很多同学通过写作文来提高自己的写作自信心,虚假浮夸的作文往往无法提供实用的信息和启示,读者无法从中获益,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的猫和小鸡作文5篇,供大家参考。
猫和小鸡作文篇1
小鸡和小鸭住在同一个村庄,他们有自己拿手的特点,也有自己的弱点。他们常常比赛来嬴取胜利。小鸡总是输给小鸭,心里很不服气。
有一天,小鸡和小鸭相遇了,小鸡气凶凶地说:“咱们来一次捉虫比赛。”“好啊,反正还是我赢,那就来一把。”小鸭得意又傲慢地说道,还带着轻蔑的语气。
比赛开始了,小鸡低下头,把嘴往下一啄,在往上一拉,嘴里就拖出一条又肥又嫩的乳白色的虫子。轮到小鸭了,他学着小鸡,低下头,把嘴往下一啄,在往上一拉,满嘴都是泥土,地上被刻了一道道的痕迹。这一场比赛,小鸭子输了。
接着,小鸭子很不服气,说道:“才赢了一盘,不算什么,那你能跟我比游泳吗?”,小鸡听了发愣了,突然,小鸡的眼睛里闪道一道光芒,他知道如何应变了,“嘿,好啊。”,他一本正经地说:“我先回家练习一下。”小鸭子非常惊讶,然后,小鸭子一口签应了小鸡的要求,他们各自回家,做好充分的准备。
比赛那天,小鸭子和小鸡不约而同地来到了河岸边,蜻蛙也来河边当裁判,大家迅速地做好了准备,只见蜻蛙手举着一片碧绿的荷叶说:“预备,开始!”小鸭扑通一声跳入水中,并讽刺小鸡不敢下水,还等小鸡,而小鸡去慢悠悠地放下手里的船,用办往下一推,将船推入水中,又迅速地跳进船里,向终点划去,小鸭见大事不妙就拼命往前游,小鸡也使劲往前划,不一会就到了终点。
小鸡赢了,别说他有多么兴奋,多么自豪,因为他是用智慧赢得了这场比赛。
猫和小鸡作文篇2
在一个夏天和日丽的早晨,鸡妈妈带一群可爱的鸡宝宝来到一片草地上,开始玩耍。有一只黄色的小鸡捉到了一只又肥又大的虫子,伙伴们都跟着争论着,那只黄色的小鸡心想:“跟它们玩多没意思,还抢虫子,不如自己去玩!”于是,小鸡背着妈妈逃出了栅栏。
小鸡来到了绿油油的草地上,它看到了绿绿的草,嫩黄的花,高兴极了,边闻着花的芳香,边捉着又肥又大的虫子,高兴得又蹦又跳。可它不知道危险离自己越来越近了。就在一个树旁有一只大花猫,都好几天没吃东西了,心想:“这只又肥又大的鸡,非我莫属了,直是天助我也。”说着,口水都流出来了,便向小鸡扑去。鸡腿烧着吃,剩下的一半炖着吃。
小鸡一回头就看见大花猫,赶紧就跑,边跑边叫:“妈妈,妈妈,快来救我。”鸡妈妈像接到命令了似的,从栅栏里飞奔出来。小鸡吓得浑身发抖。鸡妈妈竖起全身的毛,用两只有力的翅膀拍打着大花猫,用尖尖的嘴啄那只大花猫的尾巴,说:“你最爱吃我的孩子,我就打死你。”小鸡说:“妈妈加油!加油!大花猫挡不住了,心想:“三十六计,走为上计。”于是大花猫撒腿就跑,鸡妈妈越战越勇,把大花猫赶得无影无踪。
赶走了大花猫,鸡妈妈转过身,走到小鸡身旁,语重心长地说:“孩子,你这样做多危险呀,其实一个人的成长离不开集体的帮助,你应该吸取这个教训呀!”小鸡牢牢地记住了妈妈的话,以后再也没离开过伙伴。
猫和小鸡作文篇3
下课铃声响了,同学们快步走出教室,迫不及待地去参加自己喜欢的课间活动,校园里顿时沸腾了!
操场上,笑声、歌声、打闹声……奏响了和谐的乐章。看,有的同学玩丢沙包,中间同学轻盈灵活地躲闪着;有的同学跳皮筋,信心十足地挑战着;有的同学翻绳,绳子在她们手中千变万幻;还有的同学玩撕名牌,大家小心翼翼地保护自己的名牌……我们的课间活动真是丰富多彩。
在这些游戏里,我最喜欢的是老鹰捉小鸡。游戏开始了,徐佳惠扮演“鸡妈妈”,我和其他几个同学扮演“鸡宝宝”,后面一个人拉着前面一个人的衣角,狡猾的“老鹰”伸出“双爪”,一会儿向左,会儿向右,把我们这些“小鸡”赶得晕头转向,叫个不停、喘个不停、躲个不停。可是,勇敢的“鸡妈妈”不甘示弱,挥动着双臂,竭尽全力地保护着“小鸡们”,“老鹰”跑到左,“鸡妈妈”就挡到左,“老鹰”跑到右,“鸡妈妈”就挡到右。在一阵悦耳的铃声催促下,“老鹰”连一只“小鸡”也没抓到,唉声叹气地败下阵来,“小鸡们”战胜了“老鹰”,簇拥在“鸡妈妈”周围,蹦呀跳呀笑呀,得意洋洋地欢呼着。
你看,我们的课间十分钟多么有意思啊!我们在这里放松了大脑,我们在这里锻炼了身体,我们在这里舒展了心情,我们在这里学会了团结与包容!
猫和小鸡作文篇4
我家曾喂了五只活泼可爱的小鸡,可一夜之间它们被可恶的老鼠咬死了四只,剩下一只孤零零的,十分可怜。
为了不让老鼠再次得逞,老妈用结实的栅栏将小鸡围了起来,并命我密切监视,晚上再用竹筐将小鸡扣在里面。这下老鼠就无机可乘了。
这天清晨,我抓了把米跑向栅栏。老远便听到小鸡凄凉孤寂的唧唧声,虽然听不懂它的意思,但我还是觉得伤感。
打开栅栏门进去,我从竹筐里放出小鸡。把竹筐放到一旁时,蓦地觉得脚后跟痒痒的,回头一看,原来是那个小家伙正在啄我的脚呢。
难道是我闯进它的领地,它把我当成了侵犯者,便向我这个“庞然大物”攻击不成?
我一跺脚,小鸡立即惊慌失措地跑一边去了,然后探着小脑袋,傻傻地望着我。真是“呆若木鸡”!
出于怜惜和善意,我一边蹲下微笑地注视着它,一边向地上撒米。
小鸡也许是怕我害它,一直不动。
过了好久。终于,小鸡受不住诱惑,一步步向米挪动。但出于胆怯和防备,它突然又后退了几步。为了让它不害怕,我努力保持着原来的姿势和笑容。
小家伙最终疑心全消,昂首阔步踏过来,毫无顾忌地啄我身旁的米。我用手抚摸着它的绒毛,它也若无其事。我又将米放在手掌上,它也过来啄着吃。此时,我的心中涌起一阵欣喜与激动。
我们终于成了好朋友。它对我有了深厚的信赖——我可以任意抚摸它;它也常常高兴地啄我的手,跳到我手上嬉戏。
其实,动物和人一样,都有一种潜在的提防、害怕他人的心理,而一旦对人产生了信赖感,这种心理就会烟消云散,就会敞开心扉接纳对方。只要大家都打开心灵的窗户,自然就会创造出一个和谐美好的世界。
请打开心灵的窗户,敞开你宽广的胸怀吧!
猫和小鸡作文篇5
在我的学习生活中,我最喜欢在课余时间里和同学们玩游戏了,尤其是玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
“老鹰抓小鸡”的游戏是我和同学们都喜欢的益智游戏,需要身体有高度的反应力、灵敏性和协调性。游戏规则为:一人当“老鹰”,一人当“母鸡”,其余的当“小鸡”。“老鹰”要在一定的时间内利用八次进攻机会抓住“小鸡”。“母鸡”则要用尽一切办法阻止“老鹰”。“小鸡”们只要紧紧贴在“母鸡”后面避免被抓就可以 了。
游戏开始了,我当“老鹰”,鹏鹏当“母鸡”,其余的同学当“小鸡”。我凶神恶煞地从各个方向冲了过去,操场上顿时一片混乱,笑声彼此起伏。鹏鹏也不甘示弱,用他强劲有力的“翅膀”挡住 了我。强攻的办法不奏效,胸有成竹的我又采取了“声东击西”的.技巧,先假装往左边冲过去,然后突然一个急转弯,改变方向,飞快地冲向右边,企图趁乱打劫。但聪明的鹏鹏早有防备,眼疾手快地又把我挡住了。时间一分一秒地过去,我只剩下最后的一次进攻机会。我装着漫不经心的样子,向“母鸡”发动了猛攻,趁其不备。耍了个假动作,终于从鹏鹏的“翅膀”底下钻过去,“小鸡”们大惊失色,乱作一团。我瞅准机会,一个恶狼扑食,张牙舞爪地扑向队伍中跑得最慢的声声。就在这时候,原本在操场旁边玩耍的峰峰,不小心绊倒了,我稍微犹豫了一下,放弃了声声,跑到峰峰旁边,小心翼翼地扶起受伤的峰峰……
游戏结束了,“老鹰”最终没有抓到“小鸡”,但我感受到一种从未体验过的快乐,我仍开心地笑了。
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