在这次的实习期间，我作为xxx学院xx专业的学生，在xx公司找到了一份售后客服的工作。还没去工作的是时候，我以为这不过是一个简单的任务。以为，不过是和人交流而已，自己作为一名大学生一定没有问题。但是，有句话叫做“实践出真知”。正因为我参加了这次的实践，才能了解到社会的模样。以下是我对这次实习的总结：

一、对实习个人体会

走进xx公司，起初的感觉并不是特别“好”，看着周围严谨工作的同事，看着他们一丝不苟的完成任务……再看看自己的从学校中带来迷茫，我总是会有种格格不入的感觉。但是同事们并没有嫌弃我的不足，反而积极的鼓励我，给我的工作和学习提供热情的帮助。这也使得我能在后面继续重拾信心，努力的在工作中提升自己。

二、实习的工作情况

在实习的前期，作为一个没有经验又没有能力的新手，在正式的参加工作前，我有幸和其他同期的实习生们一起参加了公司准备的实习培训。

在这漫长的xx天培训里，我们一起参加了学习，通过了测试，加深了对工作的认识，以及对公司和产品的了解。仅仅是在培训中，我就已经感觉到工作和学校学习的不同之处。尽管仅仅是学习培训，但是老师们已经严格了不知道多少倍，再加上每个阶段的考核，也同样是严格到失败就必须离开的程度。面对这样的学习，我感到压力猛然增了上来。但是，这并不能成为让我失败的理由。我们几位实习新人，互相鼓励，不仅仅成功的通过了考试，学到了工作相关的经验，还顺利的认识了不少的朋友。

之后的工作就显得有些枯燥了，尽管一开始正式上任的时候还有些紧张，但是重复的工作方式让我们很快就适应了下来。并且通过对一些工作中的变化的学习和感受，我对这份工作有了不少的体会和感觉。

我认识到客服的工作的并不简单，作为客服，我们不仅要了解工作的产品，还要了解怎么去和客户交流，理解和解决客户的问题。但是每个人是不同的，面对众多的客户，如果没有大量的经验和坚定的意志，就很难在工作中继续下去。

这次的工作中，我体会了社会，体会了工作。这让我更清楚的看到了社会的模样，我相信，这会是我未来的一份重要经验，未来的我一定能将工作完成的更好！

第一次找工作总结篇2

今年我第一次担任一年级班主任的工作。面对38张陌生的小面孔，我感到责任的重大。经过近一个学期来的所见所闻，使我深深意识到，当一个一年级的班主任是最不容易，也是最艰苦的。

从新生刚入学开始，班主任就寸步离不开学生，一年级的孩子对于小学的生活感到好奇和陌生。所以第一天或者说接下来的两周或一两个月重要的是对他们行为习惯的养成教育。从日常的一点一滴做起，首先教他们坐姿，如何站，如何上下楼梯，如何用餐，如何向老师打招呼，如何回答老师的提问。第一节课，他们不知道如何起立，当你叫起立后，有的坐着，有的站着，有的在玩东西，有的在与同学打逗。让你哭笑不得，于是必须告诉他们听到口令，全体迅速站起，放下手中的一切东西，抬头挺胸，看着老师，用宏亮的声音向老师道一声：“老师好！”坐下的时候，必须坐端正，两手放在桌上，认真听老师讲课，有事要举手，如何举，手形如何，举哪只手，当回答老师问题时要如何做，如何握笔，如何写字等等，一点一点边教知识边注意培养。从一开始就必须使他们意识到与学前的不同。

班上还有两个皮大王游涵瑞和谢子郝，学习习惯极差，上课坐不住，下课追逐吵闹。上课插嘴，突然站起来那是常有的事，一节课可能要被这两个孩子打断多次，造成课堂效率极差。谢子郝在下课时还经常对着其他孩子吐口水，造成其他家长有意见。经过与家长的沟通，家长及其配合我共同教育孩子该如何去遵守小学的课堂纪律。其实一年级的'学生就象是一张白纸，你在上面画什么，他就是什么样子。所以老师要有一颗博爱的心，爱每一个学生。微笑必不可少，严厉也不能无，要恩威并施。这个年龄的孩子模仿能力是最强的，老师的一言一行对他们都会产生很大的影响，言传身教在这个阶段尤其重要。因此做为老师必须身正心正，品行正才能教育出优秀的孩子。细节决定成败，这就是一年级班主任默默无闻的工作，琐碎平凡的生活。

第一次找工作总结篇3

按照省、市《第一次全国水利普查培训工作方案》的要求，我普查办于20xx年1月22日至25日在ＸＸ宾馆举办了“ＸＸＸ第一次全国水利普查普查员培训班（第一期）”，培训时间4天，共培训基层普查员480人，发放培训资料480份。

一、培训目标

紧紧围绕第一次全国水利普查对普查培训工作的要求，以普查内容为核心，以普查人员熟练掌握和应用相关普查知识为目的，科学部署培训工作，合理整合培训科目，提高培训效率，确保培训质量，通过严格的培训建立一支熟练掌握普查相关知识与要求、职责清晰、操作规范、高效文明的水利普查队伍。

二、培训内容

此次培训主要主要包括以下内容：

1、第一次全国水利普查总体目标任务、组织分工、管理体系、技术路线、进度安排、普查流程、普查规章制度。

2、普查的目标、任务、内容、步骤和方法，以及应遵守的相关规定与标准等。3、清查工作步骤与方法，以及清查表、台账表的填报规定和要求。

4、多种调查形式的组合应用和多种数据采集方法，普查过程中对特殊情况的`处理，以及普查表的填报规定和要求。

5、各环节质量控制的基本要求等。

三、培训结果

此次培训得到了县政府和ＸＸ市水利局领导的大力支持。培训期间，县级培训师通过认真细致的讲解对普查员进行普查技能培训，取得了良好的培训效果，增强了我水利普查工作的技术力量，为今后我县顺利开展水利普查工作打下了坚实的理论和专业基础。在下一步培训工作中，我县将对普查指导员进行分组，对每个普查员进行实地教学和辅导，确保每个普查员都能够熟练掌握普查技巧，准确填报清查表和普查表，争取一遍普查，一次过关，一次通过验收。

第一次找工作总结篇4

暑假的时间一下子就过去了，我也度过了一次很充实的暑假，因为我在这两个多月里，我去做了一份工作，这是我人生中第一次工作，我之前就想着能去体验一下打工的生活，在大学后的现在第一个暑假，我就实现了这一想法，我很开心，对这段时间的工作也有自己的体会和感悟。

我之前有这种想法的时候，就跟我家里人商量过，家里人都很支持，等我放假后，我准备自己寻找工作岗位的时候，我爸突然告诉我，他拜托了一个亲戚，已经安排了我的暑假的工作岗位，只要我去就行。我那个时候也是只想着有份工作让我做，我什么都可以做的想法，也就没有具体的问是什么样的工作，我就去了我亲戚所在的那个城市，开始了我人生中第一次的打工生活。

我暑假工工作的地方是一家食品工厂，因为是吃食，所以特别严格，我刚进去的时候是先培训的三天，主要是教我怎么洗手消毒和工厂的相关规定，有些的规章条例是必须要记住的，并且要严格的按照标准完成的。我因着自己的好奇心和满满的对打工的热情，我学习的很起劲。

之后我就正式的进入工厂开始我的工作了，这也是我第一次看到工厂人的工作，里面全部都是各种各样的机器，员工一条线的站着或坐在旁边，手不停的忙活着，有些人是手上忙着事情没空说话，有些人可能是因为做熟练了，可能边聊天也不耽误手中的事情，做的真的又快又好，真的让我叹为观止，我还想着我得做多久才能达到这种程度啊。

我自信满满的开始向她们一样做着自己的事情，可能真的是自己太过于自信，一上手就到处出差错，要么就是配料放多了，要么就是食品安检不合格，几天下来，严重的打击了我的自信心，但是我又不是一个认输的人，我也不能还没开始做就想着不干了，这让我爸妈的脸往哪搁啊，我咬紧牙坚持，努力的`把自己手中的事情做好，还好皇天不负有心人，半个月后，我的速度和质量都达标了，可以自己独立的完成自己的工作了，我是真的很开心。

在工厂的两个月，我是真的见识了里面员工的辛苦，我也很感谢我有这样的机会去体验下工厂的工作和生活，我也学习到了不少，之后马上就要开学了，我也要回归学生的身份，认真上学了，也要感谢这两个月帮助我的人，谢谢你们。

第一次找工作总结篇5

xx年8月我开始担任xx级xx班班主任，由于第一次带班，很多事情做起来都没有好的方法。在学校开展的“拜师结对子”活动中，我的班主任师傅是于洪江老师，于老师有着非常丰富的班主任经验，在新班的建设中，给我提出了很多非常好的建议，使我们班很快走上了正轨。因为我是xx专业的老师，所以经常为学生介绍怎样做才能适应xx行业的基本要求。通过半年的工作，深深的认识到，班主任是学生走向成熟及学会生活和自理的主要引导者，具体做到了以下几点：

一、取得学生的信任

每个学生都有不良习惯，刚开学的时候，学生对一切事物都充满好奇心和新鲜感，怎样在学生中树立威信，让学生信任，成为我的第一件事，新生中不乏有一些狂野和放荡不羁的学生，甚至父母都要听他们的，让这些学生信服是一件很困难的事，于是从军训开始我坚持每天陪着他们，同时观察学生的一举一动，寻找工作的切入点，这段时间确定了几个目标，开课后，这几个同学的`毛病逐渐表现出来，我针对其犯的错误进行谈话，发现学生不说实话，事后经过思考原因在于我和学生之间存在着心理上的距离，他们并不相信我，总是担心我会向家长告状，为了取得学生的信任，我想了很多办法，每次回到班级，我都会到这几个学生座位走走，询问学习情况，寝室情况，经常利用晚自习给他们讲题，慢慢的学生察觉到我的关心，减少了对我的猜测和怀疑，紧接着我再找他们谈话，学生不仅承认了和老师说谎，还说出了班级最近出现的问题，通过这件事我体会到，学生工作的重点在于沟通和取得学生的信任，半年来，最让我感觉到欣慰的是学生们都敢于承认错误，不在我面前说谎话，使我的工作容易了很多。

二、重视素质培养

只有提高了学生的素质，才能保证学习成绩的不断提高。因此，我以全面提高学生的素质为目的，通过一个个活动来培养学生良好的道德情操和各种能力，寓教育于各项活动中。本学期学校开展了很多次活动，我鼓励学生踊跃参加运动会、集体舞、大小绳毽子比赛等，并把据体工作安排到个人，放手让学生去做，培养学生的责任感和集体主义感，活动后及时总结，提出表扬和不足，不放过任何一个教育的时机，收到了良好的效果。

三、注重学生的心理健康教育

每个人都不是十全十美的，在心理上，难免有这样那样的缺点。这些心理弱点常常导致各种行为上的问题，如情绪与行为失控，因此影响正常学习、生活，妨碍心理的健康发展。抓好学生的心理健康教育，就能提高教育教学质量。因此，我利用班会课、艺术技能节、校运动会、礼仪知识竞赛等各种形式的活动，疏导学生的心理压力，调整心态，增强学生的自信、自豪感等，使他们轻松愉快地投入学习。

四、培养竞争意识

当今社会是竞争激烈的社会，培养学生的竞争意识，有益于学生今后的发展。于是我经常在网络上查找关于xx行业的前沿信息，介绍市场形势和人才拥挤问题，强调专业学习的重要性。班级的每次活动中，我都进行一次评比活动，为使每个人都能在竞赛中发挥到极致，我设立了一些奖项，买一些日常生活用品作为奖品，这样既满足了学生的物质欲望又增强了学生的竞争意识。同时也培养了学生的参与意识，促进了全班学生健康、全面的发展。

半年来，无论付出多少精力，多少辛苦，最终得到的是欣慰、满足和进步，就像我教育班级干部那样：不要觉得自己很委屈，收获在无形中。xx年的工作就要结束了，俗语说“金无足赤，人无完人”，在我们的班集体中依然存在着一些问题还没有解决，争取在以后的工作中能有所改观。三字经中有句话“教不严，师之惰”，这句话对我们教师是很适用的。要成为一棵参天大树乃至一棵有用的树都必须经过修剪，更何况我们的学生从初中上来就带着很多这样或那样的缺点和不良习惯，如果不加以改变很难提高学生的学习状况及自身素质。只有从学生平时的生活习惯、行为习惯做起，从学生的点点滴滴做起，这样才会有成绩。在新的一年里，我将不断探索教育管理的方法，虚心向师傅、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。

第一次找工作总结篇6

第一次全国水利普查工作开展以来，xx水利普查领导小组及其办公室认真研究，广泛征求意见，积极思考，认真总结，集中凸显水利普查工作六大亮点：

（一）高度重视，加强领导

国务院决定用20xx年到20xx年的3年时间开展第一次全国水利普查，这是我国一项重大国情国力调查，也是新中国水利发展史上的一件大事，搞好全国水利普查，意义十分重大。xx高度重视，立即成立了由分管担任主任，xx局、xx局、xx局、xx局部门负责人为成员的xx第一次全国水利普查领导小组，领导小组办公室设在xx局，由xx局局长xxx担任组长。

（二）编制预算，争取经费

为了顺利推进我区第一次全国水利普查工作，必须有经费作为保障。根据省水利普查办《关于尽快编报水利普查经费的通知》的通知精神，我局水利普查办积极开展水利普查经费预算编制工作，目前经费还未落实。

（三）积极选聘，落实队伍

为切实加强对第一次全国水利普查工作的领导，全面推进水利普查各项工作，组建一支素质高、业务精的普查工作队伍，是水利普查顺利实施的重要保障。xx政府严格按照《第一次全国水利普查普查员和普查指导员工作细则》，落实配备好水利普查员和普查指导员，建立起来一支较精干的普查队伍，我区共选配普查指导员3人，普查员10人。（四）派员培训

20xx年12月，我局先后派员多次积极参加了省级培训。xx第一次水利普查培训于3月1日2日进行培训，在全体普查指导员、普查员和我区第一次水利普查领导小组办公室全体人员的共同努力下，圆满完成各项培训任务。

（五）编撰简报，扩宽宣传

为了能够及时研究工作中碰到的实际问题和困难，我局制定并严格实行例会制度。要求办公室成员每双周一集中一次，及时通报水利普查工作情况，并及时总结实际工作中好的.经验和做法，解决困难和问题。

加强水利普查宣传，有利于普及水利知识、宣传水利，也有利于形成全社会关心水利普查、支持水利普查。我局安排专门工作人员编撰《工作简报》，适时对正在开展的有关工作和工作亮点进行深入挖掘和宣传。

（六）完善制度，加强管理

组建了人员充足、机构齐全的水利普查队伍，加强管理成为摆在当前的工作难题。普查办经过认真研究和征求意见后，及时制定了《工作简报制度》、《档案管理制度》、《考勤管理制度》等行之有效的工作制度。

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