外面已是阳光明媚，百花盛开，小溪唱着歌儿经过，鸟儿卖弄他那清脆的喉咙，一切是那么富有生机。我忍不住，忍不住要去享受一番，可妈妈布置的题目还没做完，我到底出去还是不出去？就算不出去，我还哪有心思做题。冥思苦想之际，妈妈回来了，这回连想也想不成了。外面的世界真美妙，现在我却被关在这无形的宫殿里，唉，“愁”字涌上心头！天气是那么好，温度适中；天空是可爱的蓝，飘着几大朵洁白的云；蝴蝶，蜜蜂在花从中飞舞……这使我又冒出那个念头，我很明白，我是多想融入这个美妙的，童话般的世界。于是，我大胆的请求妈妈：“妈妈，我……我想出去玩一会儿，就玩一会儿，好不好？你看外面，外面多好，多美啊！”我的话语好像打动了妈妈，她沉思了一会儿，说：“再做十道题，做一道阅读理解，写一篇作文就批准你去。”妈妈您不知道，我渴望自由！我渴望飞翔！

妈妈每当说起她小时候的苦日子，我竟然有些羡慕，因为他们很自由，他们在自由的飞翔！时代是进步了，可这也刺激了父母的头脑，他们知道，只有让孩子不断的学习，才会出人头地。可是，他们殊不知，90后的我们更渴望自由地飞翔！

我希望，在我们的天空下，有绿树，有红花，有一个温暖的家，还有许多的玩具娃娃……这才是我想要的世界，那里有一个自由的我，自由自在飞翔的我。

飞翔的心作文篇2

十六岁的我，已经走出了童年的幼稚；十六岁的季节，是一个多梦的季节；十六岁的天空，有着绮丽的梦想！

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”美好的理想召唤着我的热情，青春的力量推动着我的欲望。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，凭借着书籍就可以飞翔。

我爱读书，是知识给予了我无穷的放飞梦想的力量，只是，我依然渴望的是没有升学的压力，渴望的是充满自由的生动活泼的学习生活，渴望的是不再整天淹没在题海中痛苦不堪，渴望的是过上一种属于十六岁特有的生活。

“都初四的学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只有极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我复读就不让我沾电脑啊。我喜欢电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是对紧张的学习的调剂，可是，我的电脑就被妈妈封杀了。

那么暂时分手吧，我的电脑！我苦恼并无奈着，这就是我十六岁的生活，但我还要继续过我这样的生活！

十六岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷。放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情吧！让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化为流云，让流云飘向远方，让远方早日来临！

十六岁的天空，本该有属于我们的.快乐，但更多的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然美丽。徘徊过，孤单过，这让我学会了坚强。就算心里觉得很苦，也绝不闪烁一滴泪花！

给我双翅，我要飞翔！

飞翔的心作文篇3

不管现实如何的残酷，用坚强乐观羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿诠释生命的美丽。

——题记

“啪”的一声，我——一只毛毛虫破壳而出，预示着一只彩蝶的降临，妈妈柔美的声音再次在我耳畔萦绕:“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。”为了这一瞬间的美丽，我不知在梦中勾勒了多少回，可当我挣开惺忪的睡眼，却诧异的发现自己没有翅膀，姐妹们的惊叫声如针刺深深的刺痛了我的心，母亲那失望的目光黯淡如被浇息的火炬……我知道，那对于一只蝶意味着什么，意味着它将永远是一只残疾的蝶，忧伤伴着绝望从此爬满我孤寂的心藤，我的世界从此只属于黑暗。

风，轻轻地撩过花香，诉说浅浅的愁怀，望着姐妹们在花丛中凌空飞舞，揽一袖清风，挥一抹天蓝，那七彩的双翅在日光的照耀下愈显缤纷光泽，而我却独自凝望着那片蓝天----那个永远渴望而永远无法抵达的天堂。一缕清风拂过，双眸已不再清澈，两行清泪悠悠而出……，

岑寂的夜，星光闪烁，一轮皎洁斜铺成一片似有还无的影，伴着江心浮月的伤感，我渐渐入睡。梦中，我长出了一对美丽的翅膀。流淌着深秋的蓝月，浸透着初冬的初雾，春风中和鸟儿齐唱，夏日里同绿荫缠绵，深秋里与落叶飘零，隆冬中随白雪幻化……然而，梦醒之后，我依旧是没有翅膀的蝴蝶，一丝幽魂凝结成孤寂的眼泪幻化过心海，溅起泪痕潸然的莲……

“孩子，你怎么了？”妈妈轻轻的拂去我的泪水，“为什么我无法飞翔？”“孩子，即使你没有翅膀，你依旧可以完美的飞翔，因为有一些飞翔是不需要翅膀的，而是需要用坚强，自信，希望所承载的，妈妈希望你能不怕困难，笑对生活，让生命永远完美的飞翔……”不知不觉中，泪水划过脸庞，我心上附着的一层冰霜霎时融化了。我知道，此刻才预示着一只蝶的真正降生。

我终于明白‘飞翔’的含义---追求阳光，追求梦想，不管现实如何的残酷，用坚强乐观羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿诠释生命的美丽。

我会一直飞翔，没有翅膀的飞翔。

飞翔的心作文篇4

鹰，本应有着矫健的身姿和翱翔的力量，鹰天生的使命就是在天空中自由自在地飞翔。而我，却是一只残翅的鹰。

在我的心灵深处，萌动着一个愿望，那就是展开双翅，翱翔于天地间。这对一只普通的鹰来说根本就不是一件难事。然而对于我，对于一只翅膀残缺的鹰来说，学习飞行就是痴心妄想。这也注定了我要飞翔，就必须得付出比别的鹰多千百倍的努力。

终于有一天，我鼓起勇气小心翼翼地走出巢穴，挑了一处离地面最近的树枝，用力振动着我那不完整的翅膀向空中飞去。啊！我的翅膀，我顿时感到一阵剧烈的疼痛沁入骨髓，刹那间我几乎要晕过去了，“啪”的一声，我摔落在地上，鼻青脸肿，全身伤痕累累。然而，我忍着泪，和着血水和唾液，颤抖着舔着伤口。每舔一口，心就会跟着一颤，慢慢地，汗水和泪水模糊了我的双眼。我怅望蓝天，对自己说：“放弃吧！”但此念头只在我心中一闪而过，取而代之的是一种坚定的信念——不能放弃！我强忍着撕心裂肺般的疼痛，在泪水、汗水、血水中展开残翅飞了起来……

日复一日，年复一年，我慢慢地增加了难度，当我爬上一棵高大挺拔的树，在剧烈颤抖的同时，我跳了下去。我飞起来了，飞起来了！我异常兴奋，脚下仿佛踩着一朵轻云，我飘飘然起来。正当我认为自己成功了的时候，一阵强风刮来，我又从半空中跌了下来。就这样，在漫长的学飞生涯中，我经历了成百上千次的磨炼。“永不放弃”这句话也一直伴随我左右。

如今，我终于能张开翅膀飞起来了！我满载着激情、意志、勇气和希望飞了起来！我看到了广阔蔚蓝的天空，我看到了外面的世界是那么美好。我日思夜想的愿望终于实现了。同时，我要告诉人们：只要有耐心、恒心，并能坚持不懈地走下去，奇迹就会发生！

飞翔的心作文篇5

虽然学校科技节刚刚闭幕，但在本周快乐活动日的品社课上，我班请来了王佩琪同学的爸爸，为大家作了宇宙知识为主题的讲座。他精心制作了ppt演示材料，以一扇大门的打开，形象地展示了人类对宇宙的探索之路，他精彩的讲解把我们带入了浩浩茫茫的宇宙世界——宇宙有多大？人类从地球坐飞机到太阳需要17年，坐宇宙飞船到太阳需要5个月。在宇宙中，光速最厉害，速度是30万公里/秒，一秒钟可绕地球7圈半，太阳发出来的光到达地球只需要8分钟。

人类在探索宇宙过程中做出什么贡献？1917年，爱因斯坦开创了现代宇宙学；牛顿发现万有引力定律，并把万有引力理论应用于天体研究；伽利略自制望远镜，令人信服地说明了地球的公转、自转以及行星的绕日运动，还用自制望远镜仔细地观测了木星的4个卫星的运动，展示了太阳系的模型；当代科学家霍金虽患肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一张轮椅上达20年之久，他却身残志不残，超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”，成为当代最重要的广义相对论和宇宙论家。

太阳系中的八大行星的特点、大小？它们与地球的距离？……王佩琪爸爸深入浅出地向我们一一道来，同学们听得入了迷，缪言、万骅锋等同学积极提问，课堂气氛非常热烈……其他班级同学已经准备吃午餐了，我们的讲座才刚刚结束。

我们虽然坐在课堂上听讲座，探索宇宙的心却遨游到广袤的时空，在宇宙中飞翔、飞翔……

飞翔的心作文篇6

岁月的流逝无法阻挡，季节的轮回亘古一样，世态的冷暖映射在心灵的篱墙。古往今来探索者的心境是否一样的孤寂而苍凉？

人生几十年总会有风雨来陪，这种境遇从过去到现在，所有的行者都一样，不一样的是心境、心态、情感、意志和所选择要走的路。一路走来，所有的人事纠葛、杯盘狼藉、灯红酒绿、狂歌劲舞、世俗名利都打扰了我心湖的宁静和澄澈，让我在一段时间内找不到自己的位置、归宿和出路。于是，我同别人一样的盲目，一样的交际，一样的追逐，一样的激动，一样的消沉……尽管我还有自己想要的生活，还想追逐自己的梦想。

梦总是会醒，幼稚的思考者也会成熟，当我明白这不是我想要的生活的时候，辛辛苦苦已过了半生，人生美好的青春和少年的激情已经不再。于是，我想摆脱世俗的打扰，找个地方把自己关起来，静静地阅读，静静的写作，静静的思考。我对自己说：如果要交际，大可以选择古圣先贤的书籍去交流和领悟思想；如果要娱乐，也可以选择经典的音乐来洗涤自己的耳朵和魂灵。世间浊浪滔滔，没有我的世界一样热闹，我何必融入其中去自寻烦恼？在这个随波追流的世界上，太容易得到了热闹却失去了自我。

在这个大时代里，人们奔跑在追逐金钱、权势、名利和性欲的路上。作为一个寻常的中学教师，我在后面远远的张望，观看他们的灵魂是否在场。同时，我也在思索自己的人生方式，我选择逆风飞扬。

离开了热闹和漩涡的我可能会有一时的落寞，但失去的同时我会找回宁静的自我，找回我要的心灵生活。世俗和权贵尽可以藐视我，其实我的内心深处已经不屑再用藐视去回敬他们。既然他们已经与我的生活和心灵无关，我又何必去在意他们？如果有这些时间，我不如静静地去听花开的声音，看潮汐的起落，欣赏月圆还是月缺……也许最自然的才是我心灵的节奏和生命的契合！

飞翔的心作文最新6篇相关文章：

飞翔的心作文最新6篇