年级组工作计划优质5篇

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Kris
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只有通过细致的分析,才能制定出符合实际的工作计划,通过定期检查工作计划的执行情况,我们可以及时发现问题并进行有效调整,丫丫文章网小编今天就为您带来了年级组工作计划优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

年级组工作计划优质5篇

年级组工作计划篇1

这学期我担任学校二年级的年级组长,为了配合学校的教育教学工作,我特制定以下年级组工作计划:

一、教育教学工作

1、新学期的开学,各个岗位的老师相互配合完成各项计划的制定,班主任完成学生报名及发书工作。

2、根据实际情况,平时多与老师交流,及时发现和解决问题,多让老师们发表意见和建议,共同寻找能使我们共同进步的有效途径。

3、协调好各科任课老师的请假与代课。

4、配合学校各种材料的上交。

5、抓好本年级师资队伍形成工作合力,因为我一直坚信,集体的力量永远比个人的力量大得多,因此,我要协调好大家的工作关系,创建一支团结的队伍,要发扬大家的工作责任心,创一流教风,要培养大家爱生如子,扬一股优良师德,通过众位教师的力量来创建一个良好的年级。

6、积极为老师们创造轻松和谐的工作环境,关注每一位老师的身心健康,使大家带着愉快的心情工作。

二、学生管理

1、关注学生动态,及时分析、处理。

因为,只有善于发现问题,了解问题,才能更好的及时地解决问题,所以,在平时的工作中,我们要关注学生的生活细节,关注学生的思想动向,多与学生交流,接近学生,走进学生,了解学生的心理想法,把问题缩小到最小化。

2、严格要求

本学期,学校的整体制度发生了一定变化,特别是对学生的要求方面,德育处制定的各项制度都比较严格,大环境严了,到每个班,我们也要执行好,平时就严格要求学生,规范他们的行为,端正学习态度,使他们养成良好的学习习惯。

3、进行文明礼仪教育

举止文明注意仪表仪容是一个小学生最起码的要求,也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓,把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。

4、卫生工作

卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整洁,抓好学生的个人卫生。

5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动,培养学生崇高科学、追求真理,培养学生高尚的道德情操。特别是配合教务处和德育处正常开展的各类课外兴趣小组活动,和其他有助于学生身心。

6、 密切联系学生家长,积极争取家长对学校、班主任工作配合。

我始终坚信,只要通过我们二年级b组全体师生的共同努力,我们想要达到的各种目标一定会达到。我会和二年级的全体老师和学生共同克服种种困难,向着共同的理想和目标前进。

年级组工作计划篇2

一、 指导思想

本学期的教育教学工作,将紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,以提高教育教学质量为目标,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。

二、工作目标:

这学期我担任六年级一、二、三、四班的英语教学工作,新的学期,新的开始。我的教学工作将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。

本学期我会认真贯彻学校新学期主要工作计划与教学计划,依据学校教学会议精神,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。

1、要求学生能够熟练掌握课文中的'内容、文字、词汇、语法、对话,使学生明确各个单元的具体内容,使学生的听、说、读、写能力全面提高

2、在知识教学中不断改进教学方法,以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,做好这学期的总复习工作,做到有步骤,有实效。有层次,对学生稳步提高成绩有帮助

3、认真完成组内的教研活动,促进教师专业化成长,让教研为教学服务。在高效课堂中,让提质工作在稳步中有所提升。

三、主要工作

(1)认真备课,在充分考虑学生的知识起点的基础上组织课堂教学。

(2)加强内部交流,积极参加各项集体备课、教育研修等活动。

(3)抓好毕业班复习工作,通过读、听、写、记、练,提高学生英语成绩。

四、主要措施

1、树立正确的教学观,以培养人为目的,为人师表,寓教于乐,促进学生身心健康成长。

2、积极学习业务,掌握先进的教学方法,不断提高自身业务素质。

3、认真备课,按学校要求,提前两周备好课。做到备教材、备学生、备知识、备教法(teaching methods),做到心中有书,熟练掌握教材,努力选择适合学生特点的最佳教学方法。

4、积极参加各种科研活动和专业知识的培训,提高自己的英语水平和自身能力。多参加听、评课活动,撰写的博客,与同事及时进行交流学习别人先进的教学方法,努力形成自己独特的教学风格。及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作。

5、认真上好每一堂课,讲课时充分体现教师为主导学生为主体的教学思想,突出重点,突破难点,抓住关键,精讲多练,及时对学生进行听说读写四项技能训练,(新学期英语教学计划)提高其英语语言的综合运用能力,同时融进思想教育,使学生在学好专业知识的同时养成良好的职业道德观念。

6、 做好毕业班总复习工作,充分利用早自习英语晨读时间,通过读、听、写、记、练,提高学生英语成绩。

7、 认真做好培优辅差工作,主抓两面,搞好两个提问(课前、课中提问)三个测验(课堂、单元、期中(期末)测验),注重中等生的培养。

以上是我本学期工作计划,我的计划只是学校工作计划的一部分,我会积极响应学校的教育教学工作,向学校靠拢,相信在不懈的努力下,会使本学期画上一个圆满的句号。

年级组工作计划篇3

一、指导思想:

我们六年级组本学期围绕学校工作计划、德育工作计划及少先队工作计划,以规范促发展,健康第一,提高师生身心素质”实施素质教育,狠抓养成教育,在学生中弘扬“求是、创新、爱国、至善”的健雄精神,培养学生做有道德的人。关爱全体学生,致力于每个学生的发展,为学生做好一切服务工作,同时以实施新课程标准为契机,进一步转变观念,加强教育教学研究,加强教学管理,提升教学质量,在质量和内涵上求发展,扎实、有效地做好各项工作,深入推进以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育,努力开创我校教学工作的新局面,为我校的发展争光添彩。

二、工作重点:

1、抓学生常规管理。从细节入手,培养学生良好的文明行为习惯。促使学生在礼仪、卫生、就餐、出操列队、课间及放学等行为习惯方面有较大进步。

2、以“文明班集体”评比为抓手,规范班级管理,促使文明行为习惯养成教育落到实处。

3、搞好班级文化建设(如黑板报、班级环境布置等),加强环境育人的作用。

4、大力创造条件,发挥学生的主动性,开展丰富多样的班队活动。

5、发挥好队干部、班干部的带头示范作用。引导骨干队员参与班级管理,争取早日实现自主管理。

三、措施要求:

(一)培养学生良好的文明素养。

1、重点之一:强化行为习惯的养成,培养“文明人”。

根据学校的办学宗旨和育人目标,我们应该努力培养具有较高的文明素养,良好的行为习惯的文明人。而我校生源的实际情况,也决定了必须把行为习惯的养成作为德育的重点来抓。

2、重点之二:认真开展心理健康教育。

六年级的学生是有必要进一步重视正确的心理引导。鼓励学生把内心的烦恼,心中的秘密向教师倾吐。班教组老师要做学生的知心朋友,把关爱落实到每个学生身上,及时把握学生的心理动态,发现苗头性问题立即进行恰当的教育引导。各班继续抓好“八礼四仪”教育,健康教育及心理教育。配合德育处继续组织好各项德育活动,各班要认真上好每周的班队活动课,并寓教于活动之中。重视对学生的'表扬与激励,要在鼓励中激发学生的上进心,激发学生的荣誉感。

3、重点之三:继续重视抓好安全教育。

安全工作是一切工作之首。安全工作关键在二个方面:一是思想教育,二是落实管理。其中思想教育是关键因素,因为只有让学生从内心深处认识到生命的可贵,健康的重要,才能形成良好的安全观念与自我保护意识。

(二)抓实“六认真”管理,教学质量再提高。

继续加强六年级的教学工作。做好语、数、英各科老师的协调与合作工作,加强集体备课,“四步八环”高效课堂建设,研究教材、教法、出卷思路。抓好每阶段的单元检测工作,并做好相应的分析,及时调整教学重点与策略。

(三)优化教学活动,促进学生全面发展。

1、在教学中要树立“以学生发展为本”的思想,

教师要从学生的发展着想,开展探究性学习,注重激发学生的学习兴趣,改善学习方式,努力探索实践“主动性,互动性,主体性”的课堂教学模式,语文方面,要高度重视对学生进行创造思维能力和实践能力的培养,鼓励学生学会求实、求新、求异、求变,能质疑会大胆发表独立的,有创见的意见,提出自己的观点;数学方面,进行“培养兴趣,面向全体,尊重差异,主动参与,多向思维,体验成功,培养能力”课堂教学结构的研究。各科教师采用“启发式”“讨论式”教学,开发学生潜能,培养学生提出问题,研究问题,解决问题的能力。

2、加强对综合实践活动的研究。

本学期我们继续抓好学生“日记”的写作工作,通过仔细观察周围的人物和事物,鼓励学生探索科学上的疑惑,再认真写下感受,使学生增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力和人际交往的能力。

3、积极开展各种活动及各项学科竞赛。

根据学习安排继续开展语、数、英学科相关知识过关活动,确保学生的素质得到全面发展。

这学期我们要强化社团建设。在理念上树立人人都是社团课程的开发者,明白社团不仅仅是训练技能、更应立足于兴趣和爱。在课程设立上将提优和普及相结合,在内容上需要传统和现代结合、通识与精品结合、课程与文化结合。为此,新学期将再充分征求教师意见,携手社会志愿教师,将统计整理形成新的社团课程菜单,确定社团项目。用项目管理的形式完善社团活动,促进社团发展。学生自由选择1—2个项目参加,最大化的满足孩子的发展需要。学校从时间、空间、经费上给予保障,促进学生人人都有特长,人人都能成才。

年级组工作计划篇4

一、指导思想

本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,依据学生处及教导处工作安排,根据八年级的实际情况,坚持以加强常规纪律教育为基础,以提高八年级整体素质为目标。充分发挥年级组管理的职能作用,讲求实效,正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系,把强化班集体建设作为突出工作,培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,进一步加强教育教学常规管理,力争做到初一向初二的平稳过渡,为即将进入的初三年级打下坚实的基础,为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。

二、现状分析

本年级本学期已经进入分化阶段,一年级时部分班级已有所显露。因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,转差工作需要加大力度。本学期又加了新科目物理,39、40、41、42班调整了班主任和部分老师。教师、学生还需要一段磨合和整合的过程。因此,本学期工作难度较大。

三、工作目标

管理目标:强化年级组建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。

学生的培养目标:在八年级扼制住分化,培养自主学习与钻研精神,能较为全面的发展。

教学目标:整体稳步推进,着力做好转差工作,重视差生转化,狠抓尖子生和后进生,为进入九年级打下坚实的基础。

四、工作重点

提高年级组管理水平和班主任管理水平。重视班级管理工作,促进班风、学风建设。抓好班干部队伍建设。

五、工作措施

1、强化年级教师队伍的管理

①加强年级组教师的思想建设,转变观念,发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。

②继续把教师的团结协作放在首位,充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性,实施制度化、人性化管理。

③加强劳动纪律,强调坐班,确保正常的教学秩序。

④以身示范,充分发挥带头作用。

⑤定期召开年级组教师会议,落实措施,布置年级工作,使教学和管理走上良性发展。

2、进一步抓好行为规范和养成教育。

(1)利用板报、课间操、班会等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督,自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

(2)细化班级每一件事,认认真真抓落实,一点一滴养习惯。

(3)加强学生课余生活的管理和指导,促学生良好习惯的养成。

3、强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,确保年级教学水平的不断提高。

①抓好教学过程“五关”。即:

备课关:提倡备详案,认真落实每次集体备课。

上课关:以学生发展为本,提高课堂40分钟效率。

作业关:在作业批改上狠下功夫,对一部分学生进行面批。

考试关:控制考试的次数,注重试卷的质量,抓好考纪考风的建设,测试的试卷必须批改讲评。

质量关:每次考试后认真做好质量分析,找差距,寻根源。期中期末考试后开好年级质量分析会。

②加强教学研究,提倡互相听课,提高集体备课的质量,实现全组教师教育教学水平的共同提高。

③发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。

4、加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。

(1)开学初,班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并建立相关的跟踪教育制度,对家长做好反馈工作。

(2)及时加强班干部的管理工作。班主任应加强班干部的培训,加大班干部的管理力度,使各班大部分班干部思想、工作过硬,有班级整体意识。能带动后进生共同进步。

(3)面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每一位同学都充满希望。

(4)建立班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。

5、教学上防止分化,抓两头,带中间,有效控制两级分化,扩大并稳定优生面。

(1)高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,手把手帮助他们学习提高。

(2)重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度,班主任分别召开不同层次学生会,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。

(3)各学科(单元或章节)测试要统一时间,这样有助于各班平时就能够找到差距,明确弥补的方向。配合学校、教导处做好各类大型考试和教学活动。

(4)做好学生的心理辅导工作,促使学生健康成长。

六、工作安排

九月

1、进行入学教育,安排好学住宿、就餐、强调安全问题。

2、学习文明班级竞赛条例。

3、庆祝教师节,出好第一期板报。

4、假日兴趣班报名。

5、安全教育。

十月

1、国庆节。

2、国庆休假。

3、迎国庆班级篮球赛。

4、交通安全知识学习。

5、主题班会:我为长鸿添光彩。

6、月考。

十一月

1、观看爱国影片。

2、班级文化建设。

3、学习常用文明用语。

4、诚实守信教育。

5、学生家长会(期中考试后)。

十二月

1、学习方法介绍。

2、数学竞赛。

3、女生心理教育

4、喜迎元

旦节目编排。

5、月考、月考总结会。

元月

1、庆元旦文艺会演。

2、考风考纪教育。

3、学生思想品德评价,评语鉴定

4、假期安全教育

5、布置假期作业。

年级组工作计划篇5

这学期我继续担任八年级(2)班班主任,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人,

特制定班级工作计划:

一、班级基本情况

本学期班级共有33名学生。学生整体学习的兴趣还不很高,上学期各科的平均成绩在全年级排名处于中等,虽然高分还可以,但由于不爱学习的学生较多,因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的.荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。

5、组织迎新年庆元旦活动。

6、抓好期末复习,迎接期末考试。

虽然,在班级管理上我没有什么良好的经验,但我希望能在现在这班学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说“多做多错,少做少错,不做不错。”往往工作量最多的人,

所犯的错误也是最的,但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。

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