制定工作计划要留有余地，做到既积极，又稳妥，切实可行，我们在制定工作计划的时候，一定要考虑自己的实际工作能力，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的2023幼儿春季工作计划8篇，供大家参考。
2023幼儿春季工作计划篇1
一、指导思想
本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高后勤工作水平，提高后勤人员思想业务素质，根据幼儿园实际情况，搞好园容园貌建设，食堂的管理，努力使保育水平再上一个新台阶，不断增强服务意识，使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。
二、工作目标
1、优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的服务意识。
2、重点抓好幼儿园的卫生保健、安全工作。
3、强化品牌园意识，使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。
三、主要工作与措施
(一)优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的服务意识。
1、加强保育人员的培训与教育，使保育工作细化、量化，增强工作责任心，每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字，积极主动做好每天每人每班保洁区的清扫与消毒整理工作，协助老师共同完成教育任务。
2、加强门卫管理，全天有专人值班门卫人员按门卫制度履行职责，平时关好园门，做好出入登记，杜绝上课期间、外来车辆、外来人员来园，影响教学秩序。
3、加强安全教育，继续培养幼儿的自我保护意识与能力，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
4、各班要建立一日二打扫制度，在清洁区内要求做到无纸屑、果壳、垃圾等，教室内无灰尘、蛛网，清洁完好，物品放置有序。
5、厕所有专人负责，做到无污迹、破损、阻塞、溢粪，保持整洁，发现此类现象及时上报。
(二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。
1、保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理发展需要为依据。在各项制度基础上,结合我园的实际情况进行适当的调整。使制度更加符合实际情况,真正发挥其作用。
2、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。
3、重视提高保健医生的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。
4、认真做好晨间检查,对服药幼儿指导家 长做好登记工作,对身体不适的幼儿隔离并重点观察。对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因。寻找解决问题的办法。
5、加强健康教育工作,注重幼儿的日常教育和良好习惯的培养，定期更换宣传橱窗;
做好幼儿保健工作的宣传。
6、搞好幼儿三餐和午点工作，确保幼儿营养和生长发育需要。
7、坚持做好卫生消毒工作，并做好记录。
8、做好幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。加强空气、幼儿物品消毒,认真做好预防性措施,防止疾病流行。
9、加强园内绿化的养绿、护绿工作,定期修枝、洒药、根据季节变化调整园内的花种,使园内更美。
10、做好后勤保健工作的资料收集。
(三)后勤队伍建设
1、坚持组织保育员学习。着重组织保育员学习《新纲要》及幼教杂志上有关教养方面的经验介绍,结合日常工作找出差距和不足,进一步落实长效管理,以跟班指导、不定期检查等形式扎实抓好保育员和食堂工作人员的日常操作规范。期初学习季节性易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识,期中学习托幼机构常用物品消毒常规并进行实际操练。
2、根据后勤工作的需要,继续挖掘保育员中的积极因素 ,以良好的氛围,团结协作的精神,扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。
3、组织食堂工作人员学习和明确《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《粗加工岗位卫生责任制》、《配菜岗位卫生责任制》、《烧煮烹调卫生责任制》、《餐具消毒岗位责任制》;食堂炊事员根据考核要求,认真做好每天的一餐两点,在色、香、味上动脑筋、翻花样并考虑幼儿的特点和口味,并在每月进行操作练兵:刀功,以此来提高她们的技能技巧。
4、按照各班一日活动时间表,根据《规程》和园保育员考核标准,督促帮助全体后勤人员,提高保教水平。
(四)材物管理
1、认真执行上级文件,规范物品的审批、采购制度。
2、科学管理物品,定期整理储藏室,发挥各类物品的最大使用效率。配合园内开展的各项活动,及时提供所需材料。
(五)安全方面
1、定期检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施,发现问题及时记载、维修和保养,延长设备的使用期限。
2、督促门卫工作人员严格执行门卫和幼儿接送制度,严守岗位,按时关锁大门,继续做好来访者的登记和询问工作。
3、经常巡视园内的大环境、小环境,发现问题,及时汇报、处理。
4、加强做好食品卫生、安全工作。食品存放由专人保管,闲人莫入;与采购各单位签订卫生安全保证合同,每天对幼儿儿所食的菜留样观察24小时;经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作,增强食品安全的意识,并定期进行检查与园奖罚制度挂钩。
(六)卫生保健工作
1、完成体检工作,加强体弱儿肥胖儿管理,分析原因,做好个案,分别对这 些幼儿进行个别管理,从而改善个别幼儿的状况。
2、科学、合理地安排幼儿在园的膳食
?膳委会每周根据幼儿生长发育对各种营养素的需求,严格按照妇保所制定的带量标准,同时考虑季节变换特点、价格经济实惠、可操作性强等因素按时制订食谱。认真做好幼儿食谱的营养分析,为下月制订科学的食谱提供依据。
四、月份工作安排
二月份:
1、做好开学前的各项准备工作,配齐各班教师教学物品。
2、做好新生体检工作
3、完成后勤工作计划。
4、请工作人员检查维修园内各种设备和设施,发现问题及时解决,保证教学顺利进行。
5、做好召开全园家长会的接待工作。
6、全园大扫除。
三月份:
1、做好园内的各项安全工作，配合安全演练工作。
2、做好幼儿的就餐的饮食管理。
3、做好春季常见病的预防工作。
4、全园大扫除。
四月份:
1、做好幼儿春季的防病工作。
2、组织保育员卫生保健培训
3、全园大扫除。
五月份:
1、根据气候变化,做好幼儿防寒工作。
2、继续做好设备、设施的维修、保养工作。
3、做好庆六一的活动的准备工作。
4、保育员业务学习
六月份:
1、安全排查
2、幼儿身高体重测量评价
3、做好园财产登记、清理、归放等工作。
4、做好后勤人员的年度考核工作。
5、资料的整理归档工作。[ 内 容 结 束 ]
2023幼儿春季工作计划篇2
教育实习是我院学前教育专业教学计划的重要组成部分，是理论与实践相结合的综合训练的教学环节，是提高教育教学质量，培养合格人才的重要环节，它对于了解学前教育，巩固专业思想，培养各种实际能力都具有重要的作用。
一、实习的组织与领导
1、成立实习领导小组，全面领导教育实习工作，协助幼儿园指导学生实习做好学生思想政治工作，组织工作和后勤工作，具体如下：
领导小组：
组长：_、_
副组长：_、_、_、_
工作领导组：
组长：_、_
副组长：_
成员：全体教师、辅导员
2、采取集中的实习形式，每个实习队设有队长一人，学生超过10人的增设副队长一人，实习队在幼儿园实习领导小组和带队老师的统一领导下开展工作
二、教育实习的目的
1、通过实习巩固学生的专业思想，加强对幼教工作的认识，培养热爱幼教事业，热爱儿童的思想感情并树立正确的儿童观和教育观，确定自己的教育目标和理想努力使自己做到德才兼备，成为一名合格的幼儿教师。
2、通过实习，能将在课堂中所学的理论，知识与技能运用于幼儿园的教育教学实践，处理好学与用的关系，在实践中逐步将所学的知识转化为能力。
3、通过实习，检验学生在校期间所学的知识及掌握的程度，检验我专业学前基础+英语特色+艺术特长的培养模式，以便及早发现问题，解决问题，为学生顺利走向工作岗位奠定基础。
三、教育实习内容
1、全面了解幼儿园工作和教师、保育员的职责，提高对幼儿教育工作的认识
2、根据规程及纲要的要求，掌握幼儿园常规教育教学内容，学会组织幼儿日常生活和开展各项活动，尤其是组织英语教学活动的方法
3、制定幼儿园和班级周教育教学计划。
4、认识游戏在生活中的意义，学会组织幼儿游戏的方法。
5、了解幼儿园教育教学的特点，学习设计并组织幼儿一日活动的基本方法，具体如下：
1)听课，查看，记录不同年龄班各种教育教学活动，学会评析教育教学活动的方法。
2)学习不同年龄班的各种教学备课活动。
3)学习组织不同年龄班各科活动，并初步掌握自我评析和互相评析的方法。
4)学习制作教具、学会设计、布置幼儿园活动室。
5)参加幼儿园大型活动。提高组织能力。
四、实习要求与职责
(一)对带队教师的要求
1、根据实习计划，确定实习点的实习队长与考勤员
2、遵守工作纪律，谦虚谨慎，以身作则，认真做好实习带队工作，不无故请假，请假必须经专业主任批准。
3、全面负责实习生在实习期间的政治思想工作，关心实习生的思想，工作生活和身体健康，教育实习生热爱教育事业遵守纪律，以高度负责的精神，出色完成任务
4、全面负责实习生的安全检查工作，处理实习期间出现的问题。
(二)对指导教师的要求
1、做好实习实训周的准备工作：了解实习生的表现、了解幼儿园的教学进度，协助实习园安排见习观摩活动、检查和督促实习小组的工作。
2、指导教学工作，指导实习生钻研教材、编写教案和制作教具、学具，抓好集体备课、试讲和课后评议
3、全面掌握实习生的工作情况，主动向教育实习领导小组汇报工作。 4、利用实习机会，通过观摩不同类型的活动课了解幼儿园的教学规律与特点，以便更好的开展自身的教学工作。
(三)实习幼儿园与指导教师的职责
1、敬请接收实习工作的幼儿园成立实习工作领导小组，组织和领导实习期间的各项活动。
2、实习园领导介绍幼儿园基本情况，让实习生了解幼儿园教育教学现状，了解幼儿园管理工作、保育工作的基本状况，以及教育改革的趋势。
3、安排幼儿园优秀教师谈个人的教学经历经验及成绩。
4、指导教师向实习生介绍本班实施课程标准、使用教科书情况，介绍本学期教学工作计划、教学常规及本学科教改情况，传授教学经验。
5、安排实习生在下园后第一周的见习培训周里见习听课，指导实习生备课，试讲，审批教案。
6、听实习生试讲教学活动，及时帮助实习生改进并记载教学情况。
7、参加和主持评议会，与实习生个别交谈。提出改进意见。
8、指导实习生拟定班主任工作计划，检查督促执行指导实习生组织一次主题活动或班会，并参加评议。
9、对实习生进行思想教育，检查他们遵守实习纪律情况。
10、对评定实习生的实习成绩提出具体意见写出评语。
五、实习生守则
1、认真执行贯彻党的教育方针按照《规程》《纲要》要求，按照幼儿园计划及教育实习计划的要求，端正实习态度，积极投入实习工作，以认真负责的态度，独立创造性地完成各项实习任务。
2、尊重实习园的领导、教师及其他工作人员，虚心向他们学习为幼儿园做好事。 3、服从指导教师的领导，请示工作，征求意见时要使用礼貌语言，不准在幼儿面前品评幼儿园的领导和教师，对实习园有意见或建议时，必须经带队教师按组织程序提出。
4、严格遵守实习园的各项规章制度，不迟到，不早退，不无故请假旷工，上班时间不得使用手机，有疾病或特殊情况须按规定办理请假手续。要严格执行与实习园签订、承诺的有关规定，不得擅自改变。
5、实习生要认真专研教材，认真备课、试讲、上课、听课、评课、认真做好班主任工作和保育工作。
6、实习生要具有师表意识，穿着整洁、朴素大方、仪表端庄、不化浓妆、不穿高跟鞋、待人有礼、热爱儿童、关心儿童、耐心教育儿童，以自己的模范行为影响幼儿，不得体罚和变相体罚幼儿。
7、服从上级领导，听从带队老师、幼儿园指导教师和实习班长或队长安排，积极参加实习小组的试讲、评议活动，搞好团结、互相学习、互相帮助。
8、实习生要热爱公物、节约实习用品，要爱护教科书、参考书、教具，借幼儿园书籍、教具等，均应妥善保管，按期归还。如有损坏，应负责赔偿。
9、注意安全，不带陌生人到实习幼儿园、不准外面的人随便打电话到幼儿园找人。
10、实习生如违反本纪律或由于草率、马虎而使工作受到损失，或因思想作风和品质而产生不良影响者，根据所犯错误的性质和程度，给予批评教育或纪律处分;在实习中表现突出，成绩优异的将予以表彰和奖励。
六、实习生必须完成的实习任务并上交的实习作业
1、实习日记、听课记录(大、中、小班各一份)、实习总结报告
2、在第一周的见习周里，观摩大中小班共10节以上的教学活动课，并做好听课分析。11级授课时数不少于6课时，12级学生授课时数不少于2课时。
3、运用教育学、心理学所学知识，观察并分类记录哪些游戏活动容易引起幼儿兴趣，思考其原因，并分析这些活动可促进幼儿哪些方面的发展。
4、观察教师对教育教学活动，尤其是游戏活动的组织，记录其组织过程，并分
析教师如何引起幼儿注意，如何防止注意力的分散。
5、通过实习，你对自己所将从事的工作有了哪些新的认识?
七、实习成绩评定
实习结束时，要考核实习生在实习期间的全面表现，实习成绩的评定要符合实际，防止偏低偏高现象，实习成绩评分采用百分制，评定的内容主要包括实习态度、遵守纪律、教育教学、班主任工作及实习报告撰写等。
八、具体实习安排
第一批：3月17—3月28
第二批：3月31—4月11
各幼儿园地址：
省委第一幼儿园：南岗区阿什河街39号省委第二幼儿园：南岗区鞍山街17号工大幼儿园：南岗区法院街14号
锅炉厂幼儿园：香坊区三大动力路锅炉头道街17号蓝天幼儿园：南岗区宣化街45号省军区幼儿园：南岗区一曼街2号剑桥大方里幼儿园：大方里小区201-202栋剑桥漫热电厂幼儿园：香坊区安通头道街剑桥水木兰亭幼儿园：香坊区油坊街7号
剑桥漫步巴黎幼儿园：群立上江街与工农大街交汇处尚志幼儿园群力园：群力第五大道(海富康城)尚志幼儿园通江园：道里区通江街51号
尚志幼儿园顾乡园：顾乡大街71号(世纪联华)红霞幼儿园：道里区买卖街36-38号师范附属幼儿园：南岗区吉林街86号
东安幼儿园：二幼：平房区南厂，建安街11-2(东安小桥)三幼：平房区南厂，集智街6号(东安宾馆)香坊区二幼：通乡街93号，(和保健路交叉口)市政府第二幼儿园：地段街198号红心幼儿园：民生路26号(民香小区)安丰幼儿园：道里区安定街55号建新幼儿园：建议街22号道外区政府幼儿园：大新街116号
2023幼儿春季工作计划篇3
新的学期新的开始，为了让幼儿健康快乐地成长，在成长中不断进步，我们将本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先”的原则开展各项工作。本班制定了班务计划如下：
一、班况分析：
本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园。本班幼儿共有30名，其中，周托幼儿有6名，日托幼儿有24名。我班有17名幼儿是从上半学期就入园了的，他们经过半年的集体生活，这些孩子已初步树立集体意识，同时社会交往能力、学习生活常规也已初步建立。但部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上各方面情况，本学期我班将继续丰富各项活动内容，和家长密切联系，配合一致，从幼儿的情感、兴趣着手，切实提高幼儿的各方面能力，为幼儿下学期顺利升到中班打下坚实基础。
二、本学期工作的任务目标：
(一)对园计划的贯彻
1、按时参加园里的政治、业务学习。
2、按时完成各项计划。
3、努力自学，更新观念，提高教育技能
(二)班级目标管理
(1)身体发展：
1、动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做模仿操。
2、练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作品。
3、自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等，不撒饭。
4、懂得不远离成人，不跟生人走。
5、学习简单的自我保护方法。
(2)认知发展：
1、感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。
2、喜欢接触自然，关心和爱护身边的动植物，观察明显特征。
3、一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。
4、听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节。
(3)社会性发展：
1、说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习收拾玩具。
2、喜欢上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小朋友和亲人。
3、喜欢与大家玩玩具，在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。
4、不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。
(三)生活
1、学会正确洗手的方法，并知道餐前、便后要洗手;会用自己的毛巾擦手，饭后用毛巾擦嘴。
2、乐意为自己服务，学习一些简单的自我服务方法。
3、在成人的提醒下，不随地扔垃圾，有初步的环保意识。
4、进一步了解、学习集体生活的常规，遵守公共卫生规范、集体生活的规则。
5、学习一些简单的卫生劳动。愿为集体、同伴做一些力所能及的事。
6、逐步养成各种良好的生活习惯，适应集体生活的环境，使幼儿逐步积累对集体生活规范的认识和经验。
三、各方面的具体内容要求：
(1)常规工作：
1、班级卫生保健管理：
抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。
2、幼儿安全管理与教育：
结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。
3、抓好幼儿生活常规和学习常规。
(2)教学活动：
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。
四、家长工作：
(1)利用家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。
(2)随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。
(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。
2023幼儿春季工作计划篇4
一、情况分析。
未来的社会是一个开放的、互助的社会，良好的社会交往能力、社会情感对于一个人来说极为重要，而较强的社会交往能力、健康的社会情感需要从小培养。而幼儿社会能力的培养，已经不只是幼儿园单方面的任务，应最大限度的拓展教育范围，通过每一位家长的参与，不断更新家长的教育观念，提高家长的教育水平，从而使幼儿的社会交往能力得到整体的、有价值的提升。
经过一年的教研实施，我们看到，在以幼儿家长为主线的活动开展下，幼儿之间的交往能力有了较多机会的锻炼，许多幼儿都自由的结对子，有了自己固定的玩伴，并且经常利用空余时间一起游戏。从家长反馈来看，在多次活动中，幼儿的交往态度比较积极，情绪愉快。但从综合情况看，还存在着一些问题：
1、幼儿之间合作能力较欠缺，主观意识较强。
2、幼儿缺乏解决问题的能力。
3、家园合作的力度有待加强，要激发家长主动参与意识。
4、幼儿与成人的交往能力机会还不够多。
因此，在大班阶段，我们将继续深入的实践，重点指导家长在多种活动中提高幼儿合作、分享、解决问题、任务意识等方面的能力。
二、活动目标。
1、通过多种形式的主题活动，丰富大班幼儿的社会交往经验，增强家长的主动参与意识。
2、各类主题活动以培养幼儿的合作、分享，解决问题，任务意识为重点展开。
3、充分利用家长及社会资源，让幼儿“走出去”，扩大幼儿的交往范围，使幼儿的交往形式多样化。
三、活动内容和安排。
第一阶段：学习阶段。
1、结合新纲要，界定大班幼儿的交往目标和态度。
2、教师的读书交流会。每位教师准备一篇与教研相关的文章，进行文章重点的交流。
3、集思广益交流会。教师针对家长参与教研的形式与方法进行讨论，如（家长座谈会、家长志愿者行动），或家长通过活动组织、材料提供、信息咨询等来参与。
第二阶段：实施阶段。
主题一：快乐你我他。
内容：大班角色游戏。
要求：每周的角色游戏，由幼儿讨论出角色，增强幼儿交往的能力。
主题二：我们的星期天。
内容：选择一个双休日，由幼儿自由结对，合理安排一天的活动内容。
要求：
1、幼儿与同伴商量好一日的活动计划，请家长参与帮助幼儿制定一日活动表。
2、这一天的活动完全由幼儿自主选择确定，家长在一旁给予支持、观察、督促。
3、家长记录幼儿的一日表现。
主题三：我来帮助你。（大带小活动）
内容：每月选定一个活动时间，为较大幼儿与较小幼儿共同活动时间段。
要求：
1、较大班幼儿在活动前做好计划和准备，明确自己的任务和责任，如教弟弟妹妹做手工，帮弟弟妹妹穿衣服，带弟弟妹妹做建筑游戏等。2、在活动中能带领弟弟妹妹愉快的游戏，体验到当哥哥姐姐的感受。
主题四：妈妈休息我当家。
内容：和爸爸妈妈共同制定一份购物清单，清单可用幼儿自己熟悉理解的方式记录（文字或图示），限定一定的金额之内，由教师带领分批到附近购物。
要求：
1、在妈妈帮助下自制购物清单，了解商品大致价格。
2、幼儿按照清单选购物品，独立完成任务。
3、在购物过程中可以和同伴商量，主动向营业员询问，遵守规则，按计划真正做一回小当家。
主题五：新年游园会。
内容：教师、幼儿、家长共同设计新年游园会的游戏项目，一起参加游园会。
要求：
1、幼儿与教师、父母共同制定活动计划，包括游戏内容的选择、材料的准备。
2、大家分工分组合作，选定每个游戏的负责人，到游园会时由幼儿做为小主人，邀请各位爸爸妈妈来参加新年游园会。
第三阶段：研讨、交流。
1、分析具体活动实例，召开家长座谈会与家长探讨活动的心得经验。
2、整理相关的'照片、表格、资料。
3、教师对主题活动做小结与分析，对指导家长的各类方法做总结。
2023幼儿春季工作计划篇5
一、指导思想
以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南，进一步落实《规程》、《纲要》精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。
二、工作思路
以管理求生存，以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。
三、主要工作
一强化教育教学常规管理，重视家园联系。
1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求。
2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。
3、建立0—3岁早教指导站，正常开展0—3岁亲子园活动。0—3岁婴幼儿早期教育就是学前教育的重要环节，就是整个教育的起点和开端。本学期我园将着力开展0-3岁的家长养育指导与亲子教育活动，保证0—3婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用，切实提高家长和看护人员科学育儿的水平，促进0—3岁婴幼儿快乐健康成长。
二强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。
1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。
2、丰富幼儿活动。一就是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。二就是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。三就是丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中锻炼成长。
三深化课程改革，促进幼儿全面发展。
1、落实新《纲要》，学习新《纲要》，并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少;二尝试教育多，灌输教育少;三材料准备多，伏案抄写少。
2、认真钻研教材，探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。
3、加强集体备课。组织教师研究教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。
4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节，园长每周听课三节，听课后并及时评课。
四、月主要工作安排：
二月：
1.幼儿报名注册，做好开学准备工作
2.各班环境创设
三月：
1.上报小班学籍及各项报表。
2.制定教育教学工作计划
3.各班环境创设、器械制作评比
4.小班家长会
四月：
1.举办家长学校讲座
2.0-3岁婴幼儿亲子活动
3.中、大班家长会
4.组织幼儿统编操、韵律操比赛
五月：
1.幼儿预防火灾安全演练活动
2.各班幼儿养成教育大评比
3.幼儿期中发展情况抽测
六月：
1.组织向家长半日开放活动。
2.0-3岁婴幼儿亲子活动
3.养成教育案例评比
4.班级区域活动评比
七月：
1.幼儿发展情况抽测
2.做好学期小结工作。
3.上交各项资料并整理归档
2023幼儿春季工作计划篇6
一、指导思想
认真贯彻、落实、执行《纲要》精神，开创一流的家长学校，转变家长育儿及教育观念，提升家长育儿水平。成立幼儿园教研中心，培养一批幼教骨干教师，加强幼儿园管理，增强工作人员的服务意识，及时体察家长的需求，并针对问题及时寻求最佳解决途径，做好幼儿保健，严防流行病的发生;合理制定幼儿膳食，保障幼儿身体健康成长。
二、工作目标
1、加强环境建设，完善保教设备。
2、提高师资力量，强化科学管理，提高保育和教育质量，落实体、智、德、美等诸方面全方面发展的教育，把幼儿培养成身体健康、聪明上进、勇敢自信、活波开朗的好儿童，把我园办成邛崃市农村园林式名园。
三、园况分析
1、我园创办于20xx年初，占地面积共2580多平方米，是一所二级一类绿色园林式幼儿园。办园十年以来，为了更好的创造新的教学环境，我园先后多次对教学环境活动场地、厨房、设备实施进行扩建投入，增设了新的绿色草坪、益智玩具，一直坚持以质量生存，以特色谋发展，深的家长的信赖和支持。
2、我园拥有一支敬业爱岗、业务精湛，素质全面、结构合理的师资队伍。全园教师全部经过培训，并获得多项教师基本功技能大赛奖项。如：
20xx年5月，园长姜春燕女士被评为成都市优秀幼儿园园长
20xx年5月，教师舞动《天竺少女》荣获教师技能大赛一等奖
20xx年5月，安科平老师荣获市教师技能大赛歌唱一等奖
20xx年5月，詹丽萍老师荣获市教师技能美术大赛一等奖
20xx年6月， 郭琴建老师，编排的幼儿舞蹈荣获邛崃市欢庆六一童心向党文艺大赛三等奖
20xx年元月，郭琴建老师编排的教师舞蹈荣获邛崃市：劲舞暖冬文艺大赛优秀奖
四、问题与压力
1.近年来，周边园舍新、实力强的幼儿园纷纷林立，使市内幼教行业竞争激烈化。教育现状对我们提出了更高的要求，我们必须进一步激发教师的内部动力，增强每位教职工的紧迫感、使命感、责任感。
2.我园师资力量上存在的教科研基础知识薄弱问题，致使许多教师对教育科研仍存有畏难心理，教科研工作应加强指导，进一步深入开展。
五、具体措施
(一)加强内部管理，实现管理的科学化、规范化、现代化。
1.进一步理顺幼儿园内部管理体系，建立科学高效的管理运行机制，初步形成具有我园特色的岗位目标管理办法。
2.充实、完善各项规章制度，形成科学的考核、评价和奖励等方面的管理规范，以法治园，以情育人，充分调动全园教职工的工作积极性。
3.全面深化五制改革，真正把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制落到实处。要按上级教育主管的部署和要求，积极稳妥地搞好学校内部人事制度改革，形成有利于人才脱颖而出的用人机制。
4.通过科学规划，建章立制，有效管理，力争使幼儿园管理水平有大的飞跃，基本形成切合我园实际的管理特色和管理理论。
(二)优化教育教学环境和办学条件。
1.合理布局校园四周的装饰墙、宣传窗、花卉、草木等设施，绿化、美化、净化校园，营造优美、幽静、舒适的育人环境。
2.加快教育现代化建设步伐，增添电教器材，实现幼儿园管理规范化、科学化、系统化、程序化。
3.配置各类专用区角，增添小型活动器具及其他体育设施，为幼儿提供宽阔的活动场所与充足的活动器具。
(三)建设高水平、高质量的师资队伍。
1.教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。鼓励教师参加继续教育和后学历培训。树立终身教育思想，鼓励教师学习教育理论，提高教育理论修养和文化底蕴。
2.开展岗位技术练兵，努力提高教师课堂教学水平，要求教师具有良好的知识素养、理论修养，有较为扎实的专业技能，能创造性地开展教育教学工作，出色地完成教育教学任务。
3.努力提高教师现代教育技术水平。通过培训及自学，要求全体教师能运用现代教育技术设备进行辅助教学，通晓网络知识，自由地上网交流、获取信息。
4.引进专业人才，如舞蹈、体育、电脑、钢琴等方面有专业特长的教师，使我园师资结构更为多元化、立体化，并通过此举措促进我园才艺教育蓬勃发展，推进幼儿素质教育进程。
(四)强化特色课程建设为核心的研究，全面提高保教水平。
1.坚持以孩子的健康成长为根本，为幼儿尽责，为家长尽责，为社会尽责，推行情亲化管理，全力呵护每一位孩子。
2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。鼓励保育员积极参加进修学习。严格执行作息制度，保证幼儿身心健康愉悦地发展。培养幼儿良好的饮食、坚持科学合理的设计，园所生活作息制度，结合幼儿年龄特点，开展丰富多彩的保教活动和体育活动，以科学的方法开发幼儿智力。
3.以科技特色主导课题为中心，根据研究中遇到的实际问题，成立一批环绕型子课题，以其为切入点，深入、细致地进行科技教育研究。要求在未来5年时间内，能够总结出一批质量优、立意新的教育论文以及结题报告。
六、本学期每月具体工作安排(略)
2023幼儿春季工作计划篇7
一、班级管理
这学期是孩子在幼儿园生活的最后阶段。为了顺利进入小学，培养各方面的习惯和能力是非常重要的。在这个关键的学期，孩子们必须在各个方面掌握一定的知识、习惯和能力。这学期，孩子的自主学习能力是培养的重点。老师创造一定的学习环境，让孩子变得自主，找到自己的兴趣，发现小知识点。同时，在学习过程中，培养孩子在学习、卫生和行为上的良好习惯。新《纲要》的精神指出，孩子要学会自主学习，在自由探索的过程中获得不同的知识。这也是孩子能力的体现，比如观察力、语言能力、听力能力、想象力和创造力。
1.引导孩子在小组活动中逐渐保持注意力的稳定和持久，活动结束后尽量喝水、上厕所。在小组活动中，可以认真听讲，积极发言，加强对孩子注意力和思维敏捷度的训练。在日常生活中，要注意激发孩子内心的专注和对事物的兴趣，培养孩子内心的学习兴趣和动力，使其顺利适应小学的学习生活。
2.业余时间多读书，增强孩子的语言能力。阅读活动的主要形式包括自由阅读和教师指导下的阅读
有两种活动。这两种活动不仅会给孩子自由选择阅读内容的机会，还会得到老师的指导。在有目的、有计划的阅读中，阅读方法、阅读兴趣和阅读能力都会有很大的提高。让孩子大胆地和他们交流。
3.老师应该多和孩子交流，了解他们的想法，也就是找到他们学习的兴趣点。
4.多听故事磁带，提高孩子的听力。
5.每周提供一次“自由绘画”时间，让孩子想画什么就画什么，让孩子的想象力和创造力得到充分发挥。要摒弃枯燥的填鸭式、临摹式教学方法，让幼儿绘画活动充分展现趣味性和娱乐性，充分满足幼儿的快乐，激发幼儿的学习兴趣。
二、医疗保健的管理
1.养成符合孩子生理特点的生活系统：注意动静结合，保证充足的户外活动，培养孩子良好的生活习惯，促进孩子身心健康发展。
2.加强晨检，预防常见病，检查儿童是否携带不安全物品，如刀、玻璃片、球、珠子等。发现后及时妥善处理。消除疾病传播的一切不安全因素和隐患。
3.加强孩子自理能力和卫生习惯的培养：能自己穿脱衣服，学会系鞋带、扣扣子；能够做一些简单的体力劳动，比如擦桌子、洗手帕等等；学会正确的洗手方法：撸袖子、搓肥皂、捏手心、捏手、洗干净、洒干；能够愉快安静地吃饭，正确使用餐具，自己洗碗。能够整理自己的学习用品等。
4.加强自我保护能力，增强安全意识：幼儿入园前，教师检查是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素，如电源、针头、门窗等。孩子午睡时，要检查自己的睡姿，防止被褥遮住嘴巴。懂得保护自己的方法：如果鼻子流血，就举手，把手指举起来；当你摔倒时，你应该抬头用双手支撑地面。开展“小安全员”活动，让每个孩子都能增强安全意识。
5.增加户外活动的时间，利用阳光促进孩子体质的增长。居家接触，督促孩子纠正偏食的习惯，全面均衡营养。有些孩子由于遗传因素身高体重不达标。对于这么小的孩子，
是：增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的吸收。多参加跳跃运动，促进骨骼生长。
三、家长工作
幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会密切结合的.综合整体，其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的发展，尤其是个性方面的发展，具有不可替代的作用。根据幼儿园家长工作的目的，我班家长工作的内容主要有以下几方面：1、经常相互沟通，共同教育幼儿。家园沟通是双向的，教师根据班级的教育目标，结合每个孩子的需要，经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通，共同研究，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。向家长宣传幼儿期是人生奠基时期，是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期，是进行教育的黄金时期，而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用，应尽到自身的责任。帮助家长端正与更新家教观念，树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐发展的思想，树立面向未来、从幼儿开始、培养社会主义一代新人的观念。
四、具体安排
三月份
1、接待幼儿回园上课，做好常规训练。
2、制定本学期的工作计划。
3、班上老师做好弹唱比赛准备，保育员做好讲故事比赛准备。
4、做好社会活动课的准备，并实施。(打算让幼儿到大自然感受春天的气息，并进行野炊和放风筝活动。)
5、按计划授课。
四月份
1、做好清明期间的安全教育工作。
2、做好六一节目的准备工作，选节目，定节目。
3、对部分幼儿进行家访工作。
4、按计划进行授课。
五月份
1、加强常规训练。
2、排练“六一”节目
3、按计划授课。
六月份
1、开展汉语拼音教学活动。
2、对各项工作进行总结。
3、毕业班进行毕业典礼活动。
2023幼儿春季工作计划篇8
情况分析：
中智童班现有幼儿34名，其中男29名，女5名。小朋友们经过中班上学期的生活和学习，幼儿整体水平发展较好。
在健康方面，幼儿体质明显增强，较好地完成走、跑、钻等基本动作；生活自理能力有了进一步的提高，掌握了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简单的生活技能；
在语言方面，幼儿口语表达能力有较大的发展，在集体活动中，积极举手回答老师的提问，语言的连贯性增强，逐步养成了对学习和游戏的兴趣；
在社会方面，幼儿掌握了一定的社会知识，能动手动脑参加社会实践活动，逐步懂得遵守集体规则；在活动中和小朋友友好相处，并能合理的清理自己和班级物品。
在科学上：幼儿认识了四季的特征，知道利用水、沙、进行游戏，能够准确的认读数字及5以内的形成，喜欢在生活中寻找不同的形状和颜色，特别是在高矮等活动的排序上有较高的活动兴趣。
在艺术方面，幼儿喜欢唱歌，动手绘画和制作简单的玩具，并能参与主题墙饰的布置。能跟着音乐进行简单的敲打活动，知道用合适的理由来评价朋友的作品。
但通过测查，我们发现了一些问题；幼儿自我保护意识和能力必须进一步增强，另外，孩子的常规习惯有待培养。我们将做到促进每位幼儿体、智、德、美全面发展，使幼儿学有所长。
指导思想：
以《规程》和《纲要》为指针，认真贯彻并落实幼教工作要点和幼儿园工作目标，进一步发挥教学工作的指导、服务、研究功能，坚持教育工作要“明确目地性、突出实效性”的原则。全面提升幼儿园的保教工作质量。迎接示范园检查。
工作目标：
幼儿身长90%、体重90%、增磅率达100%、血色素达88%；
出勤率达88%、传染病控制在2%、常见病控制在6%；消毒监测率达100%。
幼儿全面质量评估达88分；
班级成员在本岗位练兵达88分以上，并争取得好成绩；
多渠道的开展家长工作，帮助家庭创设良好的教育环境，做好每月的亲子活动、家长开放、力争使家长满意率达100%。
充分发挥环境的教育作用，将环境教育纳入到日常的活动之中，结合季节、环保时事等，组织幼儿开展环保实践活动，萌生幼儿初步的环保意识。
班级环境及教学体现艺术特色，围绕幼儿园的艺术月开展一系列活动。
将社区、家庭等多种教育资源的整合，开展一体化的保教工作。
建立良好的师生关系，严禁体罚、变相体罚幼儿，争取安全学期。
加强幼儿常规动型的培养，帮助幼儿形成良好的行为习惯。
班级成员严格按照一日常规要求进行本职工作。
财产保管无丢失。
争创先进班集体。
措施：
（1） 给幼儿创设良好的生活环境和学习气氛，结合每月主题丰富音乐活动区的内容，体现艺术特色。
（2） 通过各种体育活动加强体育锻炼，保证幼儿的户外活动时间，增强幼儿体质，并加大体智能活动的宣传。
（3） 配合保健医生做好定期消毒工作，以防范春夏季传染病为前提，做好班级的日常卫生工作，勤晒被，保持空气流通。
（4） 在一日生活中贯穿《规程》精神，班级成员不断加强业务学习，互相监督，互相提醒，取长补短，以提高自己的业务水平。开展丰富有趣的教学活动，注重对幼儿学习兴趣、习惯、能力的培养。
（5） 深入开展班级特色活动，利用家长资源突出特色教育。
（6） 班级教师加强安全意识，严格按幼儿园的一日常规要求和工作程序进行各项工作，杜绝安全事故。
（7） 班级成员细心观察幼儿的表现，转变幼儿一些不好的个性及习惯，形成幼儿活泼、开朗的性格特征。定期召开班务会，有针对性的对班级出现的问题及时、妥善的解决。特别是对幼儿的常规培养找出适合的教育方案。
（8） 班级财产管理分工到人，每月清查。
（9） 定期向家长介绍本学期的相关活动及教学内容、新的教育观念、育儿知识、向家长反馈幼儿在园学习生活情况。
（10）坚持每月有针对性的进行家访与电话访问，认真填写家园联系本，及时向家长反馈幼儿在园情况，密切家园联系。
（11）通过家访、班级网站、预约谈话、家长会、半日开放、亲子活动等形式主动与家长沟通，积极配合园部做好家长委员会工作。
具体内容：
二、三月：
（1）开学初，召开班务会，营造良好的班级气氛和相互学习的氛围，共同完成好园部交给的任务。
（2）保育员认真做好日常卫生和消毒工作。
（3）创设主题墙并根据主题丰富活动区，给幼儿创设良好的生活环境和气氛。
（4）开展三八妇女节活动，展现家长艺术才能，突出班级特色教育。
（4）教师统一幼儿常规要求。
四月：
（1）加强班级日常的卫生工作，勤晒被，做好春季传染病的防范工作。
（2）通过班级亲子踏青活动加强体育锻炼，增强幼儿体质。
（3）开展丰富有趣的教学活动，注重对幼儿学习兴趣、习惯、能力的培养。并及时更换主题墙
（4）班级教师加强安全意识，严格按幼儿园的一日常规要求和工作程序进行各项工作。
五月：
（1）通过学习《规程》，树立正确的儿童观、教育观，并加强日常教学活动中的反思，不断提高自己的教育水平，在实践中真正的将观念转变为行为。
（2）召开期中班务会，有针对性的对班级出现的问题提出解决方案。
（3）坚持通过家访、班级网站、预约谈话、及主题墙的更换等形式向家长反馈幼儿在园学习生活情况。
（4）开展五一劳动节活动
六、七月：
（1）家园共同收集活动资料和主题活动的材料，来布置班级主题墙。
（2）围绕艺术月开展丰富多彩的六一亲子等系列活动，如：地球日活动
（3）班级财产清查。
（4）幼儿鉴定、班级等各项总结。
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