假如时光可以倒流，在那天傍晚小潘分给同学们吃的时候，不，是在那天早晨，我看见他带零食回来炫耀的时候，我就该严肃地对他说：“小潘，学校规定不能带零食回来，你应该主动把零食交给老师，向老师认错。”倘若他不听劝告，我就对其他同学作出警告——不能吃零食，这是违反学校规定的。而我还会去找班长，告诉她这件事，然后我们一起去告诉老师，让老师知晓，及时教育。哪怕这会引起小潘的不满，我也不会退缩，因为我是为“大局”着想啊！

试想，这次偷带零食并分吃零食的行为不被制止，会让同学们产生下次还是可以这样做的心理。这样下去，大家会互相包庇，互相遮掩，为了躲避老师、吃到零食而想方设法，还有心思在学习上吗？不正的班风就会出现不良的学风，长此以往，我们用什么成绩回报家长、回报老师？

假如时光可以倒流，我这样做，不但弥补了自己的错误——跟着吃零食，还拯救了其他同学，这该多好啊！

假如时光可以倒流，我会不假思索去制止，不让错事收藏列表上多加一处“光彩”。

我可以,作文篇2

那个时候，大家都看不起农村人。

“风雨送春归，飞雪迎春到”，阿娘抱着我站在梅树前，她拂手拍去我头上的雪，拢了拢还在襁褓中的我。阿娘知识不多，来来去去就只会几句毛主席的《卜算子咏梅》。“春梅啊，你要是个男娃娃就好了，还能为农村人争口气，可你偏偏是个女娃……唉！你说咱农村人的春天啥时候才到呢？”

自懂事起，阿娘就教我要像梅花一样不畏严寒，自立自强。梅花开了又开，十八个春天已经过去了。我考上了城里的大学，马上就要去大城市上学了，临行前阿娘冲过来抱住准备上驴车的我，抽泣道：“‘已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏’，阿娘希望你在大学里做一枝傲然开放的梅花，为咱农村人争气。”那时的我怀揣着满腔的对新生活的希望，阿娘的话犹如一阵风过耳，压根就没有让我细想。

大一的第一场考试，我就拿了年级第五，老师在表扬会上说到我时，我昂首挺胸，用不屑的眼光环顾四周属于城市里的同学：城里人有什么了不起，我觉得我已是那支傲梅。从那以后，我就是一枝孤傲的梅花，不与同学打交道，不参加学校的活动，用冷酷的眼神和话语与老师交流，同学们见到我更不愿与我说话。

我以为我成功了，我以为我用自以为的方式终于为农村人争了口气。于是，我写信给阿娘，告诉了她我的一切。很快收到了阿娘的回信：梅的傲，不是孤独，是风骨。你还不是梅……我顿时慌了神，颤抖着手翻过信的背面，还是那首《卜算子咏梅》，最后还有一句“再好的梅花，如无人欣赏，终究不过一枝花而已，与其它的花有何异？阿娘希望我的春梅能做一枝香梅，香氤周围的朋友。”

从此，我性格转变不少，慢慢放下了孤傲。毕业后，我不顾朋友劝阻，来到家乡一带支教。一人带十几个孩子，要管上课、吃饭、睡觉。记得那一年的冬天，家乡下大雪，雪封了路，孩子们只能住在学校里，我就和村支书一起组织孩子们猜字谜、玩游戏，和这些纯洁的、干净的小精灵们在一起，感觉自己特别的快乐踏实。村支书对我说：“春梅老师，你可真是冬日一剪梅啊！有了你，农村孩子们的春天就要来喽。”后来不知怎的，大家还咏起了《卜算子咏梅》：“俏也不争春，只把春来报”。我无限感慨，抬头望向通往学校门口的那条土路，轻轻地笑出了声：“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。

此时我才真正明白阿娘让我做一枝香梅的话，本来我可以继续孤傲自立，可我选择了把梅的芬芳留在孩子们成长的路上，这才是真正的梅吧。

那夜，整山的梅花全开了。

我可以,作文篇3

去年暑假，我每天上午都会在家门口观看村里伙伴们滑滑板，心里羡慕的不得了。时间久了，滑板的轮胎印也逐渐明显起来。

一日上午，我叨念着：“滑个滑板有什么了不起的，我也可以。”

离开只有十多天了，我向妈妈请求后，很快就买了一个滑板。蓝色的底板，略小的轮胎，黑色的防滑面。

我把滑板背到林子里，透过几棵大树，隐隐约约看到了一个人影。人影慢慢靠近，看清了，原来是上午的滑滑板的人之一。

“你也买了，用不用我教教你呀。”他热情地说道。“我才不用你教呢，我自己也能学会。”我不屑地答道。

下午，我在一处人少的地方练起滑板来了，可不想：双脚刚一踩上，就扑通一声摔倒在地。但我不服气，心想：凭什么他们会，我为什么就不可以呢？我也可以……

经过一次次练习，我终于能站稳脚，便跑去向他们炫耀。可谁知，我刚一向他们展示，便失败了，不但摔了个人仰马翻，还遭来一阵哄笑。

我返回林子，看周围没人，便开始自言自语：“你个破滑板，有什么好玩的，光会让我摔倒。你要是再让我摔倒，我就把你的轮胎拆了，木板当火烧了……”

我找上那个曾找我的人，跟着他一起练了几天滑板，竟然能自己滑上一小段了。我兴奋地说道：“我也可以，我也可以！”

滑着滑板徜徉在村边的马路上，微风吹拂着我的衣角，阳光洒在路上……我也可以！

我可以,作文篇4

那大份小份的包裹，承载的不仅仅是舌尖上的满足，还有四处弥漫的爱。

——题记

冷空气突然来袭，才穿了两天的那些短袖被迫再次藏匿。整理衣服时，发现了久违的校服，赶紧在记忆的海洋里打捞一把，重返那寒风刺骨的冬天。

那是初一。学生们都像一个个不谋世面的小孩，在一切都陌生的环境里跌跌撞撞。

可想而知，过惯了轻松自在的小学生活，突然来到竞争强，高压的初中免不了难以适应。吃不惯的饭菜，早锻极累人的训练，令人喘不过气的高压，让原本体弱的我，陷入更加水深火热的境地。好在，父母答应给我送东西，让我的心灵得到了一丝慰籍。

熟悉的寒风天，风肆无忌惮地刮着，脸上泛着冻红的微晕。来不及吃晚饭，在操场上左顾右盼，迎着冷风焦急地寻找。他们在哪里呢?胸间的校卡随着跑步声不安地跳跃起来，发出的当当声和心跳贴合为一体。

终于，他们来了。提着重物缓慢移动的身影离我愈来愈近。

一看到我，他们脸上的肌肉便不由自主地放荡起来，绽出一朵朵喜悦的花，皱纹随即在额头、眉眼处铺平开来，像麦浪一样起伏错落。

母亲放下袋子，为暂时得以解脱的肩膀按揉。而后，她急忙扯开袋子，里面装满的是在校渴盼已久的酸奶、饼干、糖果……应有尽有，狠狠地刺激了我的唾液腺，勾起了肚里的馋虫。妈妈高兴又怜惜地看着我，她的眼神是多么澄澈啊，好像在询问我近来的情况。有没有睡饱吃好？生活可还适应？同学相处可还和睦？……母亲无微不至的叮咛，在一瞬间响彻耳边，全在这心疼又欣慰的眼神中漫了出来。

父亲握着我冷冰冰的手，像握着珍贵的宝藏般，在厚实的手掌中摩挲。紧贴着的双手，通过一种不知名而奇妙的途径传递信息，父亲在告诉我:“坚强起来，万事开头难，一切都会越来越好。”

短暂的交谈，时间已过去一大半。天渐渐昏黑，路灯接连亮起。我恳求黑夜慢点到来，拜托云朵帮我撑起天帘。

话末，妈妈温柔地抚着我的头发:“好好加油，我们先走了。”送父母到校门口，我难以自控，跑起来追赶泪水的脚步，穿梭在依依不舍的空气中。躲在教学楼后，望着略显模糊的背影，霎时，整个人淹没于泪的汪洋……

转过身，故作诙谐地自言自语:“别担心，我可以的，加油!”教学楼道上的灯光等着我，那里回荡着最整齐明朗的读书声。

我可以,作文篇5

假如记忆可以移植，我要把姚明的记忆移植给我，这样我可以按照姚明的吃饭方法吃饭，长到了3米高。接着我又一步一个脚印地顺利参加国家队。我上场的第一场比赛是世界锦标赛。我一上场，那些外国的队员都吓呆了。比赛时，我和姚明打前锋，我们配合十分默契。姚明先做了一个假动作，把对方队员吸引过去，然后以迅雷不及掩耳之势把球传给我。因为我太高了，不需起跳直接灌篮。接着我和姚明密切配合，又连投了十几个球，在我投篮时，对手压根碰不到我的球。上半场结束了，比分已达到175:比31。下半场更是实力悬殊，我们最终以235比57大获全胜。

假如记忆可以移植，我要把考古学家的记忆移植给我。这样，我就可以找到恐龙骸骨，然后仔细考察，发现恐龙是因为火山大量喷发才灭绝的，我要告诉人们保护环境。然后我还要大量研究灭绝动物的遗骨和濒临灭绝动物的生活习性，让濒临灭绝动物继续繁殖。我还要去开采重要文物，让这些宝贵文物在世界博览会上亮相，让外国人知道我们中国人不再是考古力量薄弱的无名之辈了。

假如记忆可以移植，世界将变得更加美好。可是，我并不希望记忆可以移植，但这也并不代表我不希望世界更美好。仅仅是因为，现在的记忆，才是真正属于自己的记忆，属于自己真实的记忆。拥有现在记忆的自己，才是真实真正的自己。

我可以,作文篇6

每个人在生命中都会有类似的经历，本来我可以不用这样，却依然做了，本来我可以……也许生命中的这些遗憾或惊喜，就是成长过程中的烦恼与喜悦吧！

记得有一次上体育课，随着老师一声令下我们的悲剧开始了，同学们都踏上了八百米的征途，本来你可以跑的更快，可是你却和我一起并肩跑，你害怕我坚持不下来，所以一直陪我，为了不影响你的发挥，我的脚步不由自主地加快了，当我们一起迈过终点线，我突然发现，我本来是要放弃的，却因为你的鼓励与陪伴，我咬牙坚持了下来。

还有一次数学测试中，因为我平时认真听讲，所以开始前做的很轻松，当我做到最后一道题的时候，我的头脑像死机一样不转了，怎么开动也没有反应。正当我想放弃的时候，我的脑海中，闪过了数学老师对我说的话：“脑子越用越灵”，再难的题只要你抓住关键掌握基础知识，就能将它解答。然后我就绞尽脑汁的想，终于灵光一现难题迎刃而解，本来我想放弃，直接等老师的答案，却因为老师的教导让我坚持了下来。

有时候，你距离成功只有一步之遥，而有些人往往因为这一步的困难退却，我很庆幸我坚持到了最后，当然这也要归功于朋友的陪伴与老师的教导，没有让我放弃。成功的那一刻，确实很美，只有到达目的的那一刻你才能够体会！

我可以,作文篇7

时间真是奇怪，有时它过得很快，有时过得很慢，真是太烦了，它快的时候像一支离弦的箭一样，一射出去，就再也不能倒回来了；它慢的时候，像一只蜗牛在爬树一样，好几个小时过去了还是没到达目地，所以，我希望时间倒流。

我想让时间倒流在四年级的时候，因为，在我四年级的时候，有很多坏习惯，在我脑海中印象最深刻的一件事，就是在那时考试的时候，因为粗心，我没考好却被妈妈妈骂了一顿。而且，在我回家的路上，我全身颤抖着，仿佛整个人站也站不隐，心也跟着呯呯直跳，一回到家，妈妈就问我考试考了多少分，我颤颤微微地告诉妈妈分数，妈妈那本来美好的心情，却眨眼间，变得阴沉了，我仿佛看见妈妈后背烧起了火，被吓得心惊胆战，冷汗一下子跳了出来，妈妈气喘吁吁地说：“怎么又那么粗心大意的，把这么好写的题目给落掉了。”就是因为这可怕的粗心，害得我被妈妈驾了一顿，所以，我想时间倒流到四年级的那一天，决心后来几天要改正这个坏毛病，让自己的学习更加优秀。

如果失败了，但是你只要努力地去改正错误，而且要做得更好，这样，即不用被家人骂，还会被老师表扬，这是一件多么光彩的事啊！但是现在就是现在，再也不能回到曾经了，所以我非常希望时间倒流。我们要好好珍惜时间，不要浪费了它，如果浪费了，就代表浪费了你自己的生命。

我可以,作文篇8

学习，不过是为了增长知识道理，不过是为了丰富人生阅历。其实，人生短暂，你不学习你还可以干什么？有人可能会说，你学了也是一生，不学也是一生。学与不学，他开心就好，开心就好？呵，世界上没有十全十美的事，谁说学习一定不开心呢？谁说不学习开心呢？学习往往是让人开心的，不学习，你现在是开心的，天天可以玩。但是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等到你老了，你一定会非常后悔的。朱自清说过：“不能白白走着一遭啊！”是啊，你一生都不想留下回忆吗？正值青春年少，努力学习吧！

记得有一次，老师说了月考时间，我知道了以后。在家认真复习，不放过老师讲过的每一个知识点。每天复习到很晚，第二天很早又起来复习。复习过的知识点接着复习。我复习了一遍又一遍。而到了考试那天，我信心满满的走进考场，考试期间认真作答，考完后还认真检查了。直到考完试，心中的悬起一块大石头终于落下了。

我本以为会考的比上次好，可事实并没有我想象的那么好。成绩出来的时候，一大群同学挤在那里看成绩，我不敢过去，生怕都考砸了。但是总要接受现实的，我正想过去看的时候，一个朋友帮我看好了成绩。也告诉了我，她一边笑一边说着我考差了，我退步了，还不是小退步，竟然退步了两百多名，泪水湿润了我的眼眶……

回到家中，也是一场责骂。骂的惨不忍睹，我很伤心。于是后一个月立志认真学。

这一个月的早上，我每天早起一个小时学习，听英语磁带，一个月的时间很快，又到了下一次月考。我心想着这次应该可以考好了吧？依然是信心满满的进去。可当成绩再次公布的时候，我认为这次会考的好点。不用在受同学的嘲笑与父母的责备了。

这次成绩出来的时候，更加紧张了，排名只比上次进步了三十多名，这是在逗我吧？我那么努力的学习，这么小的进步？我开始变得消沉，几天都不开心，脑子里全是成绩出来的那一刻，面对众人发指，我想过要放弃学习，可后来想起自己的初心，我是为什么而学习？就因为这点小事而放弃吗？可我真的累了。就算学的不好，也要学下去，可能是我的学习方法有误吧，可能这种方法不适合我，我改一改吧！说什么也不能放弃呀！放弃的话，我以后一定会后悔的。

本来我可以选择放弃，但我选择了坚持！

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