由于当代的小学生对雷锋的了解比较少，所以通过视频、图片向学生多讲述一些雷锋事迹，让平时自己的所作所为与雷锋进行对比。雷锋虽然与我们生活在不同的时代，难道对集体的那种火热的热衷，对他人春天般的温暖，不值得我们当代小学生学习吗？因此，要鼓励学生从身边的每一件平凡的小事做起，学习雷锋精神，遵守校规校纪。学习上发扬雷锋“钉子”精神，努力拼搏，互相竞争，争取上进；生活上粗粮细粮一样吃，不浪费一粒米，穿衣服干净整洁即可；积极参加义务劳动，随手捡起一片废纸，净化校园；关心集体，关爱他人，团结集体不说脏话。相信，只要我们学习雷锋，共同努力，就肯定会留住“雷锋”，留住文明，创造出和谐的校园。通过此次班会，既达到了弘扬雷锋精神的目的，也使他们明白了学雷锋要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理，从而进一步加深了助人为乐、服务他人的意识。

三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，用我们的心，用我们的思想，用我们的行动，去助人。让我们以实际行动向雷锋学习，做一个新时代的“雷锋”！使新时期雷锋精神之花开放得更加绚丽多彩。

小学学雷锋心得体会篇2

雷锋精神，是全心全意为人民服务；是敢于钻研探索；是不计较个人利益；是正义、勇敢、奉献、节约的代名词。他的优秀是多方面的，我们要学习他，不是要做一两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的体现在行动中的一种精神。

我记得有一次，妈妈带我到公园里玩耍，这时一位叔叔不小心将他的钱包弄丢了，我正好路过我正好路过，发现了一个钱包，我将钱包捡起来，寻找那个丢失钱包的人，我站在钱包丢失的地方等待那个人。我等了一会儿，发现叔叔在寻找什么，我过去问叔叔：“叔叔，你在找什么啊？”那位叔叔回答说：“我的钱包丢了，小朋友，你又没有看见我的钱包？”我又问：“叔叔，你的钱包是什么颜色的？”那位叔叔将钱包的颜色给我说了，我将刚才捡到的钱包给了叔叔问：“叔叔，这个钱包是你的吗？”叔叔说：“是的”我就把钱包还给那位叔叔，叔叔夸我是个好孩子，我说：“这都是我应该做的，我要向雷锋叔叔学习。这点小事算不了什么！”

在学校里，我每天都来得很早，在这段时间没有什么事可做。有一天早晨我依然起得很早，来到学校，我们班教室里一根也没有，我发现教室很脏，于是我拿起扫帚将教室打扫地干干净净，又端来一盆冷水将抹布打湿，将窗户、讲桌、课桌和椅子擦得干干净净，有吧垃圾桶里的垃圾倒掉，刚打扫完，同学们都来了，大家都十分惊讶，教室里非常干净，不知是谁打扫的，我没有承认，因为我要向雷锋叔叔学习，雷锋叔叔做好事从不留名。

我的英语成绩很差，总是学不好英语这门课，于是我在同学们玩耍的时间，自己来教室读英语背单词，我在课余时间里挤出一部分时间学习英语，就这样我的英语成绩慢慢提升，终于在一次期末测试中取得了优异的成绩。我们班有一些同学问：“你怎有这么大的进步呢？”我告诉他们：“时间是靠自己挤出来的，学习雷锋的钉子精神”

虽然雷锋只活了短短的二十几年，但是他的那种无私奉献的精神值得我们学习。

小学学雷锋心得体会篇3

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在怀念他，他的奉献精神更让我们无时无刻都在学习他。

3月5日，我们团支部带着学习与缅怀的心绪来到了淮北市特殊教育学校，让我与这里的孩子们共同度过了一段我终身难忘的时光记忆，因为我们带给他们的只是书本和文具，他们带给我们的却是一生的感动和感恩。

走进学校的大门，整洁的校园立刻映入了我的眼帘，干净的走廊、明亮的教室……之后才知道学校的卫生都是学生们主动负责打扫的。在欣赏学生们的剪纸、绘画、编织等技艺作品时，一幅幅精美绝伦的剪纸和绘画，一个个栩栩如生的串珠摆件着实让我们大吃一惊，真是很难想象这些作品都是特殊学校的学生创作的，在这些精美的工艺作品背后，他们要付出多少时间和汗水。当时有四名学生正在编织，与我们微笑示意后，继续熟练操作他们手中的串珠。看着他们那一双双充满智慧和希望的眼睛，心里有说不出的感动和钦佩。

让我感触颇深的是观看学生的手语歌曲表演，伴随音乐响起，他们做出的每一个手语动作似乎都在拨动着我内心深处最柔软的那一部分，感觉到命运有时真的是那么不公，看着他们一张张稚嫩的小脸，这个时候感动湿润了我的眼眶……我真正的感受

到特殊学校的老师真的很辛苦，孩子们更是不容易。

最后我们与孩子们一起玩互动游戏，无论是聋哑孩子或是智障的孩子，看到他们欢快兴奋的样子，真希望他们每一天都能这样开心快乐，当时我不禁想起这样一种说法，“上帝为你关起一扇门，同时也会为你打开一扇窗”。特殊学校的孩子都很勤劳可爱，都能在校学得一技之长，他们最需要的不只是我们送去的书本和文具，而是社会给予他们真正的关注和机会，只要社会多给予一些关怀和帮助，他们都能自食其力，为家庭撑起一片天，为社会献出一份力。相信社会文明的不断进步一定会带给他们一个美好的明天！

小学学雷锋心得体会篇4

今天《文汇报》推出专栏《今天如何学雷锋》。读了，我兴奋异常，倍受鼓舞。

雷锋，他离开我们已**年了，但是，雷锋的名字、雷锋精神依然活在我和千千万人的心中。我和雷锋一样穷苦出生，很小离开父母，当了普通一兵。和很多年轻人一样，我也是学雷锋积极分子，学他干一行爱一行，助人为乐。我立志学医，国家需要我改学外文，我就专心致志学好外文，报效祖国。返沪回家的火车上，主动帮助打扫卫生，打开水。

时间过得很快，不觉已进入古稀之年。我已退休十多年了，但是，学雷锋不能退休。物以稀为贵，精神也一样。改革开放，各行各业蒸蒸日上，物质财富越来越丰富，但是，精神财富似乎越来越匮乏。时代需要雷锋精神，人民需要精神财富。

学雷锋，从我做起。我老了，拿榔头锄头已力不从心。我握笔的力气还绰绰有余。我喜欢写博客，又是九九关爱网老年记者，我可以谈谈自己学雷锋的心得体会，可以写写别人学雷锋的好人好事，让雷锋精神发扬光大，代代相传。

我退休了，学雷锋不能退休。雷锋的干一行爱一行、助人为乐精神值得老年人学习，学无止境。我力所能及地多做些家务。我把洗碗扫地当弹琴唱歌一样娱乐。我还写了短文《我喜欢洗碗》、《扫一扫十年少》。有的读了觉得妙趣横生，我也乐此不彼。给陌生人指路，我历来很认真，我是全天候志愿者。我从不在公共地方乱扔垃圾杂物，不给清洁工添麻烦。我乘公交车，地铁不去争抢座位，以能站立为荣为快。写博客和打乒乓是我的两大爱好。向雷锋学习，就要爱一行专一行。我要向高手学习，使我的博客乒乓水平有所提高。我觉得自己还有上升空间。我的球友对我嗤之以鼻，我的自我感觉良好。

小学学雷锋心得体会篇5

然已进入二十一世纪，但是雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

作为一名教师，就要像雷锋那样，在平凡的岗位上为我们的祖国贡献自己的力量，为教育事业奉献一生。

首先要发扬敬业爱岗精神，只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身到这种平凡工作，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。在实际工作中，我要严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。

其次要有刻苦钻研精神。平时要不断加强自身的学习。这就要求我们在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一条河流”源源不断的“活水”。苏霍姆林斯基说：只有把自己知识的百分之一用于课堂教师就够了的教师才是真正热爱自己学科的人。可见，作为教师必须严谨治学，有精通的相关知识，才能达到厚积薄发。

最后要加强自身的修养。作为教师，就要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。因此更应该努力提升自己。

总之，在今后的学习生活中我要处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，让雷锋精神永生。雷锋精神，不仅属于昨天，也属于今天，更属于明天。

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