幼儿园疫情月总结精选6篇

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及时写好月总结可以为我们提供宝贵的参考和指导,以应对未来的工作任务,通过月总结,我们可以发现并利用工作中的机会,推动自身的职业发展,丫丫文章网小编今天就为您带来了幼儿园疫情月总结精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园疫情月总结精选6篇

幼儿园疫情月总结篇1

20--年庚子年春节,武汉市爆发新型冠状病毒肺炎疫情,全国上下积极响应,积极应对这场人类与病毒的战役。祝沟中心幼儿园面对疫情,积极响应上级指示,第一时间采取措施,以领导班子、一线教师、家长及幼儿四个维度各尽其责,分层开展疫情防控工作。

面对疫情,祝沟中心幼儿园中层领导干部第一时间响应,成立疫情防控领导小组,制订疫情防控工作预案,统筹规划校园疫情防控管理措施:细致安排校园每日消毒工作,严格把控值守人员值班管理,专门定制宣传海报、制作宣传栏、宣传横幅等,抓实抓细疫情防控工作各个环节,将疫情防控措施落到实处。

德高为师,身正为范。现在是疫情防控的关键阶段,在全体师生及家长居家抗“疫”的同时,祝沟中心幼儿园全体中层领导干部积极响应上级要求,24小时待命,每日在园值守,提前进入上班状态,到岗待命,确保校园卫生安全管理工作,做疫情防控的一线“先行者”,以自身德行为全体教职工做导向标。

祝沟中心幼儿园全体一线教师战斗在手机旁、电脑边,时刻关注疫情发展动态,时刻思考着还应该为孩子们做什么;时刻关注家长群中幼儿在家状态,每日利用官方微信公众号发布亲子活动指导,同时针对不同幼儿动态,实时为家长提供科学、有针对性的指导;时刻关注工作群中即时动态,学习疫情防控知识,第一时间响应上级指示,做好各项疫情防控信息上报工作,同时将最新、最权威的防控措施转发至全体家长,全力守护幼儿健康。防控疫情,他们为爱值守!

在这场战役中,祝沟中心幼儿园的家长们扮演着至关重要的角色。每天清晨,家长群里报平安的消息此起彼伏,每一声铃音都在传达着孩子的平安,让老师们听得心安;每一声“收到”,都是家长在用实际行动支持着老师们的工作;每一句“谢谢老师,辛苦了”,都在传达着家长对老师们工作的认可。一个又一个的通知,一句又一句的叮嘱,一声又一声的回复,诠释着师者的牵挂与家长的支持。

家长们的支持、关注、积极回复,就是所有老师工作的动力,为了孩子们的健康及安全,家长与教师齐心协力,共同配合,实现“日报告、零报告”的目标,共同为战“疫”工作贡献自己的力量!

居家抗“疫”,是老师给所有孩子们下发的任务,祝沟中心幼儿园的孩子们完成的如此出色!你瞧,结合线上亲子活动,孩子们的居家生活丰富而又精彩!绘画、手工、亲子游戏、健身运动、观看疫情防控专题栏目、学习防控小知识,每项活动都进行的如火如荼,仿佛丝毫没有受到疫情的影响。在这场没有硝烟的战争里,是孩子们的坚守、热情,让这个原本“黯淡无光”的假期变得温馨而又精彩!

同心同德,砥砺坚守。这就是祝沟中心幼儿园,这就是祝沟中心幼儿园的教师团队,这就是祝沟中心幼儿园的家长们和孩子们。在这场没有硝烟的战争中,是我们的共同携手与坚守让我们看到了温暖,看到了力量,看到了希望。让我们共同期待春暖花开吧!多难兴邦,众志成城,我们一定能够取得这场疫情防控阻击战的最后胜利!

健健康康、快快乐乐的成长。

幼儿园疫情月总结篇2

根据省应对新冠肺炎疫情工作领导小组安排,省政府新闻办2月7日举行新冠肺炎疫情防控工作第三十五场新闻发布会,省卫健委、省商务厅、省文化和旅游厅、省市场监管局、省体育局有关负责人,介绍了春节期间疫情防控工作的相关情况。

省卫健委介绍,我省正在稳妥推进疫苗采购与接种工作,自20xx年12月24日疫苗接种以来,已经陆续在从事进口冷链、口岸检疫、航空空勤、生鲜市场、公共交通、医疗疾控等感染风险比较高的行业人员,以及前往中高风险国家或者地区工作、学习人员中接种新冠病毒疫苗。同时,随着疫苗供应量的逐步提高,将会逐步有序推广至普通人群。

为保障春节市场供应,近期省商务厅启动了冬春储备菜投放方案,在全省各地投放储备蔬菜3.9万余吨,稳定市场需求。省商务厅安排9个督导组,分赴各地开展安全生产和疫情防控工作督导检查。

省商务厅副厅长郭绍敏:“倡导餐饮服务业实施公勺公筷分餐行动,家庭私人聚会聚餐控制在10人以下,加强对政府存储备商品冷库和冷链食品的监管,加强从业人员健康监测和管理,做好相关防疫物资储备。”

在食品流通领域,我省市场监管部门将严防冷链食品,掌握每一批次进口冷链食品的来源和去向,切实做到食品生产经营单位不得接收存储无检疫合格证明、无核酸检测阴性证明、无消毒证明及追溯信息不全的进口冷链食品,对票据不全、没有相关手续的冷链食品一律下架、停售、封存。

春节期间,我省文旅部门将围绕群众就地过年对文化和旅游需求带来的新变化,针对线上过年成为主流,整合全省优质公共数字文化资源,推出7天假日“数字文化旅游套餐”等,提供更多线上演播、云展览、云旅游等产品和服务。

省文化和旅游厅二级巡视员新闻发言人孟宝民“指导公共文化场所和旅游景区严格落实限量、预约、错峰开放要求,安排专人做好疏导、管控,严防聚集性感染,暂停审批大型涉外营业性演出活动,指导剧院等演出场所严格将观众人数控制在座位数的75%以下。”

省体育局将组织形式多样、便于群众参与的全民健身网络赛事、达标测试活动,满足春节居家期间广大群众体育健身需要。

幼儿园疫情月总结篇3

为贯彻落实上级关于新冠肺炎疫情防控期间“停课不停学”的精神,扎实推进网上教学工作,确保学校线上教学工作高质量开展,3月6日下午,券桥镇一初中在赵聚华校长的领导下,经过精心筹备,召开了全体教师第二次网上教学工作总结视频会议。会议由学校党委书记王根柱主持,赵聚华校长、李方主席及相关科室负责人参加了现场会议并发表了重要讲话。

会议首先由赵校长宣布了议程,然后由分包学校三个年级阶段教学工作的相关领导汇报工作。分包七、八、九年级的分别是李浩涛主任、余长发主任和李方主席。他们先后就所包年级的线上教学工作开展的情况进行了汇报,并总结了学校在线上教学工作的一些做法。

1.采取领导分包班级的办法监控课堂教学质量,各司其职,各负其责。

2.搭建问题征集,网络及时解决老师教学过程中的问题。

3.建立日报例会制度,解决当日线上教学存在的问题等,希望老师们通过这些措施,保障线上教学顺利开展。

4.实施班主任每天一个班级简报制度。在简报中,由班主任汇总自己班级的老师布置作业情况,批改作业情况,老师直播课堂情况,学生每天上线学习情况。

5.学校对不同年级提出不同要求,讲、练、考、评,稳扎稳打。老师对不同学生提出不同要求,切实可行。

6.增强监督管理和激励机制。学校通过对一个月来线上教学的掌握和评估,授予刘峰、谷海生、郭戈、李伟华、付东鹏、张文、谷海敏、袁士猛、郁红丽、王小纯、赵辉、贾九丽、曹永恒、丁欣峰、翁朝霞15位教师券桥一中“网上教学最美教师”称号。并由班主任推荐,共有100名学生获得券桥一中“网上学习最美学生”的荣誉。

接着,学校主抓政教的孟祥群书记对疫情防控期间学校的德育工作做了具体安排。并指出目前学校已从外地返回的学生有17人,滞留在外地的仍有22人,要充分认识到疫情防控的严峻性和复杂性,做好校园校舍消毒清理,要继续教育学生学习疫情防控知识。同时,重点介绍了由政教处牵头成立的“券桥一中抗疫心理援助群”,在疫情与“网课”的大背景下,家长、师生如有亲子关系、家庭关系、个人压力等问题都可以入群向专业的心理咨询老师咨询,确保师生在疫情期间的心理健康。

幼儿园疫情月总结篇4

一、听课评课,师生同进步

依托于苏州线上教育平台优质的教学资源,疫情期间的线上教学得以高效、优质、有序地进行。这些优质的课程除了可以供给学生居家学习,也是年轻教师迅速掌握课堂结构,提升自身教学水平的绝佳途径。线上教学课程的特点是时长较短,教学点集中,教学结构性强,去除了一些师生之间的理答后,教学的骨架就更明显地凸显出来了。每天在听课之后,将自己的想法记录在线上教学记载本上,说说自己对课堂的理解,讲讲可以改进的地方,有思考的评课才是有价值的。

二、课后辅导,及时查漏补缺

学生完成线上学习的内容后,我们会根据教学内容布置当日作业,通过腾讯会议、晓黑板等途径讲解、批改作业,再根据学生的作业完成情况,进行专项讲解,查漏补缺,线上教学和教师讲解相结合,夯实学生基础。

例如三年级语文第一单元学习的课文多是描写大自然的美文,课文中运用的比喻手法比较多,如何判断比喻句是一个学习的重点,学生在做题时比较容易出错,学生在完成练习时下面这道题错误率比较高。

于是我便利用腾讯会议进行了专项讲解,首先告诉学生确定比喻句的两个条件:

1、本体和喻体必须是本质不同的事物。

2、本体和喻体之间必须有相似点。这两个条件第一条比较难理解,于是利用一个例句进行对比理解:

(1)轮船在广阔的大海上就像一叶小舟。

(2)轮船在广阔的大海上就像一片树叶。

学生通过对比发现,轮船和小舟本质上都是船,是一种交通工具,因此第一句不能算是比喻句,轮船和树叶本质上不是同一种事物,将轮船比作小舟,让人感受到大海的广阔无边。学生理解后再出示一组句子让学生判断是否是比喻句,讲练结合,加深理解。

三、多元评价,激发学习兴趣

学生居家学习最缺少的就是和老师和同学之间的互动,学生的学习成果一定要得到老师、同学的评价,学习起来才更有积极性。我们利用晓黑板进行作业批改,从多个角度评价学生,有学生作业书写好,有学生作业正确率高,有学生作业订正及时,将这些学生进行优秀展示,同学之间互相点赞,激发学生的学习兴趣。

语文学习离不开朗读,可是朗读打卡时有不少学生草草了事,不够投入,于是我利用晓黑板的朗读识别技术,布置了打卡作业,学生完成朗读打卡后可以看到自己的得分和读错的字音,同学之间形成了一种良性竞争氛围,大家将打卡变成了一个展示的平台。

幼儿园疫情月总结篇5

在疫情防控工作启动后,幼儿园通过公众号平台、抖音、美篇、班级家长群等网络平台,向全园教职工及家长推荐转发了各种疫情科普的绘本、自我保护、身体锻炼、居家游戏的相关知识,提高了家长和幼儿应对疫情的意识。

同时,幼儿园值班人员坚持每天通过酒精喷洒、紫外线灯消毒、开窗通风等多种方式,进行全园卫生消毒工作,确保疫情不扩散不蔓延。

为了响应上级部门停课不停学的要求,幼儿园还开展了互联网+教育“携手抗击疫情,学习我最行”停课不停学活动。活动中,幼儿园教师利用网路平台每天远程跟进指导,帮助家长合理安排好幼儿的一日活动。同时,家长每天将孩子完成的情况以照片或视频的形式发给老师,帮孩子养成良好的习惯。

在优质服务月中,我班教师认真查找不足并积极制定活动方案,以“学习故事”为载体,通过开展丰富多彩的家长活动、加强幼儿日常护理、制定班级师德公约、设定开放的区域环境等形式,提高自己的服务质量。经过一个月的活动,取得了一定的效果,做总结如下:

一、家长活动形式更加多样,加强与家长的沟通与联系

1、果蔬体验活动

在娃娃家里开设“果蔬屋”,给孩子提供真实的体验机会。并带领孩子亲自参观果蔬超市并买来水果和蔬菜,并邀请家长三次体验活动的参与,见证孩子的成长,也看到老师的.付出与孩子的变化,更加理解了幼儿园教育的意义。

2、家长满意度前期调研,为今后工作调整做好铺垫

给家长下发调查问卷,开展班级工作满意度(摸底)后进行工作调整。我们发现,家长对于班级的工作基本还是非常满意的,一些家长提到的都是要关注到个别幼儿的发展。因此,我们也有针对性地把四名教师进行了分组,有助于教师有针对性地关注、观察到每名幼儿的发展育变化,让家长放心。

3、开展“学习故事”,拉近与家长之间的距离

借着“学习故事”实验班的契机,我们四位教师积极观察孩子,并由针对性地为每名幼儿书写了学习故事。一个月以来,我们班每名教师书写了8篇故事,任务量大,几乎都是利用自己业余时间完成的。但教师的认真观察与发现,可以让家长看到自己孩子的变化,加之学习故事中展现的是孩子的优点,配上图片更加清晰动态,家长会非常喜欢。

当我们把故事分享给家长时,家长非常兴奋,觉得教师观察仔细认真,加之教师在学习故事后都有自己的分析与支持,能够很好地向家长展现我们的专业性。这不但拉近了与家长之间的距离,也会让家长对幼儿教师更加尊敬。

同时,我们还鼓励家长为孩子写“表扬信”,以表扬信为突破口使家长满满接触“学习故事”,家长在收到老师的学习故事后,我们班的第一个家长的“学习故事”就自然而然出现了。这样也避免了家长把它当成一个教师的任务,而是自己自愿完成,因此,现在班里收到表扬信我们也不强求形式。我发现,班里家长的学习故事也在逐渐增多。

4、家长定期约谈,能够给予个别幼儿有效的指导。

有针对性地进行个别家长、小组家长约谈活动,如为了方便家长工作,在不同时间段每月分组找家长进行面对面约谈活动,让家长了解幼儿在园情况,给予家长合理化的教育指导。

二、加强幼儿生活护理,免除家长后顾之忧

1、做好宣传解释工作,消除家长对幼儿园的担忧和疑问

特别针对班级环境问题,加强班内净化器、绿植等的摆放,最大限度地消除家长对园所的担忧。

2、制定“幼儿春季护理方案”,减少幼儿生病

认真制定了“幼儿春季护理方案”,并针对方案做好班级日常消毒工作,卫生消毒工作做细、做到位。对孩子的护理也更加细心、周到。如午睡前一小时关闭睡眠室窗户、遇到阴冷天气时及时打开空调保持室温等;户外护理时注意便后提示幼儿掖衣服盖住小肚子、洗手后擦油、根据天气变化增减外套、户外关注幼儿出汗量、保育教师带手纸随时关注流鼻涕等情况;吃饭护理中关注幼儿进餐食量、生病幼儿饮食、多吃蔬菜不挑食等;喝水护理中关注幼儿饮水量、水温变化等,叮嘱生病幼儿多喝水。教师间相互提醒,照顾好每名幼儿。

三、制定师德公约,做阳光型幼儿教师

1、在优质服务月中,积极召开班会,明确宗旨与目的。

2、责任到人,分工明确。

幼儿园疫情月总结篇6

为做实做好复学返校各项准备工作,进一步规范新冠肺炎疫情防控,全面提高应急处置能力,检验和完善疫情防控工作方案的科学性和可操作性,切实保障全校师生的身心健康和生命安全,根据教育部《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》要求,5月6日,漳州职业技术学院结合学院实际情况,组织开展新冠肺炎疫情防控应急处置演练。学院党委书记曾建成、院长康溪顺、党委副书记李秀玲、副院长何小海等院领导以及学院疫情防控各工作组人员、通北卫生院工作人员参加演练工作。

演练过程中,学院正门按照机动车通道、电动车通道、行人通道设置监测点,由保卫科负责测温登记,总务处负责车辆消杀,值勤领导和保安人员提醒入校人员保持安全距离、佩戴口罩,待身份确认无误、测温正常后,方可入校。

此次演练共设置了校门防控演练,食堂及从业人员健康、餐饮、供餐及消杀演练,物业、楼管专项演练,医疗救治应急演练等几个模拟情景;采取集中与分散、线上与线下的方式,在“不聚集” 的情况下,针对每个情景下可能发生的紧急情况,按照处置流程规范有序进行处置,确保演练工作安全、高效。

演练结束后,学院领导要求各防控工作组要进一步熟练掌握应急处置流程,抓好细节管理,强化消毒规范、卫生防护等工作环节,毫不放松做好防控各项重点工作,把开学防控举措细化到每个环节,落实到每个人,确保师生身体健康和生命安全。

据悉,演练之前,为更好贯彻落实全省、全市学校复学疫情防控工作视频会议精神,切实做好复学准备工作,学院还针对各防控工作组组长,各二级学院、各部门主要负责人,全体辅导员和班主任,食堂、物业、楼管等工作人员举行了新冠肺炎疫情防控视频培训。

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