具有前瞻性的方案能帮助我们把握市场趋势，抓住发展机会，面对挑战时，换位思考能帮助我们发现新的解决方案，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的918活动方案优秀5篇，供大家参考。
918活动方案篇1
一、活动
?感恩父母》
二、活动理念
初中生正经历着身心巨变，他们与家庭父母关系也不同往昔，学生更多的是想从家长的唠叨、干预、限制中解放出来，划出属于自己的小天地。而父母基于对子女期望，导致对子女的过分的关心和约束，所以进入青春期的学生，不愿意跟父母讲心里话，不听从父母话，甚至顶嘴吵架，于是亲子的爱随着冲突增多，代沟的加深而疏远、淡化。此次活动课程是为使学生理解父母、感恩父母，学会正确处理与父母的关系而设计的。
三、活动目的
1.通过情景设计，让学生在活动中感悟亲情，体验亲情的无私和伟大；
2.引导孩子学会关心父母，帮助学生学会正确处理与父母的关系；
3.引导学生正确看待与父母之间的矛盾，学会处理亲子矛盾冲突，让学生把对父母的爱付诸实际行动；
4.丰富学生的生活和情感积累，激发学生感恩之心，付诸于生活实践；
5.引导学生积极向上的心理认知，以保证成长过程中的快乐、健康的情绪。
四、活动过程
（一）谈话导入：【播放音乐《时间都去哪了》】
同学们，你们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，你们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了你们的到来。从你们来到世上的那一刻起，父母们又多了一项繁重的工作——照顾你们。尽管这是一种沉重的负担，但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育你们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，父母们却毫无怨言。但是当我们走进了青春期，你是否感觉到我们和父母之间的感情发生了微妙的变化…
（二）互动交谈：
请大家思考以下几个问题：
1.你父母做过的做让你感动的一件事情是什么？
2.最近一次和父母发生冲突甚至吵架是什么时候，为何事而吵？
让学生先思考，然后让学生自由发言。
（三）创设情境，开展活动：
1.一位苦恼的女儿写给父母的信。（学生朗读）不知从什么时候开始，我突然觉得自己家的空间变小了。难道是我的个子长高了，才会觉得家里的天花板给了我一种压抑感？我也说不清楚，反正我觉得自己越来越像一只关在笼子里的小鸟——不自由！父母与我朝夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。而且，他们总是苛责多于鼓励，要求多于倾听。我已经明显感觉到我们之间的代沟了！我现在和父母之间，只要一谈学习，就犹如电闪雷鸣！之后便会换来狂风暴雨，可是从不见彩虹的出现！2.一筹莫展的母亲写给女儿的信。（学生朗读）女儿是在我无微不至的呵护和关爱中逐渐长大的`。可她上初中后到现在，与我的交谈逐渐少了，问她学校的事，就是一句“你不知道”就打发了我。平日里，你要她向东，她偏要向西；你认为美的，她嗤之以鼻；你认为丑的，她却津津乐道。有一天，我发现女儿的抽屉上了锁，难道是年仅15岁的女儿就有了隐私？她的心里想什么？我只好猜，有时偷偷去了解她。有一次，我趁女儿不在家砸开了抽屉，发现里面只有一本记着学校生活的日记，几张明星照片，一本琼瑶的小说和一些小玩意，并没有什么“出格”的秘密。可为此，女儿却与我大吵了一架。望着抽屉上那无言的锁，那个善解人意的女儿似乎飘然离我远去。我的心隐隐作痛。
3.引出问题：马克·吐温的说：“当我7岁时，我感到父亲是天底下最聪明的人；当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。”你认为马克·吐温的说法有道理吗？为什么？你有和他一样的感受吗？你和你爸爸妈妈之间是否也存在着不可逾越的代沟呢？（让学生讨论后回答，教师适当发表意见。）
4.引出问题：其实我们与父母的冲突的产生主要是在于双方是否相互理解，很多同学抱怨父母不理解自己，那么你们真正了解、真正理解你的父母吗？接下来让我们一起走近自己的父母，看看你了解你的父母吗？（出示黑板）爸爸／妈妈的生日爸爸／妈妈最爱吃的水果爸爸／妈妈最爱吃的菜爸爸／妈妈最爱看的电视节目爸爸／妈妈的爱好爸爸／妈妈最高兴的事爸爸／妈妈最担心的事爸爸／妈妈对我的期望请同学们分析自己的答案，如果你连父母这样一些基本信息都不了解，谈什么理解？你还有没有资格抱怨父母不理解你们呢？（让学生思考后回答。）
5.观看视频——公益广告《感恩父母感恩》老师小结：邻居阿姨给了你一个篮球，你会感激不尽；同学帮你拣起掉在地上的书，你也会说谢谢。可是父母给了我们多少东西？为我们做了多少事情？你有过感激的时候吗？你说过一声谢谢吗？也许从来就没说过，只因为父母与我们太熟悉了，父母对我们的付出，已让我们习惯了，认为是理所当然的事。其实，在我们的成长过程中，有很多人需要我们感激，我们应有一颗感恩的心，而父母是我们最需要理解和感恩的人。
6.歌曲《天亮了》给我们的感悟：
下面请同学们听听这首《天亮了》，有没有同学知道这首歌的创作背景。（学生回答）（ppt展示《天亮了创作背景》）（创作背景：1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了35名乘客，又一次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞……在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远离开了人世……事故造成35名乘客死伤，其中14人死亡，死者中年龄最大的只有40岁，最小的才7岁。经调查，事故的发生是设计上有严重缺陷的缆车超载造成的。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是人世间最伟大的父母的爱！这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，她以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻，创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲，并经过多方联系，领养了这个大难不死的小孩。）
（四）总结：
同学们，自出生起，父母为我们付出了多少？喂的每一口饭、教我们学走路、陪我们学说话；为我们的学习操了多少心？为我们的每一次晚回家担了多少惊？受了多少怕？生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一杯水，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。接下来的时间，我们一起来制定自己的感恩计划，想想我们可以为父母做哪些事？接下来给大家五分钟时间，大家在卡片上写下自己的感恩计划。
最后大家齐唱歌曲《念亲恩》结束活动。
918活动方案篇2
活动目标:
1、用语言和肢体动作表达物体下落的现象。
2、动手制作降落伞,观察降落伞慢慢降落的现象。
活动准备:
彩色卡纸、塑料袋、沙包、夹子、羽毛、记录纸等。
活动过程:
一、出示沙包和羽毛
1、今天老师给小朋友带来了两样东西你们看(出示沙包和羽毛),请小朋友想一想沙包和羽毛在同一高度同时下落,它们落下来的样子一样吗?
2、教师示范,幼儿观察谁是慢慢落地的。
3、请小朋友用语言和肢体动作表现下落过程。学一学羽毛和沙包落下来的样子。
二、出示同样的沙包,给其中一个绑上降落伞。
1、小朋友请看,老师这里有两个一样大小的沙包,老师在其中的一个上绑了降落伞,请小朋友猜一猜,在同样的高度下同时下落谁会先落地呢?
2、教师示范,幼儿观察谁先落地。
3、出示记录纸(上面画有两个沙包,其中一个有降落伞)让幼儿记录,哪个慢慢落?把最后落下来的沙包涂上漂亮的颜色。
4、教师小结:降落伞能利用空气阻力,降低下降速度,所以能够使物体更加平稳地下降。
三、小朋友,你还知道有哪些东西是慢慢落下来的?幼儿回答(跳伞、滑翔机、柳絮、蒲公英的种子、雪花等)
四、小制作
1、小朋友你们想自己制作一个降落伞吗?
2、出示操作材料教师指导幼儿制作。
塑料袋降落伞制作方法:首先用小贴画装饰空塑料袋,再用夹子夹住塑料袋口就做成了降落伞。
918活动方案篇3
诚实守信是中华民族的传统美德，也是世界各国共同推崇的高尚道德品质。诚信实际上是一个人对自己言行负责的伦理规范，基本内涵包括“诚”和“信”两个方面。“诚”主要讲忠诚老实，诚恳待人；“信”主要讲取信于人，信任他人。“诚信”既是一种世界观，又是一种社会价值观和道德观，无论对于社会抑或个人，都具有重要的意义和作用。邓州市幼儿园在师幼、家长中间开展诚信活动，制定以下方案：
一、活动目的：
为推动《公民道德建设实施纲要》的深入实施，学校决定开展以“诚信”为的系列活动，使全校学生从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。
二、活动口号：
诚信伴我成长
三、活动目标：
根据幼儿的不同年龄特点，按照幼儿品德形成发展的顺序性和阶段性，我们对大中小班的'幼儿提出不同的要求：
1、小班：教师在日常生活中渗透生动有趣的故事，让幼儿了解诚信的重要性，并幼儿在日常生活中如何去做讲诚信的好宝宝（如不随便拨打110、119等电话，不说谎等）明白诚实做人是最基本的道德。如实反映事实真相、不夸大、不缩小、不掩盖、不说谎，拾物交公，拾金不昧，爱护花草。说得到，做得到；答应别人的事尽量做到。
2、中班：在中班，教师通过介绍诚信典型实例，引导幼儿思考在日常生活中我们能不能这样做，通过创设情景让幼儿了解诚信的重要性真诚待人，不说谎话，在对不起别人时主动道歉，别人有错误缺点时不偏袒，表里如一，不弄虚作假，不说谎，拾物交公，拾金不昧，爱护花草。明白承诺是严肃的，要分析可能产生的后果，再做出承诺。
3、大班：教师让幼儿收集了关于诚信的故事和小朋友们分享，引导幼儿讨论诚信的重要性，通过诚信讲故事比赛，演讲比赛一系列的活动，让孩子们积极去做讲诚信的好孩子，如实反映事实真相、不夸大、不缩小、不掩盖、不说谎，拾物交公，拾金不昧，爱护花草。说得到，做得到；答应别人的事尽量做到。
同时，幼儿园邀请家长一起参与“诚信从你我做起”活动，倡导家长答应幼儿的事情要做到，邀请每位家长回家给幼儿讲一个诚信的故事，通过对幼儿进行家长也能了解诚信的重要性。
四、活动安排
1、利用国旗下讲话进行诚信。(负责人：孙小叶)
2、利用诚信板报、家长园地等宣传阵地进行广泛宣传。 3“诚信”活动，即在大中小班开展适宜的诚信活动，让幼儿对诚信有了更深的认识，在生活中的每个小细节中都能注重诚信，能把诚信落实到行动中。
4、各班出一期以“诚信”为的家长园地版面，向家长宣传诚信知识，争做诚信家长。
5、幼儿诚信讲故事比赛，全体幼儿围绕“诚信”这一，精心准备学习诚信故事，开展幼儿诚信讲故事比赛。
五、活动建议：
根据幼儿诚信“起点要低、内容要实、针对性要强、须循序渐进”这些基本要求，结合当前市场经济社会、信息网络时代和受者大多数是独生子女等不同特点，方法上要大胆选择传统的优秀方法，勇于实践，并在此基础上敢于创新，以增强对幼儿诚信的主动性、针对性和实践性。
1、说服法。是通过摆事实、讲道理，使受者明辨是非、善恶、美丑，提高思想道德认识的一种方法。
2、情感陶冶法。是通过者自觉地利用一定的情境及自身的因素，对受者进行潜移默化、耳濡目染的感化和熏陶，以培养他们健康的道德情感，使他们的人格逐步完善的一种方法。
3、榜样示范法。教师在介绍一些古今中外诚实守信的优秀模范人物，以身作则，为人师表，踏实守信，做幼儿的榜样。学校要大力表扬诚实守信的好教师、好家长，树立身边的榜样。
4、生活体验法。通过生活和学习过程的体验，让幼儿深切体会到整个社会人与人之间诚信的重要，明白要使自己在社会中顺利发展，就必须以宽容的态度对待别人，以诚信的言行与大家交往，从而自觉树立诚信观念。
5、诚信家园互动。在家长园地设置诚信互动板块，邀请家长一起参与“诚信从你我做起”活动，倡导家长答应幼儿的事情要做到，邀请每位家长回家给幼儿讲一个诚信的故事，通过对幼儿进行家长也能了解诚信的重要性。
918活动方案篇4
某某职业技术学院创建于公元20某某年4月28日，到20某某年学校将迎来十周年庆典，这是学校发展史上的一个重要的里程碑，更是一个新起点，是总结光辉历程，展示办学成果，展望发展前景的良好契机。10年的耕耘，10年的拼搏，10年的辉煌，10年的收获，10年的求实创新，10年的建设发展，某某职业技术学院走出了一条独具特色的发展之路。由此，学校将决定筹备建校10周年庆祝活动，具体方案如下：
指导思想
某某职业技术学院决定筹备启动校庆工作是为了回顾学校的历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争中占据优势，凝聚各方力量，推动学校全面、快速发展成为知名高校。
校庆
展示成就 凝心聚力 彰显形象 促进发展
第一章 校庆策划的目的
1. 通过本次活动，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩，扩大学校在社会的影响力，提升学校在社会的知名度与美誉度。
2. 通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉感与自豪感。
3. 以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台。
4. 以本次活动为机遇，向宇会的各级领导与校生进行汇报，并聆听相关的意见和建议，完善今后的工作领域，并力争取得到领导的满意。
5. 借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”、“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。
第二章 校庆活动安排
t;一> 文化系列活动系列
1、某某职业技术学院《校志》的编撰和校史展览
?校志》及校史是10年清远职业技术学院发展足迹的缩影，也是某某职业技术学院人奋斗不息的写照，要在广泛征集、细致走访、深入调研的基础上编撰好《校志》和校史展览，以上两项于20某某年12月下旬前完成。其中征集中央、省、市、县、院有关领导题词、重大活动图片、照片等资料于20某某年前完成。《校志》编撰2某某年3月份广泛征集、走访、调研：4月中旬开始撰写，5月份完成初稿，6月份修改补充，7月上旬定稿完成。校史展览，3月份定校史展览内容，4月至5月征集资料，6月至7月上旬分类制作展板，一并完成。
2、某某职业技术学院形象宣传
通过回顾总结学院10年艰苦办学历程，利用报纸、电台、电视台、网络等社会主要媒体宣传某某职业技术学院的办学理念、办学精神、办学水平和办学特色，让国内外和社会各界更多了解学院10年来取得的成就，提高学院的社会影响力和知名度。具体做法：
第一是通过报刊《某某日报》、《南方日报》、《中国报》等头版发表几篇重要新闻，介绍学院办学的文章或公告等。
第二是主要通过电台、电视台在三月份发连续的新闻宣传报导。
第三是通过网站在校庆期间设立专题宣传网站。
第四是通过不定期出版《校庆简报》。
第五是通过《某某职业技术学院报》宣传。
本着宣传、纪念、实用相结合，将制作设计精美的宣传纪念册，纪念册中包括宣传光盘、校史、校训、校歌、经典照片、各级领导题词、各级领导亲切接见、优秀教师、毕业生事迹、重大活动等，集中反映某某职业技术学院10年来走过的光辉历程，以校庆为契机，加强平安校园的建设的宣传，提炼某某职业技术学院精神和学院文化，增强师生爱校建校的自豪感和自尊心。纪念册20某某年二月上旬完成稿，三月完成印刷。
3设立纪念标志
建立某某职业技术学院标志性建筑，要具有时代特色、进取精神、快速发展和充满希望的标志性建筑一座，设在比较显眼的地方。
4校园文化活动
为实现校庆弘扬某某职业技术学院精神，凝聚人心的目标，通过丰富多彩的文化活动，逐渐推进，营造浓厚的校庆氛围。主要通过：(一下活动均以部门、系为单位参加)
(1)组织师生征文比赛活动。
(2)组织学生美术作品比赛活动。
(3)组织学生歌咏比赛活动。
(4)组织学生摄影作品比赛活动。
(5)组织师生女子篮球比赛活动。
(6)组织学生演讲比赛活动。
(7)组织学生朗诵比赛活动。
(8)组建一台校庆文艺晚会节目。
t;二> 学术活动系列
1、通过校内教授、专家与邀请校外教授、专家相结合的方式，开展广泛的、多层面的学术论坛，营造浓厚的学术氛围，活跃学术思想。主要围绕如何提高高职的质量、数量和就业率方面论坛。
2、邀请国内知名度高的教授、专家讲座。
3、邀请知名校友报告会。用真实事例来、启发在校生。
4、某某职业技术学院暨校友科技成果展。
总结10年来的科技成果和科技贡献，全面展示学院的科技水平和科技实力。收集校友的科技成果资料，一并举办科技成果展，扩大学院影响力，提升学研的品位。
t;三> 校友信息的征集及校庆筹资
按照节约办校庆资金的筹集和管理。要多渠道筹集资金，尽量做到收支平衡，减少学院的财政压力。办好学院庆祝活动，保证校庆工作顺利进行。
1、征集历届毕业生信息
2、充分宣传、发动校友及历届校友捐款捐物。
3、邀请校友参加校庆。
4、邀请兄弟院校与招生有联系的中职校、高中学校领导以及其他相关单位领导参加校庆。
5、邀请中央、省(市)、地(市)、县(市)有关部门领导来参加校庆。
6、邀请两校老领导来参加校庆。
t;四> 出版系列
1、校友通讯录
2、校友回忆录
3、校庆纪念光盘：全面展示学校面貌和教学、科研成果等，以及部分著名校友事迹。光盘采用多媒体等现代化设施，呈现丰富的内容和优美的视听效果。
4、校庆纪念画册：以图文并茂的方式，介绍某某职业技术学院历史沿革、学校概况、办学成就、发展规划等，同时附以珍贵照片等。
5、校庆专题片
6、校庆专题文章
7、某某职业技术学院形象宣传画
t;五> 校庆活动分三个阶段
第一阶段：准备阶段。时间：20某某年12月—20某某年12月。
第二阶段：查漏补缺。时间：20某某年3月—4月。
第三阶段：校庆活动。时间：20某某年4月28日—4月30日。
第三章 校庆办事工作机构及主要职责
t;一> 办公室
工作职责：
1推动、协调、督促、落实各工作组开展工作及检查各阶段任务的完成情况。
2制定《校庆总策划方案》
3负责领导题词的落实
4负责拟定各级领导、社会各界人士、嘉宾的邀请名单
5编辑《校庆简报》
6负责综合处理其他不可预见的工作
t;二> 秘书组
组长：某某
成员：某某、某某、某某、某某、某某、 某某 、 某某 、 某某 、 某某
工作职责：
1负责起草校庆大会上各领导的讲话稿
2负责编撰《校志》和校史展览及科技成果展
3负责校庆期间宣传资料的收集和汇编
4负责起草“致校友的一封信”及校庆回执单。
t;三> .校友联络、筹资组
组长：某某
成员：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某
工作职责：
1 负责收集历届毕业生信息
2负责掌握校友基本情况及通讯地址和校友的原班主任去向
3负责校庆资金的筹集
4负责联络校友参加校庆的人数及捐赠情况的登记和落实
5 负责向校友发“请柬”、“致校友的一封信”连同校庆回执单
6负责联络社会各界人士和嘉宾参加校庆人员的登记和落实
7负责制定校友返校参加庆典的组织方案
t;四> 宣传组
组长：某某
成员：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某
工作职责:
1 负责宣传报导工作策划与实施
2 负责校训、校风方案征集与选用
3负责校园内的气氛烘托(彩旗、气球、气拱门、标语等)
4 负责《纪念册》的策划制作(纪念册中包括光盘、经典图片、领导题词、重大活动校友录等)
5 负责校庆网站建立，发布网上公告，电子文档的收集，整理及传输。
t;五>庆典活动组
组长：某某
成员：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某
工作职责：
1 负责庆祝大会、文艺晚会的策划实施
2 负责各参会单位分配及节目安排
3负责校庆期间各类学术活动策划与实施
4 负责各类学术活动专家邀请、日程安排、场地布置、组织听众、统一宣传
t;六> 接待组
组长：某某
成员：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某
工作职责：
1 负责制定并实施校庆总体接待方案
2 负责全校接待点的规划布局及人员落实
3 负责重要嘉宾的食宿安排
4 负责校庆接待晚宴的筹划及组织
5负责校庆礼品的招标、设计、制作与使用
t;七> 安全保卫
组长：某某
成员：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某
工作职责：
1负责与市公安、交警部门的联络与协调
2负责校庆期间的安全保卫及车辆停放、人员的疏导
t;八> 校园环境、后勤保障组
组长：某某
成员：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某
工作职责：
1负责校庆前校园环境及会场的整治工作(卫生、绿化、美化、亮化)
2负责校庆期间有关场所的水、电供给保障
3负责校庆期间的交通保障(用车)和医疗服务
4负责校庆会场的布置。
附：校庆庆典活动的安排
时间：20某某年4月28日上午10时正：10周年校庆庆典大会
地点：学校的罗马广场(下雨的改在体育馆进行)
参加人员：上级领导、退休教职工、校友、教职工、学生、嘉宾等。
庆典仪式程序：
1、8：00—9：30 礼仪队在校门口列队欢迎嘉宾、校友到校
2、8：00—9：30 迎宾师生引导嘉宾、校友到签到处签到、派发礼品
3、8：00—9：30 由迎宾师生引导嘉宾、校友参观校史陈列馆、回顾展、书画展
4、8：00—9：30 各届校友分别到指定的地点聚餐、联谊
5、10：00—11：00 校庆庆典活动开始
(1)迎宾
(2)介绍出席庆典大会的领导和嘉宾
(3)升国旗，奏国歌
(4)校长致辞
(5)校友代表讲话
(6)市局领导讲话
(7)领导讲话
(8)市长向捐赠校友致谢颁发牌匾，荣誉证书
(9)参观校园
宣传口号(布置于场地四周)
1、热烈庆祝某某职业技术学院建校10周年
2、喜迎10周年，共创幸福美好未来!
3、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌!
4、坚持与时俱进，不断开拓创新
5、爱我学校，兴我学校，强我学校
6、新世纪，新发展，新学校
7、团结奋进，加快发展，为实现清远市强市作出新贡献。
8、振奋精神，再创佳绩，迎接建校10周年
9、共商母校发展大计，共创母校美好未来。
校庆活动的阶段性安排
启动期：(校园内部，或部分面向社会)
启动期内的活动意义：主要是通过广大在校师生的共同参与，营造出校庆的氛围。并通过参与的形式，表达出对校园的热爱与对本次活动的重视。
时间：20某某年9—10月
1、针对“某某职业技术学院成立10年”面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其他校园进行区别与突出。
2、10周年的校徽征集活动，目的是完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认识基础。
3、“献给母校的礼物”一纪念品评比活动，借助本次活动，介入广大师生对校庆的参与度，并开展评比活动。
4、“母校，我为你骄傲”庆祝某某业技术学院10周年的演讲火山，以突出校园10年来取得的成就和社会影响为。并对获奖作品编撰入校史。
5、以“我的老师”为开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。
推进期：(校园内部)
推进期间的活动意义：对学校发展取得的成就进行一个总结性的回顾，通过“学子代表”“成果”“优秀老师”树立品牌名校的基础。通过学子的成绩体现学校的实力。并为社会拓展活动鉴定基础。
时间：20某某年11月—12月
1、十年荣誉与梦想”实验中学10年的发展历程图片展。突出“成就”“荣誉”。
回顾10年来学校的发展状况，在设施，教学理念，师资力量，成果，杰出人才等等综合反面去反映。
b“杰出的实验人”图片展(学子回音壁建设，如毕业学子与老师(母校)的交流。)报道从实验走出的社会杰出人物(如现任全国政协常委克尤木。巴吾尔、自治区政协副主席吾莆尔。阿不都拉、中国石油管理局局长周源、昌吉州、阿克苏等州委和行署部分领导，“神州”六号载人飞船总调度师肖龙、全国第一位精算师薄卫民、疯狂英语的创始人李阳等等。)以这些杰出的实验学子，来体现学校的影响力度和实力。
c：“昔日的老师，阔别多年的同学”社会寻找活动。(利用媒介)
d“献给母校10岁的礼物”师生纪念品制作展览。
e以“中国人、新疆人、实验人”为题材开展歌唱祖国、歌唱新疆、歌唱母校歌咏比赛可以采取师生共同组成的形式。
高潮期 (校园内部)
高潮期间内的活动意义：以“共同的母校”为线索，充分拓展三代实验师生对与学校的贡献，回忆往昔，总结今日，展望未来，凝聚校园文化。
时间：2011年12月
a “梦想开始的地方”清远职业技术学院庆祝10周年论坛。邀请上级领导，三代学子的代表、老师代表、家长代表共同围绕本校的发展里程进行回顾和探讨，并对未来进行一个展望。届时开辟校长论坛，对校园的总体发展和情况做一个介绍，并与大家互动交流。
b“庆祝某某职业技术学院成立十周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。
c我是“实验人”大型签名活动。发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动，体现“母校情深”的统一，表达出“我以实验为荣”的自豪感。
d系列展览活动(参照推进期)
e校园录建设(网络构建)
f领导题词活动(书法)为了对本次活动进行一个总结，也为了获得上级领导的肯定。以及对未来工作的指引，树立“名牌“学校的形象，届时邀请部分领导进行题词。
g“学子荣誉勋章”颁发活动。对获得社会成就的学子和在国内比赛活动中取得成绩的学生颁发本校荣誉勋章，目的是为加强与以毕业生的情感联系，与鼓励在校师生为校争光的热情。
延续期(校园外部)
延续期内的活动意义：向社会传达校园文化、优势的资源、杰出的成就，并通过相应的活动，拓展影响力度与范围。向社会(终端)进行巩固。
a“绿色校园”公益环境活动，以“绿色校园”为切入。在首府开展系列环境日公益活动，(如植树、清扫街道等)并在校园内部开展“健康成长”为题的中学生心理辅导讲座等。
旨在率先树立“绿色校园”的社会认知，形成本校的“形象推广战略”。
b“友谊校园”牵手活动：与其他高校建立友谊校园的牵手活动，进行学术交流。同时也可考虑与新疆偏远地区的少数民族中学建立“爱心工程”，增加社会美誉度。
c“理科挑战大赛”以本校理科成绩的优势为突破，在首府开展挑战大赛，形成“尖刀”效应。
d“示范校园”参观活动：向社会开辟“示范校园”参观活动。在活动期内，开放校园让社会(家长，学生)进行参观。增加对本校的了解与信任。提高“生源”问题。届时也可通过学校的宣传资料，推荐学校的优势与特色。
e “民族团结日”活动。针对本校的民汉学生组成的特点，制订“民族团结情感互动”，向社会拓展与延伸其意义，打造“民族团结”之校的影响。
第四章：关于校庆活动预算
1、人员工资支出
名称 拍摄人员
数量 2
工作时间1
单价200元/天
费用(元)400
2、物料支出
物品名称邀请函 空飘 条幅 气球型拱门 嘉宾胸花
数量 50 20 20 2 20
单价 5元/张300元/个200元/条 1000元/个 5元/个
费用(元) 200 6000 4000 2000 100
背景板 签到台 地毯 司仪台 礼仪绶带
100平米1套 200平米 1 8
25元/平米150元 100元/天 200元/天 50元/天
100 150 100 200 400
礼仪花篮 接送车辆 麦克风 盆景
20 非凡服装公司赞助 学校提供 学校提供
50元/篮
1000
饮用水 音响 数码相机
一箱 非凡服装公司赞助 非凡服装公司赞助
50元/箱
50
合计：14,700元
3、经费来源：非凡服装公司独家赞助
918活动方案篇5
一、活动
绘人生蓝图 圆青春梦想
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动地点
xx
四、参于人员
20xx级1153班全体同学，班主任，欧阳老师
五、前期策划准备
1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑，通过查资料、询问有关老师找到解决方法；
2、召开班委会议制定详细计划，考虑全面。以使在班会中，心理联络员作主导作用，每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。
六、活动流程：
1、前期准备
设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学习心理知识，解决学习生活疑惑，做好人生规划。
2、班会序幕
做一个真心大冒险游戏，既可以调动同学们的好奇心，又可以引出本次班会的，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。
3、班会开始
讲解此次班会的意义，并对整个健康月的活动做一个总结，把此次班会的安排流程告诉同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心理准备。
4、视频观赏
播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动有关大学生心理健康视频。
5、疑惑解答
讨论学习生活中的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，增进同学们之间的相互了解。与此同时，心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识，增加同学们对心理知识的了解，帮助做好人生规划。
6、游戏阶段
（1）心理测试。在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。进一步了解自己，探索自己。
（2）文字接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让同学们在集体中感受到快乐，增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。
（3）户外活动。另找时间开展户外活动，譬如，混合篮球，编花篮，兄弟连等各种的娱乐活动，放松同学们的身心，认识到身体是未来竞争的资本。
7、班会总结
与同学们交流此次活动的感受，以书面形式字数不限，重在参与。对最近班级里存在的问题做一些分析，并提出个人的见解，对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议。
8、班会结束
班委做后期工作。如，卫生方面，会后保持教室优良的环境。讨论此次活动存在的问题，寻找更加合适的解决方法，为以后开展活动汲取更多的经验，以完善各项工作。
七、后期工作
心里委员对同学们所写感受认真分析，针对不同同学的情况适当的与其交流，让更多的同学了解自我，做好人生规划。
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