奇妙的数王国读后感6篇

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Iraqis
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写读后感是我对书中情节和结局的思考和总结,读后感是一种通过书籍触动读者内心深处情感共鸣的情绪之旅,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的奇妙的数王国读后感6篇,供大家参考。

奇妙的数王国读后感6篇

奇妙的数王国读后感篇1

寒假里,我和妈妈一起读了李毓佩教授写的《奇妙的数王国》这本书,这是一本数学童话故事书。我很喜欢这本书,妈妈也说写的很好。

这本书一共有10个故事,都和数学有非常密切的关系。李教授用讲故事的方法把枯燥的数学知识讲的深入浅出,读起来轻松自如。

我最喜欢“鹰击长空”系列中的“空中大决战”、“鸦鸡搏杀”和“最后一战”这三个故事。它们讲了小鹰阿尔法、褐马鸡跟秃鹫、秃鼻乌鸦和红脚隼之间的战斗。其中我印象最深的是阿尔法和秃鹫的最后一战:阿尔法厉声说到:“我让你两招儿,你现在投降还为时不晚,不然的话,我要在你身上啄许许多多的洞!”“啄洞?”秃鹫问,“你准备啄多少个洞呢?”阿尔法说:“在你头和背共啄4个洞,在头和腹共啄6个洞,在背和腹共啄8个洞。你算算一共啄几个洞?”秃鹫算了半天也没算出来。“这个容易算。”阿尔法说,“头+背+=4,头+腹=6,背+腹=8。三个式子相加有2(头+背+腹)=4+6+8=18,所以头+背+腹=9。不多,只有9个洞。”秃鹫吓得一缩脖子,他自言自语地说:“不成,我和他拼啦!”秃鹫煽动翅膀加速向阿尔法冲去。阿尔法缺身体腾空,飞到了秃鹫上面乘势在秃鹫背上狠狠啄了一下。“砰”的一声,秃鹫重重地摔在地上,再也没有爬起来。

这本书写得太精彩啦!看完它让我明白,原来我认为枯燥无味的数学竟然变得如此有趣,让我在愉悦中掌握很多数学知识。虽然有些知识我还没有学到,不是很明白,但我依然喜欢这本书。我也很喜欢和妈妈一起读书的时间,看到好笑的地方,我们会一起哈哈大笑,我还会继续和妈妈一起读书的。

奇妙的数王国读后感篇2

今天,我读了童话故事书(奇妙的数王国),真的被里面的数字宝宝逗乐了,下面我跟大家分享一下这本书的乐趣吧。

零国王智斗怪兽,怪兽吃了24和44,偏偏不吃5,所以零国王挑选了4个各种类型的.数,对怪兽发起进攻,以探虚实。大家都说这个主意好,于是6,14,35和100组成一个分队,接受了零国王的派遣去攻击怪兽。4个数刚埋伏好,怪兽就出现了,先是数字6举刀砍向怪兽,却被怪兽跑开了;数字14和数字35也马上举枪迎战,也被怪兽跑掉了;3个数字都打不过怪兽,这是怪兽发现了在一边的数字100很是兴奋,一口就把它吃掉了。其余3个数字没办法就跑了回来,大家都商量着怪兽为什么就把100吃掉了?于是数国王就派遣1司令去调查,发现这个怪兽名叫“三腿食数兽”,1司令听巫师说因为这个怪兽只有3条腿所以它只吃含有因数4的数字,这样的话就可以长出第4条腿来。零国王根据1司令的报告找到了规律:24,44和100都可以被4整除。于是他就想到制服怪兽的办法,它钻进怪兽的肚子里和24,44和100作了连乘,结果变成了0,这样就把怪兽饿死了。

原本我认为数学很枯燥,就是数字加加减减,读了这本书,我对数字有了更深刻的认识,使我更加热爱数学了。

奇妙的数王国读后感篇3

一开始,我以为这只是一本讲数学公式的书,读完才发现,这是一本数学童话故事书。书里面的人物栩栩如生,非常吸引者。

本书一共有十章,不同的章节都有不同吸引人的地方。书中的主人公是五年级的小华和初一生小强。两个人的数学知识都很丰富,曾经获得过几次数学竞赛的'奖项。两人在数王国里做了很多好事,深受零国王的喜爱。

在这篇童话里我认识了从未听说过的古埃及分数,其实就是我们常说的分数单位,是五千年前一个叫阿莫斯的人在一本书首次提到的。每个古埃及分数,都和一个整数是互倒数。

此外,我又认识了相亲数,220和284就是一对相亲数。220的所有真因数相加就是284,284的所有真因数相加就是220。这让我知道了:你中有我,我中有你,相亲相爱,永不争斗。

一次,从数王国外来了个食数怪兽,怪兽一看60和15在守门,一下把60吃了,把15扔在地上。大摇大摆地走到了城里,吃了24和44,不过怪兽还饿,于是零国王就想:可以派出几支小队,看看怪兽吃什么,于是派出了100,但怪兽吃了一百,难道怪兽吃末尾是零的数。不过24和44末尾不是零,但是也被吃了,零国王恍然大悟,于是跳进了怪兽的肚子里,大家惊呆了,原来零国王早就知道了。怪兽动了几下就死了,零国王和大家都走了出来,零国王把大家都变成零,怪兽就饿死了。

看了数学的世界可真是多姿多彩啊!

奇妙的数王国读后感篇4

这个暑假,我在看《奇妙的数王国》一书。看着看着,我发现了一篇很有趣的文章—————猪八戒斗鳄鱼精,就连妈妈看了也觉得我很像故事里的八戒,故事是这样的:

一天,猪八戒自告奋勇的前去探路。他正在过河时,被一只鳄鱼精打败了拖回了巢穴。猪八戒为了证明自己不笨,就让鳄鱼精来考他。鳄鱼精说:“我是长尾鳄鱼,我的尾巴的长度是头的3倍,身体只有尾巴的一半长,我的尾巴和身体加起来长13。5米,问我的头有多长?”猪八戒心里暗暗叫苦,但还是硬着头皮算起来:“我把你分成若干等份,头算1份,尾巴是头的3倍,尾巴就是3份,那身体只能占3/2份了,这样一来总长就是11/2份了。嗯,那样就可以算出来了”,说着,八戒报上了个算式:“鳄鱼头长=13。52=27/11(米)”。刚说完,八戒就听到悟空的声音:“八戒,算错了,13。5米只是它的身体和尾巴的长度,不包括头长,应该是13。5x(3/2+3)=3(米)”。这时鳄鱼精说:“我的`头有3米,你算错了!”说着就来吃八戒,悟空突然出现,救出了八戒!

猪八戒真是一个小马虎,这么简单的题也会算错,还好有悟空救他,不然就成了鳄鱼精的晚餐了。其实,我也是马大哈一个,经常算错,再不就是抄数字也会抄错,以至于我的正确率降低,老是考不出好成绩,以后,我一定要改正这个“毛病”,使我的成绩更加优秀!

奇妙的数王国读后感篇5

今年暑假,我读了一本有关数学知识的童话书《奇妙的数王国》,是李毓佩教授写的。他匠心独具,用童话形式把那枯燥的数学知识传授给我们少年儿童。

这本书分为十个长篇,其中最长的一篇是“奇妙的数王国”。它的主人公有哥哥小强、弟弟小华、0国王、1司令、2司令等等。咱们先说说人物吧!整数王国的公民个个文武双全;而分数王国的公民则都神通广大;小数王国的公民特别勇敢无畏。他们经过一次大地震,在小强的帮助下,大家都毫发无损。总之,数王国的公民可真有能耐!

令我感受最深的故事是《乌龟壳上的奥秘》。话说仙鹤王子在水面上休息时,身体成了个“2”字形。被心胸狭窄的2司令看到后,认为仙鹤王子得罪了他,于是利用魔咒把他变成一只丑陋的乌龟。好心的小华为了帮助仙鹤王子,绞尽脑汁,苦思冥想,用尽所有的办法都不能解开魔咒。小华因为45块石头认识了小鼹鼠,兵根据小鼹鼠的回答:=2,=4,=6,=8,0=1,=3,=5,=7,=9。小华一下子明白了!原来,要把这些数横竖相加,然后得到的.和都是15!于是仙鹤王子得救了。可是,小华却被偶数士兵给抓走了。小华舍己救人的精神多么感人啊!

这本书很有趣,与其他的数有很大差别。区别是这本有丰富的想象力,并且把枯燥乏味的数学知识编成一个个生动有趣的故事,吸引我不禁一口气读下去。同时,每一个故事都是一道道数学题,等着我来解决其中的答案,提高了我的思维能力。

奇妙的数王国读后感篇6

?奇妙的数王国》这本书是以童话的形式将数学知识贯穿其中表达出来。什么地方都包含了数学知识,把数字们都写活了。知识点由浅入深,从最开始的奇偶数谈到分数,再到立方米、梯等式。还涉及了图形,告诉我什么样的图形最牢固,不容易被震塌或顶翻。原本很枯燥的数学知识被作者这么一写反倒是让小朋友们都爱看了。

我从那里学到了很多新知识,比如假分数和真分数。假分数是分母比分子小,它是一个整数和一个分数合成的,8/7=1+1/7;真分数是分子比分母小,并且互为倒数的两个分数相乘积为1;0乘或者除任何数结果都为零,但是0不能做分母,他务必睡在上铺;分子是1的分数叫古埃及分数;8个古埃及分数相加不可能等于1;任何数的0次方都等于1;偶数的约数是数的本身不断地除以2直到除不尽为止,这些数就是此数的约数;还有数的几次方,我原以为是该数乘以他右上角的那个小小的数,没想到实际上是此数被乘了多少次,那右上角的数表示此数将被乘几次,例如2的'五次方表示2×2×2×2×2,并不是2×5。

这本书相对来说还是挺深奥的,并不是所有的知识点我都能看懂,所以说他不仅仅适合小学生,也适合中学生,毕竟里面涉及到的知识点已经超出小学教学资料了。这本书我将好好珍藏,它能伴我走过小学甚至中学时代。

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