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我拿手好戏作文篇1
这天傍晚,我心血来潮,对妈妈说:“妈妈,今天我来炒道我最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋吧!”妈妈半信半疑地问:“你能行吗?”我胸有成竹地说:“一定行!”
来到厨房,我从桌上拿起西红柿,拧开水龙头,“哗哗”地洗起来。洗完后,我一手按着西红柿,一手拿起菜刀,在砧板上“咔嚓、咔嚓”地切起来。接着,我从冰箱里拿出两个鸡蛋,在碗边一敲,再用大拇指一掰,蛋清和蛋黄缓缓地从蛋壳里流了出来。我拿起筷子,“叮叮咚咚”地搅拌均匀。
我拿起锅盖,“当”的一声架在煤气灶上。拧开煤气灶开关,并“叮”的一声开了煤气灶。“呼”的一声,火苗窜了出来,并欢快地舔着锅底。我立刻把油倒了进去。“噼里啪啦”,锅里炸了起来,还有几滴油溅到了我的身上。“哇!好烫啊!”我不禁叫了起来,并害怕得往后退了几步。这时,我想起了炒菜,并壮着胆子走了过去,顺手拿起装有鸡蛋液的碗,把它“哗”地一声倒了进去。这时,锅里“滋啦滋啦”地响了起来,而鸡蛋液已冒着白泡。渐渐地,鸡蛋凝成固体了。我拿起铲子,翻炒起来。炒一段时间后,我就把切好的西红柿倒入锅内,“哗”地一声后,我又拿起铲子开始翻炒。这时,我突然感觉到手臂好酸,心想:妈妈炒菜时手臂一定很酸吧,以后我一定要多关心关心她。想到这儿,我的手臂不禁充满了力量,又翻炒起来。一阵“滋——哗——”声后,我就拿出了盐,撒了起来。
终于,一道色、香、味俱全的西红柿炒鸡蛋完成了,我把它们装在盘子里,并端到了饭桌上。妈妈走了过来,用筷子尝了尝,边“啧啧”地赞叹,边笑着说:“你还真行呢!而且炒得不错哟。”我尝了尝,突然情不自禁地叫了起来:“妈妈,我切西红柿的时候把西红柿块切得太大了!”妈妈笑着摇摇头说:“没事的,下次细心一点就好了!”我脸红了,把头埋下去吃饭好久都不肯抬起来,虽然有些惭愧,但心里还是比吃了蜜还甜。
我拿手好戏作文篇2
他是一位小将,在球队关键时候能挺身而出,他防守出色,进攻总是以他带球。
在东台市第29届萌芽杯比赛中他带领头灶队参加此届比赛,在第一场与实小打第一节时,他抢到篮板慢慢地带球过半场,当他走到离三分线一米处时,他收起了球出手三分,球还在空中飞的时候,他就转身画去,对栽判做了个三指爆头的动作,果然不出所料,球“唰”地一声空心入网,当再次轮到他们的球权时,他利用队伍帮他的掩护,再次站上右侧45°角,他果断地出手三分,球“呼”地一声打在了板上,最后球“唰”地一声进了网
第二场与唐洋的比赛中,他死缠着对手,对手连球都接不到,当比赛还剩最后两分半时,球权在他手上,他迎着对手做了一个假动作,一个变向晃晕了对手,在罚球线上出手两分,球进了!球进了!教练叫了一个暂停,教我们如何去防守,比赛继续,对手带球还没到三分线上,夏艺轩已上去逼他了,夏艺轩死缠着对手,并把球断掉,夏艺轩见身后没人,自己冲了去上篮,可惜!球打偏了,他紧跟身后,并将球补进,最后比分定在18:11。我们赢了!
没错,那就人就是我,赛后队友一一和我拥抱,夸赞我,我们喜迎二连胜。
文章运用第三人称的口吻进行介绍,增强了感染力,专业术语运用准确,给读者留下了深刻的印象。
我拿手好戏作文篇3
下午妈妈要去学校搞卫生,我跟外婆去医院,回到家发现妈妈还没回来。于是我想着帮着外婆一起做晚餐。
我从冰箱拿出了上次跟妈妈一起去超市买的虾,准备做我的拿手煎虾。先将冰冻的虾放进微波炉退冰。3分钟后好了,我开始清洗,在虾背上捅一个小洞,用牙签把那条黑色的虾线挑出来。把虾皮剖了留着虾头,然后装进一个盘子,撒上椒盐腌制5分钟。同时在准备开火,我拿出了一个小的平底锅,开火后,放了黄油,然后把腌制好的虾放进锅里煎。一面煎2-3分钟有点焦黄了就翻另外一面,虾的味道和椒盐混合在一起被黄油煎的整个厨房都飘满了海鲜的香味,闻着都觉得流口水。
我拿了一个盘子,把煎好的虾摆好在盘子里,还加上了几叶芹菜点缀,中间加了一点点面,一盘美味的煎虾就上桌啦。
正巧这时妈妈回来了,妈妈闻到香味就问外婆做了什么好吃的,外婆说是我煎的虾太香了。妈妈走到餐桌这边看了我煎的虾,夸我还学会了摆盘,知道用芹菜叶子点缀。晚餐的时候我们一家人开心的分享了这盘美味的虾。
吃饭的时候,外婆和妈妈都说我长大了,不仅学会了做菜,而且厨艺还不错,以后可以帮忙家里做饭了,自己一个人在家里也不会饿肚子的,哈哈哈。.。.。.我就是喜欢做菜,我的梦想就是长大了做个美食家。
我拿手好戏作文篇4
我的爱好有很多,打游戏、看电视、滑旱冰……但是我最喜欢的是玩魔方。
一天我在下课时,看见同学们玩魔方,玩得很开心,我很羡慕。回到家,我也让妈妈给我买个,妈妈答应了。我和妈妈来到了玩具店,我买了一个最好最快的魔方。妈妈还给我找了一个魔方辅导老师。辅导老师让我抄写小鱼公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家,老师让我把这些公式都背下来好用。这三阶魔方,有红橙黄绿蓝白等六种颜色,总共有六面,每个面都是一个正方形,每个正方形又包含着9个小正方形。这些小正方形打乱后,还可以复原,真是奥妙无尽,我一下子就被它吸引了。
我背着背着,啊!这也太难了,想要放弃了。就在这时,妈妈走过来说:“世上无难事,只怕有心人。”接着,我开始苦练,最难的是步骤记不住,于是我单独练它,每次都练得满头大汗,筋疲力尽。第二天,我给老师背了一遍,不可思议,我背下来了。老师教我复原,我复原成功。
这一周,有一个魔方复原大赛,我报了名。在比赛的前一天晚上,我练到了深夜才睡觉。功夫不负有心人。在比赛上,我心里暗想:这是为班级而战,一定发挥出自己的最好水平。
老师喊:“开始!”我迅速拿起魔方拼了起来。时间如流水,我拼完了,我对老师说:“好了,一分钟整!”老师和同学都鼓掌。此时,我感到无比骄傲和自豪,心里就像吃了蜜一样甜,全校参赛学生中我拼得最快。
魔方,让我的课余生活更充实,让我变得更加聪明,让我懂得做任何事都得讲方法,才能更好地实现目标,也让我体会到了“台上十分钟,台下十年功”的含义。
我拿手好戏作文篇5
有人的拿手好戏是跑步,有人是炒菜,还有人是拉二胡,而我的拿手好戏是下象棋。
人小的时候,总能在放学路上看见好多人围在一起有说有笑,却不知道在干什么,等我跑过去,也总能看见两人坐在棋盘边厮杀,有时紧张得大家眼睛不眨,有时都抱胳膊啧啧称赞,只听“马快走,不然就要被象飞了。”话音刚落。“绝杀!”一方败了下来。
从此,我爱上了下棋,不知道是哪一天了解到我爷爷会象棋,于是我每天搂着他教我,他一本正经地回答道:“等你上四年级,再教你下最基本的几个方法,马走日子、象飞田、炮打隔山这几句口诀,你可以先记记。”
过了一年左右,终于要到四年级了。一个暑假,爷爷终于要教我了,我抱着激动的心情去学,爷爷却告诉我,技巧是练出来的,于是我又天天跟爷爷练习,暑假结束我终于明白了所谓的“千战一胜“——我和爷爷大战了一千次,只赢了最后一次。不过在千战里,我摸出了自己的一套秘诀——炮直入,向前走到我方兵前,对着对方的卒一打,然后退回来,一会儿再配合抽将。
开学后,恰好我补习班开展象棋大赛,我一路所向无敌打进了决赛,最后毫无悬念的赢了。
我喜欢我的拿手好戏,我要继续练好下象棋,和别人一起探讨下棋的绝技。
我拿手好戏作文篇6
一点一横,一撇一捺,书法是中国艺术的瑰宝,也是我的拿手好戏。
从一年级开始,我就在少年宫学习书法。从开始的一横一竖,到现在的行云流水。在经历了好多个春、夏、秋、冬后,终于,功夫不负有心人,我的书法水平在家中和朋友间获得了一致好评。伴随着年复一年的练习,我用来洗笔的池子也被染成了灰色,妈妈戏称这叫“墨池”。
在去年的春节,爸爸为了考验我,让我写起了春联。刚开始我满口答应,但心里却打起了鼓。我先在春联纸上写了一遍,发现写的太小了。我没有放弃,接着练了一次又一次。终于,我又在春联纸上写了一次。我先让笔饱蘸浓墨,笔走龙蛇,一个个漂亮的汉字在笔尖流淌着。看着书上一幅幅洋洋洒洒的春联,我闭上了眼睛,仿佛看到王羲之正立在江边,身着一袭白衣,衣诀翩跹,悠然自得地练习书法的场景,言语间透着一股正气,睁开眼,心情舒畅了许多。
就在这时,我的朋友和他的'妈妈走了过来,想让我帮他们家写一副春联和几个福字。我当然答应了下来。于是我又蘸了一下墨,一股古典浓厚的墨香便在空气间氤氲开来。我提笔于纸上,开始下笔。由笔尖到笔身,浸着墨的毛笔在纸上尽情地扭动着身躯,弯来转去,终于,一个“福”字被我演绎得完美无瑕。再看看朋友,他似乎也陶醉其中。
春联写好了,朋友连声道谢:“谢谢你,你写的太好了!”冬天虽然很冷,但他们的话让我心里暖洋洋的。
书法是一种艺术,它能陶冶我的情操,能让我领略到生活中的美感,我也一定要努力,把这份文化传承下去!
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