一篇优质的心得体会是可以给别人留下深刻的印象的，当面临挑战时，我们从中汲取心得体会，不断成长进步，下面是丫丫文章网小编为您分享的打卡的心得5篇，感谢您的参阅。
打卡的心得篇1
最近翻阅了__x翻译的《小学英语教师教学指南》一书，阅读这本书使我了解了一些小学英语的教学原则和外语教学的各种流派。它可以使我的教学理念更加清晰，可以为我日常的英语教学找到切实的理论依据。对我们小学英语教师来说，是一本指导性很强的书。
这本书的内容大概可以分为五部分。旨在促进中小学英语教师的专业化发展。它从教授的对象，教学方法与语言技能，资源世界，教师的管理技能以及教师的个人与专业发展等方面进行了深入浅出的分析和归纳，同时也提供了大量鲜活的有效指导课堂教学实践的教学案例。这样理论和实践相结合的书，对于我们广大的一线教师来说，是我们最推崇和喜爱的，也是一本使我们受益匪浅的好书。
?小学英语教师教学指南》的第三部分资源世界，给我们介绍了各种最新的英语教学资源以及选择教学资源的原则。对歌曲、韵律诗、游戏、故事等教学进行了专门的论述，并详细介绍了在英语教学中怎样使用新技术。而我对其中的歌曲、韵律诗这一方面最感兴趣。因为在平时的教学中，对于这一方面，我自己也做了许多的尝试。
学生们喜欢歌曲和韵律诗，强烈的节奏感，押韵的字词，琅琅上口。也是平时教学中最常见、运用最广、操作最简单的一种课堂辅助形式。
如在上课起始阶段，为了调节情绪，营造氛围，我会穿插地给孩子们播放节奏感强、朗朗上口的儿歌，他们会更加兴奋。
在英语教学中，有时感到记忆单词很难或句型难以掌握，我们可以根据需要，自己进行创造，自编儿歌，利用儿歌来刺激学生的大脑兴奋点，对巩固记忆有一定效果。
当然歌曲和韵律诗运用不仅仅局限于课堂，它还可以进行课外拓展的运用。我不仅在课上让学生使用歌曲和韵律诗，还鼓励学生在课后多编、多说、多演，体验英语学习就在生活中。
我常常能听到学生念着课上的歌曲和韵律诗欢快奔出课堂，看到孩子们在课间用自编的歌曲和韵律诗开心地做游戏。这就是歌曲和韵律诗具有浓郁的趣味性和极强的魅力，恰当地使用它，不但可以活跃课堂气氛，突破教学难点，而且可以发展学生的语言能力。
打卡的心得篇2
寒假的社会实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应当有这样的胸襟：不以成败论英雄，不必须非要用成功来作为本身的目标和要求。人生需要设计，可是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明本身，鸟儿用歌声证明本身，我们要用行动证明本身。所以，为以后的成功奠基，我选择用社会实践充实本身。群众路线心得体会不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻简便松成功。在现今社会，招聘会上的大字板都总写着有经验者优先，可是还在学校里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展本身的知识面，扩大与社会的接触面，增加小我在社会竞争中的经验，锻炼和提高本身的本事，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，于是我选择了寒假出去找个公司进行社会实践。
大家都说大学已经是一个小社会，但我总觉得学校里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归坚持着学生身份。而走进企业，接触各类各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去应对你从没应对过的一切。在这次实践中，我对学校学习的知识与实际应用方面感触感染很深。在学校，理论学习的很多，并且是多方面的，几乎是四平八稳的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的环境。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会抱怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许教师是正确的，虽然大学不像在社会，可是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时功课的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各类工作上的问题。虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能参与实践也使我颇感兴奋。
在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论占主体，而在打工期间，没有任何教材能够帮忙你。平时在学校有什么错了改一改就能够，但在实践里，有时一个小小的错误会导致严重的后果，因为工作是有联系的，很可能一子错，全盘皆落索。所以，每个环节都不能出错。这些细微的要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题就能够了，但那里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵，是不可能在社会立足的，所以必须要异常细心谨慎，并且一旦出错并不是像学校里一样教师打个红叉，然后悔改来就行了，在工厂里出错是要负职责的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获。在我的社会实践生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。
虽然事实如此。但这也给我上了贵重的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，必须要心平气和，仅有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，并且要明确表示你是真心在理解他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应当做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到本身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你必须会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方支出与你对等的真情，要明白赐与比获得更使人开心。不论做是事情，都必须有主动性和进取性，对成功要有信心，要学会和四周的人沟通思想、关心别人、支持别人。实践的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是工作生活的全部吧。我不明白多少工作的人有过这种感触感染。
但总的来说，这次的实践生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。此刻想来，二十四天的社会实践生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。现今，在人才市场上大学生已不是什么抢手货，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重小我的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，应对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了假期实践。寒假虽然仅有短短的一个半月，可是在这段时间里，我们却能够体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的无形资产，真正到了关键时刻，它们的感化就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得明白“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题本事。经过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的本事要依靠实践的经验和锻炼。应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应当改变观念，不要简单地把寒假打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养本身的创业和社会实践本事。此刻的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手本事以及与他人的交际本事。作为一名大学生，只要是本身所能承受的，就应当掌控所有的机会，正确衡量本身，充分发挥所长，以便进入社会后能够尽快走上轨道。在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。
这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我慢慢走向社会，渐渐走向成熟。此刻，离走进社会越来越近了。学校与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。学校与社会环境的不一样，接触的人与事也不大相同，所以我们还能够在社会实践中学到许多在学校里学不到的知识。这就构成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。我们不仅仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，进取在实践中学习其他的东西，不断增加自我的经验，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
打卡的心得篇3
标题：早晨打卡：重塑生活的积极实践
我一直以来都是一个早起的人，而我发现，早晨的时间，尤其是清晨的打卡时刻，对我一天的精神状态和工作效率有着显著的影响。因此，我决定分享我在早晨打卡方面的心得。
首先，早晨打卡帮助我建立了良好的生活习惯。每天早晨，我会在固定的时间醒来，洗漱，然后开始锻炼。这个过程让我感到清醒，充满活力，为新的一天做好了准备。我发现，早晨打卡让我养成了早睡早起的习惯，使我的生活更有规律，更有节奏。
其次，早晨打卡帮助我集中注意力。因为清醒和充满活力，我能够在开始一天的工作或学习前，迅速集中注意力。这使我能够更高效地处理任务，减少分散注意力的可能性。
此外，早晨打卡也让我保持积极的心态。看着早晨的阳光升起，看着倒计时结束，我总是感到充满希望和动力。这种积极的心态对我的日常生活产生了积极的影响，使我对未来充满信心。
最后，早晨打卡也提供了一种集体感。当我在早晨打卡时，我感到自己并不孤单。我有许多人在同一时间在做同样的事情，这让我感到温暖和连接。
总的来说，早晨打卡是一种强大的工具，可以帮助我建立良好的生活习惯，提高注意力，保持积极的心态，并增强集体感。我深信，如果你也能像我一样，开始在早晨打卡，你也会发现它带来的好处。
打卡的心得篇4
五月，小区里的月季花 开的正好
大家好，我是漫妈。
上周的更文更的很是匆忙，先是自己小长假第一天去打了疫苗，可能是疫苗反应，连续几天都在昏昏欲睡中度过。后来妹妹小家伙又突然发烧。
那几天再次深刻体会到在孩子小的时候作为妈妈想有点自己的独立空间跟时间去做些事情真是太难了。
但是身边也不乏把带娃跟工作安排的妥帖的妈妈，还有些妈妈超级自律，一直保持自身的学习成长，特别佩服这样的妈妈们！
话不多说，继续咱们的阅读打卡学习分享。今日课程非常实用，可以说是一篇教大家怎么把绘本“读厚”的文章。我跟漫同学的亲子阅读从她不到一岁时开始，现在仍在继续，今早听完课程觉得有很多新的收获，在此，一并分享给热爱阅读的你们。
今日主题：推测问答法-跟着指导课，让小朋友会阅读，善思考
主讲人：未来春藤教育规划师 lily
01
自主阅读的关键
相信每一位陪娃阅读的家长，目的地之一都是小朋友可以自主阅读。
想让小朋友顺利过渡到自主阅读，在不同的阶段需要我们给孩子一些不同的引导。
首先，在任何阶段，我们都要确保小朋友的阅读主体地位，一定是“我要读”，而不是“要我读”，充分给予小朋友自主选择阅读书目的权利。
其次，我们可以为小朋友们提供多种类型，内容丰富的绘本，丰富孩子的见识。
自主阅读的两大关键因素：
第一我能读，需要孩子积累一定的识字量
第二我能读懂 ，这就需要孩子具备理解故事内容的能力，即阅读理解力。
阅读理解力重在考察两项能力：
1．提取信息的能力 即在文中能找到对应信息并梳理归纳
2.分析信息的能力 即基于文中信息做出一定的判断
如果我们日常的阅读中能够引导小朋友养成这样的思维习惯，那么，阅读理解力的养成对孩子来说就是水到渠成的事情。
02
小行动，成就好习惯
对于小朋友阅读理解力的培养及提升，需要我们在日常的阅读中帮助小朋友树立及形成在阅读中关注信息，并根据信息作出推断的阅读习惯。
对于这个习惯的培养，提问是最好的方式。
但是，在阅读中提问，也是一门艺术，提问的内容，提问的频率，提问的方式对于我们的阅读体验及习惯养成都有很大的影响。
lily老师根据这一问题，整理出了“五六原则”。
即从五个角度去推测，用六句话进行提问，手把手带大家一起，在阅读中，培养娃的好习惯。
一， 从“故事情节”推测，多用“你猜猜发生了什么？”
二， 从“人物特征”推测，多用“你觉得某某有什么特点呢？”
三， 从“角色情绪”推测，多用“你觉得他是什么心情呀？”
四， 从“画面细节”推测，多用“这个画面有什么不一样吗？”
五， 原因推测，多用“真厉害呀！通过一点线索就推测总结出这么多，你是 怎么想到的呢？”
不同的提问内容，配合不同情节的绘本。
不过，爸爸妈妈们切忌：提问过多。
提问过多，不仅会破坏故事的连续性，还会影响到孩子的阅读兴趣哦！提问的同时一定注意留意孩子的情绪，状态，适当的引申或者回到故事。
今天的分享就到这里了，下期继续。
打卡的心得篇5
我好像已经很久没有用一星期时间读完一本书了，虽然这本《好的爱情》挺小一本，但可以说是浓缩的精华。
自从加入趁早阅读打卡群，几乎每天要读书打卡。于是我下班后就去到一个地方坐下看半小时以上的书。像是跟作者的约会，朋友见面聊天，想继续看下去，但还是天黑前回家好，但回家路上感觉很充实。
突然感觉自己过去都干什么了，怎么都没好好抽时间来看书，看书真的会让人很受启发，那种感觉智慧增长的豁然很美妙。
总是说不出自己的兴趣，何不开始培养阅读的兴趣？至少成本很低，若是兴趣，每天不花个半小时也谈不上，开始了，就不要随便放弃掉，希望接下来能好好完成挑战。人还是需要组织啊
这本书像是我的爱情启蒙读物，虽然这把年纪说启蒙有点……但还真是，它让我比较清晰地知道什么才是爱情，什么算真爱，当然了，实践才得真知啊，要真的懂，路还长啊。推荐陈果喜马拉雅的课程《人生，果然不同》
第一次听到她的观点的时候也是很新颖，很当头一棒。
以前觉得喜欢一个人，就远远地喜欢就好啦，距离产生美。让他的记忆里都是我美好的样子，我们都极力地保持优雅美美的样子就好啦。
可陈老师说：唯真知方有真爱……我爱你，如你所是才动人……
若是不走进，不了解何谈爱呢，所以如果遇见喜欢的'人，还是要主动点，走进对方，花时间了解他，进入他的生命，你才知道是不是对的人啊，然后就是勇敢的自然的做你自己，才能遇见属于你的对的人
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