通过自我鉴定,我们可以总结过去的工作经验和成果,自我鉴定是对个人生理和心理特质的全面评估,帮助我们更好地了解自己,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的肝内科出科自我鉴定优秀8篇,供大家参考。

肝内科出科自我鉴定篇1
xxxx年x月,由我院领导派遣到云南省第二人民医院心内科进修学习半年。它是一所集心血管疾病临床医疗、科研、教学三位一体的医学学科研机构,也是一所技术力量雄厚的、著名的心血管病专科医院。 在进修期间我遵守科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同事,严格要求自己,做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
进修学习过程中,在带教老师的指导下,我能够熟练掌握心血管系统的常见病、多发病的诊断和治疗,并在ccu中对急、危、疑难病例的诊疗方面有一定提高。熟练掌握了心内科疾病的'问诊方法、查体要点、药品的准确应用。能够独立完成心电图机的操作,掌握了看心电图的要点,准确出具报告单,并了解冠脉介入术、心脏永久(临时)起搏器植入术、电生理检查及射频消融术、先心病瓣膜缺损封堵术、iabp、电除颤等手术操作过程,顺利完成科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
通过这次进修学习,使我开拓了视野,拓宽了思路,改变了理念,在今后的工作中,本人将继续努力学习,牢记做一名合格医生职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。
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肝内科出科自我鉴定篇2
来xx中心医院实习已经一个月了,在这段时间里,我第一次接触了临床,第一次穿梭于病房,第一次与病人有了正面的接触,虽然过程中有许许多多的不适应,但却让我获益良多。
呼吸内科是我实习的第一站,在这里什么都是从头学起,很多时候都让我有点手足无措。在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心助下,我学会了开化验单和其它项目的单。慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了,从简单的到复杂的,对于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房过程中,带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时,老师会认真修正我所写的病历,第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路,这让我从中有了很的进步。在呼吸科碰到的病种较多,有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等,通过书写病历和体格检查,对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。对于我在呼吸科感到比较遗憾的是,当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。
从呼吸科出来后去了血液科。在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。虽然在血液科只待了一个礼拜,但通过前几天的观摩,终于在出科前一天亲身实践了一次。看到自己成功完成了,真要谢谢老师对我的信任以及支持。骨穿对血液科来说是一项常规检查,所有张慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦详细讲解了整个过程。血液科是我感觉与我们检验专业最有联系的.一个科室,看到骨髓报告单让我很有亲切感,它不像b超、ct那样,我们一点都不懂。骨髓报告单上的每一项我们都很熟悉,我们以前的实验课都有练习过。通过在血液科的一周,我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深入的了解。
肝内科出科自我鉴定篇3
进入内科的第一天,很多时候都让我有点手足无措。在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下,我学会了开化验单和其它项目的申请单。慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了,从简单的到复杂的,医学`网搜集整理对于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房过程中,带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时,老师会认真修正我所写的病历,第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路,这让我从中有了很大的进步。在呼吸科碰到的病种较多,有气胸、胸腔积液、哮喘、肺炎等,通过书写病历和体格检查,对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。对于我在呼吸科感到比较遗憾的是,当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。
总之感觉呼吸内科很温馨,像个快乐的大家庭一样,个个老师都很年轻,人也很好,对我们这些学生也很耐心的去教,放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西,并且教我们每一样操作,放心的放手让我去尝试,笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望,她说做护士要胆大心细,可是我老是丢三落四,懵懵懂懂的,教了我的东西自己也不会灵活运用,希望通过这次实习让我成长得更快。
总的来说,在实习的这段日子里,理论与实践相结合,喜欢科室给我带来的新鲜感。
肝内科出科自我鉴定篇4
在本院内二科实习一个月下来,感受最的一点就是:作为实习护士,开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段,多了一份责任心。见习时,完全就是“眼看手不动”,都是跟着带教去看各项操作,除了晨护外,根本就没动手的机会,也很少接触病人。而在这个月实习期间,眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做,但每次都会先“请示”带教老师。这一点,从心里上就感觉很不一样,觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。
在本院内二科的两块就是:神经科和呼吸科。住的几乎是老病号,两三天下来就认识了他(她)们,但是每项操作时“三查七对”都少不了,也不能少。每次操作老师都对我们说的一句话:对好姓名、床号……(三查七对)。有时候有些病人就会问:“那么久了还不认识我吗?”我解释道:“不是不认识,这是我工作的需要,也让我们的操作不会出差错。希望您能配合”……
这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,及时向带教应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!
在护长、总带教的教导下,带教老师的细心耐心讲解指导下,我学到了不少,掌握了一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”,但我会继续努力的!
肝内科出科自我鉴定篇5
时光飞逝,无声无息中结束了我的学生活,我怀揣着对陌生环境的恐惧和对未来的憧憬,开始了我人生新的旅程实习之旅,我第一站来到了肾内科。
对于从未下过临床工作过的我来说,完全脱离学校全身心的在医院里学习、工作,还是有些恐惧的,我恐惧传说中恶劣的医患关系,医护不平等的对待,然而当我真正来到科室时,我发现一切不是我想象中的那样,患者和医护人员很和谐,医生和护士也没有等级之分,家平等相处,在这和谐的环境里,我很快就融入进去,适应了科室里的工作,在这里我也得到了锻炼。
肾内科的病人多由于病情因素导致其水肿严重,血管很难找,对于刚下临床还没有任何经验的我来说真的是一个严峻的考验,所以,在肾内科,老师并没有让我做过几次操作,每天只是忙换药,做些零散的工作,刚开始心里有些不服气,我一个学本科生就是来医院打杂的吗?在几天的磨练中我渐渐明白了,工作并没有好坏优劣之分,每一项工作都需要有人来完成,现在做的`工作都是基础,逐渐我适应这种学习生活,积极努力,不断进取,在老师操作时我也学习的更加认真。
我的家距离实习医院很远,每天需要坐1个多小时的车,这种生活虽然很辛苦,但我一直坚信,有苦就会有甜,辛苦得来的甜会是最甘甜的,现在一切的付出都是值得的。
肾内科应用的临床技术很少,只能涉及到尿管护理、灌肠、透析管的护理,并不是一些的操作,在老师的助下我也进行的尝试,而且得到了患者的表扬,这让我对以后的工作、学习充满信心。为我新的旅程书写了好的开端,让我更加有自信的在这条道路上扬帆远航!
我用一颗善良的心、一张温柔的`笑脸对待每一位患者,用严谨认真的态度对待学习、工作,我相信我会学的更好,路走的更远。
肝内科出科自我鉴定篇6
呼吸内科试工自我鉴定,是医护人员在呼吸内科工作中进行自我评估的一种方式。作为呼吸内科医护人员,我们需要具备丰富的医学知识和临床经验,能够熟练地掌握各种呼吸科疾病的诊治技能,并在工作中保持高度的责任感和敬业精神。本人在工作中认真对待每一个病例,不断的学习积累和总结,现在通过自我鉴定,来评估自己在呼吸内科工作中的表现和不足之处。
首先,我在专业知识方面具备一定的水平,能够较好地应对常见的呼吸内科疾病,如感冒、哮喘、支气管炎、肺炎等。能够准确判断病情,进行综合分析,科学地制定治疗方案,有效地提高患者治疗的成功率。同时,我也在临床实践中不断总结和深化理论知识,提高诊治技能和治疗效果。但是,在处理复杂或罕见病例时,我需要更加深入地了解病情和临床表现,进一步提升自身的专业水平。
其次,我在沟通交流方面表现较好,能够与患者和家属进行良好的沟通和交流,倾听他们的需要和诉求,减轻他们的焦虑和紧张情绪。同时,我也具备着良好的.团队协作意识,能够积极配合其他医护人员的工作,共同进步。但是,有时我在时间紧迫的情况下,处理紧急病情时容易紧张,需要通过不断的实践和培训,提升自己的应急能力。
最后,在专业责任和职业道德方面,我始终保持着高度的责任感和敬业精神,在工作中以患者为中心,尊重患者的人权和自尊心,始终让患者的安全和健康放在首位。但是,在个别情况下,我会有疏忽的情况发生,这需要我不断地审视和提醒自己,保证自己能够始终保持专业和职业道德。
总之,通过本次的自我鉴定,我认识到自己的长处和不足,这也鞭策我更加认真地对待工作,努力提升自己的专业水平和职业道德,努力成为一名优秀的呼吸内科医护人员。
肝内科出科自我鉴定篇7
呼吸内科医生,是指专门从事呼吸系统疾病的预防、诊断、治疗及康复工作的医生。在现代社会中,随着环境污染等各种因素的影响,呼吸系统疾病的发病率和死亡率也逐年增加。因此,呼吸内科医生的职责变得越来越重要,其自我鉴定也非常重要。
首先,作为呼吸内科医生,必须具备扎实的医学基础和专业技能。每个医生都应接受严格的专业培训和规范化的,掌握呼吸系统疾病的病理生理学知识,对于呼吸系统常见病、多发病、少见病、罕见病的诊断、治疗和护理措施等方面有着深入的了解。同时,呼吸内科医生还需具有良好的临床操作技能和护理技能,以保证对患者的准确、高质量、高效率的医疗服务。
其次,呼吸内科医生需要具备良好的沟通能力和人际交往能力。在工作中,呼吸内科医生必须与患者和其家属进行交流。这就要求医生必要时要运用语言、肢体语言、符号等媒介沟通技巧,与患者交流,让患者充分理解自己的疾病情况、治疗方案等,提高患者的治疗依从性,增强治疗效果。同时,与患者的家属沟通也是极为重要的,要及时告知患者的近况,鼓励家属的支持和配合,以最大程度地协助患者康复。
第三,呼吸内科医生还需要具备良好的职业道德与素养。呼吸内科医生要严格遵守医德,始终保持医学专业性和医德操守,认识到自己所从事的是改善患者生命质量的神圣事业,更好地实现医生对患者的.义务和承诺,严格遵循规范操作流程,切实保障患者的安全和利益不受侵害。
第四,呼吸内科医生需要有持续学习的意识。随着临床医学的不断进步和科学技术的发展,医学知识不断增长和更新,呼吸内科医生需要不断学习和掌握新技术、新理念,以保持自己的专业竞争力和职业素养。
第五,呼吸内科医生要切实关心患者,增加对患者身心健康的关注。除了针对患者疾病的治疗,呼吸内科医生还应注重体察患者的情感和心理状况,增强患者的心理抗压能力,缓解患者的痛苦和紧张情绪,为患者提供全方位的医疗服务。
总之,呼吸内科医生是具有高度专业素质和良好职业道德的医务人员,他们需要具有良好的医学专业知识、临床技能,以及与患者进行良好的沟通和协调的交际能力。在医学道路中,呼吸内科医生需要牢记自己的职责,始终以患者为中心,为患者提供高质量、高效率的医疗服务。只有这样,才能成为一名合格的、有信仰的、有情怀的呼吸内科医生。
肝内科出科自我鉴定篇8
在老年科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了老年科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。
在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察老年患者病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。
总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
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