优秀的活动方案应具备可操作性，以便参与者能够轻松理解并执行各项任务，优化活动方案时，我们要考虑到参与者的反馈，以便更好地满足他们的需求和期望，丫丫文章网小编今天就为您带来了集体生日活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
集体生日活动方案篇1
一、庆典活动 (庆典以及现场布置整体)
1、温馨
围绕生日小王子十二年来的成长经历，让小王子体验到家的温暖，从今天起自己将要走过童年，进入少年，树立一个崭新的人生目标，同时对未来的生活、自己今后的人生充满希望，给予生命的动力
2、亲情
在庆典的各个环节中体现亲情，让小王子知道父母十二年来的辛苦养育，水有源，树有根，长大不忘父母恩，同时让小王子加强尊老爱老，孝顺父母的责任意识，感受父母对他那份无私的爱。
二、庆典活动目的
(一)为了给生日小王子在童年留下一段美好的回忆;
(二)让生日小王子从今天时刻以青春少年要求自己，奋发图强，为美好未来而努力拼搏。
(三)为了让你过一个一生中最难忘的生日。
(四)带你重温童年的欢乐时光，让你知道被关爱的温暖;。
三、庆典活动时间及地点
(一)时间：x年12月5日
(二)地点：x培训中心
四、庆典活动现场布置
(一)以庆典舞台为中心，铺上喜庆地毯，舞台正前生日小王子入场走廊，走廊旁十二支鲜花路引，每一支代表他成长的每一年，走廊地面采用地贴，上写告别童年，迈步走向辉煌的明天!
(二)在走廊的尽头放置时光穿梭球 。
(三)以沙曼背景，正中写真照片，整体沙曼led灯光，菊花灯。
(四)以追光灯为主光线，追逐每一个精彩瞬间;
(五)舞台左侧放置许愿球，让一家人共同许下美好愿望。
(六)舞台右侧摆设玲珑蛋糕，蛋糕顶端镶嵌生日蜡烛，
(七)背景侧面放置泡泡机，点缀庆典现场气氛。
(八)舞台左方悬挂投影仪 播放生日小王从一岁至今的精彩瞬间。
(九)时光穿梭球前摆放花门，
(十)宴会厅门口摆放双龙彩虹门，上覆条幅祝贺
(十一)进入会场设立签到台(上礼台)，台桌正面挂喷绘祝贺词，
在台两旁竖立生日王子个性写真照，签到台背后竖立王子照片及个人简介。
(十二)卡通米奇现场迎宾
九、庆典活动内容及流程(分四部曲)
(一)第一部曲(开场曲)( 12：18)
1、播放主持人背景音乐(主持登场)，庆典前祝福话及引入庆典时刻;
2、 全场倒数5个数有情小王子登场(登场音乐);时光穿梭球瞬间打开，小王子从时光穿梭球中走出，有米奇相伴走向庆典舞台，简单采访，
3.主持宣布生日典礼现在开始，鸣炮奏乐(音乐)父母站在花门下等待入场。
(二)第二部曲(感恩父母)
1、采访小王子，父母登场(音乐)
2、父母致答谢词
3、小王子面对父母，首先把目光投向爸爸(主持感恩词)，向爸爸三鞠躬。
再把目光投向妈妈(主持感恩词)，向妈妈三鞠躬，一家人深情拥抱。
4、一家人走向许愿球，许下美好心愿
(三)第三部曲(答谢来宾)
1、向来宾致谢礼
2、宣读生日宣??
3鲜花礼仪，德克士礼仪登场
(四)第四部曲(挂锁)(21：50----)
1、 姥姥、姥爷登场，挂锁，顶生生日快乐馍
2、爷爷、奶奶登场，挂锁，讲话
(五)第五步曲(结束)
1、走向生日蛋糕，小朋友赠送礼物
2、点燃生日蜡烛，许下生日愿望
3、吹灭蜡烛，切开蛋糕
4、拉起父母的手，走向宴席方，向大家一一敬酒。
集体生日活动方案篇2
一、设计思想：
生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。在这样一个特殊的时刻，我们通过互动而多彩的活动，把祝福送给孩子们，他们怀揣一颗感恩的心，体会父母为他们的成长所付出的艰辛，鼓励他们和父母作真诚地交流，让亲情在此刻荡漾。借助集体生日的活动，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。让他们在感恩的心情中，成为更健康、更完整、更完美的人。
二、活动地点：学生活动中心
三、活动内容：集体生日会（11月、12月孩子们）
四、活动：让生命充满爱
五、活动时间：201年11月3日下午两节课后
六、小寿星名单：
七、活动目标：
1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。
2、 通过活动，给父母提供亲情交流的机会，让孩子感受亲情的温暖，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。
3、 通过活动让一年级新同学尽快融入学校这个大家庭中。
八、活动安排：
1、校领导讲话
2、请小寿星代表俞良骏和家长发??
3、欣赏《生命中充满爱》
4、请家长代表夏许颖妈妈读写给孩子的信。
5、温情时刻（点生日蜡烛、放生日歌、切生日蛋糕，和妈妈一起吃蛋糕）
九、前期准备
1、为过生日孩子孩子们准备生日蛋糕和礼物。
2、请过生日孩子的家长写一封书信表达自己对孩子无悔的爱以及希望，为亲子沟通提供一个平台。（准备电子稿）
3、准备生日会现场的背景音乐《鲁冰花》和《生日歌》、电子屏幕等。
20xx年10月31日
11月份集体过生日学生名单
集体生日活动方案篇3
活动目标
1．积极参加生日策划活动，并能大胆地表达自己的想法。
2．学习站在他人的角度思考问题。
3．感受集体的快乐与温暖。
活动准备
?生日会》海报一幅，小组记录纸若干，月历一张；生日活动的ppt，内容包括过生日幼儿的照片、以往幼儿集体生日活动的照片等；展示板；《生日歌》。
活动过程
一、播放ppt导入活动
1．教师指导语：今天老师请来了几位小嘉宾，我们一起来看看他们是谁。(随着ppt的播放，师幼共同念幼儿的名字，活动在热烈、欢快的气氛中开始。)
师：猜猜为什么他们是今天的小嘉宾?我们要做什么呢?
(这是一个开放性的问题，教师没有任何指向性的暗示。因此，幼儿的回答完全凭借个人的已有经验。也正因为如此，幼儿的讲述才是丰富而多样的，如：我们要为他们画像：他们表现好，老师表扬他们；他们要为我们讲故事……幼儿的不同回答，教师的亲切微笑，激起了幼儿猜想讲述的积极性以及对今天活动的期待。)
2．播放《生日歌》，教师与幼儿一起随音乐拍手唱歌。
3．教师指导语：这些小朋友马上就要过生日了，今天我们就要一起商量为他们准备一个生日会，过一个集体生日。
二、展示《生日会》海报，引出活动
1．提问：什么是集体生日?集体生日可以怎么过?
(这一问题对幼儿具有一定的挑战性，因为幼儿虽然经历过多次生日活动，但在班级中过集体生日也许是第一次。因此，在这里教师有必要让幼儿了解什么是集体生日。如何过“集体生日”，教师把活动的决定权交给幼儿，启发幼儿大胆设想与讲述。为了使幼儿对集体生日有一个更直观的了解，也使活动中的师幼互动更为有效，教师将以前幼儿过集体生日时留下的资料制作成ppt，活动中根据幼儿的讲述随机播放，如：唱生日歌、吃蛋糕、小寿星许愿、跳舞等。)
2．教师指导语：吃生日蛋糕、送礼物这是我们每次过生日时都有的，所以集体生日的时候我们也要吃生日蛋糕，也要给小寿星们送礼物。那么除了吃蛋糕、送礼物，我们这么多小朋友在一起，还可以做些什么，让小寿星们感到在幼儿园过集体生日特别开心，觉得我们班真好呢?
(这一问题的抛出，是对幼儿既有思维的一种突破，也提出了幼儿园集体过生日与家庭单个过生日的不同，其目的在于唤起幼儿的主体意识。活动过程中教师鼓励幼儿大胆讲述，不轻易否认。)
三、策划“生日会”
1．教师指导语：集体生日活动可做的事情真多，那你们最想做的是什么呢?现在我们就分成小组来商量。
(小组商量给予了幼儿争辩的机会，同时能让更多的幼儿参与其中。)
2．提问：你们觉得商量的时候可以征求谁的意见?为什么?
(这是教师精心设计的问题，其目的在于初步引导幼儿学习站在他人的角度思考问题。活动中当教师提出商量时要征求意见的时候，好多幼儿都提出要征求小寿星的意见，理由是小寿星过生日，要让他们开心，做他们喜欢的事情。可见，活动中教师的巧妙设问非常重要，的理想境界就是无痕。)
3．提出要求：每组推选一名组长，由组长把大家的想法记录下来；以音乐为信号，音乐结束就回到座位上，各组长把记录纸贴在展示板上。
4．幼儿分组讨论．教师关注幼儿讨论的情况，及时了解讨论的内容以及对小寿星意见的征询与采纳情况。
(活动过程中教师切记自己仅仅是一名观察者与倾听者，不要过多干预幼儿的讨论。)
5．集体交流：每组由一名幼儿介绍策划的方案，教师提醒介绍的幼儿声音要响亮，让大家都能听清楚。同时，要求其他的幼儿认真倾听。
(这一环节非常重要，它是对教师实践智慧的考量。因为，幼儿的讨论方案可谓五花八门，是教师不可预想的。因此，需要教师根据幼儿的介绍现场作出及时而适宜的判断与反应，既要尊重幼儿，又要给予积极而合理的`引领，使幼儿的设想在以后的活动中得以实现，这样才能凸显此活动的价值与意义。活动前与活动中对幼儿提出讲述与倾听的要求，这是培养幼儿能力与习惯的需要，同时，也是建立有序课堂，保障活动有效的需要。)
6．小寿星选择活动：请每个小寿星在所有活动中选择一个自己最喜欢、且最想参加的活动，并粘贴在《生日会》海报上。
(这一环节设计非常巧妙，在强化小寿星主体地位的同时，更使幼儿懂得生日活动要顾及寿星的喜好与感受，这样小寿星才能体验集体生日活动的快乐。此外，让小寿星选择活动也较好地解决了活动方案太多而无法一一落实的现实。活动过程中，教师可通过追问“你为什么选择这个活动”来了解小寿星的真实想法，也可让小寿星说说自己的感受等，以此渲染活动的气氛。)
四、确定活动时间
1．教师指导语：每个小寿星都选择了自己喜欢的活动，这样我们的集体生日会就策划好了，接下来我们就要为生日活动精心准备，你们觉得需要准备多长时间?为什么?
(在教师的引导下让孩子决定准备时间，这既是教师对幼儿的放手与尊重，也是教师有意识培养幼儿规划与安排的能力。虽然幼儿不能像成人那样周密安排，但却能引起幼儿的思考。)
2．根据幼儿提出的准备时间，教师与幼儿一起在月历上找出相应的日期，即几月几号星期几，并在《生日会》海报上填写日期和班级。
五、活动结束
教师结语：我们班为几位小朋友共同准备的生日聚会，时间是×月×号星期×，到时大家在一起吃蛋糕、送礼物、玩好玩的游戏……下面我们就一起精心准备，我们要让这个集体生日成为小寿星们最难忘的一次生日。
活动延伸
1．教师与幼儿一起根据所确定的内容有计划地准备，并与幼儿园相关部门联系，一一落实所有既定内容。
2．此次活动之后，可定期在班内举行集体生日活动，如一个季度举行一次，从而让每一个幼儿都有机会在幼儿园过一次集体生日。
活动分析
一般孩子们过生日，祝福主要来自于自己的长辈，如果孩子能在生日时得到同伴和老师的祝福，他们获得的感受与体验将更为丰富与深刻，因此，幼儿园为孩子们举行“集体生日会”意义非同寻常。整个生日会的策划过程，幼儿自主地选择与决定，在讨论与协商中学习换位思考，学习与人合作。他们感受到了活动的快乐，集体的温暖，同时，也感受到了自我的价值。而教师则是幼儿活动的引领者、协作者，很多时候教师的职责与任务就是唤起幼儿的主体意识。从活动的延伸中我们可以推断，此次生日会的策划活动仅仅是集体生日活动的开始，在以后的一段时间内，孩子们或制作生日礼物、或排练节目、或准备道具等，也许这些事情并没有什么特别，但对于幼儿来说意义却大不相同，因为这是他们策划认同的，是他们向往的，他们在实现着自己的美好愿望。我想这就是我们所期望的有意义有质量的幼儿园生活，作为一线的教师，我们应将此作为终身的追求。
首先，要将学习置于有意义的事件中。有意义的事件对幼儿来说是真实的，有着具体的、特定的情境，它既是幼儿有效的学习资源，又是幼儿有效的学习途径，蕴含着各种发展机遇和丰富的学习可能性。因此，教师要与幼儿共同架构有意义的事件，使幼儿能积极地投入和真正地参与。而有意义的事件源于幼儿的生活，需要教师及时捕捉、整合运用，并努力转化成幼儿想参与的活动。也只有这样，幼儿的身体与心灵才能协调参与，幼儿的学习与发展才能成为可能，学习才能使幼儿获得有益于身心发展的经验。
其次，要将幼儿置于学习的主体位置。教师所需关注的并不仅仅是活动的种类，还应关注是否是幼儿的主体性活动。因为，只有幼儿的主体性活动，才能称其为幼儿真正的活动。活动的有效并不在于教师教了什么，而在于幼儿在活动中经历了什么，体验了什么。因此，设计组织活动时，教师首要考虑的是活动中幼儿能做什么?如何做?活动能否引起幼儿的认知冲突?是否对幼儿具有一定的挑战性?能否让幼儿获得有益的经验等。理清这些关系非常重要，因为，它能保证幼儿真正成为学习与发展的主动者。大班社会活动“策划生日会”较好地诠释了以上理念。
集体生日活动方案篇4
一、目的
为体现公司对员工的人性化管理和关怀，并以此增进员工对公司的认同度和归属感，使广大员工真正地融入到公司大家庭当中，进而保持更好的工作心态，与公司共同成长和发展。推进公司企业文化建设，加深企业文化内涵。
二、活动
莱蒙公司xx月份员工生日晚会
三、活动时间
每月举办一期，每期约 3 个小时，具体时间提前通知。
四、活动场地
公司宿舍三楼活动室、其它户外或租用活动场所，具体根据当期活动内容安排。
五、 活动对象
1.当季度生日的员工;
2.邀请公司领导参加;
3.有文艺特长者带节目提前报名参加。
六、 活动程序安排
1.准备工作：准备生日贺卡、布置活动现场
1.1 人力资源部统计当期生日员工名单，准备好生日贺卡，请同事、领导写上祝福语并签名;
1.2 邀请寿星员工参加活动，同时请领导及有文艺特长的同事参加;
1.3 提前购买好活动所需物品;
1.4 做好活动现场布置，如租赁场地，则提前与出租方联系好。
2.活动内容安排：
2.1 主持人开场;
2.2 领导或主持人寄语，感谢员工为公司做的贡献，表达公司对员工的祝福;
2.2 赠送有领导、同事签名的生日贺卡;
2.3 寿星代表发表生日感言，并分享人生中最有意义的一件事;
2.4 感恩公司，全体合唱厂歌--《 》;
2.5 联欢活动环节：
活动形式可每期具体策划，内容主要有：互动娱乐游戏、卡拉 ok 比赛、节目表演、 交谊舞会、烧烤活动或其它户外活动等。每期设置一些小礼物，奖励给参与表演或活动获胜的员工;
2.6 唱生日歌，许生日愿望，分享生日蛋糕;
2.7 合唱《明天会更好》或《感恩的心》，合影留念;
2.8 生日会结束，清理场地。
七、 费用预算
略
批准： 核准： 制定：
集体生日活动方案篇5
一、活动目的：
1、通过庆祝教职工的生日，增进凝聚力，加强幼儿园的文化建设。
2、丰富教职工的.业余生活，增进同事间的感情。
二、活动：
快乐澧幼(特质：增强凝聚力，体现人文关怀;表达澧幼重视、关注每一位教职工的成长，并且澧幼愿意与教职工共同成长的涵义。)
三、活动时间：
20xx年10月28日晚
四、活动地点：
瑞阳部二楼大厅
五、活动准备：
(一)幼儿园准备：
1、生日大蛋糕、
2、大生日人员礼物(15份)(附本次大生日名单：潘红华、高萍、张颖颖、王节、汤惠华、张娓、王淑杰、金静雯、顾敏智、王锦燕、沈蕾、杨海燕、赵蔚为、王新海、徐懿玢共15人。)
3、第一季度小生日礼物
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