只有将月总结的写作做到足够重视，我们才能够全面提升自身的综合能力，月总结写好了，可以深入思考自己的工作方式和方法，找到更有效的工作策略，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的纪律月总结通用7篇，供大家参考。
纪律月总结篇1
近日，**镇纪委按照县纪委有关文件要求，认真履行监督执纪问责职能，联合镇组织办等部门，对2018年以来受到党纪政纪处分的6名公职人员(其中一人为非党员干部)及51名非公职人员的决定执行情况认真开展了自查自纠工作，切实维护党纪党规的严肃性。现将自查情况汇报如下：
一是领导重视，成立工作专班。镇党委主要领导切实履行主体责任，对临沭县纪委下发《关于开展全县纪律处分执行情况专项检查的通知》提出明确具体的工作要求。确定由镇纪委牵头，成立纪律处分执行情况自查工作小组，党政办、组织办、纪检办、财税所等单位、办公室负责人为自查工作小组成员，协助镇纪委完成自查工作。
二是周密部署，明确工作任务。镇纪委及时组织召开纪律处分执行情况自查工作部署会，传达县纪委《关于开展纪律处分执行情况专项检查的通知》。对各办公室人员提出具体工作要求，要求提高政治站位，高度重视此次纪律处分执行情况专项自查工作，积极配合镇纪委认真开展自查，及时有效发现问题，并认真做好整改落实。
三是严格要求，全面开展自查。自查采取七查七看的方式进行。即查党纪政纪处分决定执行情况报告表和《送达回执》，看处分决定是否执行到位;查会议记录，看处分决定是否按规定在适当范围内宣布;查组织人事档案，看处分材料是否及时归入受处分者的组织人事档案;查年度考核审批情况，看年度考核是否按规定确定等次;查工资核定表，看受到严重警告处分人员是否按规定未晋级;查年度表彰情况，看是否存在违规评先评优;查有无处分决定未执行到位，看是否及时纠正整改到位。经自查后未发现问题。
四是对照学习，确保工作实效。专项自查小组通过自查和查阅档案资料，并按照党政纪处分决定执行相关情况进行排查梳理，完善处分决定执行情况报告单制度，规范处分决定的送达、宣布、归档手续以及对职务、工资、年度考核等事项的处理情况工作流程，做到每一个环节都要签字，有迹可查，在以后的工作避免出现问题，确保工作落到实处。
纪律月总结篇2
负责人在工作的地位和作用是被肯定的，他可以称为整个部门的领头羊。那么要做好一个负责人，必须有能力带领部门的人走向成功。优秀的负责人工作计划模板如下：
作为一名纪律委员，要做到：
1.首先要做好纪律的表率作用，从自我做起，严格要求自己，为班上起一个带头作用。
2.协助班干部做好每日查勤工作，坚持每两节课点一次名，以保证班上同学不无故旷课，保证班级班风的建设。
3.对于那些经常旷课的同学，主动与其接触并进行劝诫。
本人将这一学期的工作重点分为三个模块。
模块一公共课纪律，公共课上纪律的好坏能体现一个班综合素质的高低，抓好公共课上地考勤与纪律不仅能使我班获得老师的青睐，更能够保持好课上的学习环境，便于学生更专心地投入学习。达到一个老师上课尽心，同学听课静心的局面。
模块二晚自习纪律，晚自习的考勤与纪律状态能直接影响到班级在学校的评优评先，要努力抓好晚自习纪律1.做到观看新闻30分钟内无人玩手机.接电话.讲小话。2.做到接近晚自习下课的那几分钟内无人早退。
模块三晚就寝纪律，在大学里，寝室取代班级成为学校生活中最重要的团体，各种各样的活动和评比都是以寝室为单位，寝室纪律的好坏也会影响到班级的考评，所以要多与寝室长沟通，共同努力，管理好寝室纪律。
因本人经验不足，这份工作计划书或许还存在着许多的不足之处，但是，本人会在今后的工作中不断的发现新问题;写出新计划;解决新问题。
纪律月总结篇3
时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，本学期我担任的是一（2）班的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，总结起来，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。现在我将一学期以来的班级工作情况总结如下：
一、主要工作：
（一）、培养学生良好的习惯
良好的行为习惯对人的一生起着非常重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到今后的学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因此，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，我是从以下几个方面做的：
1、低起点
一年级的学生，只有六、七岁，他们年龄小，依赖性强，动手能力差，加上现在大多是独生子女，长辈宠爱有加，有些学生习惯不好，有的甚至刁钻任性。但是教育切不可太心急，拔苗助长。俗话说：“心急吃不了热豆腐”。因此，我的工作讲究了耐心，对学生所设定的目标要求起点低，学会换位思考，站在学生的角度设身处地地考虑他们的承受、掌握情况，学生才能踏踏实实、循序渐进，步步走好。也才能树立学生养成良好行为习惯的自信心。如刚入学时，学生还不懂得怎么做作业，为了克服学生对做作业的畏难情绪，为以后养成良好作业习惯打下基础，我布置较少的作业；在课堂上留下足够的时间让学生做作业；并只提两个小要求：做作业时一不讲话，二不玩，只要做到了，就是认真做作业的好孩子。要求低学生很容易就获得了满足感、成就感。这个要求做到了，再提新要求。这样为学习设置台阶，使其不断进步。
2、细要求
一年级学生，天真活泼，以形象思维为主，对抽象的词语理解不够，也把握不好尺度。为此，我对学生的习惯要求不能太空洞，太笼统，要近，要细，要小，要实，让学生一听就懂，知道做法，操作性强。如要求学生上课要专心听讲，那到底怎样做是专心听讲呢？我就编了一首儿歌“一二一，坐整齐，小手背到后面去，安安静静不说话，老师请讲话”。有时学生上课开小差了，做小动作了，随便讲话等，我一说儿歌前半句，学生马上接着说后半句，既复习了上课听讲常规，又有效地提醒、督促了不守纪律的孩子。
3、强训练
提出了一些细小的要求，如果不进行扎实有效的训练，等于是空话一句。而且训练要严格，要有一种不达目的誓不罢休的耐心。如为养成学生的文明行为，我按学校的要求要说话要轻，走路要轻，不推别班的门，室内不乱喊乱叫，不随便撕纸，外出做操要走整齐，同学之间不踢不挖不咬，天天跟踪知道他自己意识到才罢休。虽然刚开始时花时多，但这样几次三番强化训练，行为要求已深入学生心田，并化为自觉行为，良好习惯也就慢慢养成了，效率也提高了。
4、常评价
一年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。为了迎合学生的这种心理，我平时细心观察，好的、进步的及时表扬，我对他们的表扬有时是一种赞许的微笑，有时是一次亲昵的抚摸，有时是一句由衷的赞扬，
5、勤引导
一年级的学生天真活泼，对小学生活充满好奇，但他们明辨是非的能力较弱，有时不知道什么是对的，什么是错的。这就要班主任老师的指引和教育。刚开始学校的每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够快速适应学校的生活，我充分利用班会，习会的时间教学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让他们在内心深处明白哪些行为是对的，哪些是不对的。面对一年级的学生我管理的想法是目标近一点、范围小一点、内容实一点，时时处处向学生进行有针对性的思想教育。对于学生的点滴变化都记在心里，当学生有进步，有缺点错误，行为有偏差，都及时和他们谈心，肯定好的，给以鼓励；指出错误，予以纠正。
二、创造与孩子相处的轻松氛围。
把微笑送给学生。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。面对一年级的孩子我拥有一种特殊的教育手段――微笑。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生遇到困难时，我会用微笑送去鼓励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。
三、给予孩子班级管理的机会。
在班级管理中，成立了班委，让班委的同学参加班级的管理，让班委的同学参加纪律管理、卫生管理，以后我还将使用让每个学生都能参与班组不同层次的管理，使得每个学生都有机会轮流担当小组组长、值日班长都有机会与同学接触，与老师交流、都有机会锻炼自己多方面的能力，真正处理好管与放的关系。
四、及时做好与家长的交流勾通工作。
好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比，还有部分的家庭教育存在过于溺爱的倾向，为此，我精心准备了开家长会的内容，精心布置了教室，营造了与家长和谐交流的氛围，在会上我从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度，向家长介绍了孩子的学校情况、学校对孩子的行为要求，认真疏导，细致说理，耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法，要求家长更应注重孩子整体发展，努力赢得家长的信任、支持和配合，共同探讨教育好孩子的有效方法，取得了家长的积极配合，实效明显。
五、不足之处：
（一）每一次活动前后应作好思想动员和总结
不管是学校组织的各种比赛，还是外出活动，我应在事前作好思想动员。使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心另外，每一次外出前，都应强调纪律性和同学的互助友爱；外出回来，再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的，表扬热心助人的同学。
（二）应动脑筋巧设计，运用多种途径教育
从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计；从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。
六、今后努力的方向：
（一）随着孩子们一天天的长大我一定要严肃孩子们的课堂纪律。通过讲故事、做游戏，评纪律星、创新星、才艺星等活动让孩子们活而不乱，成为学习、生活的小主人。
（二）用耐心与爱心感来感化和教育孩子，利用好学校这片沃土去指导、管理、服务与我们的幼苗，让他们能健康、快乐地成长。
总之，教育是最具人性之美、最具艺术性的工作，班主任要用耐心、爱心去塑造学生美好的心灵，因为我们就是美的传递者。我们深信，在“一切为学生发展，以学生为本”的教育观念的指导下，在“亦师亦友”的氛围中，孩子会更健康，更快乐地成长。
纪律月总结篇4
回顾纪律部这学期的工作，我们学生会各大部门进行了新老部员的交替仪式。本部——纪律部也在严格有序的招聘中，成功招进了15名精挑细选的高一新生作为我部的新部员。我的一批旧部员竭尽全力、有耐心地让这一批新部员在两周内正式进入工作，并且进入状态，有序地跟随旧部员在不断的工作中吸取经验，诀窍，积累成果，提高自我各方面能力。我们也积极地召开了新生的集体培训，更进一步地深化新部员的部门荣誉感，提高他们的责任心，强调树立新一届学生会干部形象，要求注意言行举止，不断提高自身各方面素质，做一个成功的宝高学生会干部。本学期，各新老部员都能够积极、按时、保质保量的完成每次的常规检查工作。虽然有时在工作上有少许的失误及摩擦，但是各成员基本上都能冷静处事，让其得到及时的处理。而新部员在工作中有些不明白的地方，在往后的工作中我们也会不断地完善、循序渐进地提高各部员的工作能力，调整它们的工作态度，争取做到让领导、老师、同学们满意。
对待一个学期的工作，就得谈谈工作的积极性。前期的工作可以讲是较完美的，这取决于大家积极性高。到了后期，出现了种种问题，请假的人多了，值班缺席迟到的也常见了。作为纪律部中的一员，尽管有些辛苦，在工作中也许会遭到同学们的不理解，受气，但是作为学生干部的我们，要在执勤中注意自己的形象与气质，每次都能顺利的完成任务，始终没有忘记“展当代大学生风采，做服务同学的卫士”的宗旨。
对于晚自习纪律的管理。我们的纪律委员在各班上都能发挥自己的作用，在必要时维护班上的纪律，同时也动员其他班干，为营造一个好的学习环境共同努力。
通过一个学期的工作经验，我认为工作检查过程中还应该注意以下几点：
1、态度问题，这是最重要的。当你在寝室内询问同学为什么不去上晚自习时，同学本来就有抵触心理，如态度不好将会阻碍工作的进展，甚至产生冲突。我们要多与同学交流，争取他们的配合，用诚恳的态度对待他们。
2、处理好个人的人际关系，我们工作的对象是所有的同学们，必须要有他们的配合。
3、平时多注意自己的形象，作为纪律部的成员，要在同学心目中树立良好的形象，做好表率。
4、始终抱着积极的态度对待工作。
回顾这一个学期的工作，存在许多的缺点与不足。但我坚信在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使校园的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。一个和谐文明的校园正在向我们招手。
纪律月总结篇5
上周五，我劳动监察组织开展了加强思想作风建设的会议。会上李书记与顾科长分析了我们科室近阶段在思想作风问题上取得的成绩和存在的问题，并对将来如何开展作风建设作了重要的指示。通过这次学习，我进一步认识到了加强作风建设重要意义，同时发现了自已与会议的要求还有一定差距，工作中还有部分不足。现根据会议的精神与本人自身的实际情况作如下汇报：
一、对会议精神的学习认识
1、加强思想作风建设是建设现现服务型政府的必然要求。事实证明，经济发展好的地方，当地的政府服务工作都做的比较好。建设服务型政府，构建社会主义和谐社会是我们国家的现实要求和历吏的必然选择。切实加强思想作风建设，有利于加快服务型政府的建设，有利于进一步树立服务理念、提高执法率，为我市的现代化目标的'实现提供一个良好的行政环境。
2、加强作风建设是我人社局“人为本、心为民”服务理念的重要体现。加强思想作风建设，有利于密切联系群众，有利于提高工作人员素质、切实解决工作作风中存在的突出问题，是克服形式主义和官僚主义的必然要求，是把我人社局打造成政府“第一窗口”的重要保证。
3、加强思想作风建设事关构建社会主义和谐社会事业的兴衰成败。我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。当前，我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。在这样的历史条件下构建社会主义和谐社会如果思想不正、作风不实，不但难以成为和谐社会建设的领头人，反而会损害党和政府在人民群众中的形象，影响党群、干群关系，甚至激化社会矛盾，影响构建社会主义和谐社会的伟大事业。
二、自身的不足之处
通过这次会议的学习，我认识到了自己还有许多的不足之处。
1、争先创优的意识不够。对于工作只求过得去，缺乏开拓精神。
2、担当意识不够。作为一个新员工，总是跟在老员工后面，看别人怎么做，缺乏独立动手能力，工作担当不够。
3、业务知识学习抓的少，钻研意识不够，理论水平、实践经验还有待进一步提高。
三、今后自己如何加强思想作风建设学习
1、加强思想作风建设，必须求真务实，脚踏实地，埋头苦干。脚踏实地、埋头苦干是成就事业必须具备的工作作风，是做好各项工作的根本途径，是中华民族宝贵的精神财富。在当前的各项工作实践中，必须时时处处坚持重实际、讲实话、干实事、求实效，创造性地开展工作，想群众之所想，急群众之所急，忠诚地为群众谋福利。在工作中，要真正把功夫下在“实”字上，尤其要破除私心杂念，克服浮躁情绪，自觉以求实为荣、务实为本、落实为责，使各项工作真正经得起实践、群众和历史的检验
2、加强和改进思想作风建设，必须紧密联系实际，强化执行理念，提高实践能力。落实领导指示精神，一定要坚持理论联系实际，注重在实践中解决实际问题，并不断提高驾驭全局、处理复杂问题的能力，从而在工作实践中全面提高执行力。必须坚持用科学发展观等科学理论武装自己，努力学习科技知识、文化知识，切实提高驾驭各种风险、解决突出矛盾的能力。同时，还必须积极探索适应形势发展需要的工作方法，提高抓落实的成效和水平，不断在落实中促发展、求突破。
3、加强思想作风建设，必须严守规章制度，依法规范工作秩序。制度是培育良好风气的保证，不能搞上有政策、下有对策，更不能打擦边球、钻空子。工作要以法律法规和各项制度为指导原则，保证法律法规和制度的良好实施；解决问题以法规制度为武器，防止以情代法、意气用事；衡量工作以法规制度为准绳，防止虚假政绩、表面文章。要真正把法规制度作为日常工作的行为准则来遵循，在学习中不断明理强能。
4、加强想作风建设，必须注重调查研究，解决现实问题，提高工作效能。贯彻落实领导决策指示就要不断发现问题，努力解决问题。要注重加强调查研究，找出事物背后的根本原因和内在的联系，防止被表面现象和假性认识所迷惑；注重理性思考，提高辩证思维能力，把问题的根源找准，把矛盾的重点抓住；掌握解决问题的科学方法，坚持按照政策法规和领导指示要求，妥善处理问题，防止不讲规律盲目蛮干、不讲规矩随意变通。通过调查研究，理清工作思路，制定科学对策，解决现实难题，提高工作效能。
今年是我市在全省率先实现现代化目标的决定性的一年，我们每一个人的思想作风直接关系到本部门的形象，关系到人民的满意，关系到我市现代化目标的顺利实现。作为一名机关新进人员，我将以这次会议的精神要求，重新审视自己，有则改之、无则加勉，提高自己的素质、转变工作态度，以全新饱满的热情投入到工作中去。
纪律月总结篇6
回顾过去的两年，我的大半责任，便是维持自身的纪律，这也使我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。因为我不能也不会用强硬的口气对别人说话！毕竟，我们都是大学生。都有一定的处事原则和自我约束能力。但俗话说的好：xxx没有规矩不成方圆xxx，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是xxx规矩xxx还是xxx尺度xxx都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到xxx成方圆xxx之目的。自我担任纪律委员以来，在全班同学的支持下与他们的自觉下，管理工作得到顺利进行。全班同学比较积极上进，遵守校纪班规，虽然偶尔会有违纪现象，但总得来说，班上纪律还是有好转。在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，自己想办法去解决。到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决，在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如
果连自己都管不好，如何去管别人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对。都在努力协助辅导员、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生纪律方面的量化管理工作。协助团委和班长总结班级纪律情况，解决班级中存在的问题，为人公正、公平，敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争，工作中能既坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。在这学期后期发生了一些不高兴地事情，但是我还是在班级和辅导员的帮助下得到了圆满的解决，让我学习到了很多东西，让我更加成熟了，面对事情的时候不在是冲动，而是理智的解决事情，这说明我在这个职位上得到了很多的锻炼。一个学期已经结束，在纪律管理方面也将告于段落，其中有许多地方没有做好，努力在下一个学期改正自己的形象，我知道
这条路上有许多挑战，下半个学期进一步加强管理，让同学从心里上认识到纪律的重要性。
纪律月总结篇7
6月29日，合江县文化馆支部全体党员、入党积极分子在会议室开展“纪律教育学习”暨支部书记廉政党课活动，进一步加强学习型党组织建设，严明组织纪律，锻造优良作风。
守纪律、讲规矩，是我们党加强党的建设的重要经验,没有规矩，不成方圆。党员干部要准确把握党的纪律规矩的科学内涵和精神实质，增强守纪律讲规矩的.自觉性和坚定性，坚持学思结合，深化学习，以反面典型为镜，汲取教训，知敬畏、守底线、受警醒，严守党的政治纪律和政治规矩。
支部书记何萍指出，廉政文化建设是新形势下反腐倡廉工作的一个有效载体和重要抓手。加强廉政文化建设是构建和谐社会的内在要求，是建立健全惩治和预防腐败体系的需要，是优化党风廉政环境的重要途径。全体党员干部必须深化认识，加强自我约束，增强拒腐防变和抵御风险的能力，切实把思想统一到上级的要求和部署上来。
会上，支部委员带头开展批评与自我批评，不回避问题，在思想上，工作上进行了深刻的自我剖析，并认真听取了大家的意见和建议。
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