迎新年送祝福活动方案6篇

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活动方案的制定可以帮助我们预见可能出现的问题并提前做好准备,工作总结在书写中我们可以发现自己在工作中的困难和挑战,寻找解决方案,下面是丫丫文章网小编为您分享的迎新年送祝福活动方案6篇,感谢您的参阅。

迎新年送祝福活动方案6篇

迎新年送祝福活动方案篇1

一、设计思路:

1、早期分享节日的`欢乐。

2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

3、家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

4、与家长一起体验迎新年的快乐

二、活动准备:

1、家园一起布置教室,让大家感受新年的气氛。

2、音乐磁带。

3、家长制作的灯笼。

三、活动时间及地点:

20xx年12月25日下午:3点整大五班教室。

四、参加活动人员:

全班幼儿及家长。

五、活动主持:

xx(班主任)、张老师。

六、活动过程:

(一)教师讲话。

师:“首先感谢各位家长朋友在白忙之中抽出时间陪孩子一起迎接新年。在这辞旧迎新之际,我们大五班的家长和小朋友欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。在这里,我先给大家拜个早年了!祝大家在新的一年里,身体健康,万事如意,合家幸福!20xx年带给我们的不仅仅是快乐与笑声,更是对未来无限的希望!来,让我们一起与可爱的小朋友手拉手,感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代,一起迎接新年的到来!请欣赏阮云昕、张诗雅、xx、朱文轩四位小朋友带来的诗歌《新年》。”

(二)师:“古人云:“不学礼,无以立”,礼仪是中华民族的传统美德。学前期的幼儿,可塑性强,容易接受信息,因而也是了解社会、学习各种行为要求的理想时期,更是文明礼仪习惯养成的最佳时期。如果孩子从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。所以,对幼儿进行礼仪教育是事在必行得,针对目前幼儿礼仪教育的现状和本班幼儿文明礼仪行为的实际情况,根据幼儿的年龄特点,从即日起我班将配合幼儿园文明礼仪教育方针对文明礼仪教育进行初步尝试。接下来请欣赏我班幼儿带来的礼仪方面的节目。”

1、全体幼儿表演儿歌《礼貌歌》、《专心听讲》。

2、xx等幼儿表演《小娃娃跌倒了》。

3、xx小朋友表演儿歌《上学》。

4、xx小朋友表演儿歌《语言礼仪》。

5、xx小朋友表演歌曲《我的好妈妈》。

(三)幼儿表演节目。

1、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

2、xx等小朋友歌表演《学做解放军》。

3、xx小朋友现场书法表演。

4、xx小朋友讲故事《狐狸和小苯熊》。

(四)亲子游戏活动。

1、游戏“击鼓传花”。规则:家长听鼓声传花,当鼓声停后花传到哪位家长的手上,这位家长就要表演一个节目(家长可以和幼儿共同表演)。

2、游戏“听音乐抢椅子”。规则:家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走,当音乐终止时没坐到椅子的人出局,抢到最后一张椅子的亲子为胜。

(五)活动结束。

师:“孩子是带给我们幸福的使者,而我们是伴随孩子成长的摇篮,在孩子一路走过的足迹里,有我们的辛酸,也有我们的幸福。真心祝福所以的家长朋友们过一个快乐的新年,让我们带着孩子们的祝福,伴随孩子幸福成长每一天。最后我们的小朋友给亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶带来一首英文歌曲《新年好》。他们的歌声意味着我们来年的生活是丰富多彩的!代表着我们来年的生活是充满希望的!家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!”

迎新年送祝福活动方案篇2

在兔年来临之际,开展关心、爱护退休教师活动,更能体现教师间的传、帮、带的作用。退休教师是学校的宝贵财富,继承老教师的优良品质,构建和谐校园。为进一步做好关心退休教师的工作,促进退休教师的身心健康,营造“老有所乐,老有所为”的氛围。学校党支部、行政、工会决定举行xx学校退休教师茶话会,共同迎接新年的到来。具体活动安排如下:

一、参加对象:

xx学校退休教师

茶话会参加人员:

xxxxxx

二、活动地点:

xxx学校行政楼会议室

三、活动时间:

20xx年x月9日上午

四、活动程序:

1、上午9:00,邀请退休教师观看学生课间跑操,参观校园;

2、上午9:30,行政楼会议室茶话会:

①观看学校体育活动、出操队列等视频

②xxx校长介绍学校发展状况及未来规划

③聆听老教师对学校建设的建议和意见

④发放春节慰问品和补助金

3、会议结束后合影留念

4、中午11:30,学校食堂聚餐

5、活动结束

五、相关工作安排:

1、会场布置:

2、活动主持:

3、午餐准备:

4、慰问品准备:

迎新年送祝福活动方案篇3

一、活动主题:

书春联,送祝福

活动背景:

为返乡民工及社区居民送春联

活动时间:

20xx年1月15日下午及20xx年1月21日下午

活动地点:

xx汽车站、xx小区

活动对象:

学校书法社成员,学校绿色义工成员

活动目的和意义:

旨在在春节来临之际,利用春联和书法为返乡的民工及xx社区居民献上新年的祝福,并寄予未来的期盼。同时藉此机会让更多的人接触了解对联和书法这传统文化中的两大精华,弘扬楹联与书法文化,扩大笋中书法社和绿色义工的影响;

二、活动流程

“向返乡农民工送春联”活动,1月15日下午、xx汽车站,与xx街道办联合举办。参加学生人数约10人。

“进社区、送春联”活动1月21日下午2点—4点,xx社区活动中心。与xx社区义工服务队联合举办。参加学生人数30人。

主要活动流程包括:

1、xx中学及书法社图片介绍展示

2、由xx中学书法社成员现场书写新春贺联,

3、展示春联作品

4、欢送春联

活动现场分作五部分

(1)由书法社负责人员现场为同学们书写春联。

(2)绿色义工的同学负责展示悬挂写好的春联作品。

(3)绿色义工分别负责将春联分发给返乡农民工、社区居民,并做好登记。

(4)活动中绿色义工负责摄影记录,活动结束后为社团人员拍照留影。

(5)现场悬挂和展示xx中学及书法社的介绍图片。

三、筹备工作

筹备时间1月10日——1月15日

(1)策划提交、论证、完善、批准活动策划方案。由德育处对策划案进行研究与落实,以作为活动具体筹备、组织和协调工作的标准。

(2)宣传工作时间:1月10日——1月15日

横幅宣传:准备横幅4条,写xx中学书法社“迎新春送春联”。

悬挂地点:xx汽车站、xx小区

1、利用学校及xx汽车站、xx小区宣传栏来宣传活动;

2、在校内网上的发布消息,进行宣传。

3、用校广播台对本次进行宣传。

四、人员职责安排

活动组织:德育处

书法社学生管理:朱良齐

绿色义工:学校社工

海报、横幅:由xx汽车站工作人员及xx社区服务人员负责

摄影:李汶骏

活动现场管理:社区工作人员

五、准备物资:

1部相机,1套音响设备,20张桌子,30条凳子,20支毛笔,8瓶墨水,200份春联与展板6个,横幅1条,手绘海报2张。

活动注意事项

1、因为活动时间开设在寒假,学生处在放假期间,可能另有安排,时间可能会遇到冲突,所以事先要进行严密、广泛而有效的宣传。

2、合理布置工作的地点及距离,以免造成现场的拥挤。

活动经费预算

名称单价数量总价:

透明胶4元/捆5捆20元

墨汁10元/瓶8瓶80元

横幅元/条2元

对联3元/付400付1200元

水20元/打1打20元

铁丝0.3元/米50米15元

白色卡纸3元/张4张12元

图钉、黑夹子2元/盒0.3元/个1盒、16个6.8元

其他50

总计x元

活动联系人:

xx中学:xxx

xx汽车站:xx

xx社区:xx

反馈与展望

1、活动结束后整理活动的相关文字和影像资料并做记录,整理作品并做记录。

2、总结报道:活动结束后由德育处负责总结报道,并在网上发布活动新闻。

3、总结完这次活动的经验教训后,积极改进和创新。加强社团之间的友谊和协作,争取在以后的活动中表现得更好。

迎新年送祝福活动方案篇4

一、活动主题

美丽梦想幸福行走

二、活动目标

喜迎新年,丰富校园文化生活,活跃教职工身心,激发工作热情,增强教职工合作精神和幸福感受。

三、活动对象

学校全体教职工

四、活动时间

20xx年1月x日下午

五、活动地点

学校综合楼四楼报告厅

四、活动形式

1.年级组大合唱

2.各组才艺表演大比拼

五、活动过程

1.全体教职工分为七个大组,实验校区共六个年级组,凤凰校区一个大组。(教师分组具体见附件一)。

2.每组确定大合唱曲目一个,自选节目一到两个。自选节目表演时间控制在6分钟以内,节目内容健康向上,能活跃思维、富有想象力和幽默感,能营造积极热烈的现场气氛。

3.节目上报时间为12月30日前,为防止节目撞车,请及早上报,服从调剂。

六、奖项设置

1.表演奖:所有参加演出的演员。

2.团体奖:一等奖3个,二等奖4个。

七、评比方法

1.评委组成员确定方法:

各年级组推荐一名音乐老师为评委组成员,再推荐一名非音乐老师担任评委。

2.评委依据评分细则现场打分,大合唱和自选节目各占10分,再根据总分高低排出七个队的名次(不得重复),评委组根据名次表计算各组综合排名,确定各组的获奖等次。

八、活动组织及人员分工

总策划:xx

总负责:xx

宣传:xx

联络:各活动组组长

后勤:xx

灯光、音响:xx

摄像:xx

话筒:xx

大幕:xx

迎新年送祝福活动方案篇5

一、活动目的:

为深入贯彻十七届六中全会精神,积极开展节日文化活动,丰富和满足广大群众文化精神生活,营造欢乐祥和的节日氛围,满足周边居民春节贴春联的民俗需求,同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺,太谷县青少年活动中心于1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。

二、活动主题:挥毫泼墨送春联,龙飞凤舞迎新春

三、活动地点:县教育局楼门前

四、活动步骤:

1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。

2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。

3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。

4、由中心美术教师画“福”。

5、由中心书法教师书写春联。

6、现场采访群众。

7、书法教师组织学员给群众送春联

8、主持人宣布活动结束。

五、注意事项:

1、准时到达目的地,路上注意安全。

2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。

六、人员分工:

1、负责人:

2、主持人:

3、活动布置:

4、学员组织:

5、纸张管理:

6、组织表演班学员:

7、照相、摄像:

迎新年送祝福活动方案篇6

活动目标:

1、感受新年带来的喜悦有成长的,知道自己长大了。

2、有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识。

活动时间:

20xx年12月31日

活动地点:

大二班教室。

活动准备:

报子、气球、零食等

活动形式:

一、开场:

1、师幼共致新年贺词。

新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去,兔子一路奔来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!

2、齐唱:《新年好》(中英文)

二、主题活动:

(一)、幼儿节目展示

1、歌曲:《劳动最光荣》

2、歌舞表演:《读书郎》

3、儿歌:《魔术师》

(二)、游戏

1、游戏:《吹气球》

2、智力游戏:《是非题》

3、游戏:《魔毯》

4、游戏:《摸箱 》

(三)、幸运气球

在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。

(四)、幼儿个人才艺展示

三、结束活动:

(一)、全体师幼跳兔子舞

老师与幼儿共同跳兔子舞。

(二)、致结束词:

这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光,再次祝大家新年快乐,兔年好运!

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