迎国庆庆中秋活动方案策划6篇

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有了活动方案的制定,可以使我们的活动顺利进行,我们要想写一篇优秀的活动方案,有很多必须注意的事项,下面是丫丫文章网小编为您分享的迎国庆庆中秋活动方案策划6篇,感谢您的参阅。

迎国庆庆中秋活动方案策划6篇

迎国庆庆中秋活动方案策划篇1

一、活动主题:迎双节惠不停

二、促销时间:20_年9月28日-10月7日

三、活动目的:

1、借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来,策划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,限度地扩大销售额;

2、通过_周年策划一系列与爱国有关的宣传活动,大力弘扬以爱国主义精神,扩大企业知名度,进一步树立商场“热爱祖国,关心教育”的社会形象。

四、活动地点:各店

五、活动企划:

活动一:迎双节,惠不停,

9月29日——10月3日活动期在本商场推出系列“迎中秋、国庆、优惠大酬宾”活动,天天惊爆价,天天会员独享价,让你疯狂购到底!

要求:

1、各店必须提前五天向总部作出每日惊爆抢购价、会员独享价书面申请。

2、各店要做好充分的活动准备与宣传,确保天天惊爆价,天天会员独享价达到聚集人气,制造轻松效应,提升销售额的目的。

3、主题装饰另附效果图

活动二:购物送国旗

20_年10月1日到我商场消费者消费满63元以上,均可以服务台领取小国旗一面,凭电脑小票到服务领取,每张小票限送一面,限量300面,送完即止。

活动三:爱国主义宣传画展

活动期间广场制作“弘扬爱国主义精神”的宣传画,主要内容为中国、国旗、国歌、国微、国歌、名人展;

注:宣传画布置商场、大门口(附图)。

活动四:“迎中秋,庆国庆”大型文艺晚会演出。

20_年9月29日-10月7日期间各店联合企事业单位、厂商、供应商在商场大门口大舞台举行精彩演出,要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动游戏。

五、活动宣传

1)dm海报宣传单:

a、dm活动时间:20_年9月28日—10月7日

b、印量10000张,a3纸4p,105g铜版纸.

2)大门口海报宣传。

3)商场广播滚动广播。

4)卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛。

六、全场形象布置(另附彩图)。

迎国庆庆中秋活动方案策划篇2

一、活动背景

招生是培训机构的重中之重,是培训机构的生命线。

很多机构由以前的“坐等客来”转变成“主动出击”,这是一个营销的时代,再香的酒也怕巷子深,没有好的宣传方式就达不到传播的效果。

中秋节,一个中国传统的节日,是全国家人团圆的节日。

国庆节,更是一个我们自己国家的节日,是中华人民共和国的传统节日,是我们每个中国人民骄傲的节日.因此在我们关注洋节日的同时,我们也要记住自己的节日,宣传和弘扬我们的传统节日,因此我们在我们宣传自己的文化中同时可以促进学校文化的宣传,因此现已有部分机构开始挖掘传统节日的“金矿”。

能否利用好中秋以及国庆节日,挖掘“中秋”和“国庆”背后的策划点,是决胜活动的关键,只停留在“迎双节、报名送书包”等这样的宣传水平已经没有了吸引力。

这是一个体验式的时代,本方案更多的提倡开展体验式的活动,让家长和孩子参与到其中;这是一个学习式的活动,要让家长和孩子在参与活动中收获知识,让孩子学会感恩父母、学会分享、懂得融入到集体中,找到团队的力量。

当然,我们还要设置激励政策,让家长乐于参与、有永争第一的动力,更重要的是通过活动实现续班和转化。

一、目的:

1、通过活动,服务好老生家长,建立口碑,实现暑期老生续班转化;

2、通过活动,提高老学员带新学员的'积极性,以老学员带动新学员成交;

3、通过活动,现场活动氛围效应,施以激励,实现当场转化。

二、资源需要

1、活动场地选在空旷的空间(当地广场、公园、商场等人流量比较集中地方)考虑到成本问题,也可放在位置较佳的校区,要让路过的家长看到活动的场面,吸引来围观。

2、现场制作月饼的工具及烤箱(建议联系当地糕点房)。

3、活动赠送的月饼等礼品(促进现场报名)。

4、比赛现场所用的道具(按实际报名情况准备)。

三、活动时间及主题

活动一:

活动主题:情满月圆,月饼diy—东方沸点20_年金秋国庆欢乐节;

活动时间:建议中秋节前4天内挑选半天时间;

活动二

活动主题:举国同庆,知识大考验—东方沸点20_年金秋国庆欢乐节;

活动时间:与活动一相结合;

活动三:

活动主题:情满_,好礼随行—10元派发百元礼,_情牵回馈;

活动时间:与上两个活动相结合;

四、活动内容

活动期间,各分校可根据区域、自身情况设定活动内容;

以下两种方式供各分校参考,活动时间为中秋节前4天内以及国庆前2天内任意挑选时间;

?方式一:情满月圆,月饼diy】附详细说明

实施目的:让家长与学生参与其中,让家长和孩子在参与活动中收获知识,让孩子学会感恩、学会分享、融入集体。

最重要的是通过活动实现续班和转化;

活动方式:家长与学生进行分组。

让老学员邀请2位同伴及家长,结成3人小组参与比赛(可接受现场报名)。

现场进行月饼diy制作,通过评委对制作出得月饼进行打分(评委可从学生中选出,为保证公平性,评委应是未参加比赛)。

通过比赛,按分数的高低进行排列,分数高者依次获得奖项。

(注:考虑到各分校的资金流动情况,建议分校在活动前可寻找赞助商)

?方式二:情满_,好礼随行】

实施目的:惠赠顾客,促进分校招生及续班;

活动方式:活动期间,客户仅付10元钱现金,即获赠100元学习代金券。

活动要求:活动周期20_年9月19日—20_年10月7日

奖励政策:提前设计好老生续班奖品、新生报名奖品、活动比赛奖品

特别说明

1、本创意仅供分校借鉴和参考,希望能点燃大家的创意之火,做出更有创意的活动,详细活动策划方案还需要大家动员学校相关人员完善。

2、活动现场转化环节应在隐性下成交,不能太直白,以便影响活动氛围。

3、活动组织时依据学校情况酌情安排,适合的才是最好的。

4、我们坚信:一流的策划三流的执行,不如一流的执行三流的策划。

5、我们会关注举办中秋活动的分校,欢迎大家活动结束后提供详细的方案、现场照片及活动成果展示汇报。

6、将活动的现场照片及活动成果提交总部,我们将为您学校进行宣传。

迎国庆庆中秋活动方案策划篇3

一、目标:

1、为了迎接20_年中秋节的到来,丰富小区业主的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,享受节日的快乐。

2、矢志不移地加强精神文明建设,形成健康和谐的社区风尚,既要管物,更要管人。

3、寓教于示地建立新型的人际关系,培养住户的自律,发挥群体效能,共同创造亲切和睦的空间。

4、循序渐进地开展社区文化活动,充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务,塑造小区品牌形象,加深物业公司与业主之间的交流和沟通。

二、具体活动方案如下:

(一)、夹弹子:

1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内,数量越多

越好;

2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助,否则成绩无效;

若在夹出弹子以后弹子掉在地上了,此次成绩无效,选手可以继续夹下一颗弹子;

3、分值:在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者,将得礼品一份。

(二)、扔飞镖

1、在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好;

2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的,此次成绩无效;

3、分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。

(三)、猜灯谜

1、将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。

(四)、飞镖射气球:

1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。

2、男子组选手距离泡沫板3米,女子组选手距离泡沫板2.5米,少儿组选手距离泡沫板2米。

3、每人可以掷飞镖5次,飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题,答对者获礼品一份。

(五)、套圈:

1、物品摆放在圈定地面上。

2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。

三、以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定,否则无效,每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动,并凭管理处统一发放的"中秋成绩卡"参加,根据签定的成绩至物业客服台前领取奖品。

迎国庆庆中秋活动方案策划篇4

一、活动目标

1.引导幼儿理解本次活动的主题和故事的内容,激发幼儿对太空的探究欲望。

2.引导幼儿初步感受我国神话传说的意义和特点,知道神话故事《嫦娥奔月》讲述的古代时候发生的事情。

3.幼儿感受《嫦娥奔月》的故事和本次中秋节活动的关系。

二、活动准备

1.材料准备;嫦娥奔月的图片

2.活动室内相关布置(月亮和云朵、星星)

3.经验方面的准备:幼儿大多已经认识了月亮和云朵、星星

三、活动过程

1.教师出示嫦娥奔月的图片,引导幼儿观看图片,激发幼儿欣赏故事。

教师提问:小朋友们,你们知道图片中的人物是谁吗?这个人生活在什么时代?是你们有听过她的故事吗?

(图片中的人物叫嫦娥,是后裔的妻子。嫦娥生活在古代,是古时候的传说人物,我们经常听到她的故事就是最经典的嫦娥奔月。)

2.引导幼儿欣赏故事,初步了解嫦娥奔月的故事内容。

教师:刚刚我们说到,这张图中的人叫嫦娥,她是古时候传说中的人物。

(1)小朋友们你们知道嫦娥她是一个什么样的人吗?(嫦娥奔月前的故事延伸)

(2)嫦娥发生了什么样的故事呢?下面,我们来听一听《嫦娥奔月》的故事吧!

(3)教师有感情地为幼儿讲述故事,嫦娥奔月。

3.在幼儿仔细听完老师讲的故事之后,认真回答老师相关的提问。

(1)刚刚讲的故事中哪些人呢?后羿做了一件什么事情?

(2)老道长送了他什么东西?他是如何做的?

(3)嫦娥为什么要吃下长生不老药呢?她吃了以后发生了什么?

4.教师引导幼儿观看动画片片段《嫦娥奔月》,再一次完整地欣赏故事,感受神话故事的含义。

(1)教师引导幼儿围绕话题展开讨论:我们人能够到月亮上去吗?

(2)嫦娥的丈夫后羿思念妻子,也想飞上月亮,他成功了吗?为什么?

(3)那么,我们现代人能不能到月亮上去呢?怎么去呢?

(4)小朋友们,你想飞上月亮吗?想飞到月亮上干什么呢?

迎国庆庆中秋活动方案策划篇5

一、活动时间:9月6日—10月8日

二、活动目的:xx超市在这美好的秋季与您相约,9月6日“花好月圆人团圆、xx送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

三、活动主题:花好月圆人团圆 xx送礼喜连连

四、卖场陈设:卖场内专设中秋礼品专卖区,按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列,指定专人负责礼品的促销,策划部负责中秋礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。

五、活动内容:

一重喜:

一次性购物满30元,可抽“仲秋礼券”1张,60元2张,单张小票最多限5张;

a.购指定几种月饼礼盒时,此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用)

指定月饼品种有:

b.购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用); 已买断的酒为使用品牌。

中 秋 礼 券

a.类保健品或酒,此券可抵1元;

b.类保健品或酒,此券可抵2元;

c.类保健品或酒,此券可抵3元。

二重喜:

如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“xx团圆奖” 、“xx喜庆奖” 、“团圆奖” 、“喜庆奖”,祝贺您,您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下:

a.团圆奖:集齐“团、圆、奖” 3个字,奖价值200元的奖品(礼券、现金);

b.喜庆奖:集齐“喜、庆、奖” 3个字,奖价值100元的礼品(礼券、现金);

c.xx奖:集齐“盛、隆、奖” 3个字,奖价值12元的礼品(礼券、现金);

d.欢乐奖:集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆” 7个字任意一个,奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前),奖价值1元的xx购物券一张(9月28后);

奖项预设置:a共100个 ;b共1000个;c共10000个。

六、商场布置:

总店:关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。

连锁店:中秋节条幅、吊旗。

七、费用预算:

条幅:10米*6元/条*26条=1500元;

中秋礼券:0.1元/张*10万=1万元;

吊旗:2.5元/张*1000张=2500元;

dm快讯:待定;广告费用:报纸、电视,待定。

八、注

1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷。

2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

3、吊旗、dm快讯策划部负责拍照、设计排版,联系印刷。配送中心和门店组织商品。

4、连锁店负责各门店的条幅。

5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。

6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记,下班收回保管好。

7、兑奖时间:9月6日——10月10日

迎国庆庆中秋活动方案策划篇6

办公用品,指人们在日常工作中所使用的辅助用品,办公用品主要被应用于企业单位,它涵盖的种类非常广泛,包括:文件档案用品、桌面用品、办公设备、财务用品、耗材等一系列与工作相关的用品。小编精心为你整理了办公用品促销活动方案,希望对你有所借鉴作用哟。

一、经营目标

建立南宁最大的办公用品销售、物流一体化店,为客户及股东提供待遇可持续的服务及经济效益,通过全体员工实现从普通商品经营到品牌经营的目标。

创新办公销售增长方式。

通过oem的方式建立自有品牌产品,逐步实现自有品牌销售量的提升。

二、经营方式

经营方式实现以实体店直营、渠道销售、网络销售相结合的灵活经营方式。

经营优惠形式,可通过会员卡等方式实现。

三、具体实施:

1、产品货源

建立产品低价进货机制,逐步实现产品代理销售,控制利润。

2、建立实体店

市区范围内,建立30-50平方米的直营实体店,前期以零售+渠道的方式扩展业务。

定期通过每月推出5-10款产品进行低价或优惠促销的方式制造销售气氛,印制广告宣传单(个性化的宣传单,带有常识性知识及便民服务内容,具有一定的实用性),定期扫楼,至少一个月在规定范围内一次。

3、客户管理

a、政府机关、事业单位

政府机关、事业单位采购目前多以具备政府采购协议供货资格的公司为采购对象,目前我公司无资格,首先需要完成的工作即是找两家相对合适的具备区、市协议采购资格的公司作为出货的主体。、通过目前已有的关系拓展业务,即以公司管理层及员工所覆盖的社会关系(如同学、同事、朋友等)建立销售业务关系。

对客户建立档案,进行分类管理,以预计产品销售额、可持续发展度作为分类标准,根据分类的不同,施以不同客户待遇。具体见《客户档案表》。

根据粘合度的等级,施以不同客户待遇。具体见《客户待遇表》。

b、企业、个体

通过扫写字楼的方式拓展业务,赠送相应小礼品(广告宣传式的小礼品),建立客户信息表,通过信息采集,以定期联系的方式加强业务粘合。

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