跟母亲匆匆言明，便寻无人之处，独自一人去欣赏。雪才刚下不久，很轻，很柔，很滑，就像上天正在赐予人间轻柔。他们很小，很皮，刚想降落到地上，就被地上还剩着点儿的热气融成了水滴。轻轻地接过一片，不出几秒就变成了水滴，举到面前，发现那微小的一滴水中竟容纳了世界的所有。不过那个世界是宁静的，没有城市的繁华喧嚣。刹那时，便体验到了小雪的滋味。

雪开始慢慢地下大了，眼前原来清晰的世界变得一片朦胧，就如同眼帘上披上了一层白纱。雪变得像仓库里的货物，堆积了起来。自己仿佛体验到了老舍在济南看到的景象：那平台边的松柏，尖上顶着一髻儿白花……山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边……

拿出自己准备好了的小塑料盒，做起自己以前只能在外地做起的活儿——堆积雪堆。小时候，一堆完小雪人就急匆匆地带回家，跟家人炫耀。因为那时的幼稚，把小雪人放在了暖气旁，想让火来温暖它的身，可洗完澡回去一看，竟不见了，不知哭得有多伤心。

如今，除了体贴以外，我更多了份细心。把周围的雪小心翼翼地收拢起来，手用力地把雪揉在一块，摆上几块小石头，插两根细细地树枝。看着些许丑的小雪人，心里嘴角，都因这滋味扬了起来。

在长椅上，仰面，闭眼，坐了许久。起身是因为听到了楼上母亲的急切呼唤，是因为听到了小孩的兴奋喊叫，是因为感到了雪的渐渐变小。抖掉身上的雪，上了楼去。

回到家里，听不见母亲的嗔怪，心里却在永久回味那雪的滋味。

那滋味让我回味550作文篇3

在我的心底一直藏着一种滋味，每当我想起时内心都会感到很幸福。

雨后的蓝天如同一汪清澈的湖水，太阳和白云相依相随，映照出天空中缤纷的彩虹。我看着这一景象心情不由的好起来。而且今天也是我的生日。当我打开家门时，屋里一片漆黑，当时的环境令我极度恐惧，心绪如落叶般的凌乱，不断的想着什么不好的情况。正当我想要跑出去时，灯突然间亮了，刺得我睁不开眼睛，当我睁开时屋子里挂满了拉花。气球还有许多各式各样的装饰时，我惊呆了，没有想到家里会装扮成这种样子，漂亮极了。

当我当我从这美丽的画面中回过神时看到屋里只有我一个人，心猛地一沉，可是回过来一想又不对劲，家里的灯是怎么开的呢？可定有人，我要把他们找出来，我刚想完就开始行动，经过我的一番寻找后在我的屋里找到了我的妈妈，在爸爸妈妈的房间里找到了爸爸，在厨房里找到了奶奶，在书房里找到了爷爷。

我们一家人在一起，我的心很知足，在我的脑海中，一家人能陪我过生日，是从来没有过的。

犹记得小时候爸爸妈妈总是不在家。没有一次我的头发是妈妈给我梳的。爸爸没有一次帮我穿衣服。每当我看到跟我同龄的小孩，妈妈在帮着梳头，爸爸在帮着穿衣服。我的心就在想：是我做错了什么吗？为什么我的爸爸妈妈不会这样帮我呢？我忍不住的哭了。

而今天，爸爸妈妈不仅在家给我过生日，还补给我小时候没有给予我的关心和爱护，我也解开了小时候的疑问---爸爸妈妈是在外面干活，想让我过更好的生活。我感到很幸福。

这件事让我知道了一个道理：天底下的父母是不会抛弃自己的孩子的，他们不在你身边是为你去拼搏。好好珍惜这份爱吧！

我每次想起那个生日都会感到很幸福，这种滋味，让我回味。因为我会为了父母，也为了我自己好好学习，长大后来回报父母对我一生的付出。

那种滋味，是爱、是幸福他让我回味、他伴我成长。我会在这种滋味的伴随下，打造我亮丽的天空！

那滋味让我回味550作文篇4

直到现在，那件往事还时常萦绕在心头，每每忆及，心里真不是滋味。

上个学期的一个周末，我正绞尽脑汁与一道难题作对。“嘀嗒，嘀嗒”，钟摆声不时响起，我一抬头，天哪，已经半个小时过去了！再翻翻本子，还有好几道题目。可我已经跟我的好朋友约好下午出去玩呢！我可不想因为这几题而压缩玩耍的时间！

俗话说：急中生智。在我正愁眉不展的时候，脑海里仿佛一道闪电划过——哈，老师因为信任我，每次都会提前把答案发给我。不如，抄一次？就抄一次，下不为例！

为了不让老师看出来，我特地少抄了无关紧要的一步。

那天下午，我准时赴了约。可玩耍的心情并不平静，隐隐有风吹拂心田。

第二天，我忐忑不安，生怕老师发现并被请到办公室喝茶。直到上课，老师也没有把我叫去，我的心放下了一半。

“叮铃铃”上课铃响了。老师照例把周末作业做的好的同学表扬了一番---其中就有我的名字。当我害羞地抬头望向讲台，恰巧碰到老师意味深长的目光，我刚松懈下来的心又猛地狂跳起来。我赶紧垂下头，不敢直视老师的眼睛。慌乱地翻开本子，意外地发现老师在那页上折了个角，用红笔写下一段话：

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之“。

我心里翻涌起苦涩的滋味，还未来不及回味，我突然发现自己在抄答案时“张冠李戴”了！老师怎么不知道？我后悔极了，因为我辜负了老师的信任。

那苦涩的滋味，至今还能感受到。它也在一边警示着我---做人要诚信，不能因贪图一时之快而做出有负别人的事。

那滋味，真让我回味！

那滋味让我回味550作文篇5

翻开了我的“友谊本”，看着本子上的涂涂画画，心，不由地又一次牵动了。那种滋味，又一次弥漫在心间。

那种滋味一直被我藏在心里，也许是埋得太深，时间都无法把它卷走。

那滋味来自我幼时的朋友，千千。千千是个有灵气的女孩，成绩又好，会画画，长得也十分动人，是老师眼中的“三好生”，也是同学眼中的“万人迷”。相对于她的万丈光芒，我黯淡了许多。

也许是意外，也许是上帝的安排，我竟和她成了形影不离的好朋友。

思绪像被风吹过的书，翻到了这一天。

那是一节自习课，我和她已做完作业，她神出鬼没地递来一本本子，上面画满了她自制的漫画，我快速地抽过来，看罢，也学着她画了一幅，传给了她。老师似乎没有注意，千千小声笑了起来，把本子又给了我。我们就这样或骂或笑玩了半节课。

正当我们玩在兴头上，老师突然一抬头，发现了我俩的“地下活动”。我是差生，当然，立刻被老师训斥了一通，并被拉到教师外面练站。里面，突然听见千千响亮的声音：“老师，是我先找她玩的！”我一听，心里倏地一惊，我原以为她会出卖我，没想到她竟不甘心让我一个人受苦，出来陪我。老师手一挥，一个人影快步走出教室。

我看见她，心里的水就沸腾了，从眼里涌了出来；她却不在乎，给我抹去了泪。我劝她下课跟老师道歉，说明是自己一时冲动才撒的谎，她只是微微一笑。

站在走廊上，看天空云卷云舒，望远处风吹落叶，空气中到处流淌着甜蜜的滋味。这滋味好特别，让我神清气爽，给我一种不可阻遏的力量，但却如汩汩小溪，缓缓流入我的心田。

又是一种风把我吹醒，手里，当年的那本本子，依旧夹着友谊的芳香。我愿这芳香，伴随我到永远。

那滋味，真让我回味！

那滋味让我回味550作文篇6

通常，我们有过甜蜜幸福的时候，我们会想要回味。我这人有点奇怪，除了甜蜜幸福滋味，我也喜欢回味那些带着苦涩的滋味，只因那些苦涩的滋味，通常都是成长的滋味。

军训时候的苦涩滋味，是我时常回味的。高一军训时，我差点儿以为自己会死掉。然而，没死掉，反而变得勇敢坚强的我，开始时常回味军训的苦涩滋味。回味清晨出早操，回味太阳底下站军姿，也回味教官罚我们跑圈，十公里十公里这样的路程，跑过了满溢出来的苦涩，也跑过了我们的绝望，开始在如今的生活里，被我时常回味。

奋勇追起想考第一的滋味，是我时常回味的。学习是一件不容易的事儿，而成绩下滑正是提醒我该奋勇追起考第一的时刻。这些时刻多是我咬着牙的时刻，那滋味多半没有搁一丝糖，苦着的，犹如苦咖啡，却也在奋勇追起结束的那一刻，回归了甘甜，让我在未来的日子里，时常回味。

就连我和妈妈吵架的时刻，也是我时常回味的。和妈妈吵架，不是我想希望有的时刻，但在生活中，难免会有这样的时刻，每一次和妈妈吵完，我都会后悔，这使得苦涩之感比吵架时更浓了一些，而就是这样的时刻，在往后的日子里也常被我拿出来“回味”，一遍遍感受着自己与妈妈的矛盾，努力学习着如何才能和妈妈一直温柔以待。

那滋味，有些苦涩，却也让我回味。只因那些苦涩的滋味，正是成长蜕变的酝酿过程，而回味之时，正是回味成长蜕变之时，这样的回味能够让人更加记得自己为什么出发，更记得自己要去往何方。那滋味让我回味，与其说是回味那苦涩，莫不如说是回味那苦尽甘来的成长滋味。

那滋味让我回味550作文篇7

喜爱一人行走在湖畔，喜爱千古留有淡淡墨香的古诗词。喜爱春去秋来、花开花落的美丽。

喜爱李清照的婉约，窥探李清照那憔悴的面容，只见婉约中总带着淡淡的哀愁，那宛若兰芝的她，眉宇间凝结着一丝忧郁，在桃面交映的园林中迈碰上轻盈的碎步，唇畔低吟着“帘卷西风，人比黄花瘦。”看着他那清澈的眸子如消瘦的脸庞，一滴泪便划然而过，不知是她还是我。

喜爱苏轼的豪放，眺望那温润如玉，带有书生气的他，放浪不羁的他吟道：“我欲乘风归去。”在他身后是海，是大片大片的海，是燃烧着生命的海。秋风乍起，凉凉的，冰冰的，乱了他的发髻，几根零乱的发丝撩乱拨动的不仅仅是他还有我的思绪。蓦然回首，苏东坡一生坎坷，一生失意。羁伴他的是书卷气息的友情，渐行渐远的亲情，在乱世中愿散去的爱情。

喜爱文天祥的浩然正气，对待祖国的赤诚之心。他一生多难，生前被俘虏。遥望他经零丁洋时，面对敌仍是挺拔的身姿。敌人逼他就范，他不卑不亢，浑然一身正气地写道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情壮志，心中怀着散慕之情，发出这样的感叹：“他那气魄，何人能了；他那忠心，何人奈了。民族、国家看得比自己的生命更重要。

喜爱王维的大漠情怀，我在那广袤无垠，茫茫的，在阳光的照耀下如闪光金子般的沙漠上，寻觅那只向的骆驼留下的脚印消瘦的背影。我抬头仰望天空，仰望那落日，眺望那孤烟身处何方，口中念道着他的诗句：“大漠孤烟直，长河落日圆。”刹那间明白，不单单是描景更饱含作者的无奈、辛酸、孤独，如朔风胡马的悲壮般，不过豪迈些，洒脱些罢了！

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