621活动策划通用8篇

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职场人在制定活动策划的时候,千万要强调内容完整,活动策划是活动举办前写的一种书面表达,丫丫文章网小编今天就为您带来了621活动策划通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

621活动策划通用8篇

621活动策划篇1

一.活动背景

春风和煦,阳光明媚,在经过哈尔滨漫长的严冬之后,万物复苏,一切都显得欣欣向荣。在这放风筝的好季节里,特举办风筝设计大赛以増强大学生团队合作能力,动手能力以及创新能力,同时增进同学们的感情,增进各院系的联系。

二.活动口号

放飞风筝,放飞理想,放飞青春,放飞未来

三.活动意义

1、相互协作与交流,增进同学们之间的感情,使大家享受课余生活的乐趣。

2、通过这样的活动,使得同学们的动手实践能力和团队协作能力得到有效的提高,促进学校精神文明建设。

四.活动时间与地点

时间:4月13日~4月24日

地点:主楼教室、军工操场

五.活动准备

1、4月13日~4月14日在各教学楼张贴活动海报,同时在工学网上进行报道,进行宣传。

2、4月15日~4月16日在大美、小美门口放置展板,同时设置报名点进行报名,面

向全校学生,以小组形式的进行报名,每个小组人数不能超过3人,报名截止日期为16号晚6点。

3、确定具体参加人数,进行后期安排。

六.活动开展

1、比赛前期

4月17日晚上6点30分在主楼教室举办关于风筝设计的讲座,邀请专业人士向参赛选手具体讲解风筝设计的原理、方法、技巧以及一些注意事项,期间参赛选手可以进行相互探讨。

4月18日~4月22日参赛选手自行购买材料进行制作,期间如有任何疑问和困难可向主办方进行咨询和求助,同时记者团跟踪记录参赛选手制作过程。

比赛鼓励参赛选手设计个性化和主题性较强的作品,鼓励选手挑战较高难度的设计方案,评选时将有相应的加分。

2、比赛中期

⑴风筝初选

4月23日上午九点各参赛风筝将在军工操场草坪进行现场试飞,试飞成功(风筝飞高超过25米)则进入复赛,三次试飞未起者试为失败。

⑵复赛

4月23日下午进行复赛,各参赛风筝进行放飞,现场将有评委和观众进行评分。先对飞行高度和飞行稳定性进行评分,后再对风筝设计的美观性和合理性进行评分,总分取两者之和。同时我们将在所有的风筝中(包括落选风筝)选出一个在设计和美观上最具特色的风筝。

评比结束后,计算出各组成绩,评出一、二、三等奖以及“最佳创意奖”,现场进行颁奖。

3、比赛后期

4月24日在大美门口展出获奖风筝以及其余参赛人员制作风筝和风筝放飞的瞬间照片,分享各参赛小组的苦与乐。

七.活动预算

八.注意事项

1、活动仅提供普通风筝制作方法及指导,材料需自己准备。

2、风筝需自行制作,不许使用购买的风筝,一经发现取消比赛资格。

3、在公共场所要爱护公共财产。

4、若天气变化,可令择适合之日。

621活动策划篇2

主办单位:经济管理系学生会 承办单位:经济管理系学生会秘书处

一、晨练活动目的:

作为当代大学生,应该拥有强健的体魄,才有能量适应各种生活环境给予的压力。而晨练活动既可以增强体魄,有可以加强大家的团队精神,促进学生会干部干事之间的友谊。

二、活动场地:田径场

三、活动对象:经管系学生会全体成员

四、活动安排

1、首先进行集合 2、进行慢跑2圈 3、进行趣味游戏 4、晨练总结

五、注意事项

1、服从安排 2、积极参加 3、注意安全 六、活动说明 游戏一:进化论

1、分2个小组,每个小组围成一个大圈,统一蹲下。

2、游戏分3个阶段,蹲下代表的是蛋,蛋与蛋进行p k。使用石头、剪刀、布的方式进行淘汰,赢得一方进化为鸡半蹲。输的一方还是蛋。赢得一方变为鸡之后。就得找鸡去p k。赢的一方变成凤凰是胜利者,输的还是鸡。

3、蛋只能与蛋进行p k。鸡只能与鸡p k。

4、每个小组最后会留下一个蛋和一只鸡,分别表演才艺节目。 游戏二:挑战反应能力

1、分2个小组,每个小组分别对立站成一条直线,用手攀着相邻的`人的肩膀,做好准备。

2、活动开始必须同时蹲下或站起,同时还要叫出一句口号“我是一个人”。

3、活动要求;第一次只蹲不叫,第四次只叫不蹲,第七次不蹲不叫。发现错误的立马淘汰。在第一局被淘汰的队伍中,我们会立马改变方案,第二才只蹲不叫,第五次只叫不蹲,第八次不蹲不叫。发现错误的里面淘汰。在改变口号的同时只给5秒钟的时间记忆,最后留下来的人就是反应能力超强的人,也是胜利者,也是表演节目者。

六、活动总结

希望经过一早上的活动下来,能够使干部干事们的身体既得到锻炼,各自之间的友谊也得到提升,愈加浓郁我们经管系学生会大家庭的温馨情谊。

经济管理系秘书处

621活动策划篇3

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为了使全校的少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校的实际情况,特制定本方案。具体资料如下:

一、活动时间:

1、中心校20xx年6月1日(暂定)。

2、林丰村小由教师组织自行庆祝。

二、活动地点:

共安中心校操场

三、活动方式:

首先进行庆祝会,然后进行文娱节目表演,再分班发放糖果,开展游园活动,最后组织学生有序放学。

四、组织规模:大队活动(全校师生参与)

五、活动目的:

透过六一儿童节活动,帮忙小朋友们度过一个完美的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

六、活动组织:

在校长、教导主任、后勤主任的领导下,由少先队具体负责活动的组织工作,其它相关部门给予配合。

七、活动具体分工

xxx:负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人,舞台布置

xxx:负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备

xxx:负责标语

xxx:负责集合整队、场地划分

xxx:负责音响设备、音乐播放

xxx、xxx、xxx:协助舞台布臵

xxx、xxx:负责安全保卫、巡查工作。

xxx负责综合楼旁边出口及周边环境。

xxx:负责宿舍楼出口及周边环境。

xxx:摄影、信息报送

各班主任:负责本班推荐节目的排练。

八、中心校庆祝流程

1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、朱校长“六一”致辞

3、领导讲话

①区领导讲话

②教科局领导讲话

③乡领导讲话

4、发奖仪式

①教科局领导宣布区级获奖师生名单,并请区领导颁奖。

②校领导宣布乡级获奖师生名单,并请乡领导颁奖。

(一)、文艺汇演活动

(1)每班至少准备一个节目(节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求资料用心健康),班主任、任课教师及音乐教师组织排练,于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于5月20日进行检查,5月28日进行节目彩排。

(2)少先队负责组织排练两套学校节目。

(3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。

(4)6月1日节目汇演

(5)文艺汇演结束,各班将椅子搬回教室,发放糖果

1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)

材料:打火机、十只蜡烛、两张桌子

游戏规则:发爆破音的字吹灭蜡烛

2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)

材料:鼓槌,蒙眼布

游戏规则:原地象鼻子转三圈,准确敲响锣

3、吸管运输(廖凤群、苟伟)

材料:吸管一把、钥匙扣圈一个

游戏规则:两个人各自用嘴含住吸管,交叉运送到终点

4、扔乒乓球(代波、艾贵群)

材料:乒乓球,盆子,水

游戏规则:站在规定的区域,往水盆扔乒乓球,共五次机会,扔进三个为胜。

5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)

材料:筷子、玻璃弹珠

游戏规则:用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里,计时一分钟,夹进三个为胜。

6、运乒乓球(周文、张俊秀)

材料:乒乓球、乒乓球拍

游戏规则:用乒乓拍将球从一头运到另一头,共五次机会,成功运到5个为胜。

(二)成果展示:

收集整理布臵成果,成果资料:各兴趣班物质成果和图片展板成果。负责人:苟伟熊朝军

成员:各兴趣班老师

(三)中午十二点结束所有活动,群众组织放学。

九、其它事项:

1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动资料安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要持续安静,确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖

十、预期效果:

透过此次活动,帮忙共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节,帮忙小朋友们提高精神素质,以更好的姿态应对以后的学习和生活。

621活动策划篇4

一、活动概况

活动主题:创意广告大考验

活动时间:12月7号(初赛)

12月9号(决赛)

活动地点:a楼407教室(初赛)a楼412教室(决赛)

主办单位:中文系团委

协办单位:媒介教育协会

活动背景及目的:锻炼同学们口头表达和应变能力,激发创意的灵感。

二、活动操作方案:

前期宣传工作:

1、制作宣传海报,在雅苑和各系的宣传栏进行宣传。

2、大海报两张,贴于雅苑和老餐厅门前,周一贴出。红色简易海报5张。

3、在媒介教育协会的博客网站上公示。

4、到各班进行宣传。

三、活动流程:

初赛:

第一环节:

1、现场发50个简单的广告词,选手在现场有5分钟的时间背。

2、问答以抢答的形式,主持人念广告词,说开始选手才进行抢答。

站起来不说编号直接回答者视为放弃此题的权利,答对题目者按编号记分,如有重分现象,全进行第二个环节。

第二环节:

1、进行广告知识竞答,以抢答的形式,选手站起来念自己的编号,然后开始抢答,不说编号者不给分。

2、选出最终得分最高的五个班级进行复赛。

复赛:

第一个环节:契模仿广告词抽签

现场抽签决定题目和序号。之后按照序号先现场观看播放的广告台词,并记住广告台词,然后照此广告表演。(一组时间限定5分钟,5组一共25分钟)

主持人开始介绍接下来的环节,并自己举例用三句话总结场上同学的表演,另外用三句话表达对选手下一环节的期待。

第二环节:三句话创意总结

选手用三句话总结上一场模仿广告词的表现,现场提供二选一总结。(第一、三句话内容不限,可以是表达自己对对方的配合度总结,可以是表达对自己接下来的期待,可以是总结自己在上一环节表演中的不足,

第二、自创三句话来表达对亲情、友情或是爱情的感想。双方可派一个代表阐述三句话,也可两者互相各对对方说三句话话来总结上一轮的表演。)

接下来主持人说下一活动环节的流程。选手上台抽取下一环节的序号和题目,介绍插入的广告小品。这时选手拿好题目,争取时间在台下准备。

广告小品上台表演。

第三个环节:商品创意广告词

利用现场提供的道具、物品、按照序号开始阐述抽取的广告词,两者根据抽取的商品商量边说边表演创意广告词。每组选手5分钟,一共25分钟。

四、评分标准:

老师评委根据现场选手的表演情况进行打分。

第一环节40分第二环节20分第三环节40分一共100分。

五、奖品设置:

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖2名。

六、后期工作:

打扫好场地,钥匙交还给办公室。

621活动策划篇5

一、活动背景:

旧的一年已成往事,新的一年不期而至,新年到来时,也不约而同为我们敲响了应考的警钟,让同学们在欢渡新年佳节时,也丝毫不敢马虎对待此次期末考试,此次考试是我们上大学以来的第一次考试,考试成绩将对我们今后的学习、工作、就业起到直接的影响,没有一个好的开头,结尾总是不完美的,所以我班班委及其学生代表经过深思熟虑的讨论,决定开展一次“考前动员大会”,来为同学们开一个好头。

活动主题:以考试前应做怎样的准备工作,以及考试时的心态如何调整和让同学们认真应对考试为整个活动的主题。

二、活动目的:

此次班会,需要让同学们懂得十年寒窗苦读不易,但大学的学习考试也不能放松,大学是更好学习专业知识,独立钻研自己爱好、兴趣的好地方,我们不能因上了大学而对自己有所放松,而应该加倍努力学习,认真应对每一次考试,特别是本次期末考试,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题对你容易对别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题对你难对别人也难,因此,遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训, 争取战胜难题,并注意把握时间。

三、活动地点:xxx教室。

四、活动时间: 20xx年1月9日。

五、活动对象:xxx班全体同学。

六、活动人员安排: xxxxx

七、活动前期准备:

1. 班委同学及其学生代表讨论活动安排,确定班级活动方案。

2. 将讨论出来的方案写成策划书,以确定活动细节。

3. 提前告知班委会和系组织部活动具体内容。

4.通知生活委员购买活动相关物品。

5. 活动所需设备进行准备与租借。

6. 班级提前布置。

7. 活动记录与活动总结的撰写

八、经费预算:

气球35个3元,彩带3卷9元

矿泉水25元,本子7元

笔(铅笔,水心笔)10元

九、活动流程:

1. 首先由主持人致开幕词,整个活动开始。

2. 由主持人提出几个英语题目,以此提高同学们参加活动的热情。

3. xx为同学们讲解一则关于1977年刚刚恢复高考时,一些感人的事迹。

4. 再由主持人出几首古诗词,让同学们结下一句,以此更好对语文进行复习。

5. 学习委员为同学们讲解各科考试的时间,及需要准备的各种考前工具。

6. 让同学们自由讨论,关于考试的疑问,同学们一起进行解答。

7. 最后xx对本次班会进行总结。

621活动策划篇6

策 划 人:所在班级:xx电商x班

知道老师: 王x平

策划时间: 9月12日

一、 网店销售前景

在国内电子商务并不成熟的现实下,服务并不规范,没有一个统一的商务网站标准,特别是本地区基本没有成熟的商务网站。

本公司在电子商务市场并不成熟的情况下进军电子商务市场,能在竞争并不激烈的情况下占领市场,扩大市场份额,以最快的速度实现盈利。

网店介绍

(一)网店基本情况:

网店名称:尚流服饰

(二)经营模式:网上采购然后直接发货至买家,赚取差价。

(三)主营商品:各种饰品挂件

(四)产品特点:物美价廉,时尚有特色 ,引领潮流

(五)网店定位:网店只是我们企业的一个专卖店或销售平台,主要销售自己的产品。这些 产品都是我们精选出来的, 更物美价廉, 更容易取得消费者的认可与信任; 有了企业的支持, 只要把网店做精做实,我们就可以拥有比较大的销售量。

二、营销策划背景

(一)消费者分析

1.购买行为分析

众所周知,当前网络购物已经成为一种风尚,越来越多的人钟情于网上购 物的便捷和高性价比。如淘宝网,商家数以万计,顾客更是多如牛毛。可以说, 没有买不到的,只有想不到的。据我调查,服饰的外形和价格对消费者购买决策的影响最大,对于大多数人来说,质量的要求不怎么高,服饰的独特外观和质量是消费者眼中最大的亮点。 而产品拍摄的角度和命名在消费者决策购买中也 起着不容忽视的作用。

购买的动机:消费者易受广告和促销等因素的影响,有时并不完全是为了 真正的需要而购买。尤其是大学生,价格不贵,装饰性又强,购买量是相当大的,再加上周围同学朋友的影响,服饰的销量是十分可观的。而男生在这方面则比 较理性,多数买了也是为了送人,比如女朋友。

购买的频率:创意的饰品,价格相对合理,大多数人会成为回头客。一个人的购买习惯完全可以影响周围的人,所以,如果每个消费者都成为回头客,那么购买频率是相当大的。

购买的数量:中低档小饰品价格实惠,往往邮费要比产品贵,所以大部分 消费者都会购买多个产品,这样还可以得到卖家的赠品。

购买的时间:网购不限时间,一天24小时都在营业,消费者可以在任意时间购买。 从整体来讲,随着淘宝等网上商店的崛起,饰品店的竞争也相当激烈,与品牌饰品相比,平价饰品所针对的人群更为广泛,薄利多销的销售理念,已经被奉为经典。

2.客户分析

客户的总体消费态势: 选择价值不大,外形又比较好,完全可以在自身经济基础上承受。又因为中低档小饰品属于流行性产品, 因此更换频率比较大, 消费者购买的频率也相对频繁。

现有的消费时尚 :用最低的价格买到性价比最高的产品是消费者普遍的心 理,团购是现在最流行的网购方式。

对产品的喜爱程度:饰品的外观很重要,一定要符合当季的流行性风格, 一方面可以满足消费者的需求,另一方面可以提高产品更换频率,流行性产品只 能流行一段时间,过去了就会出现新的流行元素,消费者追逐流行的速度与流行 元素更换的速度是成正比的。

对本产品的偏好程度:有人喜欢亚麻类,有人喜欢布料质的。还有的人喜欢波西米亚的。所谓萝 白菜,各有所爱,只有配备齐全的产品,才能满足消费者不同的偏好。

客户:一个人的购买行为完全会影响周围的人。比如大学生,一个人可以以影响整个宿舍的购买行为,还有很多周围的朋友,这都属于潜在客户。更所谓爱美之心人皆有之。

(二)高校市场分析

大学生是特殊的消费群体,他们追求时尚、潮流,消费欲望比较强,愿意享受更好、 更优质随意的生活。 而品牌消费并不是大部分人能够承受的了的, 所以, 在服饰方面,只要样式独特美观,用相对合理的价格来装饰自己是最好的选择。 大学生的课外活动较多,在人际交往上更广泛,因此外在形象很重要,无疑平价 服饰在这里有很大的市场。大学生情侣消费也占一定比例,情侣装是服饰销 量的重要时机。

(三)市场背景分析

在小商品市场,中国存在多个密集区,例如义乌市小商品市场,价格相当便 宜,是进货的好地方。行业内的品牌饰品与平价小饰品竞争基本上可以忽略,因 为销售对象不同,购买力不同。淘宝网上的专营饰品店就有上万家,如果算上附带着卖饰品的店铺,大概有数十万家。平价店铺在其中所占的比例也是很大的,竞争十分激烈。由于网上 商店要靠信誉和级别来打开初期市场,所以,对于刚开的网店来说,竞争不是最 先要做的事情。 中国人口众多,任何一种行业都有很大的发展潜力,市场容量巨大,仅在饰 品行业,每年的销售额都过数百亿,产量和销量相当可观,并日趋壮大。

三、竞争对手分析

1.产品设置类别

淘宝网上一家高信誉高市场占有率的店铺——创艺生活馆,该店以零售和批发为主,主打平价饰品,材质包括水晶系列、珍珠系列,布料等。

2.该店铺在竞争中的地位:

该店是淘宝网上四皇冠的店铺,信誉度很高,消费者在搜索过程中,习惯性的喜欢按照信誉度高低来寻找需要的产品,因此,创艺生活馆的搜索排名很靠前,竞争力很大。

3. 产品的竞争对手:

在淘宝上服装店的成千上万,竞争力度相当大。主要的竞争对手是那些信誉度高、 产品价格又不贵的店铺, 积累了很多人气,在短时间内难以超越。

4.竞争对手的优势与劣势:

优势在于人气高,客户群较多,价格实惠;劣势是由于购买人数多,客服应付不过来,使一些消费者被冷落,再加上忙中出错,这样会丧失一部分客户。

5.竞争对手的策略

传艺生活馆与大多数网店销售模式一样, 竞争对手的策略: 主要采取促销、竞套餐优惠、节日降价等手段来拉动顾客。

6.销售理念:薄利多销,服务态度亲和,注重售后服务,主动与顾客交流。 促销活动频繁,发货速度快。

四、产品推广计划

(一)目标市场

年龄范围:15-25 岁;性别:女性(为主);群体:高校大学生、中学生、蓝 领 、普通工薪阶层。

(二)产品定位

服装类包括: 外套、牛仔裤、外搭、毛衣饰品、指环、胸针、挂链、情侣服等。每一大类中又有细分,例如外套还可以分为牛仔外套、 毛衣外套系列, 规格样式有短款、 长款等。 构思有复古类、超前类、优雅类等等。

(三)产品分析

1.产品的性能:服饰主要用途就是为了保暖并提高个人外在形象。

2.产品的质量:中低档服饰属于流行性消费品,更换频率较大。因此,产品质量适合普通消费者的口味。

3.产品的价格:中低档饰品价格控制在 20元至 500 元之间。

4.在同类产品中的档次:该饰品属于中档产品 。

5.产品的材质:服饰材质皆是品质一流,深受消费者的喜爱。

6.客户对产品材质的认识程度: 这些产品原材料都是大家最常见的,健康,没有危害。

7.生产工艺:服饰主要由工厂生产完成,一些特殊的产品由手工和机器完成。

8.产品的外观与包装:服饰的外关也很重要,风格也是影响销量的一大因素。

9.对客户的吸引力:服饰属于外观形象很重要的产品,因此,具有创意的外形是小饰品吸引顾客的最大亮点。

10.与同类产品的比较:性能上服饰的功能都是为了保暖且装饰美观,高档饰品 则多了一项凸显身份的功能: 质量上低档产品质量较差,易褪色,持久度较低, 不耐用,中档饰品质量一般,适合大多数消费者的接受能力,高档饰品

621活动策划篇7

活动主题:

“我就是k歌之王”班级活动

活动简介:

为学习宣传“格高志远,学贯中外”的上外精神,歌颂弘扬和谐文化,展现我班大学生的才能和风采,进一步推进我班精神文明建设。定于3月13日举办本次“k歌之王”班级活动

活动时间:

xx年3月13日晚上7点

活动地点:

钻石k城

活动组织人:

xx班班委会

活动安排:

任何参加的个人及歌曲名字在12号前到谭涛处报名落实好比赛分两个赛区小组

3月13日下午1点全体同学到教室集合由班长清点人数班级分为5个小组

1点半全班集体步行到达目的地,2点k歌赛事正式开始

比赛模式:

根据参赛选手人数,将其分为2个小组(每10名一组)第一轮a组比完有现场评委对参赛选手做简短,精辟的点评然后对选手进行打分10进4进行下一轮的比赛,b组同样的方式选出4名强力选手。评分方式;评委的总分除以评委人数即为参赛人的最后得分;

第二轮依次进行淘汰8进4

第三轮4进2

第四轮总决赛由最后两名选手进行pk对唱由现场观众进行投票,票数最多的就是材料1322班的“k歌之王”

比赛规则

1、选手参赛曲目自选,歌曲内容健康向上;

2、演唱方法不限,民族、通俗、美声等均可,亦可以组合形式参赛;

3、为体现“公开、公正、公平”的原则,比赛进行现场打分,当场公布;

4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛,主持人报幕后30秒未到场者,视为弃权;

5、比赛评分为10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分,评选精确到小数点后2位;

活动奖品:k歌之王;精美纪念物一份

621活动策划篇8

活动策划是提高市场占有率的有效行为,一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案,可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。下面大家就随小编一起去看看相关的策划书吧!

一、活动目的与宗旨

为丰富职工的业余生活、提高员工的综合素质、激发项目部活力、培养积极向上的进取精神,本着“友谊第一、比赛第二”的宗旨,项目部组织各项文体活动。

二、组织单位与主题

文体活动的组织单位是项目部团支部,主题为“释放激情,放飞青春”。

三、宣传与动员

由项目部团支部组织宣传,利用工作及业余时间积极向班组、科室全体人员进行宣传、动员。

四、活动内容

主要比赛活动有篮球比赛、乒乓球比赛、够级比赛、象棋比赛和女子三项(跳绳、呼啦圈和踢毽球)比赛。为使活动常态化,各类活动每月举办一次。

五、活动办法与要求

1、篮球比赛办法与要求

1)自愿报名参加比赛。

2)组织两个篮球队进行比赛,根据平时摸底情况和报名情况进行分队,保证两队实力相当。

3)比赛根据分数高低决定胜负,在比赛规定时间内,不能决定胜负时,比赛加时5分钟,以此类推,直至决出胜负。

1)自愿报名参加比赛。

2)组织两个乒乓球队进行比赛,施行预决赛制。

3)预赛实行单循环比赛,实行三局两胜制,胜一场积1分。根据比赛结果取前八名进入团体比赛,出现并列第八名时,实行三局两胜单循环淘汰赛。

4)八名队员分成两队,第一、二名任队长,由排名第二的队长先选择队员,再由排名第一的队长选择队员,依次类推。

5)两队实行单双打七局四胜制比赛,其中单打4局,双打3局,单双打每名队员必须参加,单打由抽签决定对战队员,双打每队先确定组对人员,然后由抽签决定对战队员。

3、够级竞赛办法与要求

1)自愿组队报名比赛。

2)实行预决赛制,每队3名队员,队长一名。

3)预赛以淘汰赛方式进行,一场比赛不分胜负时,增加局数,直至分出胜负。

4)淘汰至5队(包括5队)内,实行单循环决赛,胜一场积1分,按积分高低决出一二三名,前三名如遇并列时,实行单场决胜制,单场不分胜负时,增加局数,直至分出胜负。

5)预赛和决赛每场均为六局,不憋三,不进贡,不分点、烧、闷、落,头科7分,二科5分,三科4分,四科3分,五科2分,落科1分。

1)自愿报名参加比赛。

2)象棋比赛红先黑后,抽签确定红黑棋,和棋为黑胜。

3)象棋比赛预赛实行淘汰制,抽签决定对手,三局两胜制。

4)淘汰至3-4名队员时进入决赛,实行单循环积分制,胜1分,负0分,按积分高低决出一二三名。前三名如遇并列时,实行单场决胜制。

5、女子三项竞赛办法与要求

1)项目部所有女职工必须参加女子三项比赛。

2)女子三项比赛包括跳绳、呼啦圈、踢毽球。

3)跳绳、呼啦圈、踢毽球在2分钟(含2分钟)内,按个数决出名次。

4)各项比赛第一名积7分,第二名积5分,第三名积4分,第四名积3分,第五名积2分,第六名积1分,第七名后不得分。

六、活动地点

篮球比赛地点在疾控中心篮球场举行,乒乓球及女子三项比赛在生活区4楼文体室举行,够级及象棋比赛在相应寝室举行。

七、奖励及表彰办法

奖励各项比赛前三名,奖励分证书、锦旗、物质,具体奖励情况由项目班子确定。

八、最终解释权

本策划书最终解释权归项目部团支部。

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