿锵有力的话语，她就是这么一个人，有自己的实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。

我也是一名党员教师，我要学习张桂梅老师爱生如子的高尚师德，别人的孩子当做自己的孩子来教育。我要张桂梅老师学习坚毅执着、与困难顽强斗争的精神，服从学校工作安排，完成学校交给的工作任务。我要学习张桂梅老师信念坚定、对党忠诚的政治品格，在工作中发挥一名党员应有的先锋模范作用。我要以立德树人为根本任务，不断加强自身学习，潜心钻研业务，提高自己的教育教学水平。为明珠教育贡献自己的微薄之力!

法在身边心得体会篇2

近日，黄文秀的先进事迹在各大新闻媒体上被广泛宣传，引发了社会的热议。作为北京师范大学选调生的她，本可以在大城市里选择轻松的生活，从事轻松的工作，但是“固执”的她却毅然选择回到她那穷困的老家，因为她心中始终挂念着家乡的困难群众。

从黄文秀扶贫手记的字里行间里，我们不难看出她从一个扶贫“新手”逐渐成为“熟路”的过程是艰苦的。从家乡困难群众最开始对她的“质疑”，认为她只是来这里镀金的，不会真心扎根这里帮助大家脱贫，到后来走村入户，“死皮赖脸”的向乡亲们了解情况、收集诉求，全完将自己融入困难群众之中，到后来老乡们慢慢接受她、认可她，这个过程并不容易，也充满了委屈。她背地里流过多少泪，我们不得而知，但是她始终将自己的责任扛在肩上，将自己的使命记在心中。

从黄文秀扶贫手记的字里行间里，我们不难看出她从一个扶贫“新手”逐渐成为“熟路”的过程是快乐的。“我也要让家里的孩子在大学里申请入党”，让孩子入党是她经过深思熟虑的决定，是她希望将自己未完成的使命和责任继续传承下去的希望。25000公里，是她心中的长征，是她在驻村一年时间里车轮走过的印记，也是她将自己奉献给基层、奉献给困难群众的永恒记忆。

黄文秀虽然离开了我们，但是她的精神必将长存，必将成为所有扶贫干部的标榜。我们要学习黄文秀的先进事迹，学习她扎根基层，默默奉献的精神，学习她为了党和国家事业，为了困难群众早日过上幸福生活甘愿牺牲宝贵生命的无畏精神，她和所有奋斗在扶贫第一线的基层干部就是新时代“最可爱的人”。

法在身边心得体会篇3

学习黄登全老师在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上认真钻研，刻苦学习，在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做学生学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。一个人在很偏远学校工作，也非常重视学生的思想教育工作。通过接送学生可以体现出他爱祖国、爱人民、爱学生等思想境界。在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，也深受家长好评。我作为一名教师，也要不断地学习黄老师那种刻苦钻研业务，认真研究教材教法，工作讲求实效，多翻阅《小学数学教师》、《班主任之友》等对教学有帮助的书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，要给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。要得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

作为一名教师，我也要不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教师》、《班主任之友》等对教学有帮助的书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，要给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。要得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

要多观看各种教学观摩课，如：青年教师比武课、各种教学观摩课与经典教学观摩课等，不断充实自己，多借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。通过学习黄老师事迹在后，今后教育教学工作中，我将将也会立足实际，认真搞好教学，创造性地开展教育教学、改工作方法，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春与夕阳的余光。

法在身边心得体会篇4

通过学习全国育人楷模朴航瑛老师、杨丽老师、秦少华老师和刘振华老师的先进事迹，使我感受很深。作为山区的一名教师，我想要从以下几个方面做起：

1.爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

2.尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

3.以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的.影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。

法在身边心得体会篇5

为期三天的暑假学习顺利结束了。期间，我们听取了海岳中学付文明校长和临朐一中王传平老师的事迹报告，学习了他们的先进事迹。通过学习，自己获益匪浅，感慨良多，主要有以下两个方面的体会：

一、持之以恒，把平凡做成不平凡

一个人能够持之以恒，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。王传平老师就是这样的一个人，作为一名普通老师，他讲敬业、比奉献，模范履行教师职责，工作勤勤恳恳、兢兢业业，得到了学生和社会的好评；作为一名教研组长，他顾大局、讲团结，组织带好教学团队，刻苦钻研业务，注重教学创新，认真培养和指导青年教师，得到了领导和教师的肯定；他干一行，爱一行，精一行，3０多年如一日，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

自己作为一名老师，今后要以王传平老师为榜样和标杆，学习他脚踏实地、扎根一线的敬业精神，学习他不计得失、任劳任怨的奉献精神，学习他不畏艰难、刻苦钻研的拼搏精神。在学习上，不断查找自己的差距和不足，注重教学管理研究，主动钻研教学业务，努力提高自身教学管理水平；在工作上，创新管理思路，对工作讲求实效，对学生因材施教，立足实践，爱岗敬业，争作模范，为我们的教育事业贡献力量。

二、言传身教，用言行当好领路人

作为教师要身正示范，用自己的言行潜移默化影响每一名学生。作为海岳中学的领导者、组织者和管理者，付文明校长正是这样做的，他不仅言传身教，用自己的言行影响着学生，也坚持以身作则带好教职工队伍，从而成为一名优秀的教育管理工作者。

作为学校的一名管理人员，今后我要以付文明为榜样，时刻树立教书育人的事业心，增强为人师表的责任感，强化责任担当，不仅做好“教书匠”，更要做好引导者和指路人。要关爱、尊重、相信每一位学生，主动发现学生的长处和闪光点，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励学生。激励先进学生，挖掘他们的优点特长，重点发展培养，引导他们发挥好示范带动作用，以先进带后进；体贴后进学生，培养他们的自信心、自尊心和自强心，重点关心他们的学习成长，不让后进生成为掉队的孤雁；注重培养班委干部，实行目标管理，努力构建健康向上、团结协作的班集体。积极组织学生参加各种文体娱乐、社会实践、专业竞赛等活动，为学生展示才能、发展个性提供舞台；引导学生自己组织、自我管理、自主发展。通过开展一系列丰富多彩的班级活动，优化级部文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面发展。

榜样无处不在，榜样就是力量。今后，我将时刻注意发现自己身边的榜样，积极主动地向他们学习，学习他们的长处优点，学习他们的责任担当，以榜样的精神，鼓舞自己更加努力、更加有效地做好学生管理工作，让自己事业更有追求，工作更有力量。

法在身边心得体会篇6

根据县委组织部要求，我参加了党支部组织开展的集中学习活动，认真观看了微视频《身边》第十七集高丽丽同志的优秀事迹。

通过学习，我深入了解了甘做群众的“跑腿员”的高丽丽。便民专职代办员制度在全国属于首创，由于是新生事物，村两委和村民都不了解，也不信任这个城市姑娘，加之生活环境不同、听不懂方言，高丽丽受尽冷落、吃尽苦头，一些村民把她当成发传单的，吃提成的，就是不相信是能办事的。美好的憧憬和现实的反差，让高丽丽留下无奈和委屈的泪水。面对困难，她没有退缩。

从取得群众信任开始，高丽丽踏遍了村里的每一条小巷、敲遍了村里每一户大门，仔细询问每户村民的生产生活方式、经济来源、家里有什么困难、有什么需求，有什么需要代办的事。白天入户了解情况，填写《村民档案》，晚上认真研究各项惠农政策。就这样，她学会了用群众语言，懂得了如何与村民打交道，知道了怎么才能消除村民的隔阂感，让村民从心底里认同她。

从不认知到了解，从了解到认可，从认可到现在亲如一家。作为一名共产党员，高丽丽深深融入到农村基层这片沃土。从她身上，我有了以下体会：把群众的利益放在自己工作的第一位，把是否有利于群众利益作为检验自己工作的标准，不以事小而不为，群众利益无小事。在今后的工作中不管做什么事情，首先考虑群众的利益，把为群众着想作为一切工作的出发点和归宿点。坚决服从党的领导，是作为一名党员最基本的要求。始终把自己作为党的肌体上的一个螺丝钉，放到哪里都默默做贡献。我在工作中也要和高丽丽一样，对党服从，听党的调遣，不讲条件，不讲待遇，以“哪怕只要有1%的'希望，也要尽100%的努力”的拼搏和奉献精神，努力为党的事业贡献自己的力量。

法在身边心得体会篇7

从我参加工作以来，细细算来，每天与同事在一起的时间要比与家人的相处多很多。我深深感受到同事犹如战友，是每个人工作旅途中的同行者与合作者，同事间的情义是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰籍;同事间的相互赏识是一种催化剂，让我们的精神得以升华;同事间的调侃是一种五味剂，给我们淡如水的生活带来美的享受。我想我们无论从事着什么样的工作也无论工作在哪个岗位，更应该怀者一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人!在这群优秀的教师中最让我敬佩的是我们的年级组长——庄燕老师。

严谨细致是庄老师的第一个特点。她始终从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，培养学生优良的学习习惯和行为习惯。她外表亲和平静，工作起来沉稳干练。无论是课堂教学，还是课外辅导、作业批改等，庄老师都能够一丝不苟，勇于争先。她认真踏实的工作态度得到了家长和同事的肯定。

品德高尚，不追求名利，是庄老师第二个特点。她在平凡的岗位上勤奋工作，默默奉献。班主任工作繁忙琐碎，她从不计较、从无怨言，能够潜下心来做好本职工作。多年来，她所教的班级班风正，学生素质高。

以身作则是庄老师第三个特点。让学生做到，自己首先要做到是李老师的座右铭：要求学生不迟到，她每天总是第一个到校;要求学生认真写字，她自己首先把每一个字写得端端正正;要求学生不乱扔纸屑，她总是主动弯腰捡起地上的纸屑……从庄老师的身上，孩子们真正体会到了什么是榜样，什么是楷模。

我组的李介芳老师的业务水平是大家心目中公认的榜样。大家有什么问题，都去向她请教，每次她都耐心得为我们一一解答，尤其是对像我这样的思想守旧的教师，更是关心备至，鼓励我们大胆尝试，提供自己的宝贵经验供我们参考。为了能使孩子有更好的发展，她带领我们不断尝试、创新，将自己的经验与我们分享交流。在她的帮助下，我在教学方法和班级管理工作上都有很大改进。

还有我组的许桂梅、李艳清、敖玲等许许多多的老师，他们一直默默无闻地奉献着。我为身边能有这么多榜样而感到庆幸，今后，我要向榜样看齐，弥补自己的不足。

我的周围有这样一群无私的良师益友，从工作，到生活个个都是师德榜样，而笔拙的我，却无法尽言。让我努力地工作，不断的钻研，向身边的榜样学习，从身边的小事做起吧。

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