优秀的作文是我们批判性思维和逻辑推理能力的生动展示，优秀的作文是我们词汇运用和语法熟练度的生动展示，丫丫文章网小编今天就为您带来了科学做作文优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
科学做作文篇1
未来的科学生活应该是多姿多彩的生活。
在未来，人们用的是多功能汽车，那种汽车具有飞行加速变形等功能。到那时，只要是在上班的人们都会有一种叫“隐形办公厅”的办公室。这种办公室可以让你在任何地方任何环境都可以工作，而且没有人可以打扰到你，这要你就可以安心的工作了！
在未来，人们还会使用一种叫“多功能眼镜”的眼镜。这种眼镜即使没近视的人带着，也不会近视的，而且人带着还能获得很多信息，而且这种眼睛也可以防住那些对眼睛有伤害的物体进入眼睛。
在未来，人们在也不会使用手机，但使用的是“挂式手机”。所谓的挂式手机就是贴在人手臂的手机。这种手机就是会把人手臂包住的手机。那时人的耳朵上会带着一个耳机，这个耳机就是人们用来接听电话用的，而拨键的数字键就在人的手臂上，要打电话时，人们只要在手臂上拨就行了。
在未来，人们还会使用一种叫“蜂房”的房子。这种房子旁边还会长着一种叫“蜂翅”的翅膀，它可以带着房子和人飞到要去的地方，而且速度超快。如果不用的时候，这对翅膀就会消失，这对翅膀只有在要用的时候才会出现。
科学做作文篇2
有人认为科学难以理解，有人认为科学太深奥了，很难探索，其实，我们身边处处都存在着科学，不管大事小事都可以用科学的方法来解决。
下面我来讲一下劈柴这件小事吧。也许好多人认为劈柴是一件简单的事情，只要拿起斧子用力劈就可以了。其实不然。
有一天，爸爸买回一大捆木柴，笑眯眯地看着我说：“玉洁，咱们今天来比一比，看谁本领大，怎么样？”我当然不肯低头认输，不就是劈柴吗？就不信我不行。
比赛开始了，只见爸爸轻松地劈了起来。我也使出全身的力气劈起来。这时我发现爸爸劈柴是那么轻巧，心想：“哼，一定是爸爸把锋利的斧子留给了自己。”我不动声色，对爸爸说：“爸爸，我们换把斧头吧，我喜欢你那一把。”爸爸二话没说跟我换了。我那斧子到了爸爸的手里，如鱼得水，工作得更好了。不多久，爸爸的那一份便完成了，再看看我，手都磨出泡了，累得大汗淋漓，任务还差一大截。
我不得不服输，但输要输得明白。我问爸爸：“怎么会这样呢？”爸爸说：“假如你不顺着木头的纹路劈，那会浪费很多的力气，而你用了科学方法，顺着木头的纹路劈那就会很省力。还有要是那柴很长，要把它劈断，那就不能把柴平放在地面上，而要把它架空，这样就会把柴劈断。”我用着爸爸说的方法去劈柴，不一会儿就劈完了。科学的方法还真有用，我不得不服输。
虽然我输了，但我很高兴，我又长了一份生活经验，科学就在我们的身边。
科学做作文篇3
此刻我正驾驶着时光机，在时光轨道中飞速前进，我要找到过去的“我”，去告诉她未来的灾难……
“啊”随着我的尖叫，时光机从“虫洞”中飞出，降落在一座楼房顶上，望着眼前的景象：“好熟悉呀！这不是我家吗？”我跳下时光机，把它缩小放进口袋，踩着木质的楼梯发出“嘎吱”的声响，我回来了，走进房间，啊，好怀念的味道，好熟悉的颜色……
此时的“我“正在桌上写作业，我轻轻朝她走去：“嗨！你好。”我跟她打招呼“啊！你是谁？”过去的我讶道，“我是未来的你。”“我不是在做梦吧？未来是什么样子？我过得好吗？……”“停！”我打断了她“我来就是想跟你说未来，我希望你能救救地球。”
”怎么回事？发生了什么？”过去的我问道“我慢慢跟你说，我现在生活在3000年，那时候的'地球早已不成样了，冰川都融化了，地球变成了“水球”，动植物都死光了，大气层也遭到破坏，陆地都被淹没……
我们人类只好搬到了火星上，科学家们在那建造了房屋，因为环境原因，我们每时每刻都不能离开防护衣，生活十分不便，从地球上带回来的种子少之又少，有很多人连饭都吃不上、还有不少人死于病毒，人类越来越少……
终于，科学家们想方设法制造出了时光机，而我的任务就是来到过去，把未来的事告诉你们”“我”惊讶得张大嘴巴，怔了怔，好一会儿才把我的话“消化““原来是这样啊，你们太可怜了，我一定会把未会的事告诉大家的！”我又递给她一个视频播放器“这个是未来的样了，希望你能……”话还没说完个虫洞出现，时间不多了，我不能待久“你一定要告诉大家”说完，一股吸力把我拽走…
“啊！“我从梦中惊醒，原来是梦，这个梦也太真实了吧！难道未来的地球真会变成那样？不行，我一定要爱护地球，爱护大自然！
科学做作文篇4
我是一个不爱学习的孩子，自然也就不喜欢上课了。然而，那一节有趣的科学课让我永远难忘，也是从那以后我对学习慢慢地产生了兴趣。
上课铃响了，老师走上了讲台，沸腾的教室立刻静了下来。和往常一样师生相互问了好，之后老师打开播放器，立刻传出了“汪—汪—汪”狗叫的声音，然后问：“同学们知道我们是怎样听到这声音的吗？”同学们异口同声地回答：“当然是用耳朵听到的”，“哈哈哈…”全班再次沸腾。老师又问：“那么，谁知道我们为什么用耳朵能够听到声音？而用眼睛、鼻子和嘴巴却听不到呢？”全班立刻无声。“那么，这节科学课我们就来了解一下《声音从哪里来》”。
接着，老师说：“我们现在来学习耳朵的结构。”老师边说边画。我瞪大了眼睛、竖起了耳朵。老师的仔细讲解使我慢慢地明白了耳朵为什么能听见声音。原来耳朵分三部分：外耳、中耳和内耳。外耳由耳廓和外耳道组成；中耳由鼓膜和听小骨组成；内耳有耳蜗，耳蜗又连接听神经。我还知道了声波通过外耳传到鼓膜引起鼓膜震动，鼓膜震动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经又把声音信号传给了大脑，这样，我们就能听到声音了。原来，耳朵听到声音要经过这么一个复杂的过程啊，我们一定要爱护我们的耳朵、保护好我们的耳朵。
接下来老师带我们用简单的白纸、细绳子、塑料瓶和一小块布等原料做耳朵听音实验。我和大家一起忙个不停，我们终于听到了声音，也更加明白了“声音是从哪里来的”。
下课铃响了，同学们还沉浸在浓厚的兴趣里，多么有趣的科学课呀！这节科学课让我爱上了学习，更让我难以忘记。
科学做作文篇5
公元3600年，出现了一种跨时光的发明——“时端”。
这是一种时空胶囊，跨时空、跨次元、跨三维空间都不在话下，可惜因为同一时空不可以有两个“你”，所以它不可以让人穿越，科学家们正在竭尽全力解决这个问题。尽管如此，无论是过去还是未来，它仍然可以让平行时空的两个人进行交流。正因为它犹如连接时光的两端，因此，这种芯片被命名为“时端”。
“时端”一问世，全世界一片哗然。许多人都出巨资购买，一部分是为了窥探未来，让未来的自己与现在的自己进行对话；一部分是激励过去的自己，让自己不再有遗憾；另外还有一部分是想改变未来，告诉过去的自己应该怎么做，不安于现状。
无论是出于什么样的目的，人们都想感受一下“时端”的作用。这个理想在过去遥不可及，可如今却离他们这么近，这也是广大群众愿意出各种条件来获得“时端”的原因之一。
随着“时端”的推广与普及，人们都争先恐后的前来体验。于是，“时端”有了“改变现状”的名号。人们不再为如今的生活而苦恼，只需要让过去的自己开个奖，买瓶水就可以让现在的自己家财万贯，风靡天下，让底层的百姓丰衣足食。
人们逐渐为“时端”而疯狂，不再劳动、思考，一心享受，初衷已被忘记，人间真情也已经成为过去……
从某种意义上来说，“时端”的初衷与发明是对的，只是因为人类的贪婪，让这个世界的人情和美好都破灭了。
科学做作文篇6
晚饭过后，爸爸拿出他买给我的科学实验器材。我一看到这些个家伙，心跳加快，太好奇了！我们一家人把这些实验器材拿出来摆在桌子上，然后爸爸开始教我认识这些家伙，有烧杯，量筒，量杯，试管，试管架，温度计，夹子，酒精灯，试验用酒精，搅拌棒，勺子，石棉瓦垫，酒精灯架等等。我看得眼花缭乱，眼睛里满是好奇。然后妈妈老爸再教我认识量筒上的刻度，它们分别代表多少，我兴奋极了。
对这些神奇的家伙很感兴趣。恨不得马上就搞点什么科学实验。可是，老爸却让我先数数这些实验器材一共有多少种，我数了半天终于数对了，原来呀，老爸是在考验我的数学素质。哈哈！现在总算是可以亲手摆弄搬弄了吧！我先在酒精灯里倒入酒精，并把灯点上，我再给量杯里加了点水，想让酒精灯给水加热，当然是透过石棉瓦垫了。好神奇啊！只见酒精灯的火焰，烤着石棉瓦，石棉瓦却没有被烧坏，而是把热量传导到量杯上，水慢慢热起来了，我的心也跟着沸腾了！最后，老爸还做了个魔术：手指在酒精灯火焰上来回穿梭，奇怪的事情发生了，老爸的手啥事也没有，并没有被烧伤！我仔细观察了一会，我发现老爸的手总是从酒精灯火焰的下部穿过，我没敢去试，我想：我一定要弄清楚这是怎么回事！我期待着下次科学实验的到来！
科学做作文篇7
在科学的道路上，由许多许多值得你去思考或研究的事，而我从科学中学到了坚持不懈和团结，耐心。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课了，我们排好了队就往科学课的教室去了……来到了科学教师就看到了老师的桌子上放着一个大篮子，里面放着有“白砂糖，勺子，蜡烛，小碟子”我心想：“哇！今天又要做什么实验啊，还要白砂糖，难道要把糖吃了？……”之后我们开始试验了，我们拿着实验工具，我们先点燃蜡烛用蜡油把蜡烛稳定下来，接着把倒满勺子的白砂糖放在蜡烛的火种上面来烧……等了几分钟我们还是没有看见发生了什么变化，于是我就不耐烦地说：“唉，弄了这么久了还没有好，到底是什么回事，难道这个勺子太厚了？……”我不禁抱怨起来，正当我说完话没没过几分钟时，突然发出了“卡兹，卡兹”的声音，勺子上的白砂糖慢慢的'变焦了，冒出小泡泡变成土棕色的，之后又飘来一股糖的味道，我说：“哇，真香真想吃一口。”于是我正要用铅笔去搓一下拿来闻的时候忽然中间的白砂糖“哄”的一声爆出了一个火球，于是我赶紧伸回手，之后张飞扬看见了他就一下子把火焰吹熄了，连蜡烛的火也被吹熄了。于是我心中发起了抱怨……之后火再一次冒出来的时候张飞扬是轻轻地吹熄了……
经过了这一次的科学实验后，我从中学到了白砂糖经过高温后会变的跟焦糖一样发出香味和糊臭味。
科学做作文篇8
一提到做科学实验我就兴奋不已，因为这不仅仅好玩，并且能够让我长见识。最近，班上同学都在做点亮小灯泡这个实验，我十分好奇，也准备做这个实验。
我先和妈妈一齐买回几节一号电池，然后拿出导线，将电池的负极压在导线的一端上，再用小灯泡竖着放在电池的正极也就是突出来的部分，都准备好了，最终我拿起导线的另外一端，细心的往小灯泡上碰去，小灯泡亮了，实验成功了，我心里顿时高兴极了，大声叫道“我成功了！”
为了使小灯泡更亮，于是我用两节电池，比上次亮了一点了，为了使它更亮，我便尝试着用四节电池，摆好一节电池再放第二节电池时却倒了，我失败了，如果全都横关桌子上而电池又到处滚动，还是不行，我又失败了。电池怎样也固定不住，想尽了任何办法都不行，这可怎样办呀？正当我不明白怎样办的时候，我想起了小时候玩的手电筒，对了，我也能够模仿手电筒做一个外壳。我先拿出一张纸片，将四节电池全部包住，在纸片外面贴上透明胶布，再按前几次做的顺续一一摆好，小灯泡亮了，光线比前几次都亮很多，我欣喜若狂，心里有一种说不出来的高兴。
可是，小灯泡为什么会亮呢？我感觉十分奇怪，于是便上网查找了资料，发现原先是因为电流从灯丝那里经过，摩擦产生了热量，热量转化成内能，内能又转化成光能，放出光线，小灯泡变亮了。
没想到科学那么神奇，科学实验那么趣味，我爱做科学实验，我爱科学！
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