手卫生活动方案参考7篇

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我们在制定活动方案时,需考虑到场地的选择,确保适合活动的规模和性质,通过多种形式的宣传材料,活动方案能够吸引更广泛的受众,下面是丫丫文章网小编为您分享的手卫生活动方案参考7篇,感谢您的参阅。

手卫生活动方案参考7篇

手卫生活动方案篇1

4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。确定世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视,并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况,提高人类健康水平,确保人民能够生活在安全、发展、繁荣的.和谐社会中。世界卫生日期间,包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动,推广和普及有关健康知识,提高人民健康水平。

一、活动目的:

良好的工作生活环境能使人处于一种健康状态,在这种状态中,每个人都能够认识到自身潜力,能够适应正常的生活压力,能够有成效地工作,良好的个人习惯又能带动周边环境的改善。因此,将通过进行问卷调查以及发动全院学生自觉维护工作环境及学习环境,号召大家爱护环境讲究卫生,来减少校园垃圾,治理白色污染,铲除四害生源,消灭卫生死角,提高环境卫生质量,增强群众卫生意识,改变不良卫生习惯,改善校园卫生面貌,建立健康绿化的和谐校园。

二、活动:

健康、和谐、绿化

三、活动时间:

暂定4月6日至4月12日

四、活动地点:

树达楼前及全院宿舍楼

五、活动对象:

湖南师范大学树达学院全体学生

六、活动流程:

前期准备:

(1)联系好系部宣传部人员于4月5日前出好海报;借好相机;安排好执勤人员;打印好调查问卷及报名表;

(2)邀请我系宿管部配合此次活动,协助查寝。

中期开展:

(1)4月6日上午12点之前在树达楼前接受志愿者参与寝室文化节活动的监督人员报名,志愿者主动向同学们宣传重视公共卫生的重要性,指出室内死角,并主动帮人倒垃圾。同时对过往的师生开展一次关于校园环境与宿舍卫生环境建设的问卷调查。(进入大学,校园与宿舍就成了广大大学生的第二个家。校园环境与宿舍的生活环境直接影响到大学生的生活质量和日常的学习状态。倾听同学们的心声,改善宿舍公共卫生,从而切实的为同学服务)

(2)4月11日晚上7点部分志愿者协助宿管部在树达楼门口集合,08级经管系各班级进行检查,拍照。从评委中选出最佳宿舍。

后期收尾:相关同学及时写好通讯稿及总结,收集志愿者心得。统计校园环境的调查问卷,写好总结及时向老师们反映学生对校园环境的动态并对最佳宿舍进行张榜表扬。

七、活动人员安排:

复印相关资料:1、2

海报设计及后续评选结果公布:1、2

报名活动负责人:1

调查问卷统计:1、2

通讯稿:1、2

活动总结:1、2

八、活动物品及经费:

海报纸及水彩10元

调查问卷100份10元

笔2支2元

手卫生活动方案篇2

一、活动:

健康与你我同行

二、活动内容:

宣传世界卫生日,日常卫生健康知识宣讲。

三、活动目的:

4月7日是世界卫生日,世界卫生日旨在引起世界对卫生、健康工作的关注,提高人们对卫生领域的素质和认识。每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。"组织法"规定,每年世界卫生日,世界卫生组织公布一个宣传,各国围绕该展开宣传活动,以促进卫生事业的发展。20xx的是:"病媒传播的疾病",简单来说病媒就是诸如蚊子、臭虫、虱子和淡水螺一类的'小生物,它们可以携带疾病,从一个人传播到另一个人,从一个地方传播到另一个地方。无论我们在家中还是旅行途中,它们都可以威胁我们的健康。贸易全球化、旅游以及气候变化和城市化等环境挑战对这些疾病的传播造成影响,导致在以前并无这些疾病的国家中出现了这类疾病。疟疾是最致命的由病媒传播的疾病,估计20xx年共有66万人死于此病,其中大多是非洲儿童。世界上增长最快的病媒传播疾病是登革热,过去50年期间发病率增加了30倍。20xx年世界卫生日将重点关注向人类或动物传播大量寄生虫和病原体的一些最常见病媒(蚊子、白蛉、臭虫、蜱和蜗牛等)。例如,蚊子不仅传播疟疾和登革热,还传播淋巴丝虫病、基孔肯雅热、日本脑炎和黄热病。我院青协分会开展这一专题活动的目的是提高对病媒和病媒传播疾病威胁的认识,并促进家庭和社区采取预防行动。活动的一项核心内容是向社区提供信息,让大家知道世界卫生日,了解病媒,病媒引起的疾病及危害。从而增强人们的卫生健康意识,让在病媒和病媒传播疾病对健康构成威胁的国家中的旅行者知道如何保护自己,有效的遏制病媒传播疾病的传播。

四、活动时间:

4月13日上午(暂定)

五、活动地点:

十堰市六堰山社区

六、参与人员:

30人

七、活动框架:

(一)活动策划与申报

1.活动策划书初稿完成

2.活动策划书交由分团委书记审核

(二)前期活动计划

具体包括:1.社长聚集组委开会,商量确定好此次活动的可行性,保证活动的顺利开展;

2.策划部整理好活动策划,将具体步骤和事项都做好详尽的规划;

3.宣传部作出两张海报,做好宣传工作;内务部作好活动经费的预算;

4.社员收集关于世界卫生日、病媒、病媒传播疾病的种类,制作图文并茂的宣传海报,制作日常卫生健康小知识的小扇子/宣传卡片,为走进社区做好准备;

5.招募志愿者,明确各人分工。

(三)活动后期宣传

1.宣传用品:照相机、展板、海报。

2.宣传小组:照相1人、新闻1人、网络宣传1人,共3人.

八、活动执行(具体步骤)

1.海报展示,内容包括世界卫生日、病媒、病媒传播疾病的种类等。

2.知识宣讲:对前来观看海报的社区居民介绍世界卫生日的来历、病媒、病媒传播疾病的种类、如何预防等相关知识。

3.发放印制日常卫生健康小常识的宣传单/卡片,例如:注意家庭卫生、做好日常家庭卫生消毒、注意开窗通风、多吃健康食品、加强锻炼等。

手卫生活动方案篇3

一、活动背景

一个整洁舒适的学习环境能够舒缓学生紧张工作的心情,有益于学生的身心健康。一个干净整洁的学习环境,能给学生创造一个温馨、舒适的工作氛围,提高学生的学习效率。因此,此次活动的意义非常重大,同时也进一步引起我们大家对学习工作环境的重视,引导大家树立爱护注重环境的意识。

二、活动

捍建工卫生,创美丽校园

三、活动目的

此次活动旨在发扬同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给同学提供一个干净舒适的学习环境,营造一个理想的学习氛围。同时,促进班级同学之间的沟通,培养同学们的团队合作精神,促进学生会内部相互了解,加强部门与部门之间的交流与合作。加强与兄弟部门之间的配合,相互学习,相互帮助。

四、活动策划主办单位

建工系学生会xxx

五、活动协办单位

建工系学生会宣传部

建工系学生会办公室

六、活动时间

20_年4月14日(星期四)

七、活动地点

一号教学楼

八、活动参加部门

建工系xxx、建工系宣传部、建工系办公室等

九、活动实施安排

(一)、活动前期准备工作

1、指导老师与各班辅导员进行协商,沟通,告知活动的时间,好让辅导员提前安排,避免大扫除时影响工作。和老师做好沟通,那些需要打扫,那些不需要动,问清楚。

2、准备好劳动工具(抹布若干、旧报纸若干、拖把1把、扫帚1把、簸箕1个、水桶1个)。

3、在星期四之前常委与各班负责人开会交流沟通,将打扫内容和具体细则通知给各个班班长

4、建工系宣传部负责好宣传海报,建工系办公室负责好微信平台时事推送相关信息。

(二)、活动内容

1、打扫自习室及各个死角,需要搬动的东西要搬,彻底打扫。

2、桌椅摆放整齐,高低不一的进行调换

3、讲台、玻璃、地面,无擦痕、拖痕。

4、窗户(内侧玻璃与窗台,不包括外侧玻璃)无明显擦痕,无尘土。

5、垃圾箱倾倒干净,无剩余垃圾

(三)、现场活动流程

1、在星期四(4月14日)之前与各部门协商好,并及时通知给位同学在4月17日中午

12:30将对建工12级、13级c班进行检查;

12:50对14级大专班及c班进行检查;

13:30对15级大专班及c班进行检查。

2、部长带领部内成员协助老师进行检查,并由各部长给部员按工作具体分配工作。

3、组织人员做好摄影及拍照工作。

4、设立检查组,评定验收组对打扫卫生情况进行验收。

5、扫除完成后,进行评比,大扫除结束。

十、注意事项

1、整个的过程必须注意安全,尽量保持安静,不得打闹。

2、办事要高效率,遇事共同商量,沟通解决

3、尽量不要挪动书籍,以避免造成不必要的麻烦

4、做事要仔细,精益求精

5、保持整个活动的纪律性,人人分配到任务

6、打扫过程中如出现问题立即向负责人报告

7、各部部长做好监督,及负责工作。

手卫生活动方案篇4

活动目的:

1、帮助幼儿了解世界卫生日的由来和今年的:城市化与健康。

2、结合春游活动,开展保护城市生活环境和“你扔我捡”的活动。

3、鼓励督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。

活动时间:4月7日。

活动参与人员:4个小班的小朋友。

活动组织者:各班 老师 。

活动过程:

一、 结合春游前提要求的谈话:

今天我们去梅兰苑春游都很开心,对吧?告诉你们今天是4月7日,还是一个节日,叫世界卫生日。你们知道什么叫世界卫生日吗?是说我们地球上所有的国家的人都要在这个日子里过这个节日,提醒大家要注意卫生。今年我们要特别注意保护城市卫生,少排放汽油和各种废气,多种绿树,保护城市整洁,这样我们在城里生活的才会很健康,不生病。今天我们到梅兰苑去春游,该怎么样做到讲卫生呢?不乱扔垃圾,爱护绿化,帮忙小区里看到的垃圾捡起来。

二、带幼儿春游,提醒幼儿不破坏绿化,将吃下的垃圾装塑料袋里。开展保护小区环境健康小卫士“你扔我捡”的活动

三、回到教室后,进行对幼儿用餐、入厕前等生活环节的谈话。

我们小朋友今天特别能干,在春游的时候能注意卫生,不乱扔垃圾,还帮忙小区里看见的垃圾捡起来,真是个保护城市环境的乖宝宝。那说说看,到了教室里后我们怎么样注意卫生呢?

师总结:把垃圾扔垃圾篓里,饭前便后洗手,进餐注意桌面和衣服干净等等。

四、在平常的日常活动中,经常督促、鼓励幼儿做个卫生宝宝,并让幼儿回去和家人宣传世界卫生日的含义,提醒家人从身边做起保护城市健康。

手卫生活动方案篇5

一、活动目的及

以20xx年世界卫生日“卫生人力资源”和“通力合作,增进健康”为,并结合今年卫生工作的'中心任务,举办宣传活动。采取部门合作,上下联动,向群众宣传相关知识,引导社会和群体关注卫生问题,提高社会群体参与卫生工作的意识。

二、活动时间

20xx年4月7日为世界卫生日,我市卫生系统可在4日-9日期间开展20xx年世界卫生日宣传活动。

三、活动内容

(一)全市各医疗卫生单位可在世界卫生日期间悬挂横幅:20xx年世界卫生日——“通力合作,增进健康”。

(二)全市各医疗卫生单位可在4月4日-10日期间出一期以20xx年世界卫生日为中心的板报宣传栏。

(三)4月4日-10日期间在江门日报、江门电台、电视台刊播公益广告,宣传相关标语(由市健教所提供并与两台联系)。

(四)开展多种形式的宣传活动。请各地结合当地卫生人力实际,围绕“卫生人力资源”,组织座谈会或研讨会等活动。同时,充分利用媒体进行报道。

(五)以今年世界卫生日为契机,做好本地卫生人力资源工作。加强卫生人力资源研究;加强卫生人才培养和使用,并完善卫生人力管理体制。鼓励加大相关投入,扩大筹资范围,改进筹资方式。

(六)开展专题宣传活动:市卫生局委托市健康所,组织市直医疗卫生单位在4月7日举行义诊和宣传咨询活动(具体安排由市健康所另行通知)。各市、区卫生局可根据实际,在此期间,举办咨询、义诊活动。

四、组织及保障

各市、区卫生局要积极争取有关部门支持合作,共同做好宣传活动工作的组织及协调,督促工作的实施。

五、工作评价

各市、区卫生局及市直医疗卫生单位要及时总结活动效果,有好的经验和做法可以书面或电子邮件形式报x市健康所。

以创建国家卫生城市为目标,以“营造清洁环境、共建漂亮校园”为,以清除越冬垃圾,治理白色污染,铲除四害生源,消灭卫生死角为重点,广泛发动职工群众,大力开展爱国卫生和环境整治活动,提高环境卫生质量,增强群众卫生意识,改变不良卫生习惯,改善校园卫生面貌。

手卫生活动方案篇6

为贯彻预防为主的卫生工作方针,全面落实20__年各项基本公共卫生任务,督促指导基层医疗卫生机构认真履行公共卫生服务职能,根据《__区基本公共卫生服务项目考核细则》,结合20__年我区实际,制定本实施方案。

一、绩效计划

20__年我区基本公共卫生服务kpi(keyperformanceindicator,公共卫生服务关键绩效指标,以下简称kpi),共5类,分别是疾控类、妇幼类、监督类、精防类、中医类。

(一)各类kpi权重。__区卫生局在20__年2月10日前确定20__年各类kpi权重及分数。

(二)各项kpi权重。各公共卫生指导机构在20__年2月20日前确定20__年各项kpi权重及分数。

(三)婚检、新生儿筛查项目由区妇幼保健中心承担,其余基本公共卫生项目由社区卫生服务机构承担。

(四)20__年各kpi目标、权重及各社区卫生服务机构人口基数,各人群概算比例等详见《__区20__年基本公共卫生服务项目kpi目标表》。

(五)20__年__区基本公共卫生服务奖励项目、分值考核细则详见《__区20__年基本公共卫生服务项目考核奖励分表》,奖励分值不得超过各业务职能部门所扣分值。

(六)经费预拨。20__年公共卫生经费预拨,按照2014年公共卫生绩效考核分数排名,按照《__区基本公共卫生服务项目考核细则》中的级别确定方法,a级别的社区卫生服务机构预拨按照辖区常住人口基数核定的公卫经费60%,b级别的社区卫生服务机构预拨按照辖区常住人口基数核定的公卫经费40%,c级别的社区卫生服务机构预拨按照辖区常住人口基数核定的公卫经费20%,d级别不预拨经费。

二、绩效辅导与沟通

(一)20__年严格实行例会督导制度,卫生局每月召开1次社区例会,各公卫指导机构、各街道主中心参加;各街道主中心每月召开1次社区例会,下辖各社区机构参加。

(二)各公卫指导机构每季度对各社区卫生服务机构进行督导,形成绩效督导报告,每季度报__区卫生局。

(三)各街道主中心每月自检自查,形成公共卫生自检自查报告,每月报__区卫生局。

(四)各街道下辖社区机构每月自检自查,形成公共卫生自检自查报告,每月报各街道主中心。

三、绩效考核

(一)考核时间

暂定20__年12月。

(二)考核方式

1.区卫生局抽调各公共卫生专业指导机构组成考核小组,对各街道主中心进行考核,并协助各街道主中心对下辖社区卫生服务机构进行考核。

2.滇源、阿子营、双龙、松华卫生院下设各村卫生室由各卫生院按照《__区基本公共卫生服务项目考核细则》自行考核;区考核小组对考核结果不少于20%的比例进行复查审核。

(三)考核方法

绩效考核按照《__区基本公共卫生服务项目考核细则》中的考核方法进行。

(四)考核结果及兑现补助经费

1.根据考核kpi分值排名,确定级别。a级别占机构总数的23%,b级别占机构总数的23%,c级别占机构总数的45%,d级别占机构总数的9%。

2.按照《__区基本公共卫生服务项目考核细则》的规定在20__年2月前核拨20__年基本公共卫生服务补助经费。

3.对于d级别的社区卫生服务机构区卫生局限期下整改通知书,并进行公共卫生兑现金额惩罚,惩罚点数为:[30%-70%],连续两年处于d级别的按照《__区基本公共卫生服务项目考核细则》进行清退。

四、组织保障

__区卫生局成立20__年基本公共卫生服务项目绩效管理小组负责。

组长:

成钢(区卫生局局长)

副组长:

孙扬(区卫生局副局长)

廖敏(区卫生局副局长、卫生执法监督局局长)

邵建兵(区卫生局副局长)

谭劲涛(区卫生局副局长)

成员:

杨砚(区卫生局规财科科长)

何丽明(区疾病预防控制中心主任)

李春阳(区妇幼保健中心主任)

包新任(市精神卫生防治医院院长助理)

吕红波(区卫生局医政科科长)

王仁杰(区卫生局医政科副科长)

任世钟(区卫生局基层卫生科副科长)

杨菊华(区卫生局基层卫生科科员)

领导小组下设办公室在区卫生局基层卫生科,办公室主任由任世钟担任。

五、工作要求

(一)考核部门及人员要严格财经纪律,规范资金使用,实事求是开展考核工作。

(二)各基层卫生服务机构严禁弄虚作假,套用补助资金。

若发现违纪行为,一律按有关规定严肃查处。

手卫生活动方案篇7

为全面贯彻实施xx区局《xx市xx区局关于20xx年爱国卫生工作的安排》咸渭教发[20xx]58号文件精神,切实改善学校环境卫生面貌,积极推动爱国卫生月活动的展开,修建良好的学习和工作环境,进步广大师生的卫生意识和自我保护能力,预防和防治传染病的发生流行,进一步进步师生的健康水平,结合学校实际,展开以“全民参与共创卫,校园整洁促健康”为的.爱国卫生月活动。为保证爱国卫生月活动的顺利展开并取得实效,特制定本方案。

一、工作目标

积极发动全体师生参与到活动中来,进一步推动环境综合治理,修建优美健康的校园环境。以展开全员性卫生整治、创造良好卫生环境为重点,以学校环境卫生整治为突破口,广泛展开爱国卫生月活动,通过广泛宣传,发动师生,提倡文明、卫生新风尚,夸大师生卫生意识、创造良好的学习生活环境,加强传染病防治工作,集中时间和气力展开校园环境卫生治理活动。

1、深入展开校园室内外环境卫生整治。通过爱国卫生月活动使各班、教师办公室、部室,整体环境面貌得到完全改善。

2、结合学校实际展开“我是环保小卫士”活动,进一步学生,使他们熟悉到爱惜环境的重要性和必要性。

3、做好疾病防控工作。积极除“四害”,严防春季流行传染病的发生和蔓延。

4、积极展开健康,进行考核评比。

5、加强对教师灶的监管,催促食堂做好防鼠、防蝇、防尘等三防工作,确保师生健康。

二、主要任务及时间安排

(一)、宣传动员阶段(20xx年4月4日-4月7日)

1、学校成立工作领导小组,安排部署本次卫生月活动的主

2、各班要依照学校实施方案,积极宣传动员、进步学生对本次卫生月活动重要性的熟悉程度,同时具体安排部署本班卫生月活开工作,发挥班干部的积极作用,层层夯实责任。

3、积极展开多种情势的健康活动,从预防到检查到整治有效展开系列活动。学生讲求个人卫生、爱惜环境卫生、留意饮食卫生,主要杜绝零食。

4、采取多种情势宣传鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物的危害性、消杀方法和防制措施,进步广大师生参与意识和除害防病的积极性。

(二)、综合治理阶段(20xx年4月8日-4月15日)

1、本次爱国卫生活动的原则是不分学生年龄大小、不讲卫生区域的特殊、不管有任何的自然条件的影响,总之不讲客观缘由,要根据所管区域的特殊性与薄弱环节采取积极有效的措施,要克服不同的困难终究到达卫生随时保持清洁。

2、各班要进一步明确卫生委员职责及值日生职责、积极发挥班干部的职能作用与示范带头作用,层层夯实责任,班主任老师要亲临指导、检查、过问,对表现好的班干部、值日生予以肯定表扬,对不及时到位、不认真负责的要给予批评,确保卫生打扫和保持工作落到实处。

3、坚持天天完全打扫教室、校园卫生,同时在卫生区域进行保持,保持工作一是发现是否是有学生随手乱扔纸屑果皮,对随手乱扔现象要求他们捡拾,同时报送值周老师或教导处处理,每名学生扣除班级量化考核分;二是随时捡拾由于刮风或其它缘由带来的纸屑果皮等垃圾。

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