我非常喜欢溜溜球。它成了我的掌上明珠。当我厌倦了作业的时候玩它会让我写得更快。上学路上玩会让我忘记所有烦恼；睡觉的时候总是放在枕头下面！它成了我生活中不可或缺的一部分。通过我对别人玩法的仔细观察，以及我孜孜不倦的练习，我也在用脑子玩花样。现在，我可以让小溜溜球“过山洞”、“荡秋千”、“翻筋斗”，让它表演“小猴子爬树”。我成了行走高手！

别看一个小小的溜溜球，却带给我无穷的乐趣。也让我明白，如果我认真观察，掌握要领，认真练习，动脑子，一定会学的很好，一定会做的很好！

跳溜溜球作文篇2

最近几天，溜溜球在我们学校又开始流行了。我们班几乎每个男生都有一个，甚至有女生成为了玩溜溜球的“高手”。

我终于忍不住诱惑，缠着爸爸再买一个“地火”溜溜球。我想让它成为“东方不败”，所以我把它命名为“无敌”！

我飞快地拿着它跑进教室，试图和同学们的溜溜球竞争。我放下书包，拿起溜溜球，开始打架。但是，别人的溜溜球一扔下来，它就不停地转，然后自动上来，而我的溜溜球一扔下来，马上上来。我试了几次，还是一样。我想：“我一定是买了个不好的！”我气愤地说：“放学了，我一定要找老板换！”但又一想：“老板凶神恶煞的样子会同意吗？”我拿不定主意，就无精打采地在桌子上蹭来蹭去。这时，我的好朋友杨似乎看出了我的心意，走过来问我：“怎么了，不开心？”

我把溜溜球递给他，说：“尝尝。”他试图说：“你为什么睡不着？”“对！”我说。他停顿了一下。“我们一起修吧！”我突然跳起来，高兴地说：“太好了！”

然后，我们投入了密集的维修。我们用了很多方法，但是都没有一两次效果。我无情地扔掉了全新的溜溜球，这让溜溜球的`两半“分开了”。受到启发，我们异口同声地说：“轴心有问题吗？”我跑过去，看到轴松了。我们立刻收紧轴，然后甩了溜溜球，继续在下面转。“哇！成功！”我们欢呼。《无敌地火》终于展现了它的真本事。

这件事虽然过去了，但给我留下了深刻的印象。它加深了我和同学之间的友谊，让我尝到了思考的甜头。所以，我特别珍惜我的“无敌火”！

跳溜溜球作文篇3

大家好，我今天向大家推荐的誉满全球的火热玩具——溜溜球。

溜溜球可分为三大类型即整体形轴承型和离合型，不同类的溜溜球有不同的玩法。

溜溜球主要分为两大类，一类是蝶翼形，两边比较宽。一种只双弧型，两边毕竟窄。而我今天介绍的就是蝶翼型的：”冰魄“，它有两个轴承，从结构上面看的非常完美，它上面幽兰的轮廓上几片雪花，使你一看到它就顿时感到凉爽。图片后面有一个半球体，中间的轴承有一个孔，供螺丝进出，它没有垫片，所以十分好装。它的生产厂家是无人不知，无人不晓的奥迪双钻公司。

首先翘起手臂，用脆力把溜溜球向下抛出。溜溜球抛出后，手保持水平，手掌向下。溜溜球便在绳头处不段转动。

玩溜溜球最大的特点就是不容易摔地限制，不受人数的限制。简单、易学。溜溜球的玩法主要分四大类：普通的方法人人都会把求使劲甩下去，想收时轻轻一提就可以了。转起来非常好看！还有初级十招、中级十招、高级十招等你来探索！

玩溜溜球不但可以锻炼大脑反应能力、使手指变得灵活，还可以增强动作、减轻学历压力，更能使你心情变得无比愉悦。

因为光棍节即将来临，我们公司在搞买一送六的促销活动：卖一个正版的溜溜球送五根高级彩色技术绳和保养润滑油，走过路过不要错过，心动不如行动，赶快来抢购吧，我等着你们！

跳溜溜球作文篇4

现在我们学校非常流行溜溜球，大部分学生都有，连我也不例外。的确，玩溜溜球有很高的观尚型。

溜溜球的外表是金属做的，内部是一颗小的轴承，这轴承就像人类的心脏，如果没有这东西，整个溜溜球就变成费品。当然也有一根线组成。有的溜溜球的外表花纹很多。色彩艳丽，看起来五彩缤纷的，但是有些外表朴素但很耐用。

我们班上每个男孩都有一个，价格不菲，都会玩。技术也不错，把溜溜控制在手上，让你眼花缭乱，球很听话，叫它走东它不敢走西，两只小手绕来绕去，让你自然而然的赞不绝口。有的动作虽然简单，但做起来很难，也很有气势。有时不小心把手打肿，也心甘情愿。

我觉得六年级学习压力大，玩的时间很少，下课时间玩一会儿也是一种放松吧。但不要玩过火，可要小心了。

每当下课时，有的同学跑到后阳台玩起了溜溜球，可以放松心情。但学习时也不要想着玩，该学习时就学，该玩的时候就玩。

玩溜溜球也是一种运动。中国已经有了溜溜球俱乐部，也有了正规的比赛。我们不追求什么比赛，只追求快乐。

虽然老师叫我们别玩，也有了一点成效，我想告诉他们不要顶风作案，可要小心了。

跳溜溜球作文篇5

今天是社区活动的第一天，我早早起床，兴奋地往社区跑。划船社区的德馨园今天要举行悠悠球大赛。走进大厅，台前挂上了“暑假青少年教育活动开幕暨悠悠球创意玩转比赛的桅幕。”我找个位置坐了下来，看了会儿书，活动就开始了。

社区活动的老师是一位女的，很和蔼，她先自我介绍，接着宣布比赛开始。几位男生立刻跃跃欲试地举起了手，站上了比赛台。我看到一个和我差不多高的男孩手中的悠悠球非常精致，是红色的。“他技术一定很好！”我心想。在老师的再三鼓励下，两个小女孩也扭扭捏捏地走了上去。

“预备---开始！”随着一声令下，我的目光立刻落在刚刚那个男孩身上。他熟练的技术真让我啧啧称赞。只见他的手往下一甩，悠悠球随即往下滚，快到地面时，他又往上一拉，球就又上来了，在他的手心撞击一下，往下，再往上，就这样一上一下，我默默地帮他数着。发现他正专注地盯着他的红色小球，头随着红球上下摇动，没想到，一直二十多下了还没断，真是太厉害了！

再往边上一看，那个姐姐就明显地技不如人了，她甩的时候太用力，绳子立刻到头，球停了下来，她只得重来，有时又甩得轻了，球在半空就打结了，时间一到，她失望地走下了台。

第二轮比赛开始，我也勇敢地走下台，吸取那个男孩的经验，我也稳稳地开了球，可是开局不太顺，球有点不听使唤，可能是我的球不太高级，所以绳子越来越长，我的手也越来越累，因为球不听我的使唤，上不来了。我急了，只好重新卷了一下，再重新甩，这次顺利多了，随着上下摆动，居然是33下，而那个男孩是46下，比赛结果他当然是冠军了。

悠悠球比赛真的很好玩，还让我明白如果你有技术就要大胆展现，不要怕失败，因为失败不可怕！

跳溜溜球作文篇6

溜溜球是一种娱乐项目，它能让人的思维变得活跃。我们班就有这样一位溜溜球高手，他就是刘世超。他高超溜溜球的技术在我们整个五年级无人能及。

记得有段时间，我们班掀起了一股玩“溜溜球”的热潮。在刘世超的带动下，几乎所有同学都玩起溜溜球。我们老师也知道了他技术高超，专门找了一点时间请他上台表演，给大家做做示范。你看，他拿着溜溜球，微笑着走上讲台，只见他先把手举到与肩一样高，然后使劲一甩，把溜溜球抛出空中，球在空中划了一道优美的弧线轻盈地落了下来，球越来越低，眼看就要碰着地面，只见他一耸肩，又轻轻地提起绳子，右手高高举起，提起绳子大幅度地绕了一圈，就在这时，溜溜球像活了一般，突然往上一蹦，原来重重的溜溜球，好像没有了重量，笔直地从上划下来，从下划下去，溜溜球在空中飞舞着，同学们都赞不绝口。

后来，他使出“飞碟”“猴子爬杆”等招数，同学们看得眼花缭乱。我望着他心里想：“这么高难度的动作，恐怕我学一年也练不好。”到了最精彩的时刻了，他先是让手灵活地把溜溜球转了一圈，让它在原地停留了一会儿，然后双手合拢往上使劲一提，溜溜球一下子停留在他手中，正当我们着急时，溜溜球一下子奇迹般地“复活”了，我们全部都热烈鼓掌，刘世超最后以一个弯弯的弧线结束了表演。当他走下台时，我看见了豆大的汗珠从他头上滴了下来，他脸上却露出了胜利的笑容。

从那以后，我更加佩服他了，他精湛的技艺让我入迷，他真是名不虚传的溜溜球小能手。

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