早晨，我早早地来到教室里，和我的搭档一起，一遍又一遍地背诵宣誓词：“我是中国少年先锋队队员……”下午，太阳高照，我们站在烈日底下等候着小朋友们的到来。虽然我们一个个都汗流浃背，但我们是快乐的，因为我们是光荣的少先队员，是光荣的礼仪示范队。一年级的小朋友们终于出来了。我们一同站在阳光下，面对着鲜红的队旗，一同宣誓，一同感受着加入中国少年先锋队的那种自豪而光荣的感觉。接着，我们为一年级小朋友挂上红领巾，当我把亲手把折得平平整整的红领巾挂上一年级小朋友的脖子，仔仔细细地打好结，抹平摆正，再拉一拉，那一刻我感到特别激动。

这一刻，让我想起了自己一年级入队的情形。那时候，我对红领巾是多么地向往，总想着早一天加入中国少年先锋队。老师对我们说，只有好好学习，全面发展的好孩子，才可以挂上鲜艳的红领巾。每当挂着红领巾的大哥哥大姐姐经过我的身边，我都会投去羡慕的眼光。从此以后，我每天争取都做好孩子，认真学习、认真劳动、积极为班级做好事。经过我的不懈努力，我终于从老师手中拿到了入队申请书，取得了挂上红领巾的资格。

清晰地记得，那年的12月31日，我穿着妈妈洗了好几遍的，洁白的校服，洁白的球鞋，怀着激动的心情，跨进了校门。下午，我们在小礼堂举行了隆重的入队仪式。跟着大队辅导员念完宣誓词，许多大哥哥大姐姐走进来，他们手上捧着鲜艳的红领巾，我欣喜若狂，为了挂上这条珍贵的红领巾，我已经努力了半年了，今天，我终于见到它了。一位大哥哥走到我面前，仔细地帮我挂上红领巾。我兴奋地摸了摸脖子上属于我的那块红领巾，高兴得不知如何是好。

我终于成为了一名少先队员，那么，我应该为红领巾做些什么呢？机会来了，老师让我们小组负责班级地面的卫生工作。下课的时候，小组长来和我商量，说：“我们小组里就属你力气最大，你能不能去做拖地的任务，但对你来说，就是有点累，行吗？”我毫不犹豫地就答应了，我想：既然组长这样相信我的能力，那我就能够胜任，我一定要把这份工作做到最好。于是，我每天中午都会拿着沉重的拖把拖地。碰到有墨水的地方，我就会用力地拖。如果实在拖不掉，我总会去阿姨那里好说歹说借一点洗洁精，倒在污迹上，用拖把拖出泡沫才拖掉。同学们和老师看见教室里干干净净的地面，总是会表扬我几句。我看着胸前迎风飘扬的红领巾，想：我是一名光荣的少先队员，为班级做一些力所能及的事，是应该的。

所以，这次学校挑选礼仪示范队员，同学们马上想到了我，一致推荐我给一年级小朋友挂红领巾。面对鲜红的队旗，面对老师对我的期望，面对小弟弟小妹妹的笑脸，我要感谢红领巾，是它让我给了我勇气，是它给了我力量，是它见证了我前进的步伐。

红领巾，感谢有你，伴随着我成长。

过六一,作文篇2

六一儿童节到了，我们全校的小朋友准备了各种各样的节目来庆祝自己的节日。我们来到了慈溪中学体艺馆。几个班级已经在台上进行演出。老师说：“再过几个节目我们就可以上台了。”我们等啊等，终于等到我们表演了。我们都很高兴，又很紧张。音乐一开始我就急忙向台上走。走到舞台中间的时候，忽然忘了第一个动作该怎么做了。我急中生智，在舞台中间转了两圈，终于想起了下面的动作。我们演完整个节目的时候，台下响起了热烈的掌声。最后我们班的节目得了第二名呢！这个六一节我过得很快乐。

过六一,作文篇3

“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。”天天盼望的`儿童节终于到了。

早上，我六点起了床。用洁面乳洗了脸，对着镜子左照照右照照想：“好了，该走了”于是，我坐着车，直奔学校。

“六一”儿童节的早晨，天气晴朗，阳光明媚。我穿着妈妈给我买的新衣服，兴高采烈地走到教室。一路上，小鸟对我歌唱，花儿向我点头。

我们佩戴上游行花，就排着整齐的队伍，下了操场。在庆“六一”，大哥哥们拿着鼓，锣鼓喧天一片热闹的情境。我们含着响亮的口号，排着整齐的队伍走着，队伍像长龙一样，有许多人在给我们拍照，心里美滋滋的，心里想：“当明星的感觉很不错嘛”。

接着我们游行完后，拍了一张照留作纪念。

接下来就是我们展示才艺、表演节目。

第一个节目，王一琛拿着吉它弹奏欢乐颂，那琴声悦耳动听。第二个节目是合唱团，他们声音洪亮，音调抑扬顿挫。

接下来，我们玩抢板凳游戏，老师选了几个人来抢，老师放着音乐，我们来抢。可我被方智烨推了出来。于是，我很生气，想要报复他，于是我便哭了起来，这回老师也生气了，一个好好的六一，被我砸了场，真不该啊！

这个六一节，我过得与众不同，这个六一节，我受益匪浅，这个六一节，我过得意义非凡，我开心，我快乐。

过六一,作文篇4

“六一”那天下午，学校放了半天假。于是，我和几个同学便去了玉渊潭公园。

刚一到门口，我们便兴冲冲地跑到售票处问门票价，一问才知道，因为今天是“六一”儿童节，所以儿童一律免票！我们非常开心，疯狂的冲进公园里。我们首先玩了碰碰车，没想到因为“六一”是节日，由原来的6元涨到了8元，还贵了两元呢！门票才1元到2元，而里面却都贵了，这么算下来，我们还亏了呢！“明明是儿童节，不给我们降价就不错了，反倒给我们涨价！”我心里想。不过，这里的价钱比一般的碰碰车价要便宜一些呢！我们买了三张票，去玩了一次。我开的那辆车很听话，我连撞了好多辆车，可是也有不少从背后袭击的，把我们吓了一跳。既然你们从背后袭击，我也给你们来一次。说着我以用迅雷下mp3的速度转过来，来了一次反击！把他们也吓了一跳，我们又从正面攻击，把他们团团围住，连续攻击，打的他们落花流水，无法反击！“丁零零”一阵清脆的声音把我们从激战中打断。停止的时间到了，我们恋恋不舍地离开了碰碰车。经过一番讨论，我们决定一会儿等吃完饭后，我们在这里集合。我和郑**找到了我妈妈，我们一起去划船。

碰碰车是刺激的，而划船是悠闲的。

我和妈妈还有郑**一起去座四人脚踏船。我们边登船，边吹泡泡，船在水中漂，人在画中游，风景美极了。你看，那泡泡忽上忽下，忽左忽右，有的越飞越远，有的越飞越高，晶莹剔透。还有的在水面上弹几下，居然不爆，又弹几下才和水溶为一体。你看，水面上的野鸭可真多啊！有的悠闲自得随波逐流，有的勇往直前冲风破浪，有的在湖面上梳理自己的羽毛。他们各个可爱伶俐，美丽动人，谁见了都不得不夸他们几句。过得真快，转眼下船时间就要到了，我们不得不拖着因恋恋不舍而沉重的步子回到了岸边，又和小伙伴们相遇。

摆脱不了碰碰车的诱惑，我们又“激战”了几回。夕阳已经在下沉了，我们不得不互相说“再见”，愉快的“六一”游园活动就这么圆满的结束了。

点评：

这篇游记符合游记的写作要求，叙述很清晰，思路明确，对于整个游玩的过程描写的形象到位，文中出现的名词佳句，让文章更加生动，尤其是坐脚踏船的这段描写很形象具体，能够把大家恋恋不舍的感觉表现出来，结尾部分点题，为文章画上了圆满的句号。

过六一,作文篇5

一年一度的六一儿童节就要到了，这是我进入实验小学的第一个六一节。记忆中幼儿园的六一节都有爸爸妈妈的陪伴，妈妈为我准备节日的盛装，爸爸陪我做亲子游戏，开心又快乐。

可是这个六一，我的心里空唠唠的，因为妈妈住院，家里人忙的团团转，只有爷爷每天陪我，我的六一显的有些孤单……

可意外的是我被选中成为这次一年级六一节活动的小主持人，同时还参演了班级的一个舞蹈。于是我告诉自己，不能让心里的小情绪影响了表演，不能辜负老师和爸爸妈妈的期望。我要好好表现，好好背主持词，认真把每个舞蹈动作做好，把自己最棒的一面发挥出来，然后拍照给爸爸妈妈看！

早上，金色的阳光撒满大地，校园里的一棵棵小树显得格外挺拔。同学们穿着漂亮的衣服，怀着愉快的心情来到学校。校园里被妆点一新，好像在和我们说：“祝你们六一快乐。”

演出开始了，我们四个主持人配合默契，面带微笑有感情的朗诵着各自的台词。

我们班男生的舞蹈《向快乐出发》引得全场阵阵掌声；女生表演的《妈妈，老师，老师，妈妈》更是让所有同学家长们感动不已。

这次六一节的表演非常成功，同学们各个脸上都洋溢着快乐的笑容，而对于我收获更多的是独立，是坚强，是成长……

我把这次表演的照片和视频发给妈妈后，妈妈特别高兴，不住的夸奖我。就在两天后的六一节当天，妈妈送给了我一个更大的礼物——可爱的妹妹！我高兴极了，我当哥哥了！看着她粉嘟嘟红彤彤的小脸蛋，我给她取名“小太阳”，她是我们全家的小太阳！

这个六一对我来说太特别了，特殊而有意义的六一，终生难忘！

过六一,作文篇6

时光荏苒，岁月如梭。六年的小学生活悄然离去，我不愿意就这样分别，真的不愿意。

我惶恐毕业典礼的到来，那将是久久六一的伪证

我惶恐毕业典礼的到来，那将是我们可怖的分手。但那个神似的天使却悄然来到。毕业典礼，一个陌生而又熟悉的经历：

毕业典礼，一个让人激动而又让人恐惧的典礼。

绵绵细雨，夹杂着六年的欢声笑语;

绵绵细雨，饱含着六年的酸甜苦辣。

漫步校园，水晶眼泪积成的领奖台饱含着久久六一一次次意外的经历;

漫步校园，汗水灌注的篮球场珍藏着久久六一拼搏的激情与取胜的喜悦;

漫步校园，记得埋藏在向日葵种子下六一的久久友谊，如今已长成笑容满面的向日葵，我们的友谊也永远的生根发芽。

我遗憾，遗憾还没时间和同学们再走一次属于六一班的小道，在那儿悄悄地留下我们的足迹;遗憾还没让母校的一草一木记下我们的欢声笑语。

我伤心，伤心时间的流逝太快太仓促。我甚至没有留下每个同学对困难不屈的笑脸，没有留下他们对走向属于自己星光大道的不懈努力……

我后悔，后悔没有为母校付出什么，没有为我们的园丁付出什么，然而他们则给予了我太多太多，我想这种奉献将是人世间用金钱都无法换来的。

我惋惜，惋惜六年的同学情竟在一天里渐渐硝烟雾散，我不清楚在以后的岁月里，久久六一的成员是否还能欢聚一堂，重温小学的温暖时光。

那天的毕业典礼，天似久久六一的心情一般，squo;阴沉沉的，细珠似的雨点洒落在我的脸上，但我却毫无感觉，整个身体似乎已经麻木了。细雨下个不停像一支利剑刺透了我的心。我那不争气的眼泪也早已抑制不住，从眼眶里喷发出来。泪水是内心的倾诉;泪水是伤心的解药;泪水是黑暗的天使……

六年是友谊的考验;六年是风雨的六年;六年更是突飞猛进的六年;六年我们欢乐与共，让我们假期希望的风帆，向成功迈进，想久久进军，六一永远坚信：经得风浪考验的友谊，最真、最美、最纯洁。

过六一,作文篇7

六一儿童节的前一天，爸爸让我背上手风琴，和他一起到他工作的地方——儿童医院病房去参加一个联欢会。

我到病房一看，这里布置得真漂亮。屋顶上挂着彩带，悬着大花篮，每个病床旁的柜子上都摆满了糖果。别看病房里洋溢着节日的气氛，可是小朋友们却个个愁眉苦脸，不像过节的样子。“爸爸，他们都得了什么病呀？”望着那些苍白的面孔和痛苦的表情，我不禁问道。爸爸悄悄地向我介绍：“这个得了胃穿孔，那个患了肾炎，这个不能下地走路，那个吞咽困难……”

他们的病痛引起了我深深的同情，同时我也明白了爸爸让我参加这个联欢会的用意。联欢会开始，爸爸代表医生、护士向小朋友们祝贺节日，随后就由我开始表演节目。

我拉起了心爱的手风琴，奏了一曲《小鸟》，拉着拉着，病房好像变成了大森林，眼前出现了一只只小鸟，它们跳起了优美的舞蹈，唱起了动听的歌曲，轻松而又欢快的旋律充满了整个病房。我抬头看见小朋友们脸上似乎有了笑容，眼里露出兴奋的光芒。我越拉越带劲。“在山冈，在树林，在草地……”稍大一点儿的孩子跟着唱了起来，更多的孩子跟着节奏拍起手来，就连那个整日不笑的小姑娘也终于放开了歌喉。

当我合上手风琴的时候，小朋友们也纷纷要求表演节目。那个得肾炎的小胖子表演了一个哑剧——吃鸡，逗得大家捧腹大笑。不能走路的小娜娜坐在床头，给大家唱了一首歌——《我们的生活多么幸福》。医生王叔叔刚下手术台就赶来了，他吹起了长笛。小朋友们人神地听着，听着，似乎那优美动听的笛声引起了他们对未来的遐想，树立了战胜病魔的信心。

联欢会结束了，我的心却久久不能平静，因为我也为患病的小朋友们献上了一颗爱心，还有什么事能比从精神上给病人以力量更难以忘怀的呢？

过六一,作文篇8

六年的童年生活即将结束，六一儿童节也一个接着一个地过去。我满怀愉快的心情度过了这最后一个六一儿童节。

我们全体同学都集中到操场上。而演员们也在紧张地准备着，心灵手巧的老师给演员们摆弄着头发，涂抹着脸蛋······同样，我也是演员，和别人一样，都怀着紧张而又激动的心情。再说操场上的同学们，他们静静地，静静地等待着。随着主持人响亮的一声:"六一节节目现在开始!顿时，全校都沸腾了，他们一个个欢呼雀跃，开心的不得了。

第一个节目开始了，首先上场的是一群可爱的，活泼的幼儿园小朋友，她们穿着漂亮的衣裙，欢快的，蹦跳着出场了。她们按照老师指示摇晃着小脑袋，摇晃着小伞与手帕。扭动着腰身，舞动着小手，欢快地跳着······那一张张天真可爱的笑脸流露出他们无暇的童真。

我更难忘的就是第3个节目了，这是老师为我们带来的舞蹈。这个节目可是别有一番情趣，老师们舞动着手绢，配上那充满激情，火辣的舞蹈真是美妙绝伦。我正在欣赏着，感到开心极了。但是，主持人宣布：6(1)班舞蹈squo;快乐崇拜squo;请欣赏。突然心里稍稍有些紧张了。果然，我们配合的非常完美，而最值得我骄傲的是我们舞蹈的结尾，一般其他的舞蹈都是最后摆个造型，而我们的最后确实天女散花朵朵花瓣从空中飘下来，全场观众哇地惊叫起来，我们迎来了雷鸣般的掌声，这不得不让我们感到兴奋。

一个又一个的节目也随之而去，直到最后主持人说：6，1节目现在结束。我们也怀着依依不舍之情结束了儿童时期，迎来了少年时代。

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