猜灯谜元宵节活动方案8篇

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一份详细的活动方案能够帮助我们明确目标,提升执行效率,在活动方案中设定清晰的评估标准,有助于后期总结经验,提升未来活动的质量,丫丫文章网小编今天就为您带来了猜灯谜元宵节活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。

猜灯谜元宵节活动方案8篇

猜灯谜元宵节活动方案篇1

银装素裹,玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中,又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花,为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际,增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵猜灯谜赏焰火”联谊活动。活动安排如下:

一、活动时间

20xx年2月xx日晚5:30

二、活动地点

商务会馆乒乓球室

三、活动方式:

1、由小区业主自愿参加。

2、猜谜与联谊活动同时进行,猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。

四、准备工作:

1、准备灯谜50条,礼物80份,(2月20日前准备完毕)

2、准备灯笼100个,挂在一期、二期路灯上(2月20日前准备完毕)

3、用灯笼布置健美操室并刻字,准备灯笼4个,灯泡4个(2月20日前准备完毕)

4、海报宣传两份(2月xx日前准备完毕)

5、广播宣传活动内容

6、舞碟、歌碟。

猜灯谜元宵节活动方案篇2

一、活动xx银行

xx银行。

二、起止时间

20xx年x月x日止。

三、活动地点

xxx银行。

四、活动时间

20xx年x月日-20xx年x月x日。

五、活动对象

x行信用卡(准贷记卡除外)。

六、活动内容

活动期间,持x行信用卡在xxxx中心刷卡满额获赠以下好礼:

单笔有效消费满xx-xx元(含),赠xx元xx礼卡;

单笔有效消费满xx元以上(含),赠xx元xx礼卡;

(注:活动期间,每位客户最高领取xx元;不予周六满额立减活动同享)

七、活动细则

1、《满额赠礼》持卡人需持符合赠礼条件的pos签购单、购物小票及本人银行卡在商场内指定地点领取礼品,并在奖品签收单上签名,拒绝交回签购单的`将不提供领取礼品的机会。pos签购单当日有效,逾期作废。

2、活动期间,每张符合条件的信用卡最高限领600,且购买同一件商品不得分拆多次刷卡或使用多张银行卡刷卡。数量有限,先到先得,送完即止。

3、本活动只针对个人消费行为,批发类、购买购物卡、团购等消费不参加此次活动。

4、发生撤销及退货交易时,应退回相应礼品。

5、限xx地区的贷记卡才可参加本次活动

猜灯谜元宵节活动方案篇3

:"狂欢元宵节,喜迎新年"

创意构想:整个晚会围绕"狂欢元宵节喜迎新年"为,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容,充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与,营造欢快暖烈的气氛,凸现"狂欢元宵节喜迎新年"的活动

目的:丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的团结向上、青春健康、发挥中国传统文化

时间:20__年12月30日晚7:00至9:00(初步预定)

特点:节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求

细则:

1、前期宣传工作(一周)a:宣传板制作:生物系话剧团20__年元宵节晚会宣传板要求:形式不限,构思新颖,以元宵节晚会为b:宣传单制作:元宵节晚会传单要求:形式不限,构思新颖,以元宵节晚会为

2、后期宣传工作(活动结束后):以文字的形式对本次活动入行回顾报道1.通知各话剧团成员递交节目名单2.所报节目参加人员

3.晚会节目主持人

4.参加晚会人员名单晚会节目准备:内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目,力求节目质量中期活动工作:(__月21日-11月31日)1.校内树立以此次活动为的宣传版,张贴宣传海报2.所有参赛的节目进行前期筛选3.所有参赛节目入行彩排并进行选优方案4.定所有参赛节目晚会期间:(12月30日当天)1.对现场内外入行布置2.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作3.现场领导的接待工作、看众入出会场秩序4.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作5.晚会后的收尾工作后期活动工作:宣传费用:喷绘海报宣传板活动费用:音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花人员安排:所有人员由生物系话剧团会员负责晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪

猜灯谜元宵节活动方案篇4

一、 活动时间:

20xx年x月x日上午9:00

二、 活动地点:

多功能厅

三、 活动参加成员:

大班、中班、小班全体师生

四、 活动目的:

让幼儿感受快乐的元宵氛围

培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力

让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历

五、 活动准备:

红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

六、 活动流程:

1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9:05——9:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。

3、 9:20——9:25引导出今天我们要做的事情----做元宵。

4、 9:25——9:35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。

5、9:35——9:50师生共同动手做元宵。

6、9:50——9:55送去厨房煮元宵。

7、9:55——10:00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。

8、10:00——10:15猜谜语。

9、 10:1510:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、 10:40吃元宵。

猜灯谜元宵节活动方案篇5

活动:喜乐元宵灯谜会

一、活动背景:

农历正月十五是我国的传统佳节元宵节,又称为“上元节”,“小正月”,“元夕”或“灯节”,是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日,这一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等风俗。而在古代,猜灯谜则是元宵节不行或缺的一个消遣项目。××年的正月十五,是自××文学社和××杂志工作室成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的.形式共同度过这个隆重美妙的元宵节。

二、活动目的:

为了推动文学社不断成长,形成一个良好的管理运行模式和活动气氛,加深成员间的感情沟通和学问性探讨,增添社员的团队意识,特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。

三、活动时间:

××年××月××日晚8点

四、活动地点:

××文学社古风部群:××××××

五、开展形式:

集体竞猜

六、活动内容

(1)前期预备工作:支配2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜,并进行整理筛选。

支配人员:××、××、××

(2)活动进行阶段:××月××日晚8点整在古风部开展,由部长清点到场人数。预备工作就续后,由活动主考官××有秩序地揭示谜面,其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序,有意捣乱者将被禁止发言。××负责维持活动秩序。

(3)活动后续阶段:活动结束后,此次活动的全部谜面和谜底,和本次活动的总结语将在收文号发表,并附带在本次活动中主动协作,文明发言,带动气氛的成员名单。

七、在此元宵佳节,我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有爱好者请在收文号内,本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在××网站内。

八、预祝××文学社全体成员元宵节欢乐!祝本次活动能够圆满胜利!

九、本活动策划最终归属权归文学社全部。

猜灯谜元宵节活动方案篇6

一、活动:《元宵节活动方案》闹元宵?猜谜语

二、活动时间:20xx年x月x日(农历正月十五)上午09:30——10:30

三、活动地点:图书馆二楼阅览部

四、活动准备:

1、2月14日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。

2、场地布置:2月13日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、2月14日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则:

1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。

2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜,遵守规则。

六、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的.谜面当场封题,不能再猜。

猜灯谜元宵节活动方案篇7

一、活动背景:

农历正月十五是我国的传统佳节元宵节,又称为“上元节”,“小正月”,“元夕”或“灯节”,是中国汉族民俗传统节日。

元宵节是春节之后第一个重要的节日,这一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等习俗。而在古代,猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。

20xx年的正月十五,是自xx文学社和xx杂志工作室成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

二、活动目的:

为了推进文学社不断成长,形成一个良好的管理运行模式和活动氛围,加深成员间的感情交流和知识性探讨,增强社员的团队意识,特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”

三、活动时间:

20xx年2月19日晚8点

四、活动地点

xx文学社

五、开展形式:

集体竞猜

六、活动内容:

(1)前期准备工作:

安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜,并进行整理筛选。

安排人员:

(2)活动进行阶段:

2月5日晚8点整在古风部开展,由部长清点到场人数。准备工作就续后,由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面,其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序,故意捣乱者将被禁止发言。xx负责维持活动秩序。

(3)活动后续阶段:

活动结束后,此次活动的所有谜面和谜底,和本次活动的总结语将在收文号发表,并附带在本次活动中积极配合,文明发言,带动气氛的成员名单。

在此元宵佳节,我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内,本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在xx网站内。

预祝xx文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!

本活动策划最终归属权归xx文学社所有。

猜灯谜元宵节活动方案篇8

20xx年2月19日是我国传统佳节——元宵节,为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日,我校特制定了元宵节活动方案,望各班提早准备,做好布置,让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。

一、活动背景:

为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的:

通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗,学生动手自己制作以元宵节为的手抄报、元宵灯作品。

三、活动安排:

第一阶段:了解“元宵节”

提前布置学生,让学生围绕“元宵节”的,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问上一辈的人。

第二阶段:

1、学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份,学校进行评比。

2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品,以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。

3、活动结束后,每班(三——六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文,进行评比。

利用元宵佳节这个契机,我们学校开展了系列活动,营造节日气氛,培养学生走进生活学习的意识。以班级的形式展开猜谜竞赛,学生热情高涨,在快乐中体会到汉字的.魅力,学以致用,也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。

活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深,体会到传统文化的魅力,同时对也元宵节有了更深入的认识,有助于孩子们养成良好的学习习惯。

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