体育2+1活动总结5篇

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活动总结让我们意识到改进的必要性,以提升活动质量,写活动总结,对我们来说也是一个能力的提高,下面是丫丫文章网小编为您分享的体育2+1活动总结5篇,感谢您的参阅。

体育2+1活动总结5篇

体育2+1活动总结篇1

为牢固树立“健康第一”为核心的学校体育工作理念和“创造和谐校园,打造精品学校”的办学宗旨,本着全面提高学生身体素质,促进学生健康、全面和谐发展方向的思想,本着全员参与,人人受益的工作原则,把落实学生每天“一小时”体育锻炼作为学校全面落实素质重要途径,按照工作措施,扎扎实实保证落实。

一、进一步统一思想,提高认识,转变观念。

切实做好宣传,组织各校领导及分管领导认真学习市局关于开展“阳光体育活动”的有关文件,进一步强化责任意识,服务意识,效率意识,树立健康第一的观。提高对青少年健康重要性和紧迫性的认识,青少年健康素质是全面发展的基础,是提高全民族健康素质的关键,关系到民族未来的发展,青少年健康工作是建设人力资源强国的基础工作,是我国发展方向的重大问题。落实阳光体育活动是要我们增强依法治校、依法治教的责任感和紧迫感。

二、加强领导,明确职责。

召开校领导会议,强调开展“阳光体育活动”,落实“减负”工作的重要性,做到在思想上高度统一,在行动上高度重视,并要求首先自己在教学中落到实处。成立领导小组,干事为组长,分管干事和相关人员为组员,同时要求各校成立领导小组,负责本校的阳光体育活动落实工作,这样在全街和街内各校都形成了一个明确分工的领导集体。做到上下配合,内外协调,使各项工作能顺利,贯彻并落到实处,使各项工作就有条不紊地开展起来。

三、扎实工作稳步推进

我校把减轻学生课业负担,落实保障学生体育课和体育活动,作为规范办学行为的重要内容,严格执行作息规定,保证学生每天8至10小时的睡眠时间。做到按课程计划开足体育课时,每天上午安排30分钟的大课间体育活动;下午安排30分钟的'大课间体育活动。

1、严格执行国家规定课程计划。

我校严格按照国家、省、市课程计划的规定安排教学计划并进行了检查,保证新课程实验的顺利推进,素质的全面实施。同时我们建立“每天锻炼一小时”备课组,整合各学校体育师资力量,分工负责,共建资源共享平台,搞好体育教学工作。我们校长深入第一线,检查体育课的上课情况一级阳光大课间的开展情况。

2、严格控制学生在校活动总量。

我校严格执行上级有关规定,合理安排学校作息时间表,并根据冬令、夏令等不同情况,适当调整作息时间,但严格控制学生在校学习时间不超过7小时的规定,并保证学生每天不少于1小时的体育活动时间。提倡向课堂40分种要效益,严禁教师拖堂,挤占学生课间休息时间。在午休时间仅安排教师管理和维护纪律及秩序,对学生做个别辅导和答疑。

3、严格控制学生作业总量。

严格按照有关规定,减轻学生负担,学生课外作业量不超过1小时。学校组织和开好家长会,教师通过家访、电话联系或请家长到学校了解情况等方法,开展经常与家长联系,共同交流、探讨学生的问题,共同确定学生的课外作业量。各校加强对各科作业量的协调和批改质量的管理,不定期开展学生座谈会,了解并注意学生、家长的意见反馈,严格控制每日各学科课外作业总量,在学生家长的配合下,保证学生 9 小时的睡眠时间。严禁教师给学生布置机械重复作业。

4、为确保体育锻炼的实效,我校制定了切实可行的实施方案,做了具体的活动安排,重点做了以下工作:(1)保证时间。严格执行国家课程计划,确保每天一小时以上的锻炼时间。学校按教学计划开齐课程,开足课时,不挤占和挪用体育、活动等课程,切实减轻学生过重的课业负担,把大量的时间还给学生,并规定每天早上第一节课之后进行大课间活动,开展多项体育训练。认真落实三操(课间操和两次眼保操)的开展情况。(2)指导方法。各学校十分重视教给学生科学锻炼的方法,如介绍各类运动的比赛规则和运动技巧、怎样防止受伤、运动的强度如何调控等。(3)师生同乐。教师是学生的榜样,学校在鼓励学生锻炼的同时,积极提倡教师参与体育活动,让教师在紧张工作之余,与学生一起锻炼缓解压力。同时,师生一起活动,促进了师生的情感交流,让师生关系更加融洽。

5、抓好特色活动。(1)推进大课间活动,要求各校在大课间开展一些简单易行,喜闻乐见的体育活动,来强身健体。(2)积极推进课外体育活动。通过开展比赛活动有效推进了“阳光体育活动”的开展。如跳绳比赛、乒乓球比赛、象棋比赛、拔河比赛等,通过比赛,增强了学生参与活动的积极性,增强了学生的团体意识与合作意识。

四、取得的效果。由于活动的策划和安排比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的目的。当然,由于活动处于刚刚起步阶段,难免会存在一些问题,比如说:同学们的投入还有所不够、意识不强。对于本次活动中存在的不足,只要通过不断的积累和总结经验,相信能够在今后的活动中做的更好。

通过我校阳光体育活动的开展,使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动起了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的青春和活力!同时,阳光活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的,形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的。

体育2+1活动总结篇2

一、运动会总结

现在想到运动会那天,我的第一感觉就是冷,其次是累,再次就是孩子们跑接力的时候俺那激动的小心情,很久没有那样的感觉了,呼吸困难哈。呵呵,孩儿们拼搏的样子太激动人心了。所以,我很喜欢孩子们在集体中参加这种竞技项目,能很好的增强班级的凝聚力。

1、感谢:

(1)首先感谢所有38名坚持到最后的孩子和孩子的家长们。知道那天的天气很恶劣,风吹的难受,可是孩子们还是咬牙坚持住了,家长们也能够从大局出发,以集体为重。俺真心感动,感谢感谢。感谢您用行动告诉我,您是多么支持我的工作。同时,也要特别表扬马毓童,小姑娘前两天一直生病,可是运动会那天不仅来了,还参加了项目,很辛苦,我也很担心她能不能吃得消。也要表扬刘淼,早晨起床不舒服,吐了,却坚持了整整一天。再次感谢。

(2)感谢我们的义工家长们: 。在运动会之前就帮我们忙着忙那。感谢!

(3)感谢非义工家长,却依然积极帮忙的家长: ,那天你们及时伸出援手对于忙乱的我们来说真是雪中送炭!

2、希望

是什么样的缘分能让孩子和孩子们相遇,能让我和孩子们相遇,能让我和家长们相遇啊!从孩子们踏入校门的那一刻起,我们就是要一起相处6年的朋友了,我们相处的时间甚至会比家长和孩子们在一起的时间还长呢。我们要开始慢慢的学习在磕磕绊绊中认识到,我们有家了,它的名字是2011级四班。从我们第一天见面的那一刻起,我们就要一起品尝胜利的喜悦,失败的沮丧,我们要同甘苦,共进退。这样才是一个班,一个家不是吗?呵呵,所以,我们的家长们,您也要开始学着适应,您的孩子将不再是您一个人的小公主、小王子,他还是我们2011级四班的小成员,不仅您需要他(她),我们也需要他(她)。所以,希望每一次的集体活动都会是我们所有2011级4班孩子相聚的盛会,是我们记忆的珍贵片段,也希望下次的集体活动,我们会一起来,一起走,将来也一起回忆。

体育2+1活动总结篇3

历时五天的小学体育学科“送教下乡”圆满落幕,本次培训来自三驱、中敖、棠香龙岗等部分学校的体育教师共计人,合格人。此次活动收到了良好的效果,从理论到实际操作到课例分析,开阔了老师们的视野,提"高了老师们实施新课程的能力和水平,推动了城乡均衡化发展。

一、精心筹备,高度重视

为增强送教下乡培训的针对性,使培训得到实实在在的效果,在开体育中心教研组会以及下学校视导时,对教师在教学中最感困惑和最迫切需要解决的问题以及教师专业发展中的问题进行了探讨,从而确定了培训内容。同时,学校领导对此次培训高度重视,多次召开预备会,为此次送教下乡有针对性、有步骤的开展提供了保障;王中立书记在培训期间多次看望学员,并就本次培训的目的意义向学员进行了宣传,发放了《培训情况调查表》。

二、内容丰富,形式多样

这次培训的目的是提高课堂教学能力,根据视导情况、区级体育赛课情况以及查阅教师们的教案,肖老师设置了如下课程:《体育与健康课程标准》的再认识。重温课程标准主要解决老师们在不同的水平段选择不同的学习内容,设置不同的`教学目标。如:球类教学,水平一的学生达到该目标时将能够初步学会常见的球类游戏。如学习小篮球、小足球、乒乓球等适合本水平学生学习的球类游戏。水平二的学生达到该目标时将能够初步掌握几项球类活动的基本方法。如初步掌握小篮球、小足球、羽毛球、乒乓球或其他新兴球类活动的基本方法。、如何拟写体育与健康教学计划。完整的体育与健康教学计划有四种:学年教学计划、学期教学计划、单元教学计划、课时教学计划。视导检查中,多数教师只有学期教学计划和课时教学计划,且极不规范,本次培训中对四种计划如何撰写作了规定,并现场完成了规定内容的课时计划作业。、小学体育游戏与游戏化教学。根据运动技能目标“在小学阶段,要注重体育游戏学习,发展学生的基本运动能力”,本次培训特邀请了市级体育骨干教师胡涛作了《小学体育游戏与游戏化教学》专题讲座,并带领老师进行了实践操作,完成了多个游戏。课例分析。肖老师对年重庆市中小学体育优质课赛课十一中赛区和实验中学赛区的经典课例与学员进行了分享,如大渡口实验小学刘奇的《快速跑》,南川第六小学冉文静的《跪跳起》,石柱第一初级中学孙鑫的《肩肘倒立》,人和街小学赵新伟的8字跳长绳》,开县杨明勇的《武术基本动作—摆掌撩掌》、教学观摩。为了让老师们了解当前的团队赛课模式,即将参加市级赛课的小学团队蒋丽娟老师上了一堂《韵律操》课,胡涛和冉洁">和冉洁老师进行了现场点评;中学团队唐怡老师进行了说课,肖卫兵和陈均">和陈均老师进行了现场点评。课后,学员们进行了热烈的讨论,大家仁者见仁,智者见智,纷纷发表了自己的观点,讨论既务实,又有成效。教学论坛。每个小组推荐了名教师发言,老师们就教学中成功的教学案例与大家进行了分享,并在教学中遇到的困惑与大家进行了交流,整个活动研讨氛围浓厚,气氛热烈而融洽。

三、组织有序,管理严格

为期五天的培训在中敖小学进行,得到了所在学校的大力支持。班主任陈世荣老师全程组织了此次培训,并严格考勤,确保了学员的学习时间。同时,成立了班委,班主任及其班委竭诚为学员服务,学员为之感动,因此,培训效果好。

此次送教下乡活动,从提高针对性、有效性角度出发,以乡镇教师们最迫切需要解决的问题为主要内容,以提高课堂教学为目标,将先进理念的教学实际与教师培训融为一体,收到的效果是显著的,与以往的培训相比,本次送教工作的实效大幅提高。

体育2+1活动总结篇4

今天下午我们幼儿园在操场进行了一次“感受阳光与爱,点亮美的瞬间”户外亲子摄影大赛颁奖仪式暨亲子摄影展活动。只见家长们兴致勃勃地接了孩子,在老师的带领下耐心地待候着。

这是我们幼儿园第一次组织类似的活动,也是清明节特别活动的延续。举办亲子摄影大赛,我们达到三个目的:第一,让我们的孩子在踏青郊游的过程中,去感受清明节的文化之一——踏青活动的文化内涵,去体验清明“催护新生”的文化意义,加深孩子对传统节日文化的认识;第二,希望家长们能利用节假日,放松心情,和家人一起亲近大自然,享受季节里的阳光明媚、草长莺飞,在感受大自然的同时让孩子学会发现美、欣赏美;第三,在与孩子互动拍照的过程中,留下那些精彩的美的瞬间,让孩子充分感受到来自父母的爱,以融洽亲子关系。根据活动后家长们的反馈,这三个目的我们都达到了,且效果显著。

自从我园开展摄影大赛活动的前一天,就有许多家长热情响应,踊跃报名,积极程度超过我们的预料。在为期两周的户外亲子摄影过程中,许多家长都拍摄到了非常美妙绝伦、珍贵无比的好照片。这些照片虽然并没有多么高超的拍摄技巧,但是画面所传递的东西却能震撼人心,都有其独特的地方,本次亲子摄影大赛活动的相关情况:本次户外亲子摄影大赛共有67个家庭报名,最终提交照片的有67家,共提交照片272张,本次参加摄影展的照片共计300张。

这些参赛照片都十分精彩,难分优劣,我们在评选的时候实在难以取舍。但是作为一场比赛,总需要分出一二三等奖,所以经过全体老师的初评及园委会的复评,最终评选出众望所归的40张照片获奖照片。亲子摄影一等奖有5,二等奖有15名,三等奖20名。颁奖活动结束后,主持人还特意邀请了个别获奖的家庭成员和大家分享自己获奖的感受和体会。家长们表示本次开展这种类型的活动还是头一次,希望幼儿园多开展这种类似的活动。

这次我园开展的亲子户外摄影活动非常成功,家长和孩子都全程参与到其中,从家长们拍摄相片来看,都能深刻地感受到本次活动的意义,其中发生的点滴故事和经历的都是家长和孩子们美好的回忆。亲子户外拍摄活动不但促进了亲子之间的合作与情感,又培养了孩子热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的情怀。

体育2+1活动总结篇5

今年我校积极响应阳光体育运动的号召,树立“每天运动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的健康理念,全面实施“阳光体育活动”,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起全体师生健身运动的热潮,并取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下:

一、扎实抓好教学常规管理,保证体育课及课外活动时间。

教导处对照教学常规管理要求,认真执行课程计划,真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校校长、教务主任及学科组长经常开展听课、巡课活动,有效地杜绝了挤占艺体课时的现象。学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动,在人员上、器材上、场地上全盘统筹,保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。

二、精心设计安排大课间活动,不断提高活动质量。

教导处结合学校自身实际,充分调动、整合现有资源,为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多项锻炼内容,同时根据各项内容的特征,将学校活动场地进行了专门划分,做到定区域、定项目开展体育活动(少年宫)。活动所需器材,学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还,大大节省活动准备时间,保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中,器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护,确保每天的锻炼安全、有序、高效。

三、学校举行了冬季学生运动会和冬季长跑活动。

学校于20xx年11月30日在学校操场召开小学生运动会,运动会共有十九个代表队,812名运动员参加运动会,按年级组分别参与了跳绳、跳远、仰卧起坐、拍皮球、、往返跑、篮球、羽毛球、乒乓球、投篮等10个单项以及绕杆接力、6×50米接力的比赛。有利的促进了学校阳光体育运动的开展并推向新的高潮。

四、关注过程,加强考评。

为了扎实开展,有效推进,一如既往,持之以恒,我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中,对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况,确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面能够发现成功洞察漏洞,确保学生活动期间的人生安全。总之,通过活动,使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

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