6月14日-16日，参加了三天的党课培训，深受启发。这是一次党性的锤炼，全体党员在学习教育中夯实信仰根基，汇聚信仰之力；这是一场作风的洗礼，党员干部在学习教育中排查作风之弊，清除行为之垢；这是一声前进的号角，广大党员在深化认识中增强行动自觉，蓄积前行动力。党校是理论研究的主阵地、干部教育培训的主渠道，也是锤炼干部党性的大熔炉。“两学一做”活动作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，要求党校切实履行职能，利用独特资源优势，将活动融入教学、科研和行政管理之中，聚焦主业、精准发力、积极作为，发挥好政策咨询、舆论引导和宣传发动作用，坚守主阵地、弘扬主旋律。

为此，通过党校培训学习，自身要做到以下几点：

一、强化阵地意识，争做“两学一做”活动引导者。坚持党校姓党原则，认真学习贯彻习近平同志在哲学社会科学工作座谈会上的讲话精神，高度重视党的理论研究和理论建设。重点对马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系，特别是党的十八大以来习近平同志一系列建党思想和治党理论进行深入研究，准确阐述党的重大理论观点，深刻领会核心要义、精神实质，用党的理论成果武装全党、指导实践、推动工作。把学习党章党规和习近平同志系列重要讲话精神作为党校学习的重点，让党的旗帜在党校上空高高飘扬，服务于党的中心任务和工作大局。

二、强化看齐意识，当好“两学一做”活动宣讲者。党校承担着为全体党员补钙壮骨、立根固本的重要责任，首要任务就是把党的理论、方针、政策宣讲到广大党员干部中去，成为党员干部提升理论素养和党性修养的“加油站”。党校聚焦“两学一做”，要不断增强主业、主课意识，把坚定理想信念、提高思想政治水平放在首位，全面谋划教学布局，增加课时比重，创新培训方式，突出抓好党的理论教育和党性教育。此次邀请的培训老师，对所讲课程进行精心设计与规划，通过革命传统教育、警示教育、先进典型报告、党性分析、交流研讨、开设网络课程等多种形式，对学员进行马克思主义理论教育，进行中国特色社会主义理论体系及核心价值观教育，帮助党员领导干部保持理论上的清醒和政治上的坚定，保持共产党人政治本色。引导基层党员自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，让学习教育活动深入人心、取得实效。

三、强化担当意识，争当“两学一做”活动实践者。中层干部是党员的标杆和引领，在“两学一做”学习教育中必须率先垂范。我院党委要求党员先学一步，学深一步，在围绕“两学一做”学习讨论讲党课的基础上，每个专题开展一次党课教育、组织一次专题讨论，以纪念建党96周年为契机开展好党建系列活动，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”，做到学而信、学而用、学而行。坚持从严治党，严格党规党纪，培育优良作风，努力通过党校学习教育，提高党性修养，发挥示范引领作用，做一名合格的党员。

“知者行之始，行者知之成。”随着党员学习教育的深入开展，广大党员在思想上返璞归真，在党性上固本培元，学习教育的成效正逐步显现，广大党员、干部干事创业的热情正持续释放。“千川汇海阔，风好正扬帆”。我们每位党员会以此次党课教育为契机，让党的肌体更加健康，细胞充满活力，更好的服务本职岗位！

万名党员心得体会篇2

根据大理州交通运输局机关党委的统一组织安排，我参加了9月10日起到9月12日为期三天的第一期万名党员进党校培训学习，多名专家学者从不同角度、不同视野解读剖析了党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和党章、党员违规条例等内容，对这些内容我曾通过不同方式进行了学习，但此次培训能静下心来，跟着老师系统地进行学习，可以说收获颇丰，又有了新的认识和体会。

一、学习应该成为一种生活方式。

作为一名党员，政治上的坚定、党性上的坚定，都离不开理论上的坚定。学习理论知识就像是学会看地图。如果我们走路的时候手里有一张地图，就可以清楚的知道为什么要走这条路，也可以告诉别人路该怎么走。换句话说，学习理论知识可以开阔我们的视野和眼界，使我们看得更远，走得更远。同时也会明白路为什么要这么走，会去思索还有没有更近、更快、更好的路。中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党。通过学习，让我更加深刻地认识到，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，才能使全党更加坚定自觉地为新时代党的历史使命而奋斗。作为企业党组织的负责人，必须在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫、作表率，并以此次培训学习为契机，以学无止境的态度，在工作中带头上党课，扎实开展党委中心组理论学习，不断汲取新理论、新知识、新技术和新经验，做到政治上头脑清醒，理论上视野开阔，知识素养更加全面，从而提高自我分析问题和驾驭工作的能力，并将打造学习型党组织作为一项重要的任务来抓好抓紧，创造全员学习的工作机制，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上，以此推动企业更好发展。

二、党性修养永远在路上。

党性是党的理论、主义、宗旨等性质在党员身上的反应或体现，是一个政党区别于其他政党所固有的特性。作为一名有多年工作经历的老党员，我深刻体会到：对于一名共产党员来说，加强党性修养，是自己自觉地运用党性原则规范自己的行为，克服抵制各种错误思想的法宝。通过此次学习，我更加认识到：党性是一个党员用共产主义理想信念指导工作的精神支柱，是每个共产党员一生的必修课，是共产党员安身立命之本。只有加强党性修养才能自觉体现党员觉悟，才能自觉践行宗旨意识，才能真正转变工作作风。所以加强党性修养对于每一位党员都是一个永恒的主题，加强党性修养永远在路上。我们企业成立至今的67年来，始终都是相信党，跟党走，听党的话。我认为这也是我们一直坚持的信仰。在企业新的发展时期，我们更要坚守这一信仰，要更加自觉地牢固树立四个意识，增强四个自信，坚决做到两个维护。只有永远跟党走，企业才能行稳致远。

敢于担当是党性修养的落脚点。有无担当精神，是党性修养的具体体现。有多大担当才能干多大事业，回避矛盾、逃避问题是没有担当。作为企业的主要负责人面对矛盾就必须敢于迎难而上，面对危机就要敢于挺身而出。当前，在企业遇到前所未有的挑战，如何带领企业走出困境，如何进一步为员工谋福祉、如何积极履行社会责任，是检验我们党性的重要方面。20年前，我提出了五个提高，经过一步步努力，如今都一一得以实现，但新时代的背景下，离社会的期盼，离员工的渴求还有不少差距，这就要求我们不断进行自我教育、自我改造、自我完善，以勇于承担责任的态度和勇气直面困难和挑战。

加强党性修养还体现在不断提升自身修养。德之不厚，行将不远。德指品德，针对党员而言还指党性，也是积极向上、充满朝气的人生态度，更是充满正义、正直、正能量的人生境界。要到达这样的境界，就要学思践悟，涵养底气；就要让博学、慎思、笃践、善悟成为工作生活的常态；就要自觉遵守廉洁自律准则，严守党的纪律，始终严以律己铸就正气；就要从细处小事做起，让严格自律成为自身的习惯，成为骨子里不可磨灭的坚强气质；就要始终严于修身，心存静气，秉持淡泊心态，守护心中净土。

三、学习重在知行合一。

习近平总书记指出：squo;知squo;是基础、是前提，squo;行squo;是重点、是关键，必须以squo;知squo;促squo;行squo;、以squo;行squo;促squo;知squo;，做到知行合一。在十九届中央纪委三次全会上，习近平总书记又进一步强调：领导干部特别是高级干部必须从知行合一的角度审视自己、要求自己、检查自己。就我而言，在认真学习的基础上，要联系企业实际真正行动起来，要真抓实干。当前重点要抓好三个方面：一是积极推动企业新发展战略实施。认真学习政策理论，就是为了高举发展旗帜，找准发展方向，让企业可持续发展。为应对市场变化发展，我带领成立集团公司转型升级工作领导小组，认真研究国家宏观经济环境、国家一带一路发展战略、乡村振兴战略、大理州区域经济发展政策等，结合企业实际形成了企业从以道路客运为核心业务的传统道路运输企业，向以大交通、大旅游双轮驱动的现代综合服务企业转型升级的发展战略和实施路径，让企业广大干部员工清晰认识到企业未来发展的路线图，接下来就是要以抓铁有痕的精神抓好战略落地。二是传承红色基因，引领企业发展。企业要永续发展，必须要让企业的核心价值观成为企业始终不变的行动指引。我们企业67年来体内一直流淌着红色血液，红色是我们企业最鲜亮的底色。我们始终把红色基因传承到企业的价值观当中，这也是我们企业的精神支撑。传承红色基因，既是我们企业党建的独特政治优势，也是企业肩负的重要政治任务。三是重视对人才的培养工作。人才是企业的第一资源，而党是工人阶级先锋队，加强了党员人才队伍建设，就等于抓住了生产力的关键，企业的发展就会如虎添翼、绩效倍增。企业发展与企业党组织是唇齿相依的关系，要努力实现目标同向，互促共进。我们一定要树立党员一定是优秀员工，但优秀员工不一定是党员的理念，坚持把骨干员工、优秀员工培养成合格党员，为共产主义建设添砖加瓦。

通过此次培训，我受益良多，同时，我也清楚地认识到自我还存在很多不足。今后，我要把学习作为自我终生的理念，要在工作和生活之中，不断丰富自我的理论水平，改正自我存在的不足，提高自身素质，不断增强党性，践行党章。

万名党员心得体会篇3

通过培训学习，使我提高了对理论学习的认识。特别是当前党和国家正在加强共产党员的先进性教育与加强和改进大学生思想政治教育工作的有利环境下，能够及时地聆听各位老师的教诲，对我最近的思想困惑有了科学的解析。同时对党的基本知识有了更深刻的掌握，对党的理解有了更加深刻的领会。在对党的全心全意为人民服务的观念有了科学的认识。

我要以实际行动向党组织靠拢，要牢记全心全意为人民服务的宗旨。要端正入党动机。对于我们大学生而言，我认为全心全意为人民服务更加应该体现在平常为学生的做实事，从身边的小事坐起，深入到同学中去。并且在平常的学习、工作中要起到模范带头作用。要争取一切机会服务于同学，对工作要有责任心、要有团队精神。只有这样，我们在日常学习工作中才有动力和方向，不会向困难低头，对同学负责，也对自己负责，人生的道路是漫长的。无论在工作中，还是在学习、生活中，都要树立全心全意为人民服务的思想。

我要以实际行动向党组织靠拢，注意勤奋学习。学习党的理论知识，学习十九大精神，努力学习专业知识。通过深入学习，使我对党的性质、宗旨、指导思想有了更加深刻的认识，《党章》中已经做了全面的阐述：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。只有坚持这一真理，才能更好地为社会主义现代化建设贡献一份自己的力量。

通过这次党校培训，我作为党组织的发展对象，一名新时期的大学生，必须和党中央保持高度一致，理论联系实际。加强自身的思想修养，以促进我们的全面发展为目标。才能把自己培养成、中国特色的社会主义的建设者和接班人。只有从思想上入党才是真正意义的入党，坚定信念，树立全心全意为人民服务的思想。在工作、学习、生活中处处发挥模范带头作用。

我知道自己离党的要求还有一定距离，要成为一名合格共产党员我还要继续努力，以实际行动，从思想上积极向组织靠拢。今后一定要严格律己，努力学习文化知识，积极参加社会实践，加强自己的综合素质，在学校团结同学，学习党的知识，争取早日成为一名合格的共产党员。

万名党员心得体会篇4

这是一次党性的锤炼，全体党员在学习教育中夯实信仰根基，汇聚信仰之力；这是一场作风的洗礼，党员干部在学习教育中排查作风之弊，清除行为之垢；这是一声前进的号角，广大党员在深化认识中增强行动自觉，蓄积前行动力。

“两学一做”学习教育开展以来，广大党员不断“对表”、学做结合，学得深入、做得扎实。党的十八届六中全会的召开，让广大党员在学习上有了新内容，行动中有了新目标。各级党组织把学习贯彻全会精神作为“两学一做”头等大事，通过制定学习计划和方案，以多种方式组织党员干部深入学习，带着问题学，针对问题改，把“两学一做”不断引向深入。

学深悟透，领会精神

“万山磅礴必有主峰，龙衮九章但挚一领。”各级党员、干部谈到，树起灯塔才能指明方向，拳头攥在一起才有力量，在新长征路上，只有一心跟着以习近平同志为核心的党中央走，才能乘风破浪、披荆斩棘、勇往直前。各地区各部门各单位一致把学习贯彻六中全会精神的着力点放在坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威上，放在筑牢忠于核心、维护核心的思想根基上，坚定不移沿着以习近平同志为核心的党中央指引的方向奋力前行。

六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，既是深化全面从严治党的新实践、新手段，也是广大党员、干部强化自我修养、自我提升的精神食粮和行动指南。

截至目前，大多数单位围绕学习贯彻六中全会精神组织开展了两次以上专题研讨。许多地方和单位在专题研讨中认为，《准则》《条例》聚焦管党治党存在的突出问题和薄弱环节，指病症、开药方，极大地增强了各级党组织全面从严治党的责任意识和政治担当。中央纪委机关、中央办公厅、中央组织部、中央宣传部、国务院办公厅、国家发改委等部门领导班子成员在集中研讨交流时认为，要找好定位，精准发力，把全会提出的相关任务和要求落实好；x、x、x、x等地方党委在研讨交流时谈到，要牢牢把握全会主题，扎实做好各项工作，努力当好全国改革开放排头兵、创新发展先行者。

党内政治生活是解决党内矛盾和问题的“金钥匙”，是广大党员干部锤炼党性的“大熔炉”。学习教育中，不少地方和单位党委（党组）表示，要让党内政治生活真正严格起来，切实把《准则》提出的若干个“必须”“严格”“不准”“不能”等硬约束、“铁杠杠”入脑入心、落到行动。x市委从发生在身边的大案要案剖析中，深刻认识到只有坚持党内政治生活的战斗性，才能消除组织肌体内的政治灰尘和政治微生物；x、x等省委班子指出，要把民主集中制作为开展党内政治生活的重要制度保障，用好这一抓班子带队伍的基本工作方法，解决好发扬民主不够、正确集中不够等问题；x、中科院、保监会等地方和单位党委（党组）在研讨交流时谈到，学习贯彻执行《准则》，应该用好批评与自我批评这一锐利武器，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。

失去监督的权力，犹脱缰之野马，必然滋生腐败。因此，领导干部要养成在“探照灯”下工作和生活的习惯。一些地方和单位党委（党组）班子成员认为，党内监督无禁区、无例外，无论职务高低，从事什么工作，都必须无条件接受监督。x省委在研讨交流时表示，要聚焦党内监督存在的薄弱环节，织密织牢制度之网，使领导干部心怀敬畏，时时感受到责任、考验和约束。

“知不足，然后能自反也。”各级党员领导干部严格对照《准则》《条例》要求，在研讨交流时把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，认真查找在严肃党内政治生活、加强党内监督方面存在的问题和不足，深刻剖析问题根源。x省委班子结合发生在身边的周本顺、梁滨、景春华、张越等反面典型，用西柏坡精神和“两个务必”给大家立规矩，引导班子成员认真查找和解决党内政治生活中存在的庸俗化、随意化、平淡化问题；x围绕中央巡视组巡视“回头看”反馈意见指出的问题，聚焦“三次选举”出现的拉票贿选、身份造假、“圈子文化”盛行和拉帮结派、党委主体责任和纪委监督责任未认真履行等突出问题，深刻对照整改；x省委常委班子针对学习教育中查找的问题，围绕开展违规选人用人等专项整治、汲取x拉票贿选案教训等19个重点事项评估检视、查漏补缺，聚焦问题制定26条整改措施。

“欲影正者端其表，欲下廉者先之身。”很多党员干部在研讨交流时谈到，全会公报有20多次提到“领导干部”，充分体现了对领导干部的高标准、严要求。领导干部特别是高级干部如果在遵守《准则》《条例》上没有带好头，就会成为破坏政治生态的“第一扇破窗”，影响恶劣。x等地和公安部、银监会、中国银行、鞍钢集团等单位党委（党组）班子成员认为，领导机关和党员领导干部要以身作则、以上率下，认真履行“一岗双责”，既对自己严、也对他人严，既要管好自己、也要抓好班子带好队伍，努力营造风清气正的良好政治生态。

“学然后知不足，教然后知困。”通过学习教育一次次“打磨”，广大党员不断“对表”，不断看齐，思想受到净化，作风经受锤炼，认识得以提升，为增强行动自觉、树立党员好形象打下了坚实基础。

多管齐下，深学实学

“学”得深入，方能“做”得扎实。为确保学习效果，各级党组织采取印发通知、制定方案、明确分工等方式，对学习贯彻六中全会精神作出部署安排；基层党组织则结合各自实际，采用广大党员喜闻乐见的方式组织学习，推动全会精神落到每个支部、每名党员。

先学一步，深学一层。六中全会闭幕当天或第二天，全国257家省部级单位均召开会议，传达学习全会精神，并结合实际制定印发《通知》《方案》，梳理重点任务，明确责任分工，确保各项工作落到实处。清华大学、x交通大学等高校区分党员领导干部、教师党员、学生党员等不同群体，分别制定学习计划和方案，增强学习的针对性和实效性；进出口银行、航天科工等单位相关负责人到下属单位召开座谈会，就学习贯彻全会精神与普通党员面对面交流，指导落实各项学习任务，收到了良好效果。

“多管齐下”，推动党员干部深学实学。各级党组织采取集中宣讲、网络解读等多种方式，让基层党员、干部准确领会全会精神，推动中央要求在基层落地生根。很多地方和单位组织领导干部和专家学者组成宣讲团，深入机关、企业、农村、社区、学校开展宣讲，加强学习指导。中央党校、中央文献研究室、中央党史研究室、中国社科院等单位主要负责人撰写刊发六中全会精神学习体会文章，帮助党员干部深化理解认识。此外，各地区各部门各单位还创新方式，采取党校专题培训、网络学院开设课程等形式，重点抓好县处级以上党员干部学习培训。x等地举办新一届省委委员、候补委员、省纪委委员培训班；经济日报社、林业局、建设银行等单位采取专题辅导与交流研讨相结合的形式，分期分批对县处级以上干部进行专题培训，做到全员覆盖、“一个不能少”。

“处方权”下放，让基层党支部当好“小郎中”。各基层党组织采取党员大会、党小组会、讲党课、支部主题党日等形式，把学习贯彻六中全会精神抓在日常、融入经常。为更好地理解和掌握全会精神，有的基层党组织采取通读、领读、解读等方式，组织党员原原本本学习习近平总书记在全会上的重要讲话，打牢交流研讨的学习基础；有的地方和单位则以党支部为单位，组织广大党员通读《准则》《条例》，让新规定、新要求入脑入心。xx市把学习全会精神作为11月、12月“党员固定活动日”主题，共有13.2万名党员参加集中学习和交流讨论；交通银行、x大学等单位把党章和《准则》《条例》汇编成册，党员人手一册，以支部为单位进行串讲，带动党员自学深学；农发行全行基层党组织累计组织党员学习研讨3000多次，专题发言6000余人次。

“规定动作”不走样，“自选动作”有特色。很多地方和单位基层党组织结合实际，在抓好专题党课、专题学习讨论等“规定动作”基础上，创新开展一系列“自选动作”，扩大学习覆盖面。中石化、中国华能等企业的一些基层党组织通过印发学习专刊、组织专题征文、开展知识竞赛等形式，增强学习效果；xx市芙蓉区以“百名党员讲师下基层，百堂精品党课进支部”为载体，x县以近700个覆盖县、镇、村、组四级的党建微信群为平台，及时上传重要言论、解读资料，组织党员学习交流；xx市开展“党的声音进万家，总书记话儿记心上”等主题教育活动，将全会精神送到支部、送到党员家中；x、中国移动等一些地方和单位基层党组织利用微信公众号等新媒体平台，制作推送微党课、微视频，力求做到学习全会精神全天候、全覆盖；交通运输部、证监会、中国人民大学等单位党组织在系统局域网设置专题网页、专栏，转载权威解读文章，刊发党员心得体会，引导学习不断深入。

依靠学习，走向未来。各地区各部门各单位根据实际情况，创新方式方法，营造浓厚的学习氛围，让学习教育更加生动起来、鲜活起来，让党员、干部学得进去、学得深入。

以知促行，见诸实效

光说不练假把式，唯有行动见真知。“两学一做”，基础在“学”、关键在“做”。学的效果也只有落实到具体的行动中才能体现出来。各级党组织和广大党员在学习教育中带着问题学、针对问题改，将“两学一做”作为深入贯彻落实六中全会精神的有力抓手，推动学习教育各项任务落到基层、取得实效。

——确保换届风清气正。为确保换届工作的顺利进行，各省区市把学习贯彻六中全会精神与换届工作结合起来，以此作为严肃党内政治生活的重要实践。x对换届人选提出资格条件、职数配备、重大事项报告、群众举报、干部档案、廉政鉴定“六必核”要求，对发现问题影响使用的，及时终止选拔任用程序；x把干部政治合格的标准细化为政治坚定力、政治敏锐力、政治鉴别力、政治执行力4个方面22条具体表现，对任何一项有问题的干部均实行“一票否决”；x持续加大换届风气监督和现场监督力度，向地州、县市派出专项督查组和巡回督查组，及时发现问题、解决问题，确保换届工作的顺利、有序进行。

——规范党的组织生活。组织生活规范有序，政治生态才会山清水秀。为此，各地区各部门各单位严格执行党的组织生活制度，以“两学一做”的好经验好做法创新组织生活形式，推动组织生活规范化。x对切实用好“支部主题党日”基本载体等进行细化具体化，提出15条具体意见；x将“三会一课”与远程教育、道德讲堂、群众需求相结合，通过观摩学习、讲党课、党员上讲台等形式，增强组织生活活力；x、x等地开展规范组织生活试点，重点规范基层党组织“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党的组织生活制度；xx市制定出台基层党建标准，将严格党内组织生活、从严落实“三会一课”等纳入县乡两级党委书记抓基层党建工作述职评议考核重要内容；xx市丹徒区开展机关支部与村党组织结对活动，机关支部每月到村参加一次组织生活，在群众监督中规范、在互动中提高。

——推动整改落地落实。各级党组织以学习贯彻六中全会精神为契机，对照《准则》《条例》，对照“两学一做”实施方案检查梳理党员学、做、改情况，认真整改、补课回炉。围绕落实基层党建重点任务，中直机关工委组成13个督查小组，国家机关工委开展“灯下黑”问题专题整治，抓严抓实机关单位党员学习教育；围绕落实全面从严治党要求、加强国有企业党的建设，15家中管金融企业、51家中管企业开展公司章程修订工作，38家中管企业配备了党建工作专职副书记。此外，各省结合实际，找准问题，一一整改。x分10大项、90小项具体指标，开展拉网式排查，推动基层党建重点任务逐一落地；x采取“挂图作战”方式，持续用力推进基层党建重点任务整改，完成一项销号一项；x选派633名省直机关和市县优秀干部，进驻软弱涣散基层党组织村和“十三五”建档立卡贫困村任第一书记；xx、x两市建立《党支部工作目标制度》《党员履责制度》《专题学习制度》三项制度，推动“两学一做”常态化、长效化。

“知者行之始，行者知之成。”随着“两学一做”学习教育的深入开展，广大党员在思想上返璞归真，在党性上固本培元，学习教育的成效正逐步显现，广大党员、干部干事创业的热情正持续释放。千川汇海阔，风好正扬帆。“两学一做”学习教育的持续扎实开展，让党的肌体更加健康，细胞充满活力，我们党正蓄势扬帆，带领“中国号”巨轮劈波斩浪、高歌向前，驶向更加宽广无垠的大洋。

万名党员心得体会篇5

月18至20日，我有幸参加了临翔区委教育工委举办的“万名党员进党校”的第一期培训班，听取了多位领导和教师的精彩授课。下面谈谈本人对此次学习活动的心得体会：

茶云玻局长带领我们重温了入党誓词，明党性，识党情，报党恩。在开班动员会上，给我们讲明了此次培训的意义以及培训的内容：明确要求党员教师要勤学习、善学习。充分认识不断学习的重要意义。正所谓：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。争先创优、不断更新知识是保持党员教师先进性的必然要求。党员教师的先进性，是先锋模作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持党员教师的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义培养后备人才而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，教书育人。表现在实际工作中，就是要做到时刻有改革创新意识，以人为本，在做好本职工作的基础上不断创新，不断改进工作方法，创造更好的成绩，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

局长分别从以下几方面来阐明：（1）教师的角色定位。学校中是教师，是引导者，是传道受业解惑者。做学生学习的领路人；生活中是家人、朋友、保姆、知心朋友。要尽可能抓住机会给孩子拓展有趣的知识，提高孩子们的学习兴趣，激发求知欲，努力帮助孩子解决一些问题，譬如孩子之间闹矛盾、生活中的问题等；教学中是指挥官，是教练，是同期学员；（2）是做学生最喜爱的老师。“教育工作者的全部工作就是为人师表”“身教重于教言”“学高为师，身正为范”。如何做学生的榜样，成为学生喜爱的老师？茶局长要求教师做到“四要”：一要把学生当做自己的孩子；二要理解关心学生；三要公平公正对待学生;四要提高职业素养，让学生喜欢自己的课。（3）是当好孩子生命中的贵人。做好孩子生命中的贵人，对孩子的成长心存敬畏，要修身自好，要懂得尊重，学会欣赏。“走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，行为世楷”。我们每一名党员教师都应该保持高度的工作激情，爱岗敬业，鼓足干劲，用渊博的知识和精湛的教学技巧服务于孩子。广大党员教师都战斗在教育的各条战线上，发挥着模范带头作用，要抓住间隙时间努力学习，不断提高自己的政治素质和业务水平。在教学工作中应事先做好周密、充分的准备工作，按照计划把教学工作保质保量地完成。遇到困难时应具有坚忍不拔的毅力、百折不挠，真正做到爱岗敬业，同时要相信团结的力量，时刻保持良好的合作精神，教师之间要齐心协力，任何困难都是可以克服。爱业，敬业，勤业，精业，努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵，但是党员也应该是优秀的，一名合格的党员教师应该既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人，影响别人。

争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会，实现经济社会越发展，广大党员干部必须始终保持先进性，大力发扬争先创优精神。要开展好争先创优活动，我们要努力做到以下几点：

首先，要立足自身的实际，真抓实干地工作，不断提高自身能力，全力推动“争优创先”。只有把工作做好了，才是对单位和社会负责的具体表现。要做好自身的工作要求我们不仅要具备优良的政治思想素质，还必须要有过硬的专业知识。我们一方面要加强自身的政治理论学习，不断提高思想政治素质，牢固树立全心全意为人民服务的信念；另一方面要努力提高自己的专业素质，要不断学习新理论、发现新情况、研究新问题、找出新方案，并将研究方案放到实践中去检验，在实践中不断提高。不断地向领导学习，向同事学习，向社会学习。努力拓宽自己的专业知识，培养过硬的业务能力，并将所学知识有效应用到自身的工作中去。

其次，要有新的观念。观念是行动的先导，面对新形势、新任务，我们应该站在全局发展的战略高度，使我们的思想观念与时俱进，紧跟时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，时刻严格要求自己，努力克服安于现状、因循守旧的思想观念，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。具体来说，广大党员干部要经常积极参加一些思想大讨论活动，不断总结各阶段工作中存在的不足，不断改进落后的、陈旧的思想观念。

精神状态十分重要，有了昂扬向上的精神状态，才能突破瓶颈、破解难题。作为一名党员干部更要激励自己不满足现状，始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识，保持奋发进取的精神状态，保持锲而不舍、创优争先的劲头。这样才能鼓舞人心、带出好队伍，才能做出一流的业绩，促进企业更好的发展。

争先创优，其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，无论我们现正身居什么样的岗位都要时刻以饱满的激情迎接每一天的工作，做到塌实肯干、艰苦奋斗、百折不挠，不断提高工作水平，争创一流业绩，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩！我们要深刻领会党的先进性要求，并将其转化到自己的工作实际中去，以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用。努力通过这次教育，提高自己保持党员先进性的自觉性，在自己的岗位上不断解放思想、努力学习，不断发现问题、解决问题，不断提高为党工作、为人民服务的能力和水平，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。

万名党员心得体会篇6

为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，强化党建责任意识，夯实党建工作基础，切实提高党员干部业务素质和履职能力。按照上级组织部关于开展“万名党员进党校”要求，火店镇党委政府于4月2日至3日在镇政府四楼会议室举办“万名党员进党校”培训班，各村党员及镇干部党员400余人参加培训。

开班仪式上，火店镇党委书记郭长杰同志作动员讲话，提出三点要求：

一是通过这次培训发挥示范效应，带动全体党员增强学习宣传贯彻十九大精神的政治自觉、思想自觉和行动自觉，带动全体党员认清国情、世情、坚定理想信念、牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

二是要以党务促业务。各级党组织、全体党员要牢固树立“抓好党建就是的政绩”“抓好党建是本职、不抓党建是失职”的理念，高度重视并认真抓好行业党建工作，切实加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中。坚持以党建带所建、以党务促业务，充分发挥党组织的核心领导作用和战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用，为全市行业党建工作创新发展提供强有力的组织保障。

三是主动学习，圆满完成各项学习任务。要端正态度，转变角色，倾心投入学习；自我约束，严守纪律，树立良好形象；要加强沟通，交流心得，促进共同提高。

本次培训，突出党性教育特色，创新党性教育方式，开班第一课火店镇组织委员张转运同志带领学员重温入党誓词，以此增强党员的党性观念，增强党员的历史使命感和社会责任感，激励每一位党员以党章规范自己的言行，牢记党的宗旨，立足岗位奉献，履行党员义务，做一名称职的、合格的，无悔于党员称号、无悔于入党誓词的共产党员。

培训班邀请县委组织部具有丰富经验的干部进行授课，学员们认真听取《习近平新时代中国特色社会主义思想》《党的十九大精神》《学习新党章，展现新作为》《如何做好一名合格党员》等课程。授课内容鲜明、论述透彻，观点新颖、内容丰富，既有理论高度、思想深度，又有很强的实践性、指导性，对学员们深刻理解和把握十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想内涵要义，接受革命传统教育，坚定共产主义信念，让党性教育入脑入心，取到了较好的作用。

学员们一致表示，要把学习的理论知识运用到实际工作中去，学以致用，兢兢业业，做好本职工作，不忘初心，牢记始命，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。

万名党员心得体会篇7

通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。

在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。

我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。

光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风？师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦……这些都是师德师风的体现。

短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能平静，可以说是我近年来教学生涯中，一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。

我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。

“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？，通过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做：

（一）“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”

这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。

（二）要鼓励自己“学无止境”

我要在新学年里，不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。

（三）要热爱自己的学生

教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。

通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多大启发，甚至会产生心灵的震撼。

走近名师，感受名师，更使我明白了我们教师应该热爱学生，诲人不倦。爱，是教育的基础；没有爱，就没有真正的教育。在今后的教学中，我将针对自己的不足，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完美。

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