以前的课堂我总是安排得很满，给学生自己读自己写的时间不够，作业完成也大多放到家里，《课时达标》和生字抄写的责任转嫁到了家长身上，而学生放学后在家完成作业的效率及作用显然是比不上课堂的，所以，以后一定要加强基础的落实，对作业的指导转移到课堂或是课间时间，避免学生回家后对课堂知识产生遗忘，同时也能尽可能地避免家长和老师在作业辅导上的差异，让学生在考试时候无所适从的现象出现。

3.加强课堂常规训练

我们班的孩子上课课堂常规还存在一定问题，听课率较差，开小差，讲小话，做小动作的现象普遍存在，尤其是在讲评作业和同学回答问题的时候，孩子们大有“事不关己高高挂起”的风采，自顾自地，这是我在常规训练上的失败，以后要加大对常规的训练，提高听课率，这样才能让孩子们有一个良好的学习习惯，也是提高他们学习成绩的关键途径。

4.抓紧后进生转化

抓好早读和课间时间，检查落实学生的学习掌握情况，尤其是对于后进生，一定要将他们的学习情况纳入课余时间工作重点，监督他们补上落下的拼音，默写、听写、背诵和作业结合，多方面检查，多方面落实，帮助他们尽快提高成绩，缩小和其他同学的差距。

5.加强家校之间的配合

提高学生成绩，不仅仅要靠学校和老师，45分钟以外的放学时间同样重要，加强家校之间的沟通和配合，让家长也参与到学生学习习惯培养中来，既不能让家长在对学生学习指导上全部包办，变指导为代劳，也不能把责任全部揽到老师身上，家庭是孩子最好的老师，可以在家长会上让在这方面做得比较好的家长跟其他家长做一下经验传授和交流。

6.加强向有经验老师的学习

对于刚工作的我，各方面经验不足，课堂上和班级管理上都有很多问题，以后我得更多地向有经验的李老师、时老师她们学习，听她们的课堂，学习她们对学生的指导方法，取彼之长补己之短，虚心学习，提高自己。

五、小结

这次考试成绩还算理想，但是也有些个别学生掌握不是很好,主观原因很多，客观原因也不少，这次是对我们今后教学工作的一个鞭策，我们会更加努力,让学生的成绩都有更大的提高。

语文作文总结篇2

果果茶，很可爱的名字哦!一开始还不太了解，后来才知道，“果果”是她自己觉得好玩才取名的，就象她自己说的，她名字中的“茗”字解释为“茶”，所以我都叫她果果。

偷偷告诉大家吧!其实我和果果关系很密切，所以我知道她很多很多“八卦新闻”。

果果是个好学的孩子，想要弹吉他，尽管她是个女的，但就象用她自己的语言说：谁规定女孩不能弹吉他。果果也追求中性化，执着地喜欢着她的笔笔，她的jj。时不时地咬上她最爱的水蜜桃味棒棒糖，含糊不清地唱着歌。她是个坚强又不失温柔的人。平时会象家庭主妇一样烧一桌好吃的菜，胖乎乎的她可贪吃着了。她真的很可爱，像放大n倍的泰迪熊，在难过的时候，温柔抚摩你的头发并口里念叨“……最乖了。”的准是她，大家喜欢她。在冬天时，她在哪都是个炙手货，因为大家都想依偎着她取暖，我们可爱的果果，在这送你一首，你心爱的jj的歌：

阳光放弃这最后一秒

让世界被黑暗笼罩

惩罚着人们的骄傲

我忍受寒冷的煎熬

和北风狂妄的咆哮

对命运做抵抗

这是无法避免的浩劫

不论你以为你是谁

任何事情任何一切

喔亲爱的别难过

只要紧紧握着我的手

地球毁灭了以后

我仍爱你爱的不知天高地厚

为你再造一个新宇宙

不死之身不死的温柔

这是无法避免的浩劫

不论你以为你是谁

任何事情任何一切

喔亲爱的别难过

只要紧紧握着我的手

撑着悲伤不回头

却感觉此刻你停不了的泪流

唯有爱才能永垂不朽

唯有你我才能找回我

语文作文总结篇3

终于考完期末了，心情有点激动。这次考的还不错，可是语文和数学没有考到理想的分数。不过还可以啦!但数学89.5，差那么0.5分我就90分了，我好后悔啊!当初我为什么没有检查出来这个错误，就是因为我的粗心大意才出了这个错，早知今日，何必当初啊!如果可以四舍五入的话，我就90分啦!那样老爸也能高兴一点!

语文呢，不怎么理想，考的也不是很高分，不过能比韩雨杉和吴婷高我就很高兴了!毕竟难得嘛!像吴婷那种尖子生，一般人很难超出，可老爸老妈却说我只是运气好一点，其实我还是跟吴婷差很多的，吴婷平常的成绩那么好，这一次失手，也无所谓!我语文应该算中等水平，不过能考上95分才是我最理想的结果，这次不行，下次再来，不要放弃啊!

我的数学是三科当中最差，所以我要加强这方面的知识，语文和英语也不可放松。

首先，我要给自己制定一个计划，这样也许可以提高我的效率：

1、每天上课坚持做笔记，专心听课，精神要集中。把老师讲的重点记住。

2、每天作业要认真做，不可马马虎虎，碰到不会的，一定要先思考，如果实在不会，就可查查书，千万不能只要碰到比较难的题目就去问电脑，电脑也不是万能的。

3、有其他时间可以多做一做自己不熟悉的题目，比如说我百分数不怎么好，我就多做一些这方面的题，直到把所有题型全搞懂后，我对百分数也就更熟悉，而且以后做这方面的题，也不用怕啦!

4、多看看课外书，可增长这些知识。不一定只看学校的书，关于这方面的书都可以看。

这个计划我将会在下个学期开始，我要加油啦!虽然学习很重要，但身体健康也很重要啊!如果没有一个好身体，怎么能好好学习呢?所以，运动也很重要。

1、每天早上去学校的时候，可以在操场上跑跑步，当作晨练。

2、体育课就多运动一点，比如跳绳啊，可以增加弹跳力。反正多多运动，对身体有益。

3、放学时可以带羽毛球去学校和同学打打，科学家说过，傍晚之前是最好的运动时间，在那时我们就可以多运动一点。

我们如果都能做到学习和健康两不误，那我们学习好、身体又很健康，到时候我们应该是世界上最快乐的人了!身心健康和学习优秀是学生们的两大重点，我们要好好把握哦!

期末在我心里总是个目标，期末没考好，就相当于我这一个学期的努力是白费了。

为了下学期能考的更好，我豁出去啦!加油!

语文作文总结篇4

语文，从小就是我最头疼的科目，几乎没有一次考试不是被语文落下水。

语文，我天生就厌恶它，枯燥、乏味，一点儿也没有做数理化题那样的畅快。我也有想过用优美的词藻去记录某些时候心中的感想或去描绘眼前的一片景。可是一拿起笔，多少张语文不及格的卷子就浮现在我眼前，算了吧!我将纸撕了，把笔丢在桌上，只好让他成为我美好的回忆。

以前，我天真的认为我语文之所以不好是因为我背少了和作文写差了。于是，我的课文背了又背，一篇课文会背上三四次才过关，且我又专门花一下午或多少时间我在书店里，抱着作文书，细读其中的优美词句。可是不及格还是不及格、选不对亦是选不对、阅读还是油墨分。我心灰意冷了!我清楚地认为语文不过是用来学习交流的一门课，正所谓术业有专攻。为什么学校要把每一个学生培养成全能王呢?

我们可以想想看为什么古人在世界上所发明发现东西的比例大于现当代，而其实原因很简单：古代的学者求学是学自己不懂得、学自己所爱的，因此在某一课会有长处。可现在呢?想学的学，不想学的也学。不是在抑制我们的长处吗?但社会就是这么残酷，它不允许有残废的人，它极力追求完美，而那些完美就必须要放下自己的爱好，压抑自己的感情，被迫着将知识搬入自己的脑中。可社会不想想看世界上有多少是全能所创造的呢?还不是众人的结晶、心血。

我不喜欢生活在痛苦中，所以我除了上课听讲外常买一些杂志，将自己融入其中，享受他们的快乐!可是我又是在现实和理想边徘徊，我不想过分的学习语文，可迫于种种因素我又要硬着头皮去学，也许每个人都是矛盾的人。

语文作文总结篇5

本学年，我担任高一(9)(10)班的语文教学工作。能按“教学大纲”和《学科指导意见》的要求，认真钻研教材，研究两个班学生的实际情况，确定较为适宜的教法，认真备课，认真批改作业，比较顺利地完成了教学任务。我自己对贯穿于新的“教学大纲”中的语文教

学思想有了进一步的认识，更坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的认识，对课本知识结构和知识点能基本把握并有效处理了。

本学期工作总结如下：

一、以书为纲，以生为本。

1、树立以课本为纲的教学理念，建立发散式教学模式。我认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。在以语文教材为纲的前提下，尽可能地为学生创设一个广泛的学习舞台，让学生紧紧抓住桃树，在领略墙内春色的同时，把头伸到墙外，去欣赏墙外的无边风光。

2、树立以生为本的教学观念。学生是有思想的主体。学生接受知识应是主动的，而不是被动的。我注意了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。兴趣是最好的老师。学生只有对知识产生了兴趣，才能够积极主动地去学习。为此我注重考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

二、以课堂为主阵地。

课上的40分钟是学生学习水平和能力提高的主战场。为了能更好的提高课上的效率，我还特别注意学法的指导，上课的方式在体现以老师为主导，学生为主体的原则下，采取多样的授课方式，让学生充分发表自己的见解，收到不错的效果。兴趣是最好的老师。学生只有对知识产生了兴趣，才能够积极主动地去学习。怎么样培养学生学习语文的兴趣呢?其实现在的学生有一种心理我们不能忽视，那就是争强好胜，他们极富挑战性，而且相对于他们早熟的心理，仅凭课本的那点知识已远远不能满足和打动他们，所以我就经常设置一些竞赛活动，以小组为单位，自告奋勇，人人参与，在这一次次的挑战中，学生的兴趣增强了，信心培养了，我因势利导，让他们去看一些知识性强、娱乐性强的栏目，使他们对学习产生了主动性。如此组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，强调“以学生为本”，立足于改变学生的学习方式，倡导科学探究。

在教学过程中，努力改变教学思路在针对学生班级容量大，学生参差不齐的情况，在备课过程中就针对不同学生状况，采取不同的教法，材料的选取方面，也都有很大不同，注重学生的能力培养为主，通过学生查找课外材料，提高阅读能力，进而提高分析问题和解决问题的能力特别是综合阐释问题的能力。

下面谈一谈教学中的困惑。

现在的语文教学，越来越难教，因为学生的知识结构更新太快，同时也因为学生的天分不同，因材施教也只是一个越来越艰苦的工作。还有每个班近50名学生的班容量，给教学力度和教学进度以及管理都带来了很大的困难。

最后要说明一点，困惑和抱怨都只是一时的，因为这也叫生活，既然是生活，就总有不如意的事，就不会尽善尽美，路还得走，学还得教，只是总结一次，以便今后更好地做好本职工作，取得更大的成绩!

语文作文总结篇6

蓝天，是白云的家;树林是小鸟的家;泥土是种子的家;美丽的巢湖就是我的家。巢湖是我国唯一以第五大淡水湖--巢湖命名的市级行政区，被誉为“皖中明珠”

要说我爱的地方，便是巢湖庐江县了，因为庐江县有着丰富的自然资源，自古有“鱼米之乡”和“地下聚宝盆”之称。庐江县是“全国商品粮基地县”，也是重要的水产品`畜禽生产基地。境内矿产资源种类多，储量大，品位高，现已探明的有铁，硫，铜，矾，铅，紫砂，石灰石等28种。其中，铁矿储量10亿多吨，硫铁矿储量3亿多吨，分别月占全省的25%和50%，明矾石储量3.5亿吨，位列全国第二。

庐江不仅自然资源丰富，风景也非常迷人，旅游资源丰富，以冶父山和汤池温泉为代表。

冶父山距庐江县城东9千米，庙宇辉煌，古迹遗存与历史传说甚多，有“江北小九华”之称。山峰海拔375米，峰峦叠翠，古木参天，是国家森林公园。据传春秋时，铸剑之父欧冶子曾在此山铸剑，山上存有铸剑池古迹，因此得名冶父山。冶父山山巅上有一座古寺--伏虎寺，寺内有无量殿，望江楼等建筑。无量殿建筑独特，全殿没有横梁架构，而直接采用大石块垒成。望江楼凭崖而立，地势高耸，近可俯视群山，远可眺望巢湖，黄陂湖，长江。站在望江楼上，湖光山色，一览无余，被称为“湖山一览”。汤池温泉地处汤池镇，古称“东坑泉”，汤池镇因温泉而得名，温泉历史悠久，见文字记载已有两千多年。汤池境内旅游景点众多，被安徽省政府批准为风景名胜区，风景区占地面积约60平方千米，分布着63座形态各异的山峰，山上共有22座寺庵。汤池温泉区已成为华东地区以温泉为特色，融湖光，山色，翠林及众多人文观为一体的旅游，休闲和疗养胜地。

庐江县的自然资源丰富，景色迷人，而且自古人杰地灵。西汉时走出了著名的教育家文翁，他创办了全国第一所地方学校(今四川石中学);东吴儒将周瑜在三国时代叱咤风云，享誉一时;清朝时著名爱国将领丁汝昌，抗击日寇，为国捐躯，名垂千史;抗日战争和解放战争时期是人民解放军活动场所，留下了许多可歌可泣的动人故事。这就是我的家乡----巢湖，他像一颗璀璨的明珠，镶嵌在中国大地上，是中国变的更加美丽，更加富强，我深深地爱着你，我的家乡。

语文作文总结篇7

爸爸，我想对你说

鸿雁外语六年级程沛田

每个孩子都有自己的爸爸，每个爸爸都有不同的性格和爱好。但爸爸，你的爱好却是与众不同，那就是喝酒，而且你还有个特点——从来不请别人喝酒，只等着别人打电话来请你，因此妈妈没少和您生气。

记得有一次，我正在家里认真写作业。突然一阵电话铃声打断了我的思路。“在哪?哦，知道了，我马上就去!”你接完了电话，便好像天上掉馅饼了似的，喜出望外地从卧室里走出来，穿鞋换衣服，准备出门了。妈妈也闻声出来嘱咐：“别喝那么多，早点回来。”你用“咣当”的一声门响回答之后便出门赴宴去了。妈妈也到了上夜班的时间，家里就剩我一个人了。

渐渐的，夜已经很深了，可爸爸你还没有回来。我一算，你都出去五个小时了，怎么还没喝完酒哇?这要喝多了可怎么回家呀!我就在担忧中糊里糊涂地睡着了。可还没睡多久，一股难闻的气味扑鼻而来，我被熏醒了。只见爸爸你正摇摇晃晃从我屋里走回自己的卧室，看来你还是挺关心我的。可看你的样子，神志都有些不清了，我心里的气就不打一处来，忍不住对着你大喊：“爸爸，别再喝酒了，你看你都变成什么样子了?”我本是为爸爸着想，可出乎我意料，爸爸你居然两眼瞪得大大的，眉头紧锁着，大喘气似的对着我：“你这个小屁孩，我供你养你，你还对我喊，小心我宰了你!”我吓得一下钻进了被子里，真是哑巴吃黄连——有苦说不出，只能伤心流泪。唉，喝醉了，什么事都能干出来的!如果妈妈在家，你们肯定还会吵起来的。唉!

我真希望爸爸别再喝酒了，如果爸爸能改过来，让我干什么都行!爸爸，别再喝了，喝酒对身体不好，再说你身体本来就不算太好，你再喝，这不是自己害自己吗?

那天晚上，我梦到爸爸说要戒酒，还向我道歉，并且领我和妈妈去旅游，我多希望这是真的呀!爸爸!

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