写作文是我们工作和学习中最常接触到的,审题是作文的第一步,只有了解题目的要求,我们才能有针对性地进行写作,丫丫文章网小编今天就为您带来了赶路人作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
赶路人作文篇1
春雨淅沥淅沥地下个不停。在密密的雨帘中,街上行人稀少,不禁加快了脚步向前去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,讯速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起”“对不起”我连声道歉。“噢,噢,不要紧.”哎呀!这时才发现他竟是一个双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说;“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸出手搀扶着他。“太谢谢了,小姑娘”他很激动的说着。我们一起向前走。
突然,我被什么东西绊了一下,差点摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚迈了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会被绊倒的。“不一会儿,他摸到那块水泥板,又摸到了旁边被拿开的地方,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站了起来,伸手到衣袋里去摸手绢。
这时,我的心灵受到猛烈的一震,赶紧拿出自己洁白的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没听清,我感觉自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在发光。是的,我看见了,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……
在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他,一个双目失明的人,却是我很好的引路人!
赶路人作文篇2
学生会竞选过后,我又开始后悔……
也许,我又丢失了一次机会;也许,我又放弃了一个尝试;也许,我注定要常吃“后悔药”。我做事情总会后悔,做选择题总会徘徊不定。世上没有后悔药,只有选择了,就应该努力去做。我选择了“你”,我从不后悔……
很欣赏一句名言――做自己喜欢做的,喜欢自己所做的。但是,我一直都只能做到前者,后者似离我太遥远,总是不能坚持到最后。国庆回家看了《超级女声》重播,我发现自己越来越喜欢尚雯婕,她的歌声让我感动,更喜欢的是她追逐梦想的执著、勇敢与自信,一路艰难的跋涉,一种永不言败的人生态度染她最终完成了最初的梦想。
失败的我,后悔时、常常自我安慰,找些可以说服自己的理由,可是,那些理由只是一种麻醉剂,麻醉自己,当麻醉剂失效时,我便开始失落。毕竟是失败、是失去,没有挽回的余地。从哲学的观点出发,我只看到了过去,却未想过现在和未来,过去的就让它过去吧!只是不要让收获的经验与教训也“过去”。
总该学会长大,学会面对一些令人难以面对,但又不可避免的事情。终于明白哲学上的一个道理――人与自然难处,人与人更难处,自己与自己最难处。
想起在杂志上看到的一句话:
别那么任性,有时候一不小心就伤害了身边的人;
别那么好奇,有些危险一直就在不知名的角落等着你;
终有一天,不再那么任性,于是长大了……
是啊!成长是一个过程,在这个过程中,我们体验着生活的酸、甜、苦、辣、咸,品尝着人生百味。
赶路人作文篇3
我上四年级的时候,是运动员,但特别不爱运动。有一天,老师派人去班上找我,他们找到我,对我说:“嗨,老师叫你去操场锻炼。”“哦,”我说,“我去不了了,今天有些头痛,请告诉老师一声。”
说罢,他们就走了,并告诉了老师。老师没说什么,叫他们开始锻炼。
下课了以后,我到操场上,低头一看,他们竟还在练,心想:“都满头大汗了,还在练,可真刻苦。”
到了第二天,那些运动员们一大早就到校了。过了一会儿,老师也来了,对他们说:“快到操场上锻炼。”说完,我看见运动员们一下子就跑了出去。“他们真是刻苦。”我想着。
老师认真地看着这些运动员,突然,老师眉头一皱,问:“怎么人数不够啊?”运动员们一起响亮地说:“四年级有一名同学没有来。”“他怎么了?”老师问。他们也不知道怎么回事,抱怨道:“他是怎么回事,总是不来啊。”
“他怎么了,生病了吗?”老师来到我们班,找到我,问:“你怎么没和他们去锻练啊?”
“老师,我对这个没有兴趣。”我漫不经心的说。
“为什么没有兴趣?”
“我那天看见他们锻炼,太辛苦了,我不敢。”
老师笑了,说:“没关系的,天天锻炼不仅锻炼身体,还能比赛,田径运动会,多光彩啊······”老师还给我讲了许多。
老师给我讲的,我全都记住了。从今以后,我每天锻炼,一次都不少。那一年,我也比赛了,我站在跑道上的那一刻,真是太荣幸了。
这位体育老师就是我生命中的贵人。
赶路人作文篇4
我的老师有很多,但我记得最清的还是我们的程老师。
程老师长得高高的中等身材,她有一双弯弯的柳叶眉,眉毛下面一双含着温柔目光的眼睛,高高的鼻梁上坐着一副小巧的银框眼镜,看起来既温柔又严厉。
有一次我的作文没有写好,看到比较差的分数,我心想:这是我的作文嘛,一定是老师搞错了,我把作文本翻来翻去才最终确认。刹那间,我的眼眶湿润了,鼻子抽了几下,几颗豆大的泪珠落在了作文本上,我竭力不让更多的泪水流出来。这时老师走了过来,温柔地摸了摸我的头,顿时一股暖流在心中流动起来,让我停止了抽泣。
下课后,老师带着我在办公室里温和地对我说:“翎沣,不要悲伤,人往高处走,水往低处流,这只是一次小练笔,我们还有很多机会!”听了老师这一句鼓励的话完全可以抵挡那所有的不开心。
从那以后,我发奋学习,作文也是写得越来越好。终于在一次作文大赛上,我的到了第一名的好成绩。拿着第一名的奖状,我不仅想起,那一次较差的分数,是程老师的开导,把我引领到一条正确的路上。
老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是阳光,时刻温暖着我们;老师似春蚕,奉献自己给予他人。
我喜欢程老师,是她开导我到真正正确的路上,她就是我心目中的引路人。
赶路人作文篇5
这两天,我看了杨红樱阿姨的《非常事件》一书,这本书共有八个章节,每个章节写的都生动有趣,留下了很深的印象,也给我了很多感想,就先从“军训事件”说起吧。
开学的第一天,学校就组织五年级同学区松林营地军训十二天,出发的那天早晨真是不得了,几乎所有学生的爸爸妈妈都来了,就像是孩子要送父母前去打仗一样,因为父母手上都是大包小包的东西,而孩子们却两手空空。在行军路上,他们进行了“卧倒”演习,多嘴的豆芽儿时时给大家带来“笑声”,在可怕的“倒功”训练中,他们倒下去站起来,站起来又倒下,迷彩服变成了泥水服,身上摔得紫一块红一块,都说教官是“魔王教官”。但在一次登山比赛时,改变了对教官的看法,觉得他特好,特温柔。小魔女把脚崴了,教官边背着小魔女走路边唱歌逗她开心。在经历了半夜时分的“紧急集合”、排雷比赛“肥猫智发鸡毛信”等训练,他们凯旋而归,校长在“魔王教官”的陪同下,检阅了五三班的方队......
读完这个"事件",我有了这样的感想。“魔王”教官是他们的“引路人”,让他们经历了“倒下去,再站起来,站起来,又倒下去”最后“胜利归来”。在我们的成长道路上,老师、父母、朋友、同学,都是我们的“引路人”是他们引导着我们一步一步走来。在校信通博客里,这样的“引路人”也有很多。“小城说雨”老师,是没见过其人,也没听过其声的默默“引路人”,不但在自己的博客里指导我们写作方法,还去博友的博客里作出详细的指点!不知使多少个博友受益多多,摘下博腕儿的桂冠。有这样的“引路人”,我们又为何会惧怕跌倒,一篇不成,二篇不成,只要牢记“引路人”的忠告和点评!肯定会有成功的那一天!
在我的博客里,也有很多“引路人”为我指点迷津,从文章的题目,到署名,都有人做详细的指点,使我很受感动,你们的指点就是我最大的收获。在你们的指引下,我会一步一步成长起来,写出更多更优秀的博文!
让我们听从“引路人”的教导!劈荆斩刺,奋起直追,走向成功的彼岸!
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