如果一篇作文没有明确的中心立意,那么就没有阅读的价值,我们都希望自己写的作文能够得到老师的青睐,下面是丫丫文章网小编为您分享的我的益友作文8篇,感谢您的参阅。
我的益友作文篇1
一个熟悉的背影,让我不经想起了自己画画的良师益友。在作画时,他如此的严肃,让人畏惧三分。但在休息时,他与我们如同是朋友一般侃侃而谈。没错,这就是我的素描老师——大卫。
大卫老师十分和蔼,待人总是一副笑眯眯的样子,而且特别大度,也不爱钻牛角尖。有时还会讲笑话呢,来这儿学画画的“老常客”都喜欢与这位幽默大王斗嘴,虽然大卫老师已年近花甲,但是那高高的身材还是引得我们发笑。可是在这风趣的背后,也蕴含着尽责。
依稀记得,有一次,大家都沉浸在自己的绘画世界中,而就在此时这安静的气氛中,大卫老师突然冷不防对其中一位同学略带轻蔑地说道:“方川,你那杯子放在桌角上,难道不怕苹果滚过来把杯子撞到吗?听了这话,空气瞬间冻结了几秒,之后便是一阵阵哄堂大笑。连屋顶也开始显得摇摇欲坠。可是在如此欢乐的情景下,大卫老师更忘不了自己的责任。
记得有一次,我没有将苹果的反光擦出来,大卫老师便走过来一步一步仔细的为我讲解。此时我看见大卫老师为我构图的背影,两行热泪缓缓落了下来。
我们在大卫老师的欢声笑语中成长,在大卫老师的严格要求下进步。我不会忘记这位最好的良师益友——大卫老师。
我的益友作文篇2
如同鸟儿喜欢蓝天,鱼儿喜欢大海,花儿喜欢太阳一样,我喜欢读书。虽谈不上爱书如命,但它那磁铁般的诱惑力,却深深吸引了我。书籍给我带来无限乐趣,书是我的良师益友。
记得第一次看《悲惨世界》时,我就被书中曲折动人的故事情节深深地吸引住了。现在回过头来再看,我有了更新的感受和体会。它让我懂得了什么是美、丑,什么是善、恶,我倍加珍惜现在的幸福生活。
最近,我读了意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》一书。它改变了我的一些曾经固执的想法,陶冶了我的情操,美化了我的心灵,使我受益匪浅。
书籍,同样更是我形影不离的好朋友,在书籍的大殿里,没有妈妈的唠叨,没有老师那总也听不完的教诲,为之取代的是平等与和谐。我能与书中的人物促膝交谈,我能与他们手牵着手、肩并着肩,我能与他们说悄悄话……他们不是我的好朋友,却胜似我的好朋友。他们无时无刻不陪伴着我,成功时、失败时、快乐时、痛苦时,我总能从他们那里获得充足的养分,营养自己,茁壮成长。
书籍在我的眼里不是没有生命的,而是有血有肉的。它带给我美妙的憧憬,深远的遐想,使我懂得了什么是真、善、美,怎样为人处世。书籍,是我的良师益友!
我的益友作文篇3
书,听到这个字,大多数同学一定会叹气:“那是上课用的,没事提这个干吗?”不过,我却把书当成我的良师益友。
记得那还是四年级时的一天,语文老师让我们做一道难题,当时,教室里只能听到翻书和动笔的沙沙声。这道题太难了,所以许久都没有人做好。我也在苦苦思考着答案:“这样,不行;这样呢,也不行;那这样呢,还是不行……”就这样,二十分钟过去了,随之打来一阵下课铃,老师说了声“大家抽空再想想,下课!”同学们都飞快地跑了出去,我没有出去,因为我还在思考。过了一会儿,我也耐不住寂寞,正欲出去,却无意中看见王老师在翻阅什么书,我忽然眼睛一亮,便立刻找了一本《百科全书》,一遍又一遍地翻查。终于,我在一页关于语文知识的地方看到了类似的题型。我顺着上面说的方法去套,果然有了结果。在我为做出这道题而欢呼的时候,我也真正体会到了书得最大用处。就这样,书成了我的一位无言的良师,同时它也成了我的好朋友。
又一次,我们在多媒体教室上公开课,老师现场给我们出了一道题,题看上去并不难,但我就是不开窍。看着越来越多的同学举起了手,我开始着急、开始发慌,突然间,我灵感一来,急忙打开书,“哈哈,就是这儿”。方法找到了,答案也就出来了。公开课之后,我心想,今天可是书帮了我的大忙。就这样,书成了我不可缺少的工具,也成了我永远也不可缺少的朋友,成了我的良师益友。
如果有人问我“同学和书都是你的朋友,你认为哪个更亲切?”我会毫不犹豫地回答:“书!”我们每天都把它带在身边,每天都能看见他,只要你用心去发现它的好处,你就会觉得你越来越用得着它、越来越离不开它。它也就会成为你的良师益友。
大家看,我就这样和书交上了朋友,希望你们也能爱上书。
我的益友作文篇4
大家都有自己的好朋友,当然,我也不例外。想知道我的好朋友是谁吗?我暂时先不告诉你们,往下看,我的好朋友就在下面啦!
一天,我正在家看电视,妈妈说:“都要考试了,还看电视!快去看书!”我只好不情愿的关掉电视,回到房间拿起书本看起来。但是我把书本反过来翻过去,就是不想看。这是妈妈推门进来,看到我这样的复习方法,摇摇头,说:“这样复习不行,没有效果。”“可是我不知道为什么,总是读不进去。”“你在读书时都在想些什么呢?”“我只是想着动画人物……”“那,我想就是这个原因了。你在读书的时候不能够静下心来,所以什么也读不进去。你试一下放松。然后把刚才脑子里想的动画人物忘掉,静下心来,认真读书,把书本当作自己的小老师、好朋友,这样,就一定能够静下心来,把书中的知识牢牢的记到脑子里,有必要的话,还可以那一根笔和一个本,把不会的生字词或者记不住的知识写在本子上,多写几遍,说不定就能记住。这,就是我常说的不动笔墨不读书。”说完,妈妈走出了房间。
我反反复复想着妈妈的话,在妈妈的这一席话中含着深刻的含义。俗话说:‘听君一席话,胜读十年书。’妈妈的这一席话,让我茅塞顿开,立刻明白了该怎样读书。也让我明白了:书,使我们的生活多姿多彩,是我们的良师益友,可以陪伴我们到永远。
我的益友作文篇5
艺校这字眼已伴随了我六年,它曾让我有过辛酸,但更多的是快乐,它让我学会了许多,许多烦人的艺校。
哎,好不容易有个星期六,还非报什么艺校!我常常气愤又无奈地这样想。因此,二年级的一次电脑课,我终于忍无可忍,决定逃学。简直是天助我也,一位比我大几年级的哥哥也和我一同前往。我和他先进教室,去点名簿上签名,然后似脚底抹油——溜之大吉。我和他来到江滨公园的健身器械处尽情地玩了一节课,顿时忘记了身后潜伏的危险
那时的我,还是满脑的无知,认为只有玩是快乐的。现在想起来,我不禁嘿嘿哑然失笑。其实,学习是一件多么快乐的事,我却放弃了这个机会,还嫌弃它。
爱上艺校
四年级时,我报了一个硬笔书法班。当时听了妈妈学好写字,收益一生的建议,抱着试试的心理上了这个班。任班的刘老师性情温和,对待每一个同学就如同一个价值连城的古董,无微不至。她在上课前,会在黑板上按照书本的笔画练习,接着在上课时无比认真地写上去。她不会像有的老师,要我们就在这节课写完一张,而常常是嘱咐我们追求的是质量,慢慢写,下节课再交。刘老师平易近人,也会给我们讲笑话,让我们休息、玩耍。
这学期后,当我浏览了我的写字本时,我大吃一惊:我的字在一笔一划中改变了,从原来所谓的狗爬字,变成了能让我骄傲的一项。妈妈也惊讶不已,并从中激励我,要好好学习,像这次的学习一样,都要学有所成,才能在一点一滴的改变中进步。
正是这位看似放任的老师给我留下了深刻的印象,让我爱上了艺校,让我懂得了学习的真谛。
我的益友作文篇6
一位哲人说过:“书是人类进步的阶梯。”这话一点儿也没错,真是因为有了书,我的课余时间才有了欢乐,我才学到了更多知识。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”但我认为“书中自有乐千万。”自从拜书为师,与书为友,我的生活便绚丽多彩。
我爱书,我的卧室里,到处都是书,床上,书桌上全都堆满了书。我的房间像“狗窝”,乱得不忍直视,但书却被弄得整整齐齐,没有一本书卷折,像新的一样。我的口号是:宁可负天下之物品,也不可负书也。
那年夏天,当时我只有七岁,很淘气,喜欢与邻居家的孩子一起玩水,妈妈不准我去。但我仍是偷偷的去玩,一天妈妈给了我一本连环,里面有图,有字,我迫不及待地打开了它,上面的字很多我不认识,于是用拼音拼,可是我的拼音只认得我,我不认得它。经过长时间努力,我把那本连环画读完了,那本书成了我第一位老师。从此我爱上了书,爱上了文学,更是爱上了写作,多么神奇的经历啊!
后来,书在我的生活中就一直亦师亦友,给了我无数快乐。读《三国演义》,我感受到了刘关张的豪义之乐;读《红楼梦》,我感受到了贾宝玉与林妹妹的爱情之乐;读《钢铁是怎样炼成的》,我感受到了保尔的坚强之乐;读《平凡的世界》,我感到了孙少平一家的兴旺之乐、乐、乐在书中。
人们说,书是开心果,是人生伴侣。的确,有书为伴,怎能不快乐?
我的益友作文篇7
“书籍是人类进步的阶梯。”我漫游在书的海洋里,如痴如醉。在我的人生道路上,书是我不可缺少的一个亲密伙伴。有时候,书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。
我读过高尔基的三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》。这三部曲写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。高尔基是一位完全自学成材的作家。他只上过两年小学,在艰难困苦的环境中,凭着自强不息、奋力拼搏的精神,最终成为一名世界无产阶级文学巨人。这三部曲让我懂得了:今天的美好生活来之不易,应当好好珍惜。
我还读过蒙哥马利的《绿山墙的安妮 》。 这本书讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11岁时被绿山墙的马修和马瑞拉兄妹领养,但她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的关心和友谊。这本书又让我懂得了:从哪里摔倒就从哪里爬起来继续前进,不能退缩。
我还读过大文豪鲁迅的著作《呐喊》。作品真实地描绘了从辛亥革命·到五四时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾。表现出对民族生存的浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。让我明白了今天的生活来之不易,要懂得珍惜。
我喜欢书,我更喜欢读书。
我的益友作文篇8
臧克家曾说:“读一本好书,就像交了一个良师益友。”我觉得这个比喻很贴切。我和书做朋友已经有七年了。
记得三、四岁时,我就开始和书做朋友了。每天我在家里和妈妈一起读书。记得有一次,妈妈让我自己读“小熊不乖”,结果我竟然读了“小熊不坏”。怎么样,有趣吧。
书也是引导我们去了解知识的良师,每当我遇到难题时,我就会“虚心请教”这位“良师”。有一次,我问爸爸,可爸爸答不上来。于是,我就去请教这位“良师”,这位良师给了我正确答案。这件事不但让我知道有不懂的问题就去请教这位益友,还让我增加了对读书的兴趣与热爱。
记得还有一次,我这只“书虫”还干了一件更有趣的事!那次我去书店买书,这些书不错!还打九折呢!我拿着一大堆书来到收银台。收银员见了问我:“你真要买这些书吗?”“是的。”收银员说:“一共352元。”我把书款递给收银员阿姨,数一数,完了,只有230元,还差一百多呢。这些书我都要,怎么办呢?没办法,我只好跑回家找妈妈要钱,然后再跑到书店把选中的书全部带回家。一回到家,我就打开书。我读啊读,一直读到晚上10点多才依依不舍地把书放下睡觉。
我爱书,书是我的良师益友。
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