高校岗前培训心得体会推荐8篇

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心得体会是我们在经历中的财富,让我们更加珍惜每一次机会,心得体会是情感的抒发,是内心的真实写照,下面是丫丫文章网小编为您分享的高校岗前培训心得体会推荐8篇,感谢您的参阅。

高校岗前培训心得体会推荐8篇

高校岗前培训心得体会篇1

8月17日至28日,作为厦门大学嘉庚学院新录用的专任教师,我们接受了学院组织的一系列岗前培训,以下是培训后的一些体会。

首先,培训扎实“有料”。王瑞芳院长和戴一峰副院长的理念沟通、院情总览使我们认识到独立学院的特性、优势及劣势;嘉庚学院的位置、战略目标及实施路径等,使我们的脑海里马上有了一幅图景。由此树立了危机意识,也认识到只有通过大家的努力共同把学院办好,才是与这个组织共同成长。

其次,注重效率和公平,王院长在讲话中多次使用“组织”一词,让我们体悟到院领导十分注重组织文化建设及对组织行为的引导和规范等,也让我们体会到组织的强大力量,组织的合力远不是一个人的力量可比的,关键还在于“组织”,也即组织规范的制定及其执行力。

第三,作风细腻、务实。此点从教务部、教学与科研促进部及人力资源部的报告中可以体现出来,其它诸如ppt技巧、教务管理系统等软件的培训也使我们尽快熟悉了学校日常教学所需要的技巧。

第四,注重“以心传心”。新老教师见面会独具特色,几位来自一线的、已脱颖而出的老师的教学经验可以总结为两个字——“用心”,工作用心处,各种自创或借鉴的招数用起来才到位,也才会有良好的效果。

第五,构建服务文化。学院各部门之间、师生之间强化了服务意识而淡化了管理的色彩,如学院尽可能为学生提供良好的服务,学院各部门为老师服务,老师为学生服务等等,服务的意识使各部门真正配合起来,顺利运转,真正体现了“以学生为中心”这一宗旨。

总之,培训期间体会非常多,相信各位新同事也有同感。通过培训,学院的愿景、“以学生为中心”的办学理念及“有效教学见长”的办学特色已得到广泛认同,学院已有的组织文化使新进人员在思想上与组织保持一致,也是今后工作的出发点和立脚点,培训的效果是好的。

时间转瞬即逝,很快历时将近半个月的高校教师岗前培训就结束了。培训内容丰富,令人深思,引人启发,使我对什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教师有了较为清晰的认识。我们不但要有高尚的道德品质,广博的知识和专业的教育教学能力,强烈的社会责任感,同时还要发自内心地去关爱学生。下面我就谈谈我对这次新教师培训的点滴体会。

一、高等教育学的学习认识

首先,要做好一名高校教师,教育学知识是必不可少的。在高速发展的时代里,我们的教学实践不能脱离教育理论知识的指导,只有将科学的方法运用起来进行指导我们的具体教学工作,这样才能达到良好的教学效果,同时也以便形成有效的教学经验,反过来再指导我们进行教学调整和完善。

同时,我还深刻地认识到教师的角色多样化以及随之而来的各种可能出现的角色冲突。从我个人出发,“师者,传道、授业、解惑也”这九个字表达了教师这个职业最本质的职能和角色。然而,除了传授知识,培训技能,以及解决疑惑,作为一名高校教师,更重要的是要身为学生的模范。首先教师在人格上,也就是我们所说的做人方面,要有正面的影响,真正成为学生的引路人。同时,教师还要具备良好的专业知识,并且要不断地进行学习,进行科研,这样才能更新和扩展自身的知识面。正所谓要给学生一碗水教师要有一桶水,教师只有这样,才能更好的教好学生。

在新时代的课堂当中,教师除了需要具备的专业知识,我们好需要掌握好如何更好的利用现代化的技术来提高教学质量。多媒体的使用,在很大程度上即方便了教师在课堂上突出重点,节约时间,更是在吸引学生注意力方面效果显著。因此,要做好一名高校教师,我们要学会如何更有效的使用多媒体等技术。

二、对教育心理学的认识

如今,教育心理学在教育行业的重要性越来越显著。随着时代的高速发展,大学生所面临的各种压力越来越大,越来越多的学生出现心理障碍,甚至是心理疾病,以导致一些本可以避免的悲剧发生。这次岗前培训的心理学教师的讲座让我感触很深。要做一名合格的高校教师,光是有教学能力,科研能力,人格魅力,都是不够的。我们要发自内心的去关心,关爱我们的学生,要真心的替他们去解决问题,从他们的角度思考他们的困难,去理解他们,引导他们。这样,我们就必须要去学习教育心理学的基本知识,只有掌握了这些知识,我们才能为我们的学生正确的解决问题以及进行指导。教育心理学主要是揭示学生的学习活动和心理发展与教育情境的依存关系,从而使教育工作建立在心理科学的基础上。除了在这次讲座上面学习到的基本知识之外,我们在闲暇时间也应多多关注心理学方面的知识,因为心理学是要靠长期的学习以及观察才能真正的被掌握。

三、对高校教师职业道德修养的学习

众所周知,教师这一职业所承载着一个很崇高伟大的道德模范角色。诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”很好的表达了从古至今教师们的无私奉献精神,同时也是给后来的教师们的道德要求所在。教师们要有崇高的人生价值观,甘于为教育事业奉献一生。如果一个教师能够全身心地教育和培养学生,为把学生培养成为社会的有用之材,并且以教师自我崇高的个人品质去为人师表,成为学生学习的榜样,言传身教,用强烈的责任心去潜移默化的影响学生,这样具有崇高道德的教师才算是合格的人民教师。

四、对高等教育法规概论的认识

通过对高等教育法规概论的学习,使我对教师的权利和义务,学生的权力与义务,校方的权力与义务都有了总体的认识。学习高等教育法规概论的目的是让教师们明确了自己的权利和义务,去学会运用法律法规来处理高等教育中的纠纷与维权。国家颁布的《教育法》、《教师法》、《高等教育法》等法律法规目的是树立依法从教的观念和科学的教育观念,确保我国的教育事业朝着依法治教、依法育人的方向发展。

总之,教育,是人类崇高的事业,能够成为一名光荣的大学教师,我倍感荣幸和自豪。在未来的日子里,我将用自己满满的热情去实施每一次教学探索和实践,用真情去关爱每一位学生,成为一位合格的高校教师。

高校岗前培训心得体会篇2

庆幸自己可以有机会步入教师的队伍,对于我来说有心而无力,有许多时候自己希望可以把自己懂得的东西教给其他人,可是自己学历实在是差了很多,但是一步步走来,总算是有机会加入教师队伍,心中的喜悦,却不能过于表达。因为我什么都不是,连说话的资格都没有,只有听的份,看的份,其实和博士、硕士一起参加岗前培训,还是会有那么点自卑感的。不是说他们当上教师一定比我强,只是他们能拿到高学历,而我没有,就证明在这方面人家都比我强。下面介绍一下岗前培训的受益。

现在人的素质差得只有‘奴隶式’的强迫了。高校教师的岗前培训竟然比小学生还不如,必须签到还要用成绩来控制。(每节课1点5分)真的没办法,因为你不这样,这些高校教师或者还未成为真正意义的高校教师,他真的会有一大部分缺课。即使这样,依然有缺课的,有迟到的。寒心之于,我不得不想,我们将来从教的时候,是不是也要用这种方式来控制我们未来的学生,祖国的花朵。

岗前培训分五门课‘《高等教育学》、《高校教师心理学》、《高校教师职业能力》、《高等教育法规》、《高校教师职来道德》’

?高等教育心理学》主要以高等教育和心理学两方面着手,主要从心理学上来帮助高等教育,了解人的学生的心理可以帮助学生学习,规范其行为,研究学生为什么不喜欢学习等行为。其中着重讲了,如果你是位漂亮的女老师,那么来听你课的人会很多。不管学生出于什么心理,总之你讲的东西会让更多的人接受。爱美之心,人皆有之,如果以美传教授业,也可以算是一种辅助教学。但是可能其他的教师会产生妒忌等等的思想言论,正是‘怀壁其罪’。另外从弗洛伊德的潜意识学说来分析学生,同时也分析教师自己。如何让自己教得符合学生,如何让学生配合着学习。因才施教,对于脾气暴的同学,他犯错,你当同学们面教育他,他可能挂不住面子揍你,这又何苦呢?针对其弱点进行教育教导。让学生感受到‘爱’,抓住学生想要的,让学生了解自己应该想要的。把学生的心理搞清楚再给学生进行教育。

?高等教育法规》法是规定人们生活活动的,维护秩序的。对于学生的管理,首先教师要懂得法,才会去遵守法。比如半夜查寝,没收电炉子,禁止大学生结婚等等我们以往认为对的行为,却已经触犯了国家的法律而不自知。想想这是多么可怕。你的行为到底是‘人治’还是‘法治’。这很重要,一个不懂法的教师,你的言行一旦传给学生,岂不是要天下大乱,误人误己、将来学生犯错,说‘我们老师就是这么教的!’真是难辞茯咎。

?高等教育学》教大学生,却不懂得什么是教育学,这能行吗?不懂不知道高等教育的历史发展,这能行吗?不知道教育目标,这能行吗?如何教?怎么教?如果不去站在前人的肩膀上,就靠自己的点墨,如何能教好学生!不掌握现代的科学技术怎么教?所以其中还涉及了《多媒体cai课件制作》。这一部分真是让我大开眼界,一个高校教师不仅要懂自己教得东西,还要运用现在的媒体技术,音频,视频乃至于一些小的动画,都以为是高科技,可是给我们培训的老师,三言两语,就让自己对制作课件感了兴趣,自己掌握了这些知道教学的时候,自然会让学生不只单调的听,还会在娱乐中学习。

?高校教师职业能力》不学不知道有不足!如何使自己具有教育能力,如何推动教师的专业化进程,如何让学生从不感兴趣到开始愿意接受,这真是个问题。教师的专业素质应该是什么样子的'?可不是夹着本书进大教室给大学生‘的不的,的不的’念念书就行了。给我们培训的老师从他的教学中举了很多例子,让我们开阔了眼界,从怎么维持课堂纪律,怎么去让自己以爱上这个行业,真正的把教书育人当成一种事业,当成乐趣来教学,而不是见到学生就头痛,放任自流。一个没有责任心的教师,他凭什么去当别人的老师,‘没有不好的学生,只有不好的教育!’我们这些新进入教师行业的新人是不是也应该思考!

总之,虽然自己每天上课也会坐不住板凳,也会有点犯迷糊,但是真正想做教师这个伟大职业的新人,还是应该多听听这些教授前辈们苦口婆心的指点。也许有一天我们在教师讲台上,会想通他们曾经说过的某一句话,原来应该这样子理解。就像突然有一天你发现,你百思不得其解的教育问题,当你还没蹋上讲台上的时候,已经有人给你解答了,而你却从没记起!

高校岗前培训心得体会篇3

作为一名加入教师队伍仅仅一年的我来说,教师这个职业让我倍感荣幸。所谓教师者,传道、授业、解惑也。在我的求学生涯中,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。而我,也一直以成为一名优秀的高校教师而努力着。在本次的新任教师岗前培训中,我又一次做回了学生,在课堂中认真的汲取前辈们的经验和教学的方式方法。深深体会到了教学楼下横幅上所写的“再做一个月学生,争做一名合格高校教师”的含义。

短短几周的培训,已经让我在这个过程中受益匪浅,甚至感受到了一些自我的蜕变。作为一名非师范专业毕业的教师,从事高校教学工作,尤其是作为美术专业的教师,虽然本专业理论实践的掌握能够基本满足教学的需求,但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面依然有很多欠缺。通过这次岗前培训,学习了高等教育学、高等教育心理学,弥补了我的不足,也使得专业理论和教学实践相结合的能力得到提高,对以后的教学工作奠定了宝贵的基础。在培训中,印象最深的便是“敬业、责任心”这五个字。回想在高校中这一年的工作,我相信自己能做到爱学生、负责任、认真对待工作,相信通过不懈的努力,自己一定能成为一名合格优秀的好老师。下面我就来谈一谈本次培训的一些心得体会:

一、在培训中认识自我、明确目标

作为一名新任高校教师,在工作中也许会找不到方向,摸不着方法。新教师岗前培训给我们指出了一条明路。培训辅导内容很多,有关于教育教学方式方法,有关于备课上课,有关于为人处事,还有关于心理辅导等等。这不仅丰富了我的教育理论知识,而且对我日后的教育教学也给出了明确的发展目标,指出了成长的途径。只有自己有一桶水,才能给学生一杯水。教师是一个高尚的职业,在当今社会上有着不可忽视的地位。教师是教育的传播者,这也是它的独特之处。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都必须有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好学生的文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必须热爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好工作。

二、在培训中提升自我、获益良多

在本次新任教师培训中,班导师也根据学员们的实际情况,结合目前的基础教育课程改革合理地安排了试讲和微格训练,加强了培训的`实效性。每位学员虽然是来自不同的高校和专业,但是教学的方法是相通的。从试讲之前,我认真的根据教材和实际内容,进行了教案、教学设计、板书设计的准备。在此过程中,也深感45分钟一学时的课堂看似简单,却需要大量时间的准备。班导师对我的教案进行修改批注后,我很快找到了自己的差距,认识到自己在今后的教学中许多需要改进和提高的地方。备课中要准备三方面,即备教材、备学生、备教法。要关注学生如何学,学到了多少东西。不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性.特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战.如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学。这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习。在试讲和微格训练中,我们不仅要模拟授课,也要进行评课,在这两个过程中,能够得到不同的教学体验。每一次评课、试讲,都是一次不小的提升。其次,为了学员们专业成长的培训质量,师培中心还聘请了优秀教师、骨干教师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践经验,他们的讲学如春风化雨,润物无声。所以,这次的岗前培训让我倍感充实。

三、在培训中进行反思、上下求索

什么是理想的教育?学生需要什么样的教育?这也许是许多高校老师一直思考的问题,在培训中老师们精彩的案例,犀利的分析,常常会让我反思自己的教育观、学生观,反思自己以前的教育教学行为。正如北师大肖川教授所说:“一个有事业心和使命感的教师,理当做为教育的探索者,其探索的最佳途径就是从自我反思开始。”经验加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯在以后的教育教学过程中,我也要时刻清醒的看待自己,“每日三省吾身”以促进自己的成长。

四、在培训中感悟理想、感悟生活

本次开展的新教师岗前培训,是学习、是提高,更是鞭策,我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中,不断地提高自己,完善自己,争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此,我想感谢给我们上课的每一位老师,感谢安排培训的每一位领导。

在本次培训中始终贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励。一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等。二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色。三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

高校岗前培训心得体会篇4

第一,通过这次培训,它让我明白了作为一名政治老师,不仅基础知识要扎实,知识面要宽广,平时还要做有心人,要多关注时政,多多细心观察生活,并将它们灵活运用,渗透于教学之中的。政治这门课程与其它课程很大的不同就是政治教学一定要注重理论联系实际,要自觉将理论的教学与当前国际国内形势的变化和发展相联系,特别要紧密地结合现阶段经济社会发展的重大现实问题、热点问题和青少年学生普遍关心的问题,让学生不仅知道时事,而且要用所学政治知识来分析时事,学生将知识运用于实践,这样才能激发学生学习的兴趣,也才能学以致用。

第二,通过这次集中培训,加深了我对对新课程改革的认识。新课程改革势在必行,新课程改革不仅仅是教学手段和方式的改革,更重要的是教学理念的转变。教师要走进新课程,实现课程目标,其自身必须有先进的、与新课程相适应的教学理念,教师要敢于创新,还要善于创新。同时教学理念还要向教学行为转变。

第三,通过这次培训,我深刻地体会到了知识是永无止境的,并且改变了以前肤浅的认识。作为新老师的我教学经验还很不足,我们应该活到老,学到老,树立终身学习的理念。

以上就是我对这几个月培训的一些心得体会。几个月的培训虽然很短暂,但它让我学到了很多知识,也让我的教学经验得到了一个质的飞跃。“知识是永无止境的。”对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。作为新老师的我,未来的路还很长。我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长。

高校岗前培训心得体会篇5

20xx年x月通过遴选有幸进入黔东南民族职业技术学院

从事高校教学工作,进入一个全新的集体后进行岗前培训是很有必要的,也是申领高校教师资格证必备的课程学习。在这样的一种前提之下学院安排我们参加了由学院师资科组织的相关课程学习,给我们讲课的都是在教学一线上从事多年高教工作的教授们,他们用科学的观点、独特的视角、精辟的语言、娴熟的教法给我们这些刚刚踏入高校的同学们上了一堂堂精彩的难得的好课。这次学习时间虽短但内容很充实这对于我们这些新教师来说将终身受益。

本次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样,

包括教学管理规章制度简介(曹院长)、教案的书写教学进度计划的编制(吴勇)、教师礼貌礼仪与修养(何武)、如何做好一名辅导员以及校训学院精神解读(屈维虎)、高职院校青年教师职业生涯规划(吴文勇)等其他经验丰富的老师们诸多方面的系统学习。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

一、培训使我对高校教师这一职业有了更加清楚的认识。

因为之前从事了十年的高中教学,毕竟中学教学与高校教学从教学目的和教学目标来看有着很多不同的地方。在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对高校教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到:

首先,教师是文化的传递者。"师者,所以传道,授业,解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的`,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样。

最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学,心理学,健康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。"要爱生如子",时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。对学生要多说鼓励的话,安慰的话,开导的话,实在的话;少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话,威胁的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。

二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在本次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的"六认真"要求,即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动。备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学

生如何学,学到了多少东西。不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习……

三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励。

一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;

二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;

三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;

四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。

这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:"只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。"也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

高校岗前培训心得体会篇6

为期12天的我县xxxx年新教师培训学习,我收获了很多。在新教师培训开班仪次式上,迎来了我县教育局领导的位临讲话,让我感受到了教育主管部门对我们新教师的岗前培训的关心。局领导为我们做了深刻的讲话,让我感到作为一名教师的光荣和幸福,也认识到局领导对我们青教师的期望,更感肩担重大责任。

参加这次新教师培训是必要的,在积极参加再学习的过程中,我充分认识了参加新教师培训的必要性和急迫性。也更深刻地认识了教师这一人类最伟的人类灵魂的工程师--

教师所肩负的责任,要想成为一名合格的人民教师就必需具备新世纪的心理素质和文化素质。做为新教师应当具有过硬的基本功,文化素质和健康的心理素质,更清楚自己肩负的“十年树木、百年树人”的重大教育职责。因此说我县加强新教师培训是我县教育事业发展的正确的必然的方向。

参加培训学习,师德教育使我们的灵魂又再一次得到了净化。对于新教师的我,深刻地认识到要想成为一名深受学生喜欢的青年教师,不仅要有过硬的基本功和文化素质,而且还要具有一颗热爱我国教育事业的心,一颗甘于奉献的心,一颗有崇高的师德师风的心,一颗严于律自的心。

参加新教师培训再学习,是我学习体验之旅,是我教师征途上的一座加油站,让我从一个刚毕业的师范生的角色转化为一名新的青年教师,所以这是一次难得的学习经验及心得体会,并记录下来,使之成为我教师生涯中的一笔财富。

总之,通过这次12天的新教师的培训再学习,自己的灵魂更是接受了一次洗礼,也在自己的心中树立了一个风向标,--立志成为一名合格的人民教师,为我澄迈县的基层教育事业奉献自己的青春,努力工作,虚心求教,师德为尚,追求卓越,永不满足。

高校岗前培训心得体会篇7

培训的时间短暂而精彩,虽然培训只有短短的一天时间,但在老师们生动而鲜明的讲解、细致的讲说,让我对将要走上的工作岗位有了一个非常明确的认识和理解。

下面我简单谈谈我为期一天岗前培训的一些心得:

经过为期一天紧张而精彩的岗前培训,使我深刻地认识到作为一名光荣人民教师应具备的教师职业道德规范和教师道德素养。教师这份职业是光荣神圣而伟大的,须要教师在教育过程中默默奉献,教师是辛勤的园丁,不断燃烧自己,照亮别人。教师应该具备爱国守法、自觉遵守教育法律法规,遵守校纪校规的良好品德,要具有广博的科学文化基础知识和良好的文化素养,扎实掌握教学科的专业知识。教师一定要热爱教师这份职业,甘于在教育岗位上无私奉献,这是作为一名人民教师的基本要求和最起码的职业道德规范。教师要关心热爱每一位学生,平等对待学生,不因学生成绩好坏、家庭背景、性格特征等而区别对待,要了解学生,做学生的知心朋友,帮助学生解决生活和学习上的困难。教师育人是人民教师的基本要求,教师要因材施教,不断激发学生的学习兴趣,坚持多鼓励少批评的原则,张扬学生个性,努力培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在学习和生活中教师一定树立好自己的形象和适当的威信,做好表率作用,为人师表,随时注意自己的言行举止,不断学习科学文化知识,努力提升自己的综合素质和教学水平,争取做一名优秀合格的人民教师。

以上是我为期一天岗前培训的几点心得,通过学习,让我受益良深,我一定会将自己学到的知识运用到教学实践中去,争取作一名光荣的人民教师。

高校岗前培训心得体会篇8

20xx年11月,我们县教育局县委托重点中学xx第一中学为我们这批即将上岗的新老师安排了为期十二天的岗前培训。

在为期十二天的培训里,学校为我们这些学员安排了新老师必备技能课程,也为我们安排了都是县里优秀的老师。通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨,我学到了很多新的理念和研究问题的方法,不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益匪浅。首先,在教学方面:即将为人师,既欣喜又不安,因为自己在校时学的是化学,毕业距今已八年多,因为形势所迫,在社会上从事很多行业,却没有从事教育行业,在学校所学的知识和技能没有得到实践,对于专业知识和教课技能已经很生疏了。通过这次的培训,让我领悟到,如果想要成为一名优秀的人民教师,必须增强使命感,树立好榜样。提高自己的业务水平,拥有扎实系统精神的专业知识,广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识。就要在以后的工作中一定要加倍学习,多向有成功经验的资深教师学习,不断充实自己,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认认真真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。

对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势、正确定位自己的位置是非常重要,有了这个大致的概念,我们就很清楚:自己从事的基础教育的责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合,使的讲座的效果达到比较高的境界,特别是在这样一个教育环境下,教师成长途径很多,的确需要我们好好去反思和借鉴。

常言道,师傅领进门,修行在个人。我想,这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂,对教师来说,成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训,我的自我培训之路还很长,我的专业成长道路也还很长,我要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行,争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师,做个不断进步,永不停步的阳光教师,用自己扎扎实实的教学教学探索和实践践行好省教育厅大力推行的素质教育!从培训中我也学到了有关新教师的新知识技能,对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨,也为我们提供了很好的参照,要培养好学生,首先教师必须要有良好的素质和心态,这样才能为学生提供榜样。所以教师的心态和素质是非常重要的。

这样的培训,对于我的`以后教育来说,很有意义。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训,我有自己的理解和体会:必须要将理论转化为自己的实际行动,扎实地做好每一项工作,为自己正确的定位。“捧着一颗心来,不带一跟草去”这句话,深深地留在了我的脑海里,它将成为我的行动指南,并时刻提醒我未来的人生道路该如何迈步。

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